Seminario de Ingreso a Ingeniería: Física
Unidad N°2: Cinemática
UNIDAD N° 2
2. CINEMÁTICA
Es la parte de la Física donde se estudia el movimiento de los cuerpos,
independientemente de las causas que provocan dicho movimiento. Es decir, se
analizan las características de los movimientos, a lo largo de su recorrido, pero no se
plantean las causas que generan dicho movimiento.
Llamamos móvil a toda partícula (objeto puntual) en movimiento. Hablamos de objeto
puntual pues en estas ecuaciones no consideramos un factor muy importante que afecta
al movimiento como es el rozamiento con el aire. En otras palabras, trabajaremos con
móviles cuyo coeficiente aerodinámico es el valor más alto.
Un cuerpo está en movimiento cuando su posición varía a través del tiempo. Estos
movimientos son siempre relativos pues para un observador en la tierra, un edificio sería
un objeto carente de movimiento, mientras que, para un observador en el espacio, dicho
edificio estará animado de movimiento rotacional y traslacional. Por eso hablamos de
movimiento relativo, dependiendo de la ubicación del sistema de referencia (centro de
coordenadas).
Todos los movimientos que analizaremos estarán referidos a un sistema de ejes en
reposo con respecto al observador.
Denominamos trayectoria a la línea que une las distintas posiciones de un móvil.
Pueden ser rectilíneas, circulares, elípticas, parabólicas, etc. El espacio es la longitud
de camino recorrido a partir de un punto tomado como origen.
2. 1. CLASIFICACIÓN DE LOS MOVIMIENTOS
2. 2. MAGNITUDES DEL MOVIMIENTO
A continuación, y a modo de poder estudiar los distintos movimientos, definimos algunas
definiciones importantes de aplicación general:
a) Camino o distancia recorrida: resulta ser aquella que dista por ejemplo entre dos
puntos a y b, de modo tal que sí nos movemos de uno hacia el otro y retornamos al
primero, la distancia total recorrida resulta ser la suma de (ab + ba), y tiene el carácter
de una “magnitud escalar”.
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Tal cual se puede deducir tal distancia recorrida nunca va a resultar nula sí la partícula
se encuentra cambiando de posición, es decir que cuando hay movimiento y sin importar
hacia donde sea el mismo para obtener esta distancia recorrida se debe a proceder a
sumar todos los parciales efectuados.
b) Sistema de referencia: Se considera como tal a todo elemento que se utiliza para
referir todo movimiento, y poder definir las magnitudes del mismo.
c) Vector posición: Es aquel vector que se utiliza para identificar las posiciones que
ocupa una partícula cuando se mueve, y se lo define como aquel que nace en el origen
del sistema de referencia utilizado y termina en donde se ubica dicha partícula para un
tiempo específico. Se lo designa como “r”.
El mismo puede ser estudiado tal como se vio en la Unidad 1 por medio de su valor
numérico y su pendiente dada por la tg θ, o también por sus componentes de acuerdo
al sistema de referencia elegido, y finalmente expresado en término de los ver sores
unitarios correspondientes.
𝒓𝒙 = 𝒓 𝐜𝐨𝐬 𝜽 𝒓𝒚 = 𝒓 𝐬𝐢𝐧 𝜽
𝒓𝒚
r= √𝒓𝒙 𝟐 + 𝒓𝒚 𝟐 𝐭𝐚𝐧 𝜽 = 𝒓𝒙
𝒓 = 𝒓𝒙 𝒊̂ + 𝒓𝒚 𝒋̂
Figura 1
d) Desplazamiento: Utilizando el ejemplo anterior, esta magnitud que reviste el carácter
de “vectorial”, implica la diferencia entre el vector posición final menos el inicial es decir
(ba – ab) =0. Esta particularidad nos pone de manifiesto que, bajo ciertas circunstancias,
el desplazamiento puede resultar nulo (por ejemplo, cuando se retorna al punto de
partida fijado en un movimiento).
2. 3. MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (M.R.U.)
En el movimiento rectilíneo uniforme los cuerpos se mueven en línea recta y siempre
con la misma velocidad, es decir mantiene la velocidad sin modificarla. Ahora bien, ¿cuál
será la función matemática que, a partir de las características del M.R.U., describa el
desplazamiento de los cuerpos en función del tiempo? Deduciendo que la velocidad
media es el cambio de posición en un intervalo de tiempo, tenemos la siguiente
expresión:
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∆𝒙
𝒗𝒎 =
∆𝒕
y debido a que la velocidad se mantiene constante durante todo el período de tiempo,
podemos decir que la velocidad media es igual a la velocidad, 𝐯𝐦 = 𝐯 . Al relacionar las
dos expresiones obtenemos que:
∆𝒙
𝒗=
∆𝒕
Esta expresión nos permite calcular el desplazamiento x que cada cuerpo realiza en
cada intervalo t de tiempo. Al llevar las condiciones del M.R.U. a un gráfico que
relacione la velocidad con el tiempo (a este gráfico lo llamaremos velocidad en función
del tiempo), observamos:
Teniendo en cuenta el gráfico de v(t) podemos deducir que el producto
𝑣. ∆𝑡, corresponde al área bajo la línea dentro del intervalo de tiempo. Es un área muy
especial que no se mide en 𝒎𝟐 𝑜 𝑒𝑛 𝒄𝒎𝟐 , sino que al multiplicar las unidades de la
𝒎
velocidad con las unidades de tiempo obtenemos: 𝒔 . 𝒔 = 𝒎 es decir, éste área tiene
unidades de longitud y representa el desplazamiento que realiza el móvil, en un
determinado tiempo.
La ecuación general (también llamada horaria) del M.R.U. se puede obtener a partir de
la fórmula de velocidad:
∆𝒙
𝒗=
∆𝒕
𝒗. ∆𝒙 = ∆𝒕 => 𝒗(𝒕𝒇 − 𝒕𝒐 ) = 𝒙𝒇 − 𝒙𝟎
𝒙𝒇 = 𝒗(𝒕𝒇 − 𝒕𝒐 ) + 𝒙𝟎
𝑣: es la velocidad del móvil
𝑥𝑓 es la posición final del móvil
𝑥𝑜 es la posición inicial del móvil
𝑥𝑜 es el punto de partida del móvil.
𝑡𝑓 es el instante en el que llega a la posición final.
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𝑡𝑜 es el instante en el que comienza a moverse
2.3.1. LEYES DEL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME
1° Ley: La velocidad es constante. 𝐯 = 𝐜𝐭𝐞.
2° Ley: El espacio recorrido es proporcional al tiempo siendo la constante de
proporcionalidad, la velocidad. 𝐱 = 𝐯. 𝐭
2. 3. 2. REPRESENTACIÓN GRAFICA DEL MRU
Si representamos gráficamente la ecuación horaria en un gráfico de espacio en función
del tiempo, podemos observar que se obtiene una línea recta:
Suponemos que el móvil comienza su movimiento en 𝐭 𝐨 = 𝟎 𝐬 , si reemplazamos este
valor en la ecuación horaria tenemos:
𝒙𝒇 = 𝒗 (𝒕𝒇 − 𝟎 𝒔) + 𝒙𝒐
𝐱𝐟 = 𝐯. 𝐭 𝐟 + 𝐱𝐨
Esta expresión coincide con la ecuación de una recta: 𝐲 = 𝐦𝐱 + 𝐛.
En la resolución de problemas tendremos en cuenta que todo móvil que avanza, o se
desplaza hacia la derecha o hacia arriba tiene velocidad positiva. Por lo tanto,
establecemos nuestro sistema de referencia para la velocidad y la posición de los
móviles como el empleado en matemática, con los ejes de coordenadas cartesianas,
habitualmente llamados eje X y eje Y.
Como la pendiente de una recta es constante, podemos deducir que la velocidad es el
valor de la pendiente de la ecuación horaria. De este análisis podemos deducir que para
iguales intervalos de tiempo el cuerpo se desplaza en longitudes iguales.
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Análisis de gráficos de x(t) y v(t)
a) Si el móvil avanza (es decir si se desplaza a favor del sentido positivo del eje de
referencia), se considera que la velocidad es positiva, por lo tanto, los gráficos
de x(t) y v(t) son:
El gráfico de x(t) representa a un móvil que AVANZA, manteniendo constante su
velocidad, por tal motivo la pendiente de la recta debe ser: “positiva” (recordemos que
la pendiente corresponde a la velocidad).
b) Si el móvil retrocede (es decir si se desplaza en sentido contrario al sistema
positivo del eje de referencia), se considera que la velocidad es:” negativa”, por
lo tanto, los gráficos de x(t) y v(t) son:
El gráfico de x(t) representa a un móvil que “retrocede”, manteniendo constante su
velocidad, por tal motivo la pendiente de esta recta debe ser “negativa” (recordemos
que la pendiente corresponde a la velocidad). Cuando el móvil retrocede x, también
es: “negativo”
Velocidad instantánea: Es la velocidad de un móvil en un cierto instante, o en
determinado punto de su trayecto. La velocidad instantánea en un punto P de una
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trayectoria puede definirse como el valor del límite de la velocidad media cuando nos
acercamos al punto P, Su expresión matemática es:
∆𝒙
𝒗𝒊 = 𝒍𝒊𝒎
𝒕→𝟎 ∆𝒕
Cuando la velocidad instantánea de un móvil es constante y, por lo tanto, igual a su
velocidad media, se dice que el movimiento es rectilíneo uniforme.
UNIDADES Y EQUIVALENCIAS
Ejemplo 1:
Un automóvil sale de la ciudad de México a las 10 horas y llega a Chiapas a las 17
horas después de recorrer 420 kilómetros.
a) ¿Cuál fue la velocidad escalar media de ese automóvil?
Sabemos que la distancia recorrida fue de 420 kilómetros, es decir, Δd =420 km, pero
también sabemos que el tiempo inicial (t0) fue a las 10 horas, y que el tiempo final al
destino (t) fue a las 17 horas, entonces:
∆𝒅 𝟒𝟐𝟎 𝒌𝒎 𝒌𝒎
𝑽𝒎 = = = 𝟔𝟎
∆𝒕 𝟏𝟕𝒉 − 𝟏𝟎𝒉 𝒉
Ejemplo 2:
La distancia entre dos ciudades es de 48 km. Una motocicleta recorre la primera mitad
del recorrido con una velocidad escalar media de 60 km/h, y la segunda mitad con
velocidad escalar media de 80 km/h. ¿Cuál es la velocidad media a lo largo de todo el
recorrido?
El problema nos pide encontrar la velocidad total, sabiendo que la motocicleta recorrió
dos distancias con velocidades medias diferentes, entonces tenemos un problema
dentro de dos problemas más sencillos. En primera, para el problema general
necesitamos resolver el tiempo que le tomó a la motocicleta recorrer los dos tramos a
velocidades medias distintas.
Para encontrar ∆𝑡 = ∆𝑡1 + ∆𝑡2
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Para calcular ∆𝑡1 :
∆𝑑1 ∆𝑑1 24𝑘𝑚
∆𝑉𝑚1 = => ∆𝑡1 = = 𝑘𝑚 = 0,4 h.
∆𝑡1 ∆𝑉𝑚1 60
ℎ
Para calcular ∆𝑡2 :
∆𝑑2 ∆𝑑2 24𝑘𝑚
∆𝑉𝑚2 = => ∆𝑡2 = = 𝑘𝑚 = 0,3 h
∆𝑡2 ∆𝑉𝑚2 80
ℎ
Con estos datos, ya podemos obtener la velocidad media total del problema inicial.
Hacemos entonces:
∆𝑑 24 𝑘𝑚
∆𝑚 = = = 𝟔𝟖, 𝟓𝟕 𝐤𝐦
∆𝑡1 + ∆𝑡2 0,4 ℎ + 0,3 ℎ
2. 4. MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO (M.R.U.V.)
En el movimiento rectilíneo uniformemente variado los cuerpos se mueven en línea recta
y modifican su velocidad, pero en forma gradual, ya sea aumentándola o
disminuyéndola. En este movimiento aceleración permanece constante. La aceleración
surge porque la velocidad cambia. Siempre que la velocidad se modifique aparecerá
una aceleración.
Sabiendo que la aceleración que adquiere un móvil es la variación de la velocidad con
relación al tiempo empleado en cambiar dicha velocidad, se puede expresar como:
∆𝒗 𝐯𝐟 − 𝐯𝐨
𝒂= => 𝐚 =
∆𝒕 𝐭𝐭− 𝐭𝐨
Representando gráficamente la 𝑣(𝑡) , podemos analizar la ecuación de la aceleración.
Si se observa la representación gráfica la pendiente de la recta es la aceleración y por
lo tanto se puede asegurar que para iguales intervalos de tiempo la velocidad cambia
en cantidades iguales. La representación gráfica de la aceleración en el M.R.U.V.
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siempre es un segmento paralelo al eje del tiempo, debido a que permanece constante
(sin modificarse) durante todo el trayecto.
El signo de la aceleración depende de la inclinación de la recta que se obtiene al
relacionar la v(t). Este signo no nos aclara si el móvil avanza o retrocede, y no nos
alcanza para saber si el móvil aumenta o disminuye su velocidad. Utilizando las
propiedades de pendiente de una recta podemos deducir que:
a) Si un móvil avanza aumentando su velocidad o retrocede disminuyendo la
velocidad, la aceleración es “positiva”, porque la recta que se obtiene al
representar gráficamente v(t) es “creciente”.
+𝑣, + 𝑎, + ∆𝑥 Desde: 𝑡𝑜 ℎ𝑎𝑠𝑡𝑎 𝑡: − 𝑣, −∆𝑥, +𝑎
𝐷𝑒𝑠𝑑𝑒 𝑡 ℎ𝑎𝑠𝑡𝑎 𝑡𝑓 : + 𝑣, +∆𝑥, +𝑎
b) Si un móvil avanza disminuyendo su velocidad o retrocede aumentando su
velocidad, la aceleración es “negativa”, porque la recta que se obtiene al
representar gráficamente v(t) es “decreciente”.
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Si un móvil se encuentra delante del punto de referencia su posición es “positiva” pero
si se encuentra detrás del punto de referencia, su posición es “negativa”.
Se considerará que todo móvil que avanza, es decir, se desplaza hacia la derecha del
sistema de referencia, tiene velocidad “positiva”. Y todo móvil que se desplaza hacia
la izquierda del sistema de referencia, tiene velocidad “negativa”.
La aceleración es “positiva”, cuando el móvil avanza aumentando la velocidad o
cuando retrocede disminuyendo la velocidad.
La aceleración es “negativa”, cuando el móvil avanza disminuyendo la velocidad o
cuando retrocede aumentando la velocidad.
Las ecuaciones que se podrán utilizar en el M.R.U.V. son las siguientes:
𝒗𝒇 − 𝒗𝒐
𝑎=
𝒕𝒇 − 𝒕𝒐
𝟏 𝟐
(𝒙𝒇 − 𝒙𝒐 ) = 𝒗𝒐 (𝒕𝒇 − 𝒕𝒐 ) + 𝒂 (𝒕𝒇 − 𝒕𝒐 )
𝟐
𝒗𝒇 𝟐 = 𝒗𝟎 𝟐 + 𝟐. 𝒂. ∆𝒙
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2. 5. CAÍDA LIBRE Y TIRO VERTICAL
El ejemplo más conocido de movimiento con aceleración (casi) constante es la caída de
un cuerpo bajo la influencia de la atracción gravitacional de la Tierra. Dicho movimiento
ha interesado a filósofos y científicos desde la Antigüedad. En el siglo IV a.C., Aristóteles
pensaba (erróneamente) que los objetos pesados caían con mayor rapidez que los
ligeros, en proporción a su peso. Diecinueve siglos después, Galileo afirmó que los
cuerpos caían con una aceleración constante e independiente de su peso.
Los experimentos muestran que, si se puede omitir el efecto del aire, Galileo está en lo
cierto: todos los cuerpos en un lugar específico caen con la misma aceleración hacia
abajo, sea cual fuere su tamaño o peso. Si además la distancia de caída es pequeña en
comparación con el radio terrestre, y si ignoramos los pequeños efectos debidos a la
rotación de la Tierra, la aceleración es constante.
El modelo idealizado que surge de tales supuestos se denomina caída libre, aunque
también incluye el movimiento ascendente.
En la actualidad sabemos que es el aire y no el peso de los cuerpos el que influye en su
caída. El aire se opone al movimiento de caída de los cuerpos. Por tal motivo se
establece que todos los trabajos de caída libre y tiro vertical se realizarán en el vacío o
sin tener en cuenta la influencia del aire. Por lo tanto, en ausencia de aire, todos los
cuerpos:
a) caen en línea recta
b) cuando se los deja caer o se los tira hacia abajo, aumentan su velocidad en forma
proporcional a medida que van cayendo
c) caen con la misma aceleración, esta aceleración se denomina aceleración de la
gravedad, suele simbolizarse con la letra g y su valor varía de acuerdo con los distintos
lugares de la Tierra.
𝐦 𝐜𝐦
±𝟗, 𝟖 𝐬𝟐
= ±980 𝐬𝟐
d) llegan al suelo en el mismo instante cuando se los suelta de una misma altura, sin
importar el peso o la forma de los cuerpos
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2.5.1. Características de Caída Libre:
Si analizamos las características de los cuerpos que caen libremente veremos que tiene
las mismas características del M.R.U.V. Los cuerpos se desplazan en línea recta y
aumentan su velocidad en forma proporcional, por lo tanto, mantienen una aceleración
constante durante todo el trayecto. La única diferencia se establece en la caída libre
donde todos los cuerpos tienen la misma aceleración (g).
2. 5. 2. Características del Tiro Vertical
En el movimiento de los cuerpos en el tiro vertical consideraremos dos etapas, una etapa
es cuando el cuerpo sube y la otra es cuando el cuerpo baja.
En la etapa de ida:
a) Para que un cuerpo suba su velocidad debe ser mayor a cero.
b) Cuando un cuerpo sube su velocidad es “positiva”
c) A medida que el cuerpo sube su velocidad va disminuyendo por lo tanto la
aceleración de la gravedad “g” es negativa.
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d) Cuando se detiene su velocidad es igual a cero, en este punto, llega a su altura
máxima; por lo tanto, podemos decir que en la altura máxima la velocidad es
igual a cero.
e) El desplazamiento es “positivo”
En la etapa de vuelta:
a) La velocidad de partida es igual a cero.
b) Cuando el cuerpo baja la velocidad tiene signo “negativo”.
c) A medida que baja, su velocidad va aumentando, pero como tiene signo negativo, la
aceleración de la gravedad es “negativa”.
d) El desplazamiento es “negativo”.
e) El tiempo que tarda en subir es el mismo tiempo que tarda en volver al mismo lugar
del punto de partida.
f) la velocidad de partida en la etapa de ida es igual a la velocidad de llegada en la
etapa de vuelta, siempre que llegue al mismo lugar del punto de partida.
g) cuando el cuerpo deja de subir, alcanza su altura máxima, es decir, cuando la
velocidad de ida es igual a cero, el cuerpo alcanza su máxima altura.
Fórmulas de Caída Libre y Tiro Vertical
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Ejercicio N ° 3: Una piedra se lanza hacia arriba con una rapidez de 20 m/s. En su
camino hacia abajo es atrapada en un punto situado a 5,0 m por encima del lugar desde
donde fue lanzada.
a) ¿Qué rapidez tenía cuando fue atrapada?
b) ¿Cuánto tiempo tomó el recorrido?
Solución: a) Utilice la expresión
𝑣𝑓 2 = 𝑣𝑜 2 + 2𝑔 ℎ
𝑚2
𝑣𝑓 2 = (20 𝑚/𝑠)2 + 2(−9,8 𝑚/𝑠 2 ). 0.5 𝑚 = 302 𝑠2
𝐦𝟐
𝐯𝐟 = ±√𝟑𝟎𝟐 = −𝟏𝟕 𝐦/𝐬
𝐬𝟐
Se escoge el signo (negativo) porque la piedra va
descendiendo, en el sentido negativo.
En b) Se usa la expresión:
𝐦
𝐯𝐟𝐲 − 𝐯𝐨𝐲 (− 𝟏𝟕,𝟒 − 𝟐𝟎)
𝐬
𝐚= => 𝐭 = = 3,8 𝑠
𝐭 −𝟗,𝟖 𝐦/𝐬 𝟐
Ejercicio N° 4: Una pelota cae desde la cornisa de un edificio y tarda 0,3 segundos en
pasar por delante de una ventana de 2,4 metros de alto (longitud de la ventana). ¿A qué
distancia de la cornisa se encuentra el marco superior de la ventana?
Solución:
Si observamos el esquema la pelota entra en la ventana con una velocidad 𝒗′ , que
podemos calcular conociendo la longitud de la ventana y el tiempo que tarde en pasar
por delante de ella.
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1
ℎ = ℎ𝑜 + 𝑣 ′ 𝑡 + 2 𝑔𝑡 2
1 𝑚
2,5𝑚 = 𝑣 ′ . 0,3𝑠 + 9,8 2 . (0,3𝑠)2
2 𝑠
𝒗′ = 𝟔, 𝟖 𝒎/𝒔
Ahora el problema se reduce a calcular
Desde que altura debería caer la pelota
(𝑣𝑜 = 0) para alcanzar 𝑣 ′ .
Aplicando la expresión:
𝑣 2 − 𝑣0 2 = 2𝑔ℎ correspondiente a caída libre tendremos.
𝑣 2 − 𝑣𝑜 2 (6,8𝑚/𝑠)2 −0
ℎ= = 𝑚 = 2,3 m
2𝑔 2.(9,8 2 )
𝑠
𝒉 = 𝟐, 𝟑 𝒎
2. 6. MOVIMIENTO PARABÓLICO
PRIMER CASO: A un cuerpo que está a cierta altura y se lo deja caer al mismo tiempo
que se le aplica una velocidad horizontal a lo largo de todo el trayecto que realizará.
Esta velocidad horizontal siempre mantiene el mismo valor, es decir se mantiene
constante.
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El movimiento parabólico resulta de la combinación de la caída libre del cuerpo y de la
velocidad horizontal. A medida que el cuerpo cae la velocidad vertical ⃗⃗⃗⃗
𝑣𝑦 va aumentando,
por lo tanto, la velocidad resultante ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑣𝑅 también aumenta.
Para calcular la velocidad resultante en cualquier punto del trayecto, se aplica el teorema
de Pitágoras, debido a que las velocidades que intervienen siempre son
perpendiculares. La fórmula que se emplea para el cálculo de la velocidad resultante es
la siguiente:
Para calcular el ángulo de inclinación de la
velocidad resultante, aplicamos la teoría de las
razones trigonométricas:
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SEGUNDO CASO: Si a un cuerpo le aplicamos una velocidad que tiene un ángulo de
elevación, este realiza un movimiento parabólico. Para analizar dicho movimiento es
necesario descomponer la velocidad original en dos componentes, una horizontal y otra
vertical.
El valor de las componentes vertical y horizontal de la velocidad: 𝒗𝒚 ; 𝒗𝒙 se obtienen a
partir de las Razones Trigonométricas:
𝒗𝒚 = 𝒗𝒐 . 𝐜𝐨𝐬 𝜶 𝒗𝒚 = 𝒗𝒐 . 𝐬𝐢𝐧 𝜶
Si recordamos como varía la velocidad en el tiro vertical y mantenemos constante la
velocidad horizontal obtendremos el movimiento parabólico.
Se puede interpretar el movimiento parabólico como un tiro vertical combinado con una
velocidad horizontal constante. Es decir, a medida que el cuerpo sube y luego baja, en
todo instante, se le aplica una velocidad horizontal que no cambia su módulo. Como
combinación de estos dos movimientos se obtiene el movimiento parabólico.
Una fórmula para calcular el alcance de un cuerpo donde el punto de partida y el punto
de llegada se encuentran a un mismo nivel o altura es:
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Otra fórmula empleada para calcular la altura máxima de un cuerpo donde el punto de
partida está al mismo nivel o altura que el punto de llegada es:
Ejercicio N°5: Como se muestra en la fi gura, desde la cima de un risco de 80 m de alto
se dispara un proyectil con una rapidez horizontal de 30 m/s.
a) ¿Cuánto tiempo necesitará para chocar contra el suelo en la base del risco?
b) ¿A qué distancia del pie del risco será el choque?
c) ¿Con qué velocidad se estrellará?
a) Los movimientos horizontal y vertical son independientes uno del otro. Considere
primero el movimiento vertical. Tomando la caída como negativa tenemos:
1
ℎ = 𝑣0𝑦 . 𝑡 + 𝑔. 𝑡
2
1
−80𝑚 = 0 + (−9,8𝑚/𝑠 2 )𝑡 2
2
𝒕 = 𝟒. 𝟎𝟒 𝒔
b) Ahora considere el movimiento horizontal. Para éste, a = 0 y así:
𝑣𝑥 = 𝑣0𝑥 = 𝑣𝑓 = 30m/s. Entonces, utilizando el valor de t encontrado en a), se
tiene:
𝑥 = 𝑣𝑥 . 𝑡
𝑚
𝑥 = 30 4,04 𝑠
𝑠
𝒙 = 𝟏𝟐𝟏 𝒎
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c) La velocidad final tiene una componente horizontal de 30 m/s, pero su
componente vertical al tiempo t = 4.04s está dada por:
𝑣𝑓𝑦 = 𝑣𝑜𝑦 + 𝑎𝑦 . 𝑡
𝑚
𝑣𝑓𝑦 = 0 + (−9,8 2 ) . 4.04 𝑠
𝑠
𝑣𝑓𝑦 = −40 𝑚/𝑠
La resultante de esas dos componentes la llamamos 𝑣 :
𝑣 = √(40𝑚/𝑠)2 + (30𝑚/𝑠)2 = 50 𝑚/𝑠
El ángulo que se muestra en la figura está dado por:
40
Tan𝜃= , de donde 𝜃 = 53° hacia abajo del eje x.
30
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