ECUACIONES Ejemplo: a) 3 x+ 4=3 ( x+ 1 )+ 1 b) 2 x−6=6, trasponiendo −6

Dada la ecuación: x +5=3 3 x+ 4=3 x+ 3+1 2 x=6+6 .

Ecuación.- Es una igualdad condicional que x=12/2
- Si x ϵ N , la ecuación no admite 3 x−3 x=3+1−4
se establece entre dos expresiones
soluciones, entonces, el conjunto solución 0 x=0 x=6 Luego: C.S. ¿ { 6 }
algebraicas donde intervienen, al menos,
una variable a la que llamaremos incógnita1. es el conjunto vacío es decir: C . S .= ∅ La ecuación tiene infinitas soluciones
Ambas ecuaciones son equivalentes,
pues cualquier valor de x es solución.
Así: porque su única solución es 6
er o
- Si x ϵ Z , la ecuación admite como (Ecuación compatible indeterminada)
1 miembro 2 miembro
solución a −2, luego el conjunto solución
2 x +3 = ⏞
⏞ 4+ x es: C . S .= {−2 } b) 3 x+ 4=3(x +1) 2. Resolver:
7(x−1)
−5=4 x +3(x−2)
3
Ejemplos: (Ecuación compatible determinada) 3 x+ 4=3 x+ 3
7 x−7
3 x−3 x=3−4 −5=4 x +3 x−6 MCM¿ 3
a. 2 x+1=0 Ecuación lineal Resolución de una ecuación. Resolver una 3
ecuación significa desarrollar un 0 x=−1 7 x−7−15=12 x +9 x−18
b. 2
x – 3 x +2=0 Ecuación cuadrática procedimiento con el propósito de calcular La ecuación no tiene solución pues no
todas sus soluciones (determinar el(los)
existe un número que multiplicado por 7 x−12 x−9 x=−18+22
c. 3
x – 3 x+1=0 Ecuación cúbica valor(es) que toma la variable para que la
ecuación sea cierta). cero de −1. (Ecuación incompatible) −14 x=4
d. ¿ x +3∨¿ 4 Ecuación lineal con Resolver una ecuación no es adivinar 4 −2
valor absoluto Recuerda: Según el número de soluciones, x= =
un resultado, es seguir un proceso lógico y −14 7
matemático basado fundamentalmente en las ecuaciones pueden ser:

{ }
x x−2 5 Ecuación racional
−2
e. + = fraccionaria las propiedades de las operaciones
Luego: C.S. ¿
x−2 x 2 básicas. ECUACIÓN 7
f. Ecuación irracional ECUACIÓN LINEAL. Una ecuación lineal o
PRÁCTICA DIRIGIDA N° 01
x−5=√ 2 ( x−2 ) de primer grado con una incógnita, es una
COMPATIBLE INCOMPATIBLE
ecuación que se puede reducir a la En cada uno de los siguientes ejemplos,
Cuando la ecuación posee Cuando la ecuación no
x + y=4 Ecuación lineal en siguiente forma general:
g. al menos una solución tiene solución hallar “ x ”
dos variables ax +b=0 ; con a≠ 0

{ 3(x−2)=27
x+2 y=8 Sistema de dos 1.
h. ecuaciones lineales Donde: a y b son las constantes dadas y
2 x− y=1 en dos variables x es la incógnita. DETERMINADA INDETERMINADA 2. 5(x +8)+ 4(x−6)=71
Tiene un número finito Tiene un número
Solución de una ecuación. Es aquel valor de soluciones infinito de soluciones 3 x −5
que toma la variable dentro de un campo
La Solución de la ecuación lineal es: 3. =8
x=−b /a 8
referencial y al sustituir en la ecuación
transforma al enunciado original en una EJERCICIOS RESUELTOS 2 x +6 3 x−7
proposición verdadera. Si la ecuación tiene Ejemplos: 4. =
1. Halla el C.S. en las siguientes 4 5
una sola variable, es común llamar raíces a
a) 2 x+ 8=5 b) 0 , 5 x – 3 ,7=0 ecuaciones: 2 x x+2 x
las soluciones.
a) 2 x−2=10 trasponiendo −2, 5. − = +3
Conjunto solución (C.S.). Es el conjunto 3 4 6
formado por todas las soluciones de la
Pero: ¿Qué ocurre si a=0? 2 x=10+2
ecuación. 2 x=12 6. Resolver:
Revisa y compara estas ecuaciones
x=6 Luego: C.S. ¿ { 6 }
1
EDICIONES EL NOCEDAL. Fascículo 8 “Ecuaciones”. Pp. 06
 {[( ] }
El cuadrado de la suma de 2 librería, se dio cuenta que en ésta, cada cuaderno
1 1 1 x+1
2 2 2 2 )
+ 1 +1 +1=5 FORMA
VERBAL
FORMA
MATEMÁTICA
números de la misma marca costaba S/. 1 menos y que, por
la misma cantidad de dinero, hubiera recibido 2
cuadernos más. ¿Cuánto le costó cada cuaderno?
Suma de los cuadrados de 2
a) S/.5 b) S/.3 c) S/.4 d) S/.6 e) S/.7
x+1 x +2 x−1 x−2 (Palabras) (Constantes y Variables) números
7. Resolver: + = +
5 6 4 10 La edad de José es dos
9. El dinero que tiene Carito, aumentado en sus 7/12
Plantear una ecuación es todo un arte que es igual a 760. ¿Cuánto tenía Carito?

( ) ( )
x 1 x 2 1 5x veces la edad de María a) 200 b) 300 c) 380 d) 430 e) 480
5+ = 2− − + 10− consiste en que el anunciado de cualquier
8.
4 3 2 3 4 3 problema es interpretado, comprendido y La edad de José es 2 veces
10. El exceso de 6 veces un número sobre 50,
luego expresado en una ecuación equivalente al exceso de 50 sobre tres veces más el
más que la edad de María número. Calcular dicho número.
3x x x matemática, la cual dará la solución al a) 10 b) 30 c) 20 d) 40 e) 15
9. − = +12 problema. A es a B como 2 es a 7
2 5 10 11. La suma de 5 números consecutivos es 60. ¿Cuál es
el mayor de estos números?
10. Traducir de la forma verbal a la forma a) 16 b) 10 c) 15 d) 12 e) 14
simbólica (lenguaje matemático). RESOLVER LOS SIGUIENTES PROBLEMAS
2 x +3 5 x+2 13 x−3 9 12. La suma de tres números pares consecutivos es 60.
− − = −3 x
5 8 6 2 FORMA VERBAL FORMA 1. Gasté los 2/3 de lo que no gasté y aun me quedan ¿Cuál es el menor número?
S/. 20 más de lo que gasté. ¿Cuánto tenía? a) 18 b) 20 c) 16 d) 12 e) 14
(enunciado) SIMBÓLICA
1 a) 20 b) 10 c) 50 d) 100 e) 150
2 x+ =10 Antonio gana dos soles más 13. Un niño tenía s/ 85 soles, si gastó el cuádruplo de lo
1 que Jorge 2. La suma de tres números enteros consecutivos es que no gastó. ¿Cuánto gasto?
11. Resolver: 1− 96. ¿Cuáles son estos números? Dar como a) 34 b) 92 c) 96 d) 68 e) 74
1 A es el doble de B
1+ respuesta el número central.
14. Betty tiene el triple que Ana y Carmen s/. 6 más que
x a) 40 b) 10 c) 20 d) 60 e) N.A.
Betty. Sí entre las tres tienen s/. 62. ¿Cuánto tiene
El cuadrado de un N° Carmen?
x 20 3. En una granja se cuentan 100 patas y 40 cabezas,
12. Resolver: +10=x + entre vacas y gallinas. ¿Cuál es la diferencia del a) 30 b) 8 c) 24 d) 36 e) 32
3 3 A es el doble, de B más 10 número de animales de cada especie?
15. Si al numerador y denominador de la fracción 3/5
a) 10 b) 20 c) 30 d) 40 e) 50
se le suma una misma cantidad, se obtiene la
13. Resolver: La inversa de un número 4. 300 obreros que construyen el mercado central de fracción 5/7. ¿Cuál es esa cantidad?
x x x Bambamarca deben cobrar S/. 25 200 pero como a) 1 b) 2 c) 4 d)3 e) 5
+1 +2 +3 A excede a B en 20 algunos de ellos se retiran, el resto tiene que cobrar
0,1 0 ,2 0,3 16. Un ladrillo pesa 8 Kg. Más medio ladrillo. ¿Cuánto
+ = El exceso de A sobre B es S/. 140 cada uno. ¿Cuántos se retiraron?
pesa ladrillo y medio?
0,2 0,3 0,4 20 a) 40 b) 120 c) 200 d) 160 e) N.A.
a) 16 b) 32 c) 24 d) 48 e) 12
5. Halle un número positivo cuyo cuadrado,
El exceso de mi edad sobre 17. En un corral el número de gallinas es el cuádruplo
PLANTEO DE ECUACIONES disminuido en 119 es igual a 10 veces el exceso del
del número de patos. Si se venden 4 gallinas y 4
tu edad es 5 años número respecto a 8.
patos, entonces el número de gallinas es 6 veces el
a) 10 b) 13 c) 7 d) 3 e) -3
número de patos. ¿Cuántas aves había
El triple de un número
¿Qué es aumentado en 5 6. Un empresario pensaba de la siguiente manera: “Si inicialmente?
le pago S/.15 a cada uno de mis empleados me a) 40 b) 10 c) 30 d) 48 e) 50
plantear una El cuádruplo, de un número faltaría S/.400, pero si les pago S/.8 me sobrarían
18. Varios amigos alquilaron una combi por S/.400 para
disminuido en 6. S/.160. ¿Cuántos empleados hay en la empresa?
ecuación? a) 60 b) 75 c) 80 d) 50 e) 90
una excursión a Cajamarca, a pagar en partes
iguales, pero faltaron 2 de ellos y cada uno de los
“A” es 3 veces más que “B” que asistieron tuvieron que pagar S/ 10 más.
7. ¿Cuál es el número que excede a 84 tanto como es
excedido por 260? ¿Cuántos fueron a la excursión?
La suma de tres números a) 172 b) 160 c) 140 d) 136 e) 194 a) 10 b) 20 c) 30 d) 45 e) 50
enteros consecutivos es 60
8. Olga compró 10 cuadernos “Stanford” de la librería 19. Si tuviera dos veces más de lo que tengo, tendría
“Idrogo”, pero cuando averiguó los precios en otra una vez más de lo que perdí. ¿Cuánto tenía, si perdí
S/.30?

Leer
interpretar
simbolizar
 a) 10 b) 20 c) 30 d) 45 e) 50 tiene. Si Sandy tiene 18 años más de lo que
x–m x x+n Jaime tiene. ¿Cuántos años tiene Sandy?
20. Tengo entre monedas de S/.2 y S/.5, 50 soles y
existen 3 monedas más de S/.5 que de S/.2. a) 58 b) 54 c) 50 d) 56
m+n se deduce
¿Cuántas monedas en total tengo?
a) 10 b) 13 c) 8 d) 7 e) 5 4. Tú tienes 16 años; cuando tengas el triple de
CUANDO INTERVIENEN VARIOS SUJETOS lo que yo tengo, entonces mi edad será el
21. Tengo cierta cantidad de caramelos que voy a
repartirlos entre mis hermanos, si les doy 10 a cada doble de lo que actualmente tienes. ¿Dentro
uno me sobran 7, pero si les doy 12 a cada uno, al Utilizaremos un cuadro de edades, con el de cuántos años cumpliré 40?
último sólo podría darle 3 caramelos. ¿Cuántos propósito de razonar ordenadamente. a) 25 b) 28 c) 29 d) 30
hermanos somos?
a) 7 b) 8 c) 9 d) 12 e) 11 Hace 3 años dentro 7 años
5. La suma de las edades de Pedro y Raúl es 48
22. Se contrata un empleado por un año, acordando años, al acercarse Javier, Pedro le dice:
pagarle S/.700, más un televisor; pero al cumplir los Pasado Presente Futuro “Cuando tú naciste, yo tenía 4 años, pero
7 meses se le despide pagándole S/.250 más el cuando Raúl nació tú tenías 2 años. ¿Cuál es la
televisor. ¿Cuál es el precio del televisor? Yo 22 25 32 edad de Javier?
a) S/.360 b) S/.380 c) S/.390 d) S/.400 a) 23 b) 25 c) 22 d) 26
e) S/.450
Tú 27 30 37
6. Luis le dijo a Manuel: “Tengo el doble de la
23. Hallar 2 números consecutivos cuya suma es igual a edad que tenías cuando yo tenía la edad que
la cuarta parte del primero, más los 5 tercios del Él 14 17 24
tú tienes, pero cuando tengas la edad que yo
segundo. ¿Cuál es el consecutivo mayor? tengo, la suma de nuestras edades será 63
a) 12 b) 10 c) 18 d) 24 e) 20
años; halle la suma de las edades actuales.
24. Laura tiene la cuarta parte de lo que tiene Liz y Luz Se cumple: a) 52 b) 46 c) 49 d) 50
tiene el triple de lo que tiene Laura, si entre las tres 1. La diferencia de edades para 2 personas, es
tienen 24 soles. Calcule el exceso de lo que tiene Liz constante en el pasado, presente y futuro.
27 – 30 - 7. La suma de las edades de Lalo y Rosa cuando
sobre lo que tiene Laura.
22 25 nació Pepe, su primer hijo, era la mitad de la
a) 3 b) 6 c) 9 d) 12 e) 16
5 = 5 suma actual. Si ahora Pepe tiene 20 años.
25. Maricarmen tiene 3 clases de animales; todos son 2. La suma en aspa (simétricamente) es ¿Qué edad tenía cuando las edades de los 3
patos menos 5, todos son palomas menos 7 y todos constante. sumaban 70?
son gallinas menos 4. ¿Cuántas palomas tiene 22+30=52 27+24=51 a) 10 b) 12 c) 15 d) 14
Maricarmen?
a) 1 b) 2 c) 4 d) 3 e) 5 27+25=52 14+ 37=51
8. César es 18 años menor que Manuel. Si la
16. suma de sus edades es 46 años. ¿Cuántos
PROBLEMAS años tiene cada uno?
PROBLEMAS SOBRE EDADES

Para resolver problemas sobre edades es 1. Mariela tuvo a los 20 años quintillizos; hoy las
importante tener en cuenta la edades de los 6 suman 80 años. ¿Cuál es la
interpretación de las siguientes edad de uno de los quintillizos?
expresiones.
2. Habiéndose preguntado a un profesor por su
CUANDO INTERVIENE UN SUJETO edad, éste respondió: Si al doble de mi edad
le quito 20 años, esta diferencia será igual al
Utilizaremos un diagrama lineal que doble de lo que me falta para obtener 90
representará el transcurso del tiempo. años. ¿Qué edad tiene el profesor?
-m +n
3. Jaime tiene la edad que Sandy tenía, cuando
Hace Dentro de tenía la tercera parte de la edad que Sandy
“m” años Hoy tengo “n” años