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Evaluación Interna Tok

El documento analiza la relación entre la experiencia personal y el conocimiento. Explora como los sentidos, la vestimenta y la desigualdad influyen en la experiencia individual y en la adquisición de conocimiento. También examina cómo la subjetividad de la experiencia personal puede afectar la objetividad del conocimiento.
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El documento analiza la relación entre la experiencia personal y el conocimiento. Explora como los sentidos, la vestimenta y la desigualdad influyen en la experiencia individual y en la adquisición de conocimiento. También examina cómo la subjetividad de la experiencia personal puede afectar la objetividad del conocimiento.
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Informe exhibición

Mayo 2023

20. ¿Qué relación hay entre la experiencia personal y el conocimiento?


recuento de palabras: 935

La experiencia personal se refiere a todas aquellas vivencias que experimenta una persona a
lo largo de su vida. Estas diversas experiencias compuestas por situaciones, emociones,
personas y sentimientos que permanecen en tu memoria hacen parte de la individualidad del
ser, aquel distintivo que demarca a uno del otro. Por otro lado, el conocimiento es la
recopilación que realiza el ser humano sobre información que adquiere mediante creencias,
reflexiones, pensamiento lógico, vivencias, y aprendizaje. Sin embargo, el conocimiento más
allá de esto, implica un componente individual acerca de la profunda comprensión del
mundo. Este enfoque de la epistemología a través de una perspectiva empirista enlaza una
pertinente relación entre los dos conceptos que se abordan en la pregunta. Al reconocer su
compleja conexión, esta significa para mí un elemento cautivador para llevar a cabo la
exposición.

Objeto 1: La desigualdad
jozefmicic, 2016. Hombre vs. mujer de negocios
corporativos de escalera concepto de ilustración de
vectores de carrera.

Para demostrar su relación, es necesario escoger


tres objetos que representen lo anterior. Por lo
tanto, el primer elemento que escogí es la
desigualdad. La desigualdad se refiere a las
diferencias en diversos aspectos existentes entre
individuos por razones de oportunidades, de
educación, de recursos o de discriminaciones dentro de una sociedad. Estas se pueden
manifestar a través de los recursos económicos, los estatus sociales, las oportunidades
educativas, la representación política, la igualdad de género o el acceso a servicios de salud.

La desigualdad se relaciona con la injusticia y el desequilibrio en una sociedad. Lo cual


repercute negativamente en aquellas personas que se encuentran en una posición
desfavorecida. Las desigualdades hacen parte de la experiencia personal de un individuo en
cuanto a su formación, aprendizaje y comprensión del mundo. Lo que influye en la
adquisición del conocimiento del individuo ya que se pueden ver limitantes en la búsqueda de
su conocimiento

La desigualdad representa una relación significativa entre la experiencia personal y el


conocimiento al influir en las experiencias individuales y limitar el acceso a recursos y
oportunidades. Reconocer esta problemática y sus repercusiones en la sociedad es necesario
para lograr una comunidad justa y equitativa donde todas las personas estén en igualdad de
condiciones para desarrollar un pensamiento crítico individualizado y contribuir al
conocimiento colectivo.

Objeto 2: La vestimenta
Macrovector. Traje de historia de la moda conjunto de hombres y mujeres vestidos con ropa desde la
edad media hasta nuestros días aislado ilustración vectorial

A lo largo de nuestras vidas, mediante la interacción con el mundo exterior vamos formando
conocimiento de quien somos y lo que nos gusta y disgusta a partir de nuestra experiencia.
Una de las maneras que manifestamos esto es a través de lo que vestimos. Desde que
aprendemos a vestirnos por nuestra cuenta y escoger nuestra propia ropa, expresamos
nuestras preferencias en cuanto a colores, formas, estilos y figuras. Lo que nos permite
construir conocimiento de nuestra identidad, y la expresamos mediante lo que vestimos.
Acorde a nuestro crecimiento, más adelante, la vestimenta comienza a representar factores
religiosos, culturales, étnicos, sociales y/o laborales. Lo que evidencia el sentido y la
evolución de la misma en nuestras vidas.
La vestimenta también puede representarse como un símbolo de poder, a través de los
uniformes de figuras de autoridad como los de policías o los de militares, se identifica su
pertenencia a esta organización y se identifica al individuo como una figura de autoridad al
llevar su respectivo uniforme. Esta conexión se realiza al tener el conocimiento de que un
determinado uniforme pertenece a cierta organización, y mediante lo que percibimos,
tenemos conocimiento de que esa persona al utilizar el uniforme es una figura que ejerce
poder y autoridad.

La vestimenta mantiene una fuerte relación con la experiencia personal y el conocimiento al


ser un factor que se moldea y se transforma a partir de la experiencia personal del individuo.
La autoexpresión refleja el conocimiento de quien eres y lo que quieres mostrar al mundo. La
vestimenta más allá que simples prendas de vestir, se considera la mayor forma de expresión
del ser humano, simboliza identidad y refleja la esencia de cada individuo. Lo que años atrás
era utilizado exclusivamente para fines de supervivencia ante las bajas temperaturas, hoy en
día mediante el ingenio, la creatividad y la imaginación del ser humano, ha logrado moldear
su sentido y convertirse en un factor de identidad y expresión.

Objeto 3: Los sentidos


StvDesign. Five human senses surrounding brain.
Vision, hearing, smell, touch, taste.

Por último, escogí los sentidos como


representación empírica que respalda la filosofía
para explicar la relación entre ambos conceptos
de la pregunta. El tacto, la vista, el oído, el olfato
y el gusto son funciones sensoriales que poseemos para experimentar nuestro alrededor. A
través de nuestros sentidos percibimos el mundo y recolectamos información acerca de los
estímulos que nos rodean. Los sentidos se consideran una herramienta fundamental en la
búsqueda del conocimiento, por lo que la ausencia o deficiencia de alguno de estos, podría
afectar o limitar la adquisición del conocimiento de la persona.

Nuestras experiencias personales están ligadas a nuestros sentidos de manera directa. A


través de lo que percibimos vamos recopilando información a través de nuestras vivencias, lo
que nos permite construir un conocimiento individual en cuanto a perspectivas y creencias.
Sin embargo, las experiencias personales suelen ser subjetivas, lo que deslegitima a los
sentidos como fuente de un conocimiento verídico y certero. Es por esto que no podemos
respaldarnos únicamente en nuestros sentidos para la adquisición del conocimiento. Ya que
dicha subjetividad puede mostrar una realidad distorsionada.

Los sentidos nos permiten experimentar el mundo y recopilar información valiosa a través de
lo sensorial, lo que nos permite relacionarnos con el mundo, comprender nuestro entorno y
desarrollar un conocimiento individual. Lo cual nos facilita una comprensión más completa y
significativa del mundo que nos rodea. Es una herramienta fundamental en la búsqueda del
conocimiento y es por eso que representa una relación entre los dos conceptos. Defiende a la
experiencia personal como una fuente de conocimiento.

Bibliografía:
jozefmicic, 2016. Hombre vs. mujer de negocios corporativos de escalera concepto de
ilustración de vectores de carrera. - Ilustración de stock [Imagen]

StvDesign. Five human senses surrounding brain. Vision, hearing, smell, touch, taste. - Stock
Vector [Imagen]

Macrovector. Traje de historia de la moda conjunto de hombres y mujeres vestidos con ropa
desde la edad media hasta nuestros días aislado ilustración vectorial [Imagen]

guia-teoria-del-conocimiento-primera-evaluación-2020 (pdf)

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