INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUIA DIDACTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO VERSIÓN: 02
DISTRITAL EL CAMPITO FECHA: 7-04-2020
DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS
“INEDEC” CÓDIGO: P.P. F-001
DE LA IED CAMPITO
ÁREA/ASIGNATURA: RELIGIÓN
GRADO: 6° PERIODO: 3°
TEMA 2. EL SER HUMANO, LLAMADO A SER HIJO DE DIOS
NOMBRE DEL DOCENTE: DELFA MARCHENA DE CAREY
ESTÁNDAR:
Tomar a Jesús como modelo de vida.
Reconocer y actuar de acuerdo con los valores que se derivan de la persona y la obra redentora de
Cristo.
Analizar por qué Jesús es un modelo de vida y reconocer su enseñanza.
Identificar la obra de la redención realizada en María.
META DE COMPRENSIÓN: Los alumnos durante el periodo aprenderán las enseñanzas de Jesús desde
el Nuevo Testamento y la experiencia de los apóstoles.
TÓPICO GENERATIVO: ¿Por qué Jesús es considerado el hombre perfecto?
HILO CONDUCTOR:
¿Por qué Jesús, es verdadero Dios y verdadero hombre?
¿Por qué es el ser humano es llamado a ser hijo de Dios?
¿Por qué la Virgen María en la historia de la salvación?
METAS ESPECÍFICAS:
Tomo a Jesús como modelo de vida.
Reconozco y actuar de acuerdo con los valores que se derivan de la persona y la obra redentora de
Cristo.
Analizo por qué Jesús es un modelo de vida y reconocer su enseñanza.
Identifico la obra de la redención realizada en María.
DESEMPEÑO DE EXPLORACION (COMPARTO MIS IDEAS)
El hijo pródigo
Jesús dijo también: Un hombre tenía dos hijos. El menor de
ellos dijo a su padre: “Padre, dame la parte de la herencia
que me corresponde”. Y el padre les repartió sus bienes a
sus hijos.
Pocos días después, el hijo menor recogió todo lo que tenía
y se fue a un país lejano, donde malgasto sus bienes en una
vida licenciosa. Ya había gastado todo, cuando sobrevino
mucha miseria y comenzó a sufrir privaciones. Entonces se
puso al servicio de uno de los habitantes de esa región, que
lo envió a cuidar cerdos.
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Él hubiera deseado calmar su hambre con las bellotas que comían los cerdos, pero nadie se las daba.
Entonces, recapacitó y dijo: “¡Cuántos jornaleros de mi padre tienen pan en abundancia. Y yo estoy aquí
muriéndome de hambre! Ahora mismo iré a la casa de mi padre y le diré: “Padre, pequé contra el Cielo y
contra ti; ya no merezco ser llamado hijo tuyo, trátame como a uno de tus jornaleros”.
Entonces partió y volvió a la casa de su padre. Cuando todavía estaba lejos, su padre lo vio y se conmovió
profundamente, corrió a su encuentro, lo abrazó y lo besó. El joven le dijo: “Padre, pequé contra el Cielo y
contra ti; ya no merezco ser llamado hijo tuyo”. Pero el padre dijo a sus servidores: “Traigan enseguida la
mejor ropa y vístanlo, pónganle un anillo en el dedo y sandalias en los pies. Traigan el ternero engordado y
mátenlo. Comamos y festejemos, porque mi hijo estaba muerto y ha vuelto a la vida. Estaba perdido y fue
encontrado”.
El hijo mayor estaba en el campo. Al volver, ya cerca de la casa, oyó la música y los coros que
acompañaban la danza. Y llamando a uno de los sirvientes, le preguntó qué significaba eso. Él respondió:
“Tu hermano ha regresado, y tu padre hizo matar el ternero engordado”. Él se enojó y no quiso entrar, su
Padre salió para rogarle que entrara, pero él le respondió: “Hace tantos años que te sirvo sin haber
desobedecido jamás ni una sola de tus órdenes, y nunca diste un cabrito. ¡Y ahora que ese hijo tuyo ha
vuelto, después de haber gastado tus bienes con mujeres, haces matar para él el ternero engordado!”. Pero
el padre dijo: “Hijo mío, tú estás siempre conmigo, y todo lo mío es tuyo. Es justo que haya fiesta y alegría,
porque tu hermano estaba muerto y ha vuelto a la vida, estaba perdido y ha sido encontrado.
Lucas 15, 11 – 32
CON BASE EN LA LECTURA REALIZADA, DESARROLLA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.
1. MARCA CON UNA X EL ENUNCIADO QUE SINTETIZA MEJOR LA ENSEÑANZA DE LA
PARÁBOLA
La vida mundana da sentido a la vida de las personas.
A pesar de nuestra desobediencia, Dios nos ama y está dispuesto a recibirnos de
regreso.
Los hijos deben alejarse de sus padres para conocer mejor la vida.
Compartir con los hermanos es la mejor manera de lograr la salvación.
2. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
¿Cómo explicas la actitud del padre para con su hijo descarriado? ¿Y para su hijo
arrepentido?
¿De qué manera se expresan en esta parábola la misericordia y la conversión de los
pecadores?
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3. ESCRIBE CIATRO VALORES HUMANOS QUE SE DEDUCEN DE LA PARÁBOLA DEL EL
HIJO PRÓDIGO. LUEGO, EXPLICA PORQUÉ ELEGISTE ESOS VALORES
Valor humano Explicación
4. OBSERVA LA CLAVE Y DESCIFRA EL MENSAJE. ESCRÍBELO Y DESCUBRE EL
MANDAMIENTO QUE RESUME LO QUE DIOS NOS PROPONE PARA ALCANZAR LA
PERFECCIÓN, QUE NO ES MÁS QUE VIVIR EL AMOR A PLENITUD.
A B C D E F G H I J K L
02 04 06 08 10 01 03 05 07 09 12 14
M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z
16 18 20 11 13 15 17 19 22 24 26 28 21 23 25
021602170219 0214 1910201117 2224 08071119
061118 22110811 2224 06111702251118
061118 22110802 2224 02141602
23 061118 2211080219 222419 01241017250219
021602170219 02 2224 13171109071611
06111611 02 2207 1607191611
MENSAJE DESCUBIERTO
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DESEMPEÑO DE INVESTIGACION GUIADA (AMPLIO MIS CONOCIMIENTOS):
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EL SER HUMANO, LLAMADO A SER HIJO DE DIOS
Por medio de su Palabra, sus acciones
, un reinoy su d
testimonio
ejust de vida, Jesús nos hace una
propuesta que consiste en descubrir a Dios en el prójimo, especialmente, en aquellos que
han sido marginados, olvidados y despreciados por la sociedad. De esta manera nos
convoca a ser partícipes de la construcción del Reino de Dios, un reino de justicia, de
igualdad y de amor, que comienza en este mundo y culmina en la eternidad.
El amor: propuesta de Jesús a las
personas
Los seres humanos, creados a imagen y
semejanza de Dios, tenemos gran capacidad
para amar, la cual se traduce en obras que
favorecen el bien común, la convivencia y la
vivencia de los valores que Jesús, hombre
verdadero y Maestro, nos enseño: la justicia,
el perdón y la compasión.
Jesús resumió los mandamientos de la Ley de
Dios en un nuevo precepto: Amar a Dios
sobre todas las cosas y al prójimo como a uno
La esencia de Dios es el amor. Él es amor y te mismo, por esta razón, el amor es el hecho
invita a que alcances la perfección en el amor al central de la propuesta que Jesús nos hace
prójimo. en el Nuevo Testamento.
El amor es la esencia de la vida de Jesús, y por ende, lo debe ser en la vida de todos los creyente
Jesús hizo del amor un estilo de vida, por ello, afirmó: “Amen a sus enemigos y oren por quienes
los persiguen” (Mt 5, 44). Por ello, el amor es el principal distintivo de todos los católicos. Y la
mejor manera de manifestar la fe en Dios y en Jesús es amar a los demás de palabra y de hecho,
pues amar sin obras es un amor falso, inútil y estéril.
El amor a sí mismo
El amor a sí mismo es el aprecio que uno se tiene, es buscar el propio bien y la propia
satisfacción. Este amor nos impulsa a conseguir aquellos bienes espirituales que nos permiten
lograr nuestra propia realización como persona y como hijos de Dios. Conocerse, aceptarse y
valorarse uno mismo es el punto de partida para amar a Dios y alos demás, pues el amor a sí
mismo es un acto de reconocimiento de la bondad de Dios en nuestra vida.
El amor a sí mismo es válido cuando consiste en la afirmación de la identidad que Dios nos ha
dado; somos hijos de Dios, creados para darnos amorosamente al Padre y a nuestros hermanos.
Al descubrir esta identidad somos verdaderamente felices y nuestro corazón se eleva en alabanza
y acción de gracias a Dios.
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El falso amor propio, por el contrario, conduce a la persona a centrarse en sí misma. Si se pierde
de vista que existimos para amar y ser amados. Dios y el prójimo se convierten en la competencia.
El amor a los demás
Cuando aceptamos la propuesta de Jesús, nos hacemos
participes de la construcción del Reino de Dios, es decir,
una sociedad justa, equitativa y en paz. Por esta razón, la
vida de las personas encuentra su pleno sentido en la
relación con los demás y en la relación con Dios, en las
que el amor tiene un papel esencial.
Cuando Jesús pide amar al prójimo como a uno mismo,
nos quiere decir que tratemos a los demás como nos
tratamos a nosotros mismos. Es decir, así como
apreciamos nuestra forma de ser y de pensar, debemos
apreciar las de los demás; como excusamos nuestros
defectos, debemos excusar y perdonar los defectos de
Jesús, modelo de ser humano y maestro,
los demás; así como defendemos nuestros derechos, dio testimonio de su amor infinito por
debemos respetar los derechos de los demás y, del modo medio de sus acciones y enseñanzas.
que satisfacemos nuestras necesidades, debemos
satisfacer las de los demás.
Amar al prójimo como a uno mismo no significa, sobreestimarse, sio más bien seguir este consejo
de Jesús: “Traten a los demás como quieren que ellos les traten a ustedes” (Lc 6, 31). Nos
amamos tanto a nosotros mismos, que esa fue la medida mínima que puso el Señor para nuestro
amor a los demás, porque también nos dio una medida máxima que Él nos mostró con su ejemplo:
“Ámense unos a otros como yo los he amado” (Jn 15,12).
Este amor que nos ha enseñado Jesús, además tiene unas características que nos muestra san
Pablo en su primera carta a los Corintios: “El amor es paciente, es servicial; el amor no es
envidioso, no es jactancioso, no se engríe; es decoroso; no es egoísta; no se irrita; no toma en
cuenta el mal; no se alegra de la injusticia; se alegra con la verdad. Todo lo excusa. Todo lo cree.
Todo lo espera. Todo lo soporta. El amor no acaba nunca” (I Cor 13, 1-8).
Jesús practica lo que enseña
El amor de Jesús es universal. Pero a la vez, Él mostró una clara preferencia por los necesitados,
excluidos y los marginados, es decir, las personas que más amor necesitaban. Por eso se reunía
con ellos, los acogía y de este modo pudo afirmar no solo que el Reino de Dios había llegado, sino
que precisamente había llegado a los menos apreciados. La Biblia narra los acontecimientos de la
vida de Jesús que son testimonio de este aspecto:
Acoge a los pecadores: es decir, a aquellos que no cumplían la ley, que ejercían profesiones
socialmente despreciables, como los cambistas de dinero y los recaudadores de impuestos. Por
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eso, se explica el escándalo que provocaba ver a Jesús en compañía de estas personas; sin
embargo, Él supera los prejuicios y se acerca a ellos (Lc 15, 1 – 7).
Comparte el alimento con los marginados: como Mateo (Mt 9, 9 -13) y Zaqueo (Lc 19, 1 -10).
Cura a los enfermos, por ejemplo, sana a un leproso (Lc 5, 12 -16) y cura la criado de un oficial
romano (Lc 7, 1 -10).
Sorprendentemente, declara, por medio de las bienaventuranzas, felices a los que el mundo
considera desgraciados: los pobres, los afligidos, los no violentos, los sinceros, los perseguidos
o calumniados (Mt 5, 1-12).
RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. ¿Por medio de qué Jesús nos hace una propuesta? ¿En qué consiste?
2. ¿A qué nos convoca Dios?
3. ¿Qué tenemos los seres humanos creados a imagen y semejanza de Dios?
4. ¿Cómo resumió Jesús los mandamientos de la Ley de Dios?
5. ¿Qué es el amor?
6. ¿Por qué el amor es el principal distintivo de todos los católicos?
7. ¿Qué es el amor a sí mismo?
8. ¿A qué nos impulsa este amor?
9. ¿Por qué el amor así mismo es válido?
10.¿Qué pasa cuando descubrimos esta identidad?
11.¿A qué conduce el falso amor propio?
12.¿Cuándo aceptamos la propuesta de Jesús?
13.¿Cuál es la razón para aceptar la propuesta de Jesús?
14.¿Cómo excusamos nuestros defectos?
15.¿Cuál fue la medida máxima que Jesús nos mostró con su ejemplo?
16.¿Cuáles son las características que nos muestra San Pablo en su primera carta a los
Corintios?
17.¿Por quién mostro Jesús una clara preferencia? ¿Por qué se reunía con ellos?
18.¿Cuáles son los aspectos en que la Biblia narra los acontecimientos de la vida de Jesús que
son testimonios? Explica cada uno de ellos.
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DESEMPEÑO FINAL O DE SINTESIS (APLICO LO APREHENDIDO)
LEER LA SIGUIENTE LECTURA Y DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES
¿Cómo responder al llamado de Dios?
El llamado de Dios es a ser perfectos en el amor. Aunque la vida moderna fundada en la ventaja
material y en la riqueza obtenida con base en el individualismo y el egoísmo, distorsiona su
mensaje, si alimentas tu vida espiritual y estableces una relación más personal con Dios podrás
escucharlo y responder adecuadamente a su invitación. Tú respondes al llamado de Dios con
acciones muy concretas en tu cotidianidad, disponiendo de mejor manera de tus habilidades y
capacidades personales al colocarlas al servicio de obras que benefician a los demás; es decir,
buscando con tus acciones el bienestar de quienes te rodean. De este modo realizas tu vocación.
Sin embargo, debes tener presente que la vocación en la Iglesia es entendida de dos maneras:
La vocación sacerdotal y consagrada consiste en servir, pero completamente dedicado a Dios
en la vida religiosa y eclesiástica.
La covación en sentido amplio, que es el llamado que Dios hace a todos los seres humanos
para que se realicen según sus capacidades y cualidades, sus profesiones u oficios, y
trabajando por el bienestar de los demás y de su comunidad.
Tu parroquia es un espacio que te permite canalizar tus atributos y cualidades en beneficios de
otras personas, por medio del apostolado, de las actividades que realiza la Iglesia. Puedes hacer
parte de grupos juveniles, colaborar en campañas y obras sociales, compartir lo que sabes hacer
con los demás y aprender de sus necesidades y experiencias, para responderle de mejor manera
a Dios.
1. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
¿Por qué muchos de los valores y las costumbres de la vida moderna que promocionan los
medios masivos, van en contravía del llamado de Dios?
¿Cuáles son los dos conceptos de vocación según la visión de la Iglesia, y qué caracteriza a
cada uno?
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2. IDENTIFICA TRES DE TUS HABILIDADES Y EXPLICA, EN UN PARRAFO BREVE, CÓMO
CONSIDERAR QUE PUEDES SERVIR A LOS DEMÁS CON ELLAS Y CÓMO CREES QUE
LAS PUEDES LLEVAR A CABO POR MEDIO DE TU PARROQUIA.
3. COMPLETA EL CUADRO DEL MODELO. PARA ELLO, LEE LOS PASAJES
BÍBLICOSINDICADOS Y LUEGO, RESPONDE LAS PREGUNTAS.
¿Quién llama? ¿Cómo lo llama? ¿A quién llama? ¿Cómo responde?
Gn 12, 1-9
Ez 2, 1-7
Ex 3, 7-20
Mc 3, 13-19
Mt 19, 16-22
Lc 1, 26-39
4. ESCRIBE, EN UN PARRAFO BREVE, CÓMO HAS SENTIDO EL LLAMADO DE DIOS EN TU
VIDA Y CON QUÉ ACCIONES HAS RESPONDIDO A ESTE LLAMADO.
