DIVISION DE CIENCIAS DE LA VIDA
Licenciatura en Ingeniería Ambiental
GEOLOGIA AMBIENTAL
MANUAL DE PRÁCTICAS
Profesora: Dra. Gabriela Zanor
4 Semestre
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PRACTICO 1 ESCALA
1. Si 10 m están representados en un mapa por 10 cm, 50 m, por cuantos cm estarán
representados?
2. Si 50 km están representados en un mapa por 2.5 cm, 1 km, en cuantos cm estarán
representados?; ¿cuál es la escala del mapa?
3. Si 25 km están representados en un mapa de 5 cm,
a- 10 km, en cuantos cm estarán representados?
b- 100 km, en cuantos cm estarán representados?
c- Cual es la escala del mapa?
4. En un mapa 5 cm representan 2.5 km.
a- 1 cm, cuantos km representan?
b- 1 cm, cuantos m representan?
c- 1 cm, cuantos cm representan?
d- Cual es la escala del mapa?
5. Un mapa tiene una escala de 1:20,000 y la distancia entre dos puntos A-B es de 3
cm. ¿Cuál será la distancia A-B en otro mapa de escala 1:50,000?
6. Una superficie de 100 km2 tiene una forma cuadrada.
a- Representarla a escala 1:100,000
b- Representarla a escala 1:50,000
7. Una línea entre 2 ciudades mide en 3 mapas distintos 72 mm. ¿Qué longitud del
terreno representa en cada caso si las escalas son:
a) 1:25,000
b) 1:250,000
c) 1:500,000
8. ¿Cuál es la escala en un mapa en el que 14.04 km ocupan 2.6 cm?
9. ¿A cuántos kilómetros corresponden 15 centímetros en un mapa a escala 1:50.000?
10. Observando el mapa topográfico, calcula la longitud real (L) entre dos ciudades.
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11. Observa el mapa y realiza los siguientes ejercicios.
1. Calcula la escala del mapa.
2. Calcula la longitud (L) en km entre el punto C y B.
3. Calcula la longitud (L) en km entre el punto C y D.
12. ¿Cuál es la escala en la que está construido un mapa sabiendo que 80 km en la
realidad vienen representados por 2 cm en el mapa?
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13. Dos personas se hallan separadas por una distancia de 1500 m ¿Cuál sería la
distancia a la que habría que dibujarlas en un mapa a escala 1:6,000?
14. ¿A qué escala está dibujado el plano de la fachada de un edificio de 30 metros de
altura, si en el dibujo mide 15 cm? Si dibujo el plano del mismo edificio a escala 1:100
¿el dibujo será mayor o menor que el anterior? ¿Por qué?
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PRACTICO 2 CURVAS DE NIVEL
1. Datos generales de una carta topográfica:
1) NOMBRE:
2) ESCALA:
3) CARTAS LIMITROFES:
4) EQUIDISTANCIA:
5) COORDENADAS GEOGRAFICAS LIMITES:
6) SUPERFICIE DE LA CARTA EN KM2:
2. ¿Cómo interpretarías los esquemas de curvas de nivel dibujados abajo? ¿Qué tipo de
relieve representan en cada caso?
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3. Dibujar las curvas de nivel que pasan por los puntos acotados con la equidistancia que
se indica al pie del mapa.
4. Según las propiedades de las curvas de nivel del mapa de la página 3, analiza las
características del relieve (distancia entre curvas, pendiente, etc.) e identifica el sentido
del río (márcalo con una flecha).
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5. Dibujar las curvas de nivel que pasan por los puntos acotados.
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PRACTICO 3 PERFILES TOPOGRÁFICOS
La construcción de perfiles topográficos es una práctica muy útil para entender lo que
representan los mapas topográficos. El perfil topográfico expresa gráficamente y a escala
la forma del relieve en una dirección establecida. Es una sección vertical que hacemos
del terreno en una dirección determinada. En otras palabras, es como si se pudiera
rebanar una porción de la Tierra y separarla del resto para poder verla de lado a lado; la
superficie de esta rebanada sería el perfil topográfico. Los perfiles topográficos no solo
sirven para entender los mapas topográficos, las personas que estudian los recursos
naturales como los geólogos, geomorfólogos, edafólogos y estudiosos de la vegetación,
entre otros, construyen perfiles para observar la relación de los recursos naturales con
los cambios de topografía y analizar numerosos problemas.
Los perfiles, como los mapas, deben estar hechos a escala. Generalmente la escala
horizontal es la misma que la del mapa y la vertical frecuentemente se exagera con el fin
de hacer más evidentes los rasgos del relieve. Así por ejemplo, si la escala del mapa es
1:50,000, la escala horizontal del perfil será 1:50,000 y la vertical 1:25,000 si se
exagera al doble. Ambas escalas deben venir adecuadamente señaladas en los perfiles.
Pasos para construir un perfil topográfico:
Paso 1: Trazar sobre el mapa una línea, traza de perfil, en la zona cuyo perfil
queremos conocer.
Paso 2: Colocar un pedazo de papel blanco a lo largo de la línea dibujada.
Paso 3: Pasar al papel blanco las marcas de los extremos del perfil (A-B o X-Y).
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Paso 4: De un extremo hacia el otro, marcar en el papel cada punto donde se cruce una
curva de nivel y anotar el valor de la altitud de la curva (se llama cota) justo abajo de la
marca de la curva. Al atravesar un río o arroyo marcar diferente ya que de ahí volverán
a subir los valores de las cotas.
Paso 5: Una vez terminado, retirar el papel del mapa.
Paso 6: Usar un papel milimetrado y elegir la escala vertical de manera correcta.
Dibujar los 3 ejes de un perfil: 2 verticales y la línea de base (horizontal). Colocar el
papel justo sobre la línea base de la hoja milimetrada y pasar todos los valores de altitud
al papel.
Paso 7: Unir los puntos dibujados y ya está listo el perfil topográfico.
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1. Dibuja en papel cuadriculado el perfil topográfico C-D del mapa de la página 3, a
escala natural, y pégalo en esta hoja.
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2. Dibuja el perfil topográfico A-B, a escala natural y exagerado, y pégalo abajo. Escala:
1:1000.
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3. Dibuja el perfil topográfico X-Y, a escala natural y exagerado. Escala 1:5000.
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PRACTICO 4 COTA Y ALTITUD
Determinación de altitud de un punto:
Cuando se desea conocer la cota de un punto intermedio situado entre dos curvas de
nivel, se procede de la siguiente manera:
1. Se traza una línea que contenga el punto buscado lo más perpendicular posible a las
dos curvas.
2. Se mide la magnitud en cm entre las dos curvas de nivel (AB)= x.
3. Se mide la magnitud en cm entre el punto a determinar C y la curva de menor valor
(CB)= x’.
4. La equidistancia es conocida (y= 10 m).
5. Por semejanza de triángulos se obtiene la cota del punto C buscado, que corresponde
al valor de la ordenada y’.
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Pendiente o gradiente:
Expresa la inclinación del terreno en forma angular, numérica o porcentual. Representa
la inclinación regional o de una ladera o flanco, tanto de carácter subácueo como
subaéreo.
Numérica: esta razón se expresa en función de la diferencia de altura (∆h) y la
distancia horizontal (d).
Porcentual: es la pendiente numérica por cien.
Angular: se expresa en función de la tangente del ángulo vertical (α).
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1. Observa el mapa y realiza los siguientes ejercicios. E: 1:5000.
1.1. Calcula la cota del punto X.
1.2. Calcula la pendiente en forma numérica y angular entre los puntos A-B.
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2. Observa el mapa y realiza los siguientes ejercicios. E: 1:5000.
2.1. Calcula la cota del punto A.
2.2. Calcula la pendiente en forma numérica y angular entre los puntos B-C.
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PRACTICO 5 MINERALES
1. Confecciona una tabla con las propiedades físicas más importantes de los
distintos grupos de minerales. Elige tres minerales de cada grupo.
GRUPO MINERAL FORMULA DUREZA COLOR RAYA BRILLO
1. Elementos
nativos
2. Sulfuros
3. Óxidos e
hidróxidos
4. Haluros
5. Carbonatos
6. Sulfatos
7. Fosfatos
8. Silicatos
2. Con base en la colección mineral de la Dra. Zanor, identifica un mineral de
cada grupo según sus propiedades macroscópicas (color, dureza, brillo, raya,
hábito, exfoliación). Dibújalos y coloca sus características.
3. Observa al microscopio óptico minerales y describe sus características.
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