SCUOLA ITALIANA ALCIDE DE GASPERI Profesor: Carlos Tirado Echavarría

LA SERENA [Link]
Segundo Semestre
GUÍA 2
1º MEDIO Plan Común

NOMBRE: NOTA (ACUMULATIVA):

CURSO: PUNTAJE: FECHA:
LEE, COMPRENDE Y TRABAJA
SISTEMA DIGESTIVO
Con el desarrollo de esta guía lograrás

Saber y entender que:

 Las características del aparato digestivo responsables de la simplificación de los alimentos se basan en
estructuras musculares y glandulares que producen movimiento y diversos tipos de secreciones,
respectivamente;
 La digestión es un proceso de transformaciones químicas paulatinas y secuenciales de los alimentos, hasta
obtener nutrientes orgánicos e inorgánicos simples, mediado por la acción de enzimas y jugos digestivos que los
convierten en moléculas pequeñas;
 Las características y función de las células especializadas en la secreción y cómo su actividad se traduce en la
función digestiva del órgano que la contiene.

Y mejorarás tus habilidades para:

 Realizar esquemas simplificados en base a una información dada;

 Comparar distintos elementos de un sistema, estableciendo distintas categorías;
 Inferir.

INSTRUCCIONES: Reúnete con tu grupo de trabajo y lean su guía comprensivamente luego desarrollen las actividades
en forma ordenada, cada integrante debes escribir el desarrollo en su guía.
ROL INTEGRANTE ASISTENCIA Y Nº LISTA
JEFE DE GRUPO
SECRETARIA
VOCERA
EXPOSITORA
Los organismos vivos, unicelulares o pluricelulares, están dotados de complejos procesos que permiten mantención de la
vida de los mismos, tales como movilizarse, renovar tejidos, sintetizar sustancias, etc. La mayoría de estos procesos
requieren energía, la cual se encuentra en el medio ambiente externo. Esta energía, sin embargo, no se encuentra
disponible en forma libre, sino que formando parte de las moléculas constituyen los alimentos.

Por esta razón deben realizar un proceso digestivo que permita la utilización energía almacenada en los alimentos. En los
organismos que están formados por una sola célula o unicelulares, los alimentos penetran a la célula directamente desde
el medio externo. Esto les obliga a nutrirse solo con sustancias simples de incorporación fácil.
Los animales más evolucionados ingieren alimentos compuestos. Por lo tanto antes de formar parte integral del cuerpo,
deben ser degradados y transformados por medio de un proceso que se realiza en el Tubo Digestivo.
En la digestión participan mecanismos que actúan simultáneamente, estos mecanismos son los siguientes:
A. La alimentación: Es el acto de proporcionar al cuerpo alimentos e ingerirlos, siendo un proceso consiente y voluntario.

B. Nutrición: Corresponde al conjunto de procesos fisiológicos por los cuales el organismo recibe, transforma y utiliza las
sustancias químicas contenidas en los alimentos, por lo tanto, es un proceso involuntario e inconciente.

C. Ingestión: Es el ingreso de sustancias alimenticias al aparato digestivo.

D. Digestión: Es la transformación de los alimentos en moléculas simples, pequeñas y di fusibles por la acción mecánica
del tubo digestivo y por la acción de los jugos digestivos.
E. Absorción: Es el paso de los alimentos ya degradados al torrente circulatorio y linfa.
F. Egestión: Eliminación de los residuos no digeribles.
 El sistema digestivo humano consta de dos partes: un largo tubo digestivo y glándulas anexas.
El tubo comienza en la boca, sigue por el esófago, estómago, intestino delgado y grueso, recto y ano.
Las glándulas anexa son: las salivales, hígado, páncreas y vesícula biliar.
Actividad 1: Completa el siguiente mapa conceptual.

Sistema digestivo humano

Glándulas anexas

-------------
------------
------------
Intestino delgado y -------------

--------------- y ano

DIGESTIÓN BUCAL

--------------------------------

------------------------------------
¿CUANTO MIDEN?
Las medidas aproximadas de los órganos que forman el tubo digestivo de un individuo adulto de 70 kg de peso y 1,70 m
de altura son:
Boca ........................................................... 0,10 m
Faringe ...................................................... 0,14 m
Esófago ...................................................... 0,25 m
Estómago ................................................... 0,25 m
Intestino delgado ....................................... 7 m
Intestino grueso ......................................... 1,50 m

Actividad 2: Calcula:
- El largo total del tubo digestivo:------------------------
- La proporción que representa el largo del intestino en ese total.----------------------------
- El % que representa el largo del tubo digestivo en relación con la altura de la persona.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Actividad 3: Pinta de color rojo el hígado, de color azul el páncreas y de color amarillo las glándulas salivales.

TUBO DIGESTIVO

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 1. Histología del tubo digestivo

Desde el esófago hasta el conducto anal, la pared del tubo digestivo está formada por cuatro capas de tejidos, las cuales
desde el lumen (cavidad) hacia el exterior, son: mucosa, submucosa, muscular y serosa.
a. Mucosa: esta capa está constituida por tejido
epitelial, lámina propia y una cubierta delgada
externa de músculo liso.
• El tejido epitelial constituye el componente más
variable del tracto digestivo y suele contener una
mezcla de distintos tipos de células epiteliales con
capacidad de absorción y secreción,
• En la parte media de la mucosa encontramos la
lámina propia, la cual es un tejido con numerosos
vasos sanguíneos y linfáticos, fibras nerviosas y
células inmunitarias (macrófagos y linfocitos). Esta
capa brinda sostén al epitelio y lo une con la
siguiente capa, además, gracias a los linfocitos y
macrófagos los microbios son eliminados al
penetrar el epitelio.
• La zona más profunda de la mucosa es ocupada
por una delgada capa de tejido muscular. Esta
capa hace que la mucosa del estómago y del
intestino delgado, presenten numerosos pliegues
pequeños, que incrementan el área de superficie para la digestión y absorción.
b. Submucosa
Se ubica entre la mucosa y la capa muscular principal del tubo digestivo.
Es una capa muy vascularizada y contiene al plexo submucoso o plexo de Meissner, el cual es parte del sistema nervioso
autónomo (S.N.A), encargado de regular los movimientos de la mucosa y la constricción de los vasos sanguíneos,
además, toma contacto con las glándulas de la mucosa, por lo que reviste especial importancia en el control de las
secreciones del tubo digestivo. Asimismo, la submucosa contiene glándulas y vasos linfáticos
c. Muscular
Normalmente, la pared de la mayor parte de las estructuras del tubo digestivo posee 2 capas musculares lisas (excepto el
estómago, que tiene una tercera). Una capa interna cuya orientación es circular, y una capa externa, cuyas células
presentan una orientación longitudinal.
las contracciones involuntarias del músculo liso ayudan al desdoblamiento físico de los alimentos, su mezclado con las
secreciones digestivas y su propulsión por el tubo digestivo (peristaltismo).
Entre las 2 capas musculares tradicionales (circular y longitudinal) hay vasos sanguíneos, linfáticos, junto a nervios y
ganglios del sistema nervioso autónomo (plexo de Auerbach).
En ciertas áreas la musculatura circular está aumentada actuando como un esfínter cuya contracción ocluye la luz del
conducto y evita así el paso del contenido alimenticio.
El peristaltismo es un mecanismo de impulsión consistente en ondas de contracciones que viajan a lo largo del sistema
forzando el avance del alimento hacia el segmento que aún está relajado.
d. Serosa
Es la capa más externa de las porciones del tubo digestivo suspendidas en la cavidad abdominal. Yestá formada de tejido
conectivo y epitelio.
• Inervación del Tubo Digestivo
La inervación del tubo digestivo es tanto intrínseca como extrínseca.
En cuanto a la inervación intrínseca, la de la submucosa forma una red interconectada conocida como plexo de Meissner,
En tanto que la ubicada entre las capas musculares circular interna y longitudinal externa se denomina plexo de Auerbach.
La inervación extrínseca se refiere fundamentalmente a los plexos abdominales parasimpático (estimulador) y simpático
(inhibidor), que son componentes del SNA que median las sensaciones y reflejos viscerales, como el hambre y la plenitud
rectal.
Las vísceras por sí mismas carecen de terminaciones nerviosas para el dolor, y todas las sensaciones dolorosas proceden
de la contracción o distensión excesiva de la musculatura intestinal.

2. Ingestión y digestión bucal

La ingestión de los alimentos se realiza por la boca, en el interior de la cavidad bucal se encuentran la lengua y los
dientes.
2.1 La lengua es un órgano musculoso, muy movible, que cumple una importante función en el proceso digestivo
y además es asiento del sentido del gusto e interviene en la fonación.
2.2 Los dientes son órganos duros que se implantan en cavidades de los maxilares llamadas alvéolos.

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La parte externa del diente es la corona, que está recubierta por esmalte; la que queda dentro del alvéolo es la raíz. Entre
ambas se sitúa el cuello.

Esmalte: cubierta calcárea blanda. Es el tejido duro del organismo y contiene 96% de calcio.

Marfil o dentina: Sustancia semejante al hueso pero más rica en sales minerales. Esta atravesada
por finos canalículos que contienen sustancia viva.

Pulpa dentaria: masa blanda de tejido conectivo que ocupa la parte central. Contienen una red de
vasos sanguíneos, que nutren al diente, y nervios sensitivos.

Cemento: Sustancia ósea amarillenta que recubre la raíz.

Periodonto: tejido formado por fibras que une la raíz a la pared del alvéolo y la fija el diente.

Alveólo

Hueso

Todas estas estructuras óseas y musculares que constituyen la boca intervienen en la masticación, proceso que
consiste en la fragmentación de los alimentos sólidos. De este modo se inicia la digestión bucal.
DIENTES ENFERMOS
Entre las enfermedades que pueden afectar los dientes la más común es la caries*, que se origina en el lugar
donde se forman las placas microbianas. Se designa con este nombre la capa viscosa formada por una acumulación de
microbios y restos de alimentos. Cuando partículas de hidratos de carbono, especialmente azúcares, quedan adheridas a
la placa, por acción de las bacterias y la saliva los azúcares se transforman en ácidos que inician un proceso de
descalcificación. Así se inicia una caries, cuyo desarrollo se realiza en etapas progresivas:

INCISIVOS CANINOS PREMOLARES MOLARES

Con corona aplanada, borde Llamados también colmillos. La Con corona aplanada provista Con corona ancha que presenta
en bisel y una raíz. corona, de forma cónica, de dos tubérculos y una raíz cuatro tubérculos y una raíz con 3
Función: cortar los alimentos. terminada en punta y una raíz más o menos bifurcada. o 4 partes.
mas larga que la de los incisivos. Función: triturar los alimentos. Función: triturar los alimentos.
Función: desgarrar los alimentos.
Denticiones: El ser humano tiene dos denticiones durante su vida:
Primera dentición Segunda dentición
También llamada de dientes de leche, es Es definitiva.
temporaria. Los dientes temporarios empiezan
Comprende en total 20 dientes: 8 incisivos, 4 a caer alrededor de los 6 años,
caninos y 8 premolares. generalmente en el mismo orden
Comienzan a aparecer alrededor de los 6 meses en que aparecieron.
con los incisivos medios inferiores. Poseen una raíz En ese momento sale también el
pequeña cerca de la cual se encuentran, dentro del primer molar, llamado por eso
hueso maxilar, los gérmenes dentarios de los muela de los 6 años.
dientes definitivos que van a reemplazarlos. El segundo molar se desarrolla
También se encuentran los gérmenes dentarios de alrededor de los 12 años y el
los molares que recién aparecen en la 2a. dentición tercero, llamado “muela del juicio”
y son llamados por eso dientes de complemento. entre los 18 y los 25 años.

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 Cada uno en su lugar
La pérdida prematura de un diente de leche es causa de un desplazamiento de los dientes vecinos que tienden a
ocupar ese lugar. Como consecuencia, cuando sale el diente permanente no encuentra el sitio necesario y se ubica en
posición defectuosa. Para evitar este problema se coloca en el lugar vacío un “mantenedor de espacio”.
Actividad 4: Escribe los nombres de cada uno de los tres tipos de dientes en los lugares indicados.
Actividad 5: Indica a qué edad aproximada corresponde la dentición del dibujo.
Fundamenta tu respuesta

....................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................

Formulas dentarias
La fórmula dentaria es la representación en forma de fracción de la cantidad de dientes y su ubicación en la mitad
de cada mandíbula. El numerador indica la mandíbula superior y el denominador, la inferior. La fórmula dentaria del
hombre adulto es:

Actividad 6: Escribe la fórmula dentaria de un niño de 8 años en el cuadro siguiente.

2.3 La saliva.
Cuando se mastica el alimento este es humedecido por la saliva, es una secreción acuosa producida por tres pares de
glándulas (parótidas, submaxilares y sublinguales).

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a. Composición y funciones de la saliva
La saliva es una solución acuosa, compuesta por un 99.5% de agua y 0,5% de solutos, entre los cuales, se incluyen iones
como calcio, fósforo, bicarbonato, cloro y sodio, desechos metabólicos, como la urea, y diversas sustancias como moco
(lubrica el alimento), inmunoglobulina A (defensa del organismo), la enzima bactericida lisozima y dos enzimas digestivas,
la Ptialina o amilasa salival, y la lipasa lingual.
El agua de la saliva ayuda a disolver los alimentos, de modo que se puedan saborear y se inicien las reacciones
digestivas. Los iones cloruro activan la Amilasa salival. Los iones bicarbonato y fosfato amortiguan los alimentos ácidos
que entran a la boca, por lo que el pH de la saliva oscila entre 6,35 y 6,85, por esto se reconoce como neutra. Las
inmunoglobulinas inhiben la proliferación bacteriana mientras que la lisozima da muerte a las bacterias.
Amilasa salival: Se conoce también como ptialina. Cataliza la transformación de almidón a maltosa (y otros
oligosacáridos), actúa preferentemente a pH neutro o ligeramente alcalino

Lipasa Lingual: su función es degradar a los lípidos.

Control nervioso: La secreción de saliva está regulada por el sistema nervioso autónomo: bajo condiciones normales el
sistema nervioso parasimpático estimula la producción continua de saliva, de esta manera se mantiene húmeda la boca y
además permite que la lengua se mantenga lubricada durante el habla. La estimulación del sistema nervioso simpático
predomina durante el estrés, por lo que estimula la producción de una saliva espesa, con un alto contenido mucoso,
presentándose la sensación de sequedad en la boca. Las acciones de tocar y saborear los alimentos, así como olerlos
verlos, escuchar sonidos relacionados con ellos anticipación del alimento, estimulan la salivación.

2.4 La lengua: es un órgano accesorio digestivo compuesto de músculo esquelético cubierto de mucosa. Participa la
digestión mezclando los alimentos con la saliva, así como también en la deglución. En mamíferos, la lengua presenta en
su superficie estructuras encargadas del gusto, conocidas como papilas gustativas.
Digestión mecánica y química en la boca

La digestión mecánica en la boca se realiza por los dientes, a través de la masticación.

La Masticación: Corresponde al acto voluntario resultante de la acción mecánica de las piezas dentarias y estructuras
bucales, que culmina con la transformación de los alimentos en el llamado bolo alimenticio. Los músculos depresores y
elevadores movilizan la mandíbula, permitiendo la acción de las piezas dentarias, que sumadas a la acción de la saliva y
de la lengua permiten el trozamiento de los alimentos y la formación del bolo.
Digestión química: este proceso es realizado principalmente por la amilasa salival, esta enzima inicia la digestión de los
almidones. Su función es romper los enlaces químicos entre las glucosas, lo cual da por resultado disacáridos del tipo
maltosa y oligasacáridos como la maltotriosa. Aun cuando por lo general se degluten los alimentos con excesiva rapidez,
para que ocurra la conversión en disacáridos, la amilasa sigue actuando por casi una hora en el estómago, luego se
inactiva por efecto de los ácidos gástricos. Por otra parte la saliva también contiene a la enzima lipasa lingual, que
empieza la digestión de los lípidos (triglicéridos) pero a nivel del estómago, pues se activa gracias a la acidez estomacal.
La acción conjunta de los dientes, la lengua y la saliva, permiten transformar a los alimentos ingeridos en una masa
parcialmente digerida conocida como Bolo alimenticio, el cual será transportado hacia el estómago, a través de un proceso
denominado deglución.

3. Faringe
Desde la cavidad bucal, los alimentos pasan a la faringe (proceso llamado deglución), conducto que va desde los orificios
posteriores de la cavidad nasal hasta el esófago. Este lugar se comunica con las vías respiratorias y digestivas.

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Deglución: Una vez formado el bolo alimenticio en la boca, éste es empujado por la lengua hacia la faringe. Este pasaje se
denomina deglución y se efectúa en dos tiempos:
. PRIMER TIEMPO: RESPIRATORIO
El bolo alimenticio es empujado hacia atrás por
la lengua.
El aire de las fosas nasales atraviesa la faringe y
pasa por la glotis hacia
las vías respiratorias.

SEGUNDO TIEMPO: DIGESTIVO

El bolo alimenticio atraviesa el istmo de las
fauces y pasa a la faringe.
La úvula cierra la comunicación con las fosas
nasales y la epiglotis cierra la glotis; por esa
razón el bolo alimenticio pasa al estómago. En
ese momento se suspende la respiración.

3. Faringe
Es un órgano ubicado por detrás de las fosas nasales, la boca y la laringe. Sus paredes son musculares y tiene forma de
embudo. Su parte superior se comunica con las fosas nasales mediante orificios denominados coanas por su parte inferior
se continúa con el esófago.
Posee además dos orificios laterales donde nacen los conductos llamados trompas de Eustaquio, que comunican
con el oído medio.
Su pared contiene abundante tejido linfático dispuesto en forma de un gran anillo, cuya función es formar glóbulos
blancos capaces de atacar los gérmenes patógenos que penetran a través de la boca y de la nariz.

4. Esófago
Es un órgano en forma de tubo aplanado que comunica la faringe con el estómago. Está situado en la parte media de la
cavidad torácica, por delante de la columna vertebral y por detrás de la tráquea y el corazón. Atraviesa luego el diafragma
y penetra en dirección oblicua en el estómago, ubicado en la cavidad abdominal. El esófago presenta dos esfínteres que
regulan el ingreso y salida del bolo alimenticio. El superior se denomina esfínter faringoesofágico y el inferior,
gastroesofágico o cárdias
Como su pared es blanda se aplasta cuando está vacío. Está recubierto interiormente por un epitelio que secreta
mucus y posee gran cantidad de fibras musculares que son estriadas en la parte superior y lisas en la inferior.
Las contracciones del esófago se producen en forma de ondas progresivas llamadas movimientos peristálticos,
que posibilitan el avance de los alimentos en dirección al estómago. Puede decirse entonces que es el trabajo del esófago
y no la fuerza de gravedad lo que impulsa la comida. Por eso en los astronautas que se encuentran en gravedad cero, la
deglución y el pasaje de los alimentos a través del tubo digestivo puede realizarse sin inconvenientes.

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El pasaje del bolo alimenticio a través del esófago dura
alrededor de 7 segundos y es más lento cuanto mayor es el
tamaño del mismo.

Actividad 7: Observa la figura e indica si es posible que

llegue hasta el estómago la bebida o el alimento tragados
en esa posición. Fundamenta tu respuesta.
...............................................................
...............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
...............................................................
..............................................................

DIGESTIÓN GÁSTRICA I
El órgano que sigue al esófago en el tubo digestivo es el estómago. Tiene forma de bolsa elástica, cuyo aspecto y
capacidad varían según esté vacío o lleno. En este caso, esta última puede llegar a 1,5 litros.
Actividad 8: Rotula con las partes que faltan en el estómago

Cardias: orificio que comunica con el

Esófago esófago. Está situado muy cercano al
corazón del cual está separado por el
diafragma. Por él penetran los alimentos.
Habitualmente está contraído por acción
de un anillo de músculos lisos que
forman un esfínter.
Parte superior o fondo: en la que se
acumulan los gases
Cuerpo: comprende la mayor parte del
estómago
Antro: parte inferior que forma como un
embudo y termina en el píloro.
Píloro: orificio ubicado en el extremo
opuesto. También posee un esfínter y
Duodeno comunica con el duodeno, primera parte
del intestino delgado.

La pared del estómago está formada por varias capas musculares que hacen posibles sus movimientos. Su parte
interior está recubierta por un epitelio que posee numerosos pliegues y surcos y en el que se encuentran glándulas de dos
tipos:
• mucosas que producen mucus cuya función es proteger a este órgano e impedir que el estómago se digiera a sí mismo.

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• tubulares que secretan jugo gástrico.
Funciones mecánicas
El estómago cumple varias funciones mecánicas:
• Almacena los alimentos a medida que son ingeridos.
• Los mezcla con las secreciones gástricas mediante contracciones sucesivas llamadas ondas peristálticas, que se
producen aproximadamente cada 20 segundos. Debido a su función son denominadas ondas de mezcla.
Cuando la mezcla se ha completado, el contenido gástrico presenta el aspecto de un líquido blanquecino de apariencia
lechosa llamado quimo*.
• Hace pasar los alimentos al intestino mediante contracciones peristálticas más potentes que provocan la apertura del
esfínter pilórico y el paso del quimo al intestino.
Además de las contracciones responsables de la mezcla y el pasaje de los alimentos, en el estómago puede producirse
una tercera clase de contracciones que tienen lugar después de un ayuno prolongado. Son muy intensas y se denominan
contracciones de hambre.
Funciones químicas
Se deben a la acción del mucus y del jugo gástrico secretados por el epitelio gástrico.
Mucus Es producido por las glándulas mucosas que se encuentran en todos los órganos del tubo digestivo, pero
son más abundantes en el estómago para impedir que el jugo gástrico afecte la pared estomacal.
Si por alguna causa no se forma mucus en alguna parte determinada de dicha pared, el jugo gástrico
destruye los tejidos en ese lugar y se origina una úlcera.

Jugo Es secretado por las glándulas tubulares del epitelio gástrico y su cantidad aproximada es de unos 2,5 litros
gástrico por día.
Esta formado por:
• Acido clorhídrico: origina la acidez del jugo gástrico sin la cual no podrían actuar las enzimas del estómago
que necesitan un pH de 2
- Destruye muchos de los microbios que llegan con los alimentos.
- Activa la secreción gástrica al transformar el pepsinógeno secretado por las glándulas tubulares en
pepsina.
•Factor intrínseco: Es necesario para la absorción de vitamina B12 en el íleon. La vitamina B12 es
importante en la producción de glóbulos rojos. Este es el único elemento indispensable del jugo gástrico
• Enzimas: Son dos:
- la pepsina que actúa sobre los prótidos y los transforma en sustancias más simples, los polipéptidos.
- la renina o proteasa láctica que sólo actúa sobre la caseína de la leche, por eso es más abundante en los
bebés que sólo se alimentan de leche.

ALERTA GÁSTRICO
No siempre la función gástrica se cumple en la forma que acabamos de estudiar. Veamos qué problemas pueden
presentarse.
Algunos tienen una causa muy simple: comer demasiado, lo que produce una dilatación de la pared del estómago
y causa una desagradable sensación de plenitud.
Otras anomalías se deben a los esfuerzos que hace el organismo para librarse de algún tóxico, virus o bacteria.
Cuando éstos llegan al intestino, el cuerpo reacciona violentamente y por acción refleja origina contracciones
antiperistálticas que impulsan su contenido en sentido opuesto al normal. La contracción del diafragma y de los músculos
abdominales lo expulsa al exterior mediante el vómito.
Puede ocurrir en algunos casos que una parte del estómago se desplace a través del diafragma hacia el esófago.
Se produce así la hernia de hiato caracterizada por una sensación de ardor en la parte baja del pecho.
La más conocida de las enfermedades del estómago es la úlcera, lesión semejante a las llagas que suelen
presentarse en la boca pero de mayor tamaño. Cuando alcanza un determinado desarrollo puede lastimar un vaso
sanguíneo y provocar hemorragias.
Los problemas emocionales pueden ser el origen de trastornos en la actividad gástrica, la que disminuye por efecto de la
depresión o el miedo, y aumenta por la angustia o el enojo.

Fuente: Manual de preparación PSU Ciencias, CEPECH

Biología, Solomon, Berg y Martin.

ACTIVIDAD 13: Evalúa tu trabajo, Evaluación del trabajo en equipo. Marque con una x el nivel logrado.

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 Insuficient
Suficiente

Ausente
Bueno
Bueno
Aspecto a Evaluar

Muy

e
1.- Hubo un ambiente de motivación e interés por el tema.
2.- La discusión se desarrollo en forma seria.
3.- Existió un ambiente de respeto mutuo.
Cuantitativamente creo que nuestro trabajo
merece un (del 1 al 7)
La participación del líder:

Insuficient
Suficiente

Ausente
Bueno
Bueno
Aspecto a Evaluar

Muy

e
1.- Dirigió la discusión dando la palabra en forma justa y adecuada.
2.- Logró motivar la discusión y participación.
3.- Mantiene el orden y la disciplina.
4.- Guió en forma adecuada el desarrollo de las actividades para
adecuarse al tema propuesto.
Cuantitativamente creo que mi trabajo merece un (del 1 al 7)

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