13 DE ENERO DE 2021
Alumna: Diana Agapito González
Facilitador: Benjamín Olalde Echevarría
Prepa en línea SEP
Grupo: M4C2G24-036
LITERATURA CLÀSICA Y SITUACIONES
ACTUALES.
ACTIVIDAD INTEGRADORA 5
Alumna: Diana Agapito González
Facilitador: Benjamín Olalde Echavarría
Prepa en línea SEP
Módulo: M4C2G24-036
Semana 3
Unidad III. Leer y escribir para conocer y comprender mi mundo
Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales
Literatura clásica y situaciones actuales
1. Reflexiona y responde las preguntas con base en la lectura que realizaste de las páginas
1-22 de Las nubes, de Aristófanes.
a) ¿Cuál es el argumento?
El argumento de la obra es una comedia, que intenta ridiculizar a Sócrates.
Donde se narra la historia de un padre y su hijo, quienes han contraído
deudas. Para resolver sus problemas de dinero el padre manda a su hijo a
una escuela de el Pensadero, un lugar donde les enseñan a usar los
argumentos de lo justo e injusto, con lo que espera salir libre de los juicios.
Una serie de circunstancias hacen que todo salga mal y Estrepsiades (el
padre) quiera tomar venganza de Socrates por haber perdido todo.
b) ¿Quiénes son los personajes?
ESTREPSÍADES, agricultor ateniense.
FIDÍPIDES, su hijo.
UN ESCLAVO DE ESTREPSÍADES.
UN DISCIPULO DE SOCRATES.
SÓCRATES, el filósofo.
EL CORO DE NUBES, en figura de mujeres.
EL ARGUMENTO MEJOR, representado como un
hombre mayor de porte antiguo.
EL ARGUMENTO PEOR, un joven con atuendo moderno.
EL ACREEDOR 1.º
EL ACREEDOR 2.º
QUEROFONTE, discípulo de Sócrates.
PERSONAJES MUDOS: Discípulos de Sócrates; Testigos
del Acreedor 1
º
; Jantias, esclavo de ESTREPSÍADES;
otros esclavos.
c) ¿Cuáles son las características de personalidad que identificas en los diferentes
personajes? Menciónalas de manera general y explica si esas características las
puedes reconocer en las personas, en la actualidad.
Estrepsíades es un personaje con preocupaciones por las deudas que obtuvo
gracias a los caprichos de su hijo.
Fidipedes es un joven caprichoso y sin metas o futuro.
Sócrates es un personaje oportunista podría decir y engreído.
d) ¿Qué situaciones graciosas o divertidas hay en la historia?
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Semana 3
Unidad III. Leer y escribir para conocer y comprender mi mundo
Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales
Cuando Estrepssiades escucha a su hijo Fidipides se echa un gas y en su encuentro
con las nubes, que del miedo se hecho gases.
e) ¿Qué situaciones identificas en la historia que se presentan en la actualidad?
La ambición, avaricia y el maltrato hacia los padres, por parte de los hijos, ese tipo
de situaciones que siguen vigentes, también como nos endeudamos y como hay
gente oportunista que saca ventaja de este tipo de circunstancias.
2. Manteniendo los personajes y el argumento, narra de manera oral y escribe un cuento
de una extensión de entre 15 y 20 líneas acerca del fragmento que leíste, pero
adaptado al contexto actual.
a) Organiza la estructura de tu cuento: genera ideas, ordénalas, establece objetivos,
escribe y revisa tu texto.
b) Reflexiona: ¿Cómo sería Estrepsíades? ¿Cómo sería Sócrates? ¿Qué se criticaría?
Recuerda mantener las características de personalidad de los personajes y los
elementos graciosos o que se muestran en el texto.
c) Graba en audio tu cuento, con base en la estructura que organizaste. No lo
escribas, solamente nárralo como si se lo contaras a alguien. No importa si te
equivocas, puedes corregirlo hasta tener la versión final.
d) Sube tu audio a un almacenamiento en la nube y pega el enlace aquí:
https://drive.google.com/file/d/1bw8JuSESJHgv5Q11gjXaShR7ZjdYyHl
7/view?usp=sharing
e) Escribe tu cuento en el siguiente espacio con la estructura adecuada y mejóralo
en comparación a como lo hiciste de forma oral:
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Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales
“Las Nubes”
Versión actualizada.
Estrepsiades era un hombre muy trabajador, tenía una empresa que le costó
mucho trabajo formar, también tenía una un hijo llamado Fidipides. Fidipides
era un muchacho que no trabajaba, se la pasaba desvelado y durmiendo,
porque todas las noches salía a apostar y le gustaba coleccionar autos de lujo.
En verdad Fidipídes gastaba mucho, por lo que su padre se la vivía
preocupado, tenia bastantes deudas, pronto el banco le quitaría todas sus
propiedades.
Estrepsiades estaba muy angustiado y de tanto pensar recordar recordó que
había una buena Universidad de leyes, donde daba clases un profesor muy
famoso llamado Socrates, un hombre muy audaz.
Estrepsiades pensó que, si su hijo asistía a la universidad, aprendería a
defender los bienes de él y saldría bien de sus deudas.
Fidipides se negaba asistir a la Universidad, por lo cual Estrepsíades intento ir
el a clases, pero el profesor Socrates le dijo que era mejor que convenciera a
su hijo Fidipides, porque él ya era muy viejo para aprender. De tanto insistirle
a su hijo, Fidipides acepto e ingreso a la Universidad, cuando el termino la
escuela no ayudo a su padre, pues en esta escuela el profesor Socrates solo
le enseño a ser más astuto, porque Fidipides sigue viviendo de su padre.
3. Reflexiona y responde:
a) ¿Qué tan difícil fue trasladar la historia a un contexto actual? ¿Qué tan diferentes
son las críticas sociales con las actuales? Justifica tus respuestas.
Al principio si muy difícil pero después de reflexionar varias veces logré
entender el tema, y empecé a cambiar el contexto del texto. Me imagine en
la situación, poniéndome en el lugar del protagonista e intente hacerlo
personal.
Realmente en el fondo no hay muchas diferencias, ya que sigue habiendo
problemas como los del relato del texto, aun hay hijos que explotan a los
padres y también los golpean.
b) ¿Podemos aprender mientras reímos o nos divertimos? Justifica tu respuesta.
Si, aunque en un principio no entendía, cuando volví a leer el texto me
divertí mucho, pero también entendí la reflexión que quiso mandar o
expresar el autor.
c) ¿Qué diferencias en contraste entre contar tu cuento en audio y escribirlo? ¿Cuál
de las dos formas de narración fue más fácil? ¿Cuál te gustó más? ¿Qué ventajas
ofrece la oralidad sobre la escritura y viceversa? Justifica tus respuestas.
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Unidad III. Leer y escribir para conocer y comprender mi mundo
Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales
Las diferencias que encontré fueron que fue más fácil para mi hacer primero un
borrador y leerlo varias veces, fue más fácil hacer el audio. Escribir el texto se me
hizo un poco más difícil, perdí el orden y tuve que volver a ordenar mis ideas.
Me gustó mucho más la narración oral.
Las ventajas que note de la oralidad fueron que hable un poco más fluido,
conforme me iba acordando y ordenando mis ideas en la mente, la ventaja de la
escritura es que puedo corregir cuantas veces sea necesario, sin perjudicar mi
trabajo ya echo.
