Experimentos clásicos
El experimento de la cárcel de Stanford – Luis Gerardo López Mata - 1306
Fue un estudio psicológico realizado en 1971 por el doctor Philip Zimbardo y su
equipo en la Universidad de Stanford. El experimento tenía tal cual como objetivo
investigar cómo las personas responden a los distintos roles, en este caso los de
poder y sumisión en situaciones de autoridad.
Se llevó a cabo en el sótano de la Universidad de Stanford, donde se adaptó el
lugar para simular una prisión. Los participantes fueron 24, seleccionados por
medio de un anuncio en la prensa, posteriormente fueron divididos aleatoriamente
en dos grupos: guardias y prisioneros: los prisioneros fueron arrestados en sus
casas y se les dio uniformes de prisión, mientras que los guardias recibieron
uniformes y entrenamiento para desempeñar sus roles.
Entonces el experimento comenzó con la detención de los prisioneros, quienes
fueron sometidos a humillaciones y fueron despojados de su identidad y todo
objeto; tal cual los procesaron como en una prisión real; los guardias, por su parte,
asumieron rápidamente roles autoritarios y comenzaron a ejercer control sobre los
prisioneros. A medida que avanzaba el experimento, tanto los guardias como los
prisioneros se involucraron cada vez más en sus roles, el experimento se planeó
originalmente para durar dos semanas, pero se suspendió después de solo seis
días debido a la escalada de la crueldad y el deterioro emocional de los
participantes.
Como consecuencias psicológicas se pueden mencionar los efectos en los
participantes, ya que el hecho de asumir un rol de una forma tan forzada
repercutió en ellos a tal grado de que, en el caso de los guardias, adoptaron
actitudes de agresión y abuso de poder; y en el caso de los prisioneros,
presentaron ansiedad y depresión, entre otros.
Otros consecuentes se pueden referir a la ética, ya que el experimento realmente
hizo cuestionar si era ético permitir que los participantes llegaran a sufrir tanto
psicológicamente, aunque de igual forma se obtuvieron resultados significativos
para comprender de una mejor manera cómo las situaciones pueden llevar a la
degradación de las personas y a comportamientos crueles.