TEMA 1 - INTRODUCCIÓN A LA PSICOBIOLOGÍA

¿QUÉ ES LA PSICOBIOLOGÍA?
DEFINICION

La Psicobiología es aquella parte de la Psicología

científica cuya línea de investigaciones y teorías
están encaminadas al estudio de los
determinantes biológicos de la conducta, siendo
su objetivo último el de la propia Psicología:
conocer las variables que rigen la conducta para
poder explicarla y predecirla
 Da un énfasis especial al estudio de los
aspectos biológicos “La Psicobiología, a través de los métodos


de la ciencia natural, analiza los procesos
Multidisciplinar / Transversal básicos que suceden a nivel molecular,


sináptico o neural, relacionando los
Enfoque E-O-R resultados obtenidos con el


comportamiento” (Caminero, 1999)
Diferencia con disciplinas afines:
El comportamiento como objetivo
 La conducta es un proceso que involucra al
individuo como un “todo” “Conducta: aquellas manifestaciones
públicamente observables (directa o
indirectamente) reguladas por el sistema
neuroendocrino, mediante las cuales el animal,
como un todo, en respuesta a un estímulo
externo o interno, se relaciona activamente con
el medio” (Caminero, 1999)
 CAUSAS LEJANAS
Factores filogenéticos
Dotación genética de
la especie

Dotación genética
individual
Ambiente

Desarrollo del
sistema nervioso

Patrones Comportamiento actual

individuales de
actividad CAUSAS PRÓXIMAS
Sistema neuro-endocrino
Ambiente
 FACTORES FILOGENÉTICOS

FACTORES FILOGENETICOS

“Las emociones se basan en disposiciones para la acción

primitivas: respuestas reflejas a estímulos apetitivos y aversivos
que aseguran la supervivencia” (P. Lang, 2006)

“Las acciones externas están inhibidas en muchas ocasiones,

pero las disposiciones biológicas han perdurado como sistemas
preparatorios” (P. Lang, 2006)
LA EXPLICACION BIOLOGICA DE LA CONDUCTA

“Todo comportamiento es producto de la interacción entre tres

factores: el componente genético del organismo, su experiencia y
su percepción de la situación presente” (Pinel, 2007)
 La evolución influye sobre el EVOLUCION
conjunto de genes que afectan
al comportamiento de los
miembros de una especie

Los genes inician un GENES EXPERIENCIA

programa individual de
desarrollo neurológico

El desarrollo individual del SN

depende de sus interacciones
con el ambiente SITUACION
ACTUAL
MODELO DE El comportamiento presente de
cada individuo depende de sus

BIOLOGÍA patrones exclusivos de actividad

nerviosa (emociones,
pensamientos, sentimientos,...) ORGANISMO
DE LA ACTUAL
CONDUCTA
El comportamiento individual
surge de la interacción entre los COMPORTAMIENTO
patrones de actividad nerviosa y
ACTUAL
su percepción de la situación
actual

El éxito del comportamiento actual

influye sobre la posibilidad de que los
genes pasen o no a futuras
generaciones
Tomado de: Pinel, JPJ (2007) Biopsicología. Pearson, Madrid
 PSICOBIOLOGÍA Y NEUROCIENCIA

Endocrinología
Embriología Neuroanatomía
Psicobiología Neurología
Neurofisiología
Neurociencia: Conjunto de ciencias neurales y endocrinas
que se ocupan de la embriología, morfología, fisiología,
bioquímica, farmacología y patología del sistema nervioso.

¿CONDUCTA?

Los neurocientíficos estudian el “output” peculiar del

cerebro: la conducta y la experiencia (Thompson, 1986)
 EL MÉTODO CIENTÍFICO EN PSICOBIOLOGÍA

Ciencia natural: Por su carácter y los métodos

de investigación que utiliza

PSICOBIOLOGÍA

Ciencia positiva: Se somete a la observación y

contrastación experimental pública, controlada y
repetible.
 EL MÉTODO CIENTÍFICO EN PSICOBIOLOGÍA

“La Psicobiología es una ciencia empírica y

comparte, por tanto, la visión científica del
mundo o la actitud científica ante el mundo, el
método científico y los objetivos generales de la
ciencia: la descripción, la explicación y la
predicción, interactuando vigorosamente con las
ciencias vecinas” (Caminero, 1999)

Procedimiento mediante el cual podemos

alcanzar un conocimiento objetivo de la
realidad
 EL MÉTODO CIENTÍFICO EN PSICOBIOLOGÍA

CONTRASTACION

EXPERIMENTACION OBSERVACION

INTERVENCION INTERVENCION CONDUCTA

SOMATICA CONDUCTUAL

VI: ORGANISMO VI: CONDUCTA APROXIMACION

VD: CONDUCTA VD: ORGANISMO CORRELACIONAL
 EL MÉTODO CIENTÍFICO EN PSICOBIOLOGÍA

INTERVENCION
SOMATICA

VARIABLES VARIABLES
CORRELACIONES CONDUCTUALES
SOMÁTICAS

INTERVENCION
CONDUCTUAL

Rosenzweig, MR (2005)
EL MÉTODO CIENTÍFICO EN PSICOBIOLOGÍA

Organismo Conducta

Administración de Conducta de
hormonas apareamiento

Estimulación
Movimiento hacia el
eléctrica de una
objetivo
región cerebral

Cortar conexiones Reconocimiento de

nerviosas estímulo

Rosenzweig, MR (2005)
EL MÉTODO CIENTÍFICO EN PSICOBIOLOGÍA

Organismo Conducta

Cambios en niveles Reunir macho con

hormonales hembra

Cambios en la
Presentar un estímulo
actividad eléctrica
visual
del cerebro

Cambios en el Procurar
sistema nervioso entrenamiento

Rosenzweig, MR (2005)
EL MÉTODO CIENTÍFICO EN PSICOBIOLOGÍA

Organismo Conducta
Puntuaciones de
Tamaño cerebral aprendizaje

Intensidad de la
Niveles hormonales conducta de
apareamiento

Cambios en la Adquisición
Sustancia blanca lectora

Rosenzweig, MR (2005)
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

 Muy diversas técnicas (Carácter multidisciplinar)

 No existen técnicas específicas para cada disciplina
(preferentes)
 No existe orden de importancia
 Varían constantemente
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

 Método de investigación:
Experimentos de campo, laboratorio, ensayos clínicos,…

 Sujeto de estudio
Animal o humano

 Enfoque
Descriptivo (Registro) Intervencionista (Lesión)

 Efecto funcional
Estimulación o supresión

 Naturaleza
Químicas, eléctricas,…
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

 Neuroanatómicas
(RMf, TEP, TAC,…)

 Lesión/Evaluación conductual
(Electrolíticas, mecánicas, químicas,…)

 Métodos químicos
(Determinaciones hormonales, técnicas inmunológicas,…)

 Estimulación y registro eléctrico

(AED, EKG, EMG, actividad pupilar, sexual, salivar, movimientos
oculares,…)

 Procedentes de la Psicología Comparada

(Etograma,…)
 TEMA 1 - INTRODUCCIÓN A LA PSICOBIOLOGÍA

¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES

DISCIPLINAS DE LA PSICOBIOLOGÍA?
 DISCIPLINAS

 Psicología Fisiológica
 Psicobiología del desarrollo
 Psicofisiología

 Psicofarmacología

 Genética de la conducta

 Psicología Comparada y Etología  Neuropsicología

 Psicología Evolucionista

 Objetivos específicos

 Niveles de organización biológica

 Técnicas de investigación
 PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA

Estudia las bases fisiológicas del comportamiento, intentando

explicar los cambios en el organismo durante el desarrollo de una
conducta. Describe qué estructuras o sistemas biológicos median
una determinada conducta.

•Se centra en el nivel neuroendocrino

•Emplea técnicas intrusivas (lesión o alteración)
•Observa los cambios operados en la conducta como
consecuencia de la manipulación
•Su ámbito se restringe al laboratorio y a la conducta
animal
•Investigación básica
 PSICOFISIOLOGÍA

Estudia las respuestas fisiológicas en relación a variables

conductuales en humanos.

•Se centra en el nivel neuroendocrino, pero no puede

ocuparse de niveles muy específicos ni manipular
directamente la actividad cerebral.
•Emplea técnicas no intrusivas (registro poligráfico,
neuroimagen,...)
•El sujeto de estudio es humano
 PSICBIOLOGÍA DEL DESARROLLO

Estudia los procesos que ocurren durante las primeras etapas del
desarrollo de un individuo..
•Se centra en la interacción entre factores genéticos y
epigenéticos.
•Analiza la determinación de las características
morfológicas y funcionales del sistema neuroendocrino.
 PSICOFARMACOLOGÍA

Estudia las características estimulares de las diferentes sustancias

que pueden alterar el estado natural del organismo.
•Se centra en el nivel neuroendocrino
•Observa los cambios operados en la conducta como
consecuencia de la ingesta de sustancias
 NEUROPSICOLOGÍA

La disciplina que estudia la relación entre función cerebral y

comportamiento. Su objetivo es conocer qué estructuras del
sistema nervioso participan en los procesos psicológicos superiores
(Memoria, lenguaje, pensamiento, conciencia,…).

•Se centra en el sistema nervioso central

•Subespecialidades:
Experimental: estudio de los principios fundamentales
Conductual: análisis funcional y relacional de la
conducta en humanos.
Clínica: diagnóstico y tratamiento
•Técnicas de investigación muy variadas
 GENÉTICA DE LA CONDUCTA

Estudia las influencias o las bases genéticas de la conducta, así

como la contribución relativa de factores genéticos y ambientales al
comportamiento.

•Emplea técnicas de análisis estadístico (Genética Cuantitativa-Humanos) y de

biología molecular (Identificación de genes)
•Objetivos:
- Identificación del efecto que los factores genéticos ejercen sobre la
conducta, así como su modo de acción
- Identificación de las vías a través de las cuales se transmiten dichos
efectos
- Conocer la forma en que los factores genéticos se relacionan con
características conductuales en determinadas poblaciones y la manera en
que reflejan el cambio evolutivo
 PSICOLOGÍA COMPARADA Y ETOLOGÍA

Ambas se han desarrollado centrándose en el estudio de la conducta

animal, tratando de dar una explicación del comportamiento en términos
adaptativos. Este acercamiento incorpora también a la conducta humana.
Utilizan una combinación de métodos experimentales y de observación
(etogramas, experimento natural,...)

La Etología se centra en el estudio de… (Caminero, 1999)

•Estímulos naturales que provocan conductas importantes (huir,
alimentarse,…)
•Estructura de los patrones de acción (perseguir, atacar,…)
•Condiciones que determinan qué alternativa de respuesta es más
probable ante un conjunto de estímulos determinado
 SOCIOBIOLOGÍA Y PSICOLOGÍA EVOLUCIONISTA

Sociobiología
Consiste en una síntesis de las anteriores. Estudia la base biológica del
comportamiento social en el marco de la teoría de la evolución. Su propósito es
formular leyes generales de la evolución y biología del comportamiento social que
puedan ser aplicadas a los humanos.

Psicología Evolucionista

 Es una forma de acercamiento, no un área de estudio

 Puede aplicarse a cualquier aspecto
 Aplica los principios de la biología evolucionista

La mente es una maquinaria de procesado de la información responsable de

producir el comportamiento y que ha sido diseñada por la selección natural para
resolver los problemas adaptativos a los que se ha enfrentado nuestra especie