DEPARTAMENTO DE PREPARATORIA
AGRÍCOLA
SISTEMAS DE PRODUCCIÓN FORESTAL
EDUCACIÓN AMBIENTAL
Profesor:
José Armando Ramírez Arias
Presenta:
Martínez Álvarez Vanessa Melissa
García Salinas Emily Aisha
Núñez Talcuaco Marco Antonio
GRADO: 3° GRUPO: 3
27 de octubre del 2023.
INTRODUCCIÓN
La educación ambiental es un enfoque político y educativo que busca promover
procesos educativos completos que fomenten una racionalidad ambiental. En este
marco, se combinan diferentes conocimientos, valores y prácticas ambientales
para formar ciudadanos conscientes y garantizar el derecho a un ambiente sano,
digno y diverso; está, busca formar una ciudadanía con valores sólidos, conceptos
claros y habilidades y actitudes necesarias para una convivencia armoniosa entre
los seres humanos, su cultura y su entorno.
La educación ambiental se ha ido desarrollando y mejorando a lo largo del tiempo,
a medida que los seres humanos comprendemos la importancia de proteger
nuestros recursos naturales. Es un proceso continuo que promueve la
sostenibilidad, entendiendo que esto implica un desarrollo con justicia social,
distribución de la riqueza, preservación de la naturaleza, igualdad de género,
protección de la salud, democracia participativa y respeto por la diversidad
cultural.
Tradicionalmente, esta educación ha sido transmitida de forma empírica entre
generaciones, como se ve en las comunidades indígenas que consideran a la
tierra como nuestra “madre” y la cuidan.
Sin embargo, el término “educación ambiental” se comenzó a utilizar a fines de los
años 60 y principios de los años 70, cuando hubo una creciente preocupación
global por las graves condiciones ambientales. Se dice que la educación ambiental
nació a raíz de este deterioro ambiental.
La educación ambiental busca un equilibrio entre dimensiones sociales,
ecológicas, políticas y económicas, todo en el marco de una ética que promueva
una forma de vida más consciente en nuestro hogar común.
Para promover y fortalecer la educación ambiental, la Secretaría del Medio
Ambiente y Desarrollo Sostenible, a través de la Dirección de Concertación y
Participación Ciudadana, organiza conferencias, talleres, exposiciones, cursos
para formadores ambientales, concursos, etc. Con el objetivo de involucrar a los
sectores público, privado y social en tareas de prevención, conservación,
protección y restauración del medio ambiente.
Estas acciones buscan crear hábitos que generen una nueva cultura ambiental y
reviertan los daños causados hasta ahora a nuestro planeta, pues es fundamental
comprender que, si continuamos comportándonos de manera perjudicial hacia el
medio ambiente, estaremos perdiendo oportunidades de tener una mejor calidad
de vida y degradando nuestro hogar y a los seres que lo habitan.
DESARROLLO
La interacción de la especie humana con el entorno provoca cambios y genera
problemas que en la actualidad son especialmente preocupantes debido a su
aceleración y carácter masivo, así como a sus consecuencias universales; pues
estos, ya no son independientes entre sí, sino que están interrelacionados y
forman parte de una realidad diferente a la simple acumulación de todos ellos.
Esto nos lleva a hablar de una verdadera "crisis ambiental" cuya gravedad se
manifiesta a nivel global.
La educación ambiental surge como respuesta a esta crisis ambiental en los años
70. Se entiende como un proceso de aprendizaje que tiene como objetivo facilitar
la comprensión de las realidades del medio ambiente y del proceso sociohistórico
que ha llevado a su deterioro actual. Su propósito es que cada individuo desarrolle
una conciencia adecuada de su dependencia y pertenencia con su entorno, se
sienta responsable de su uso y cuidado, y sea capaz de tomar decisiones
relacionadas con ello.
La educación ambiental es un proceso integral, sistemático y duradero que abarca
tanto la formación formal como la no formal y la informal. Se basa en el respeto
por todas las formas de vida y tiene como objetivo que las personas, de manera
individual y colectiva, tomen conciencia y se responsabilicen del ambiente y sus
recursos. Esto se logra adquiriendo conocimientos, habilidades, actitudes, valores
y motivaciones que les permitan comprender las complejas interrelaciones de los
aspectos ecológicos, económicos, sociales, políticos, culturales, éticos y estéticos
que intervienen en el medio ambiente.
En la educación ambiental, es necesario fomentar el debate y la discusión sobre
una visión que vaya más allá de las perspectivas fragmentadas de los expertos
técnicos.
En el currículo educativo, la educación ambiental debe responder a la necesidad
de que las personas y los grupos sociales desarrollen la capacidad, a través de la
actividad escolar, de enfrentar, de manera abierta, relativa, autónoma y
negociadora, los problemas planteados por el entorno socio-natural. Debe
estimular la adopción de un estilo de vida compatible con la sostenibilidad, en el
que se valore la simplicidad y se utilicen los recursos de la tierra de la manera más
lenta posible. Esto supone frenar parcialmente algunas direcciones, lo que, a largo
plazo, resultará en una mayor abundancia y durabilidad de la vida en general.
Para lograr esta aspiración, es fundamental elevar el nivel de conocimiento e
información, así como sensibilizar y concienciar a los ciudadanos, científicos,
investigadores, gobiernos, sociedad civil y organizaciones nacionales e
internacionales.
En los últimos tiempos, se ha trabajado intensamente en un enfoque educativo
con el fin de inculcar actitudes y valores ambientales en los estudiantes, esto con
el objetivo de contrarrestar la crisis y transformar la actitud destructiva del ser
humano hacia el medio ambiente. La Educación Ambiental busca desarrollar en
las personas la capacidad de observar de manera crítica, comprender y asumir
responsabilidad hacia el entorno natural. Para ello, es necesario estudiar y
analizar los problemas y sus causas desde lo local hasta lo global, estableciendo
una conexión progresiva y continua: de lo pequeño a lo grande, y viceversa. Es
importante comenzar resolviendo los problemas ambientales cercanos,
relacionados con la vida del centro educativo o la comunidad, para luego
adentrarse en situaciones más amplias, ya sean regionales o globales.
La educación ambiental es una herramienta social fundamental para hacer frente
al deterioro que padece actualmente la población mundial debido a la constante
amenaza de destrucción de la naturaleza. El deterioro ambiental está provocando
la aparición de enfermedades antiguas y nuevas que están diezmando la vida en
el planeta.
La educación ambiental es esencial para alcanzar los importantes objetivos
necesarios para un desarrollo sostenible. Esto implica que la población adquiera
conocimientos sobre los aspectos naturales, culturales y sociales que contribuyen
a solucionar los problemas ambientales, a la vez que se conecta al ser humano
con su entorno inmediato: su comunidad, su lugar de trabajo, su región y su país,
así como con el mundo en general. El enfoque ambiental es una estrategia que
facilita la integración de áreas de aprendizaje al abordar problemas locales y
globales. Es una forma de entender la relación entre la sociedad, el entorno y la
cultura, fomentando la conciencia crítica en los estudiantes. Este enfoque se
refleja en la gestión escolar, tanto a nivel institucional como pedagógico, y está
orientado al desarrollo sostenible.
La educación ambiental crítica fomenta un cambio de actitudes y una participación
responsable en la gestión del medio ambiente, promoviendo acciones adecuadas
en relación con el entorno natural. Además, fomenta el compromiso para contribuir
al cambio social, cultural y económico, desarrollando una amplia variedad de
valores, actitudes y habilidades que permitan a cada individuo formar sus propios
criterios, asumir responsabilidad y desempeñar un papel constructivo.
En la actualidad, la crisis socioambiental ha alcanzado tal magnitud que escapa al
control humano; por primera vez en la historia de la humanidad, se pone en peligro
la vida en el planeta y existen numerosos problemas ambientales que requieren
estrategias, instrumentos y herramientas para combatirlos y tratar de mitigar la
crisis ecológica que el ser humano ha causado durante muchos años, sin
preocuparse por las consecuencias para su propio futuro en el planeta Entre las
causas de esta crisis destacan: el papel destructivo que los seres humanos han
tenido y tienen en la naturaleza, la concepción aristotélica del ser humano como
centro separado de lo natural, el enfoque antropocéntrico en la relación entre la
especie humana y la naturaleza, y la relación del ser humano con la biosfera, que,
a raíz de la revolución urbano-industrial, ha generado enormes cambios en la
cultura occidental y ha estimulado impactos negativos en el entorno natural, así
como la visión centrada en el mercado en la relación sociedad-naturaleza.
En este sentido, la educación ambiental enfrenta el desafío de encontrar
soluciones innovadoras en medio de una crisis global. Esto implica reinventar
creativamente nuestra forma de entender y relacionarnos con el mundo. La
educación ambiental debe desafiar los valores de la sociedad contemporánea, ya
que son parte de la causa de la crisis ambiental.
Para abordar esta problemática, la educación ambiental requiere de técnicas,
métodos y enfoques teóricos y prácticos que permitan comprender de manera
holística la realidad del ambiente. Debe considerar la interconexión de
dimensiones como lo cultural, político, económico, social, espiritual, legal, ético y
natural. De esta forma, contribuye a mejorar la calidad de vida, promover la
recuperación, conservación y protección del ambiente.
Se busca una alternativa real de desarrollo sustentable, tanto económica como
ecológicamente, a través de cambios estructurales que se adapten a las
necesidades actuales de la humanidad.
La educación ambiental en tiempos de crisis ofrece una opción viable para
promover cambios sociales, generar nuevos conocimientos y crear conciencia de
la importancia de la participación, el equilibrio social y ecológico, el desarrollo
sustentable y los comportamientos culturales que fomenten una sociedad más
igualitaria y solidaria. Su objetivo principal es moldear una nueva dimensión del
ser humano. La educación ambiental no se trata simplemente de adquirir
conocimientos, sino de adoptar una actitud creativa y práctica en nuestro día a día
para comprender y transformar nuestro entorno.
En este contexto, la educación ambiental juega un papel crucial al promover un
"aprendizaje innovador", que implica anticipación y participación activa. Esto nos
permite no solo comprender, sino también involucrarnos en aquello que queremos
entender.
Para que la educación ambiental sea efectiva como herramienta de gestión
ambiental, los organismos competentes deben establecer plataformas que
permitan la coordinación y el trabajo conjunto entre las diferentes áreas técnicas.
La evaluación de los trabajos en educación ambiental debe fomentar la conciencia
y sensibilidad ante los problemas socioambientales.
La educación ambiental como proceso puede contribuir a que los individuos y las
colectividades comprendan las complejidades del medio ambiente y cómo
nuestras acciones impactan en él. La asimilación y comprensión del conocimiento
sobre el ambiente, su comportamiento y manejo adecuado facilita la participación
responsable y eficaz en la prevención y solución de los problemas ambientales por
parte de la ciudadanía, mejorando así la calidad del medio ambiente. Este proceso
educativo es clave en la formación de convicciones y actitudes éticas, económicas
y estéticas, que son la base para desarrollar una disciplina hacia el medio
ambiente y asegurar su protección y preservación.
Por lo tanto, la educación ambiental puede, sin duda alguna, lograr que las
personas sientan amor y respeto por su entorno, generando un verdadero cambio
en las comunidades y su responsabilidad en la conservación y protección del
medio ambiente en todos sus ámbitos sociales.
La educación ambiental es un tema de actualidad que concierne a todos, por lo
que es importante que se explique y se difunda a toda la población. Por esta
razón, se crean campañas de sensibilización y concienciación ambiental. La
educación es fundamental para alcanzar los objetivos propuestos, y por ello surge
la disciplina de la Educación Ambiental.
Es un proceso continuo que tiene como objetivo principal crear conciencia,
transmitir conocimiento y promover actitudes y valores en relación al medio
ambiente. Su propósito es fomentar un compromiso y responsabilidad en la
adopción de acciones que promuevan el uso racional de los recursos naturales y
la conservación de la naturaleza. Es un componente fundamental para lograr un
desarrollo sostenible que busca que los ciudadanos adquieran conocimientos
sobre los aspectos naturales, culturales y sociales que contribuyen a la solución
de los problemas ambientales, estableciendo una conexión entre el ser humano y
su entorno.
CONCLUSIÓN
La educación ambiental se ha convertido en un tema de vital importancia en el
mundo que vivimos actualmente, pues está en constante cambio. Su objetivo
principal es adquirir conocimientos sobre el medio ambiente y transmitirlos a los
ciudadanos para crear conciencia y formar personas responsables. Todo esto es
indispensable para proteger el medio ambiente, la fauna y los recursos naturales
para las generaciones presentes y futuras.
Es fundamental educar y concientizar a las personas sobre la importancia de
preservar el planeta en el que vivimos, ya que estos conocimientos sobre nuestro
entorno son tan cruciales como cualquier otro tipo de educación. De esta forma,
las personas aprenderán a cuidar y mantener la Tierra de tal manera que sea
capaz de mantener la vida en el futuro.
Para lograr una educación ambiental efectiva, es necesario fomentar valores
éticos en las personas y hacerles comprender que el ser humano es tanto parte
del problema como de la solución.
No podemos excluirnos como especie, pero debemos examinar cuidadosamente
cómo nuestras acciones tienen repercusiones negativas en el bienestar de la
naturaleza y que eso también nos afecta porque dependemos de esta.
FUENTES DE CONSULTA WEB:
https://www.medellin.gov.co/es/sala-de-prensa/noticias/educacion-ambiental-
que-es-funcion-sus-objetivos-e-importancia-en-la-actualidad/
https://www.universitatcarlemany.com/actualidad/blog/educacion-ambiental/
https://concepto.de/educacion-ambiental/
https://www.argentina.gob.ar/ambiente/educacion-ambiental/que-es-
educacion-ambiental
https://www.oas.org/udse/edusostenible/generales.htm
https://www.gob.mx/semarnat/educacionambiental/es/articulos/los-retos-de-
la-educacion-ambiental-en-mexico?idiom=es
