LA UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA

QUE ES LA UNIVERSIDAD SEGÚN LA RAE

Institución de enseñanza superior que comprende diversas facultades, y que confiere los grados
académicos correspondientes. Según la época y los países puede comprender colegios, institutos,

departamentos, centros de investigación, escuelas de profesionales.

QUE ES UNA UNIVERSIDAD

• Se denomina Universidad a la institución de enseñanza superior que se destina para

investigar, discutir y difundir conocimiento. Esta formada por una comunidad de profesores,
estudiantes y académicos.

FORMADA POR:

Estudiantes, profesores, investigadores, personal de servicio, administrativos

UNIDADES ACADEMICAS:

Facultades, escuelas no facultativas, centros de investigación, centros regionales.

SU ORIGEN:

Las universidades como tal se originan en la Edad Media producto de diferencias entre la Iglesia y
el Estado en el siglo XII.

Permitió la libre asociación entre maestros y discípulos.

Accedían a ella hijos de nobles, algunos artesanos y aldeanos con aspiraciones eclesiásticas.

UNIVERSIDADES ANTIGUAS EN AMÉRICA:

Imperial y Pontificia Universidad de Santo Tomás de Aquino de Santo Domingo (1538)

Real y Pontificia Universidad de San Marcos Lima Perú (12 mayo 1551)

Real y pontificia Universidad de México UNAM (1553)

EL REINO DE GOATHEMALA: ¿POR QUÉ LA PREOCUPACIÓN DE UNA UNIVERSIDAD?

NACEN NIÑOS Y CRECEN

1524 nuevas necesidades:

Cunas, escuelas de primeras letras, luego universidad.

1544 ¿adultos con necesidad de educación superior?

1545 Primeras lecciones escolares. Obispo Francisco Marroquín

1548 Propuesta de fundación de la Universidad. Obispo Francisco Marroquín.

¿Por qué la preocupación de una universidad?

FRANCISCO MARROQUIN (TESTAMENTO)

882 tostones de renta anual para la construcción del edificio del colegio Santo Tomás.

• 200 ducados para mantener dos cátedras de 100 pesos cada una.

• 2000 milpas de Jocotenango.

• Cátedras
• Artes

• Filosofía

• Teología

• Gramática

COLEGIOS MAYORES ENCARGADOS DE LA FORMACIÓN

San Lucas y San Francisco de Borja adscritos a la Compañía de Jesús

• La orden de los Mercedarios fundo el Colegio San Buenaventura

• La orden de los Mercedarios con el colegio San Jerónimo.

• Objetivo era formar a los futuros religiosos

• Fundaron colegios laicos.

Por gestiones de las élites locales se retomaron las solicitudes de establecer una universidad en el
Reino de Guatemala.

Mediante capital aportado por personajes notables: Sancho de Barahona, Pedro Crespo Isabel de
Loaiza y Payo Enriquez.

PROCESO DE FORMACION DE LA UNIVERSIDAD

5 de julio de 1673 Real Cédula para realización de una junta en Santiago de Guatemala.

Presidente de la Real Audiencia Y Obispo

Analizaran las conveniencias y necesidades de fundación de la Universidad.

Fundada el 31 de enero de 1676 por Real Cédula emitida por el rey Carlos II. Entra en vigencia
hasta 1681.

• 1676 Real Cédula de fundación

• 1680 el 2 de diciembre (4 años después) apertura oficial.

• Inicio de clases: 7 de enero de 1681.

• Constitución de la Real Universidad de San Carlos de Guatemala, MDCLXXXI (1686).

COMPRACASAJOSÉALCÁNTARA4,073PESOS4REALES,AÑO1751.
CÁTEDRAS FUNDANTES:

Teología escolástica, Teología moral, Cánones, Leyes, Medicina y Dos Lenguas

PRIMEROS ESTUDIANTES:

7 de enero de 1681 se iniciaron las clases.

Sesenta primeros estudiantes

7 estudiaron Teología; 36 Filosofía; Restante Instituta Cachiquel

18 de julio de 1687 se le otorga el título de Pontificia.

• Bula Ex Suprema

• Real y Pontificia Universidad de San Carlos de Borromeo

GRADOS ACADÉMICOS

Bachiller, Licenciado, Maestro y Doctor.

Para su ingreso solo eran admitidos peninsulares y criollos e indígenas nobles.

Realización de juicios de Sangre para verificar la pureza de las personas que de ella pretendían
ingresar y egresar.

LA REFORMA UNIVERSITARIA 1782

No se comprende sin el conocimiento de la Ilustración.

• Reformas impulsadas por Antonio Liendo y Goicoechea (1782): el uso del método racional
naturalista y la introducción del estudio en castellano.

• Sustitución de la Escolástica por la educación laica. Dr. Antonio Liendo y Goicoechea.

ESTUDIOS DE DERECHO

CIVIL, ROMANO, DE GENTES (DERECHO INTERNACIONAL)

TERREMOTOS Y TRASLADOS DE LA CIUDAD.

La ciudad de Santiago de Guatemala fue azotada por los terremotos de Santa Marta.

• Julio de 1773 provocó el traslado de la ciudad a la Nueva Guatemala de la Asunción.

• La Universidad también se traslada.

UNIVERSIDAD E INDEPENDENCIA CONSTITUCIÓN DE CADIZ 1812

La Universidad como medio de difusión de ideas políticas.
• Antonio de Larrazábal fue diputado ante las Cortes de Cádiz y las presidio.
• Realizo diversas propuestas, liberta de imprenta, la soberanía en el pueblo y malos tratos
a los indígenas.
• Rector de la Universidad.
• Muchos intelectuales participaron en los movimientos independentistas fueron
egresados de la Universidad.
• Mariano Gálvez, José Cecilio del Valle, Pedro Molina.
UNIVERSIDAD Y REPULICA FEDERAL
ACADEMIA DE ESTUDIOS DE 1832 A 1838
a) Ciencias físicas, matemáticas y médicas;
b) Ciencias eclesiásticas, morales y políticas;
c) Literatura y artes. Se impulsó la segunda Reforma Educativa, especialmente en la
metodología y planes de la enseñanza.
DR. MARIANO GÁLVEZ
Impulsor de cambios significativos en la organización de la Universidad.
• Propuesta de la educación laica
• Otorgar becas a alumnos adelantados.
ACADEMIA DE ESTUDIOS
Creación de la Cátedra de Historia inaugurada por Alejandro Marure.
Primera Legislación Universitaria (reglamentación de su actuar)
Fin de establecer la educación laica.
UNIVERSIDAD EN EL PERIODO CONSERVADOR
EDUCACIÓN EN TODOS SUS NIVELES BAJO
EL COBIJO DE LA RELIGIÓN CATÓLICA
RESTABLECIMIENTO DE SU NOMBRE COLONIAL REAL Y PONTIFICIA UNIVERSIDAD DE SAN
CARLOS DE BORROMEO
UNIVERSIDAD EN LA ÉPOCA LIBERAL
Se suprime la Real y Pontificia Universidad de san Carlos de Borromeo
Creación de la Universidad de Guatemala
Facultades de Jurisprudencia
Ciencias Políticas y Sociales
Medicina Farmacia y Farmacia estaban integradas
Ciencias Eclesiásticas.
1877 AÑO DE REFORMAS
1882 Emisión de la Ley Orgánica y Reglamentaria de Instrucción pública.
Título de Bachiller pasa a la educación media con las escuelas Normales
Facultades de Derecho y Notariado Medicina y Farmacia
Ingeniería Filosofía y Literatura.
1898 NACIMIENTO DE LA HUELGA DE DOLORES
Desfile bufo que nació como sátira a la sociedad del momento y antagónico al gobierno.
Convirtió en un órgano de denuncia en contra de las tiranías, reivindicaciones sociales
Era una serie de manifestaciones organizadas por las Facultades de Derecho y Medicina
Este desfile fue acompañado por el periódico El No Nos Tientes organizado por los
estudiantes de la Facultad de Medicina
Abogado presidente 1898- 1920
• 1918 Universidad Nacional Manuel Estrada Cabrera
• Facultades: Derecho, Notariado y Ciencias Políticas y Sociales; de Medicina y Cirugía; de
Matemáticas; de Ciencias Naturales y Farmacia; de Filosofía, Literatura y Ciencias
Especulativas.
REFORMA UNIVERSITARIA DE CÓRDOVA
Movimiento universitario encabezado por estudiantes en Córdoba Argentina 1918.
• Autonomía Universitaria, cogobierno, extensión
• Gratuidad de la Educación superior
• Libertad de Cátedra
• Democratización Universitaria
LA UNIVERSIDAD Y LA CAÍDA DEL DICTADOR
Enero de 1920 se creó el Club Unionista de Estudiantes: Clemente Marroquín Rojas,
Miguel Ángel Asturias, Alberto Paz y Paz, Max Moreno entre otros.
• En Conjunto con estudiantes, profesionales y docentes participaron de manera activa en
las protestas contra el dictador.
• 8 e abril de 1920 Manuel Estrada Cabrera declarado mentalmente incapaz para
continuar en la presidencia.
• Semana Trágica que marco la caída del dictador.
• 4 de mayo 1920 Asamblea Legislativa reestablece la Universidad de San Carlos de
Guatemala.
1921 UNIVERSIDAD NACIONAL
1923 FUNDACION DE LA UNIVERSIDAD POPULAR
1923-1931 APERTURA Y LUCHAS POR LOGRAR SU AUTONOMÍA
22 DE MAYO DE 1920 SE FUNDA LA ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. (AEU)
LA CHABELA
El estudiante de medicina Hernán Martínez Sobral en 1921 símbolo femenino representa
la muerte tan familiar en la sociedad guatemalteca. Constituye una herramienta satírica a
la Sociedad conservadora del país.
• 1931-Cierre de espacios de participación tiempos de oscuridad para la Universidad.
• Todas las decisiones del gobierno Universitario las tomaba el presidente
FACULTADES PARA 1938
Ciencias jurídicas y sociales; ciencias médicas; Ciencias Naturales y Farmacias; Ingeniería;
Odontología; Ciencias económicas
ESTUDIANTES Y LA REVELACION DE OCTUBRE
Maestros, obreros, estudiantes, participaron de manera activa en la Revolución de 1944
JUNTA REVOLUCIONARIA DEL GOBIERNO
Decreto No. 12 de Autonomía Universitaria el 9 de noviembre de 1944
Decreto entra en vigencia el 01 de diciembre de ese año.
15 de marzo de 1945 se elevó a nivel Constitucional.
DR. CARLOS FEDERICO MORA
El 31 de marzo de 1945, el Congreso de la República promulgó la primera Ley Orgánica de
la Universidad de San Carlos de Guatemala en su período autónomo.
Modificada para un mejor termino por el Decreto 325 de fecha 17 de enero de 1947
CONSTITUCION DE LA REPÚBLICA ESTABLECE ARTICULO 84
Universidad de San Carlos de Guatemala. Corresponde a la Universidad de San Carlos de
Guatemala una asignación privativa no menor del cinco por ciento del Presupuesto
General de Ingresos Ordinarios del Estado, debiéndose:
• procurar un incremento presupuestal adecuado al aumento de su población estudiantil o
al mejoramiento del nivel académico”.
CONSTRUCCION DE LA CIUDAD UNIVERSITARIA
A iniciativa del Rector Carlos Martínez Duran: Concibió como un espacio para albergar a
todas las Unidades Académicas en un solo espacio. Tuvo 5 etapas constructivas.
DISTRIBUCIÓN DE LOS ESPACIOS
Cada edificio contaba con una plaza principal; Ubicación de áreas verdes; Espacios para
generar el estudio; Tiene una extensión de 177 manzanas.
LA UNIVERSIDAD HOY
La Universidad ha jugado un papel importante en la vida política de Guatemala.
En los 36 años de conflicto armado interno estudiantes catedráticos y trabajadores fueron
desaparecidos, torturados y muertos o exiliados.
Contaba con 235,212 estudiantes activos para 2019 45% área rural, 55% en el área urbana;
10 Facultades, 9 Escuelas no facultativas. 22 Centros Regionales.
Otorga títulos técnicos, grado y posgrado; 10,989 docentes 5,734 trabajadores
GOBIERNO UNIVERSITARIO
CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO, RECTOR, DECANOS, REPRESENTANTES
ESTUDIANTILES, REPRESENTANTES DE PROFESORES TITULARES, REPRESENTANTES DE LOS
COLEGIOS DE PROFESIONALES
UNICADES ACADEMICAS
Decano
Representantes de Profesores titulares
Representantes de Colegio de Profesionales
Representantes estudiantiles
REPRESENTACIONES ANTE EL ESTADO
Instituto Guatemalteco de Seguridad Social
Junta Monetaria
Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología
Sistema de Consejos de Desarrollo Urbano y Rural
Comisiones de Postulación.
INSTITUCIONES CON INICIATIVA DE LEY
Congreso de la República de Guatemala; Organismo Ejecutivo; Universidad San Carlos de
Guatemala; Corte Suprema de Justicia; Tribunal Supremo Electoral

EL PROCESO HACIA INDEPENDENCIA

LAS REFORMAS BORBÓNICAS
Serie de grandes cambios en los temas económicos, políticos, administrativos que se
implementaron en España y los cuales tuvieron grandes repercusiones en la forma en que
gobernaron a sus colonias durante el siglo XVIII.
Tres etapas: Felipe V (1700-1746); Fernando VI (1746-1759; Desarrolladas por Carlos II
(1759-1788).

LAS REFORMAS
ECONÓMICO:
Apertura a la navegación de navíos extranjeros.
Libertad de Comercio
Creación de aduanas terrestres
Consulados de comercios
Introducción de nuevos impuestos
Incremento de los impuestos ya existentes

POLÍTICO
Creación del régimen de intendencias la de Comayagua que reemplazaron a los
corregimientos.
Cada intendencia agrupaba partidos que la componían.
Chiapas, San Salvador, Comayagua, León
TERRITORIAL
Nuevos virreinatos Nueva Granada 1717 y Río de La Plata 1776.
Capitanías Generales Cuba y Venezuela 1777 y Chile 1778.
Estas regiones estaban expuestas a ataques marítimos.

ECLESIASTICO
Controlar el poder eclesiástico
Expulsión de la orden Jesuita de España y América 1767.
Por la independencia que se manejaba y reconociendo la autoridad Papa del Rey.

REINO DE GUATEMALA
INTENDENCIAS:
San Salvador 1785.
Ciudad Real (Chiapas) 1786.
Nicaragua o Intendencia de León 1786.
Honduras o Comayagua 1786.
ALCALDÍAS MAYORES;
Suchitepéquez
Sololá
Escuintla
Sonsonate
Verapaz
Totonicapán
Chimaltenango
Sacatepéquez

CORREGIMIENTOS
Chiquimula
Quetzaltenango
Gobernación de Costa Rica.
COMPOSICIÓN DE LAS CASTAS SOCIALES
Ibéricos o Peninsulares; Criollos
ENLACES MATRIMONIALES CRIOLLOS
Por medio de enlaces matrimoniales establecieron extensa red que controlaron el
comercio. 35 familias controlaban el comercio en el reino.
Obligaban a los ganaderos de Nicaragua, Honduras y Sonsonate a participar en ferias
comerciales a las inmediaciones de Guatemala.
Cerro Redondo (Guazacapán, Guatemala); Constituyeron el 4% y dominaron al 96% de la
población colonial.
FINALES DEL SIGLO XVIII E INICIOS DEL SIGLO XIX
Los criollos habían acaparado los puestos Corregimientos y Alcaldías Mayores y Real
Hacienda.
Ocupaban por medio “negociaciones” ocupaban 700 puestos de 740 disponibles.
Familia Aycinena ocupada 64 puestos para 1820.
POBLACION DEL REINO DE GUATEMALA A FINALES DEL SIGLO XVII
Manuel Vela Tesorero de las Cajas Reales
600,000 indígenas
300,000 mulatos, negros y castas
40,000 o 50,000 blancos (criollos y peninsulares).
ANTECEDENTES HISTÓRICOS AL PROCESO DE INDEPENDENCIA DE CENTRO AMÉRICA
LA ILUSTRACION
Movimiento intelectual de carácter filosófico y cultural desarrollado en Europa durante el
siglo XVIII.
Considera que la razón en la luz que ilumina el conocimiento humano para sacarlo de la
ignorancia para ayudar a la construcción de un mundo mejor.
CHARLES LUIS SECONDAT
barón de Montesquieu. Filosofo que propone que para modernizar un Estado el poder
debe estar dividido en sus órganos representativos.
PROPUESTAS
El espíritu de las leyes: su obra
Legislativo: el príncipe o magistrado hace las leyes por un tiempo, la deroga o corrigen.
Ejecutivo: Hace la paz o la guerra, envía o recibe embajadores, establece la seguridad y
previene las invasiones.
Judicial: Castiga los crímenes o decide las contiendas de los particulares
JUAN JACABO ROSUSSEAU
• El humano es bueno por naturaleza, pero el contexto lo corrompe y por ello actúa mal. El
sentimiento natural es lo principal no a la razón.
• Para vivir en sociedad los seres humanos deben realizar un contrato. Contrato social.
• En él se otorgan ciertos derechos, pero se obtienen obligaciones.

John Locke:
El sujeto de la soberanía es el pueblo y del poder del Estado emana de la libre convención
reciproca, el Estado debe proteger los derechos de los súbditos.
CONSECUENCIAS:
Desarrollo del método científico
Cuestionamiento de los privilegios
Implementación del despotismo ilustrado.
Cuestionamiento del poder político y propone la igualdad de las personas.
Influencia en los movimientos independentistas en América.

GUATEMALA
Reforma Educativa Superior en la Real y Pontificia Universidad de San Carlos de Guatemala
Formación y Constitución de la Sociedad de Amigos del País.
Participación en activa en la Constitución de Cádiz

PRIMEROS MOVIMIENTOS EMANCIPADORES.

Sociedad económica de Amigos del País (1794).
ANTECEDENTES HISTÓRICOS AL PROCESO DE INDEPENDENCIA DE CENTRO AMÉRICA
La independencia de Estados Unidos (1776).
La revolución francesa (1789).
LEGADOS DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA
Los gobiernos representan a todos los ciudadanos y deben ser regidos por una ley máxima
Constitución. El poder emana del pueblo no de Dios.
Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano.
Establecimiento que todos los seres humanos son iguales.

HAÍTI 1804
Entre 1791-1804 mediante un proceso revolucionario en contra de esclavistas españoles y
franceses se revelaron. Enarbolaron los valores de la Revolución francesa encabezados por
Toussaint Louverture fundaron la primera república negra de América Latina.
LA INVASIÓN NAPOLEÓNICA A ESPAÑA 1808
• La invasión napoleónica a España,
• Rey Fernando VII fue obligado a abdicar en favor de Jose Bonaparte.
• En rechazo se formó la Junta Central de Gobierno
• Tenía como misión dirigir el destino político de España
LA CONSTITUCIÓN DE BAYONA
CARTA DE BAYONA (CONSTITUCIÓN DE BAYONA)
I Texto constitucional
Carta otorgada a través de José Bonaparte que institucionalizó un régimen autoritaria,
pero con un reconocimiento básico de libertades.
Proponía la participación de una asamblea de nobles españoles
Senado
Consejo de Estado
Reglamentación de los Derechos Individuales
Pacto de alianza entre la nación y el trono.
Monarquía hereditaria monarca debía respetar los derechos ciudadanos proclamados en
la carta
LA CONSTITUCIÓN DE CÁDIZ (1812-1814)
• 1810 la Junta Central convoco a la realización de las Cortes Generales en Cádiz.
• Fueron formadas por las Diputaciones provinciales de la península y sus colonias en
igualdad de condiciones.
• La convocatoria llegó a Guatemala en junio de 1810
• Representantes de Ciudad Real, San Salvador, Nicaragua, Comayagua, Costa Rica y
Guatemala.
ANTONIO DE LARRAZABAL
• Antonio de Larrazábal representante del reino de Guatemala ante las Cortes de Cádiz.
• Instrucciones para la Constitución fundamental de la Monarquía Española y su gobierno.
• Señalo errores de la monarquía
• Libertad de comercio
• Diversificación de la agricultura.
• Presidio las cortes en algunas ocasiones
ESTABLECÍA

• Soberanía en la nación no en el rey

• Monarquía Constitucional
• Separación de poderes
• Sufragio universal masculino indirecto
• Libertad de imprenta e industria.
• Abolición del tributo indígena.
• Derecho a la propiedad
• Ciudadanía española universal.
Los movimientos emancipadores en América (1816-1822).
La insurrección en San Salvador (1811).
EL CULTIVO DEL AÑIL EN EL SALVADOR.
RESISTENCIA EN CONTRA DE GUATEMALA
Los grandes comerciantes de Guatemala monopolizaban el comercio del tinte.
Los países bajos e Inglaterra eran su destino.
Los vendedores poquiteros de El Salvador protestaban
PRIMEROS MOVIMIENTOS EMANCIPADORES
Insurrecciones en León y Granada (1811-1812).
La Conjuración de Belén, Guatemala (1813).
CONJURA DE BELÉN

• 28 de octubre de 1813
• Eclesiásticos, civiles y milicianos se reunión en el Convento de Belén.
• Discutieron sobre las condiciones de los procesos de Granada.
• Sublevación de un batallón fijo.
• Distribución de armas
• Captura de alcaldes y militares fieles a España
• Encarcelamiento de las autoridades.
• Liberación de los presos de Granda
• Sublevación de los pueblos

La insurrección de San Salvador (1814)

• Levantamiento indígena Quiché encabezado por Atanazio Tzul y Lucas Aguilar en abril de
1820.
• Restablecimiento de la Constitución de Cádiz.
• Abolición del tributo que no fue comunicado por las autoridades locales.
• Se declaró a Totonicapán como territorio libre.
• Lealtad al rey Fernando VII y se toman postulados de la Constitución de Cádiz

MOVIMIENTO RAZÓN CONSECUENCIA

Insurrección de El Salvador Pugna elite criolla Protestas de los vecinos
1811 salvadoreña. Movimiento movimientos locales con
interno intervención central
Insurrecciones de Pugnas entre criollos de Descontento en contra de
Nicaragua Dic. 1811 León y Granada liberales y la élite central
conservador guatemalteca. Prisión a los
insurrectos de Granada
Conjura de Belén 28 Tertulias patrióticas. Liberar Pena de muerte por medio
0ctubre 1813 presos de Granada, destituir del garrote vil, horca no se
presidente de la Audiencia ejecutaron enviados a
prisión 1818
Movimiento de San Roces entre criollos y Exigencias de
Salvador 1814 funcionarios peninsulares independencia tanto de
Guatemala y de España.
Levantamiento de Levantamiento en contra de la Destitución de las
Totonicapán 1820 imposición de impuestos autoridades españolas.
 Atanazio Tzul y Lucas eclesiásticos y tributos para la Represiones
Aguilar corona

REDES DE FAMILIAS
• Asturias, Arrivillaga, Batres, Nájera, Urruela, Aycinena, Barrundia, Chamorro, Irisarri,
Landívar, Larrazábal, Pavón y Piñol.
• Mantenían hegemonía y no estaban dispuestas a perder privilegios

El Editor Constitucional (Cacos) vrs. El Amigo de la Patria (Gases).

PERIÓDICOS
Cacos
• Encabezados por Pedro Molina.
• Partidarios de la emancipación.
• Liberales seguidores de las ideas francesas.
Bacos (gases)
• Criticaban a la aristocracia y sus privilegios.
• Apoyado clase media-
• Valle uno de sus grandes expositores.
EL PLAN PACIFICO DE LA INDEPENDENCIA
CLAN DE LA FAMILIA AYCINENA
Juan Fermín de Aycinena fundó un clan familiar que por medio de negocios y redes
familiares mantuvieron una hegemonía en la economía y política en reino de Guatemala.
• Monopolizaron el comercio del añil y se convirtieron en prestamistas.
• Estableció mayorazgo y se le otorgó el título de marqués febrero de 1983 con un valor de
8,000 ducados.
III Márquez Juan José de Aycinena y Piñol. Promotor de la independencia y la anexión a
México. Rector de la Universidad de San Carlos
Mariano Aycinena y Piñol. Comerciante y político. Jefe del Estado 1827-1829
Objetivo
• Crear las condiciones óptimas para que las autoridades del reino de Guatemala
decidieran la separación pacifica de la monarquía.
• Solicitar ayuda a los sectores conservadores mexicanos.
• Garantizar la continuidad del sistema económico
• Político
• Social.

REDACTADO
• Mariano y Juan José de Aycinena
• Pedro Molina,
• Mariano de Beltranena
• José Francisco Barrundia
JOSÉ CECILIO DE VALLE
• Denunció las reuniones que se realizaron en la casa Aycinena.
• Existencia de un Plan Pacifico de Independencia
GABINO GAINZA
• Asumió el cargo de presidente de la Audiencia en marzo de 1821.
• Inicialmente se manifestó en contra de los complotadores.
• A finales las familias acaudaladas y simpatizantes iniciaron campaña propaganda en favor
de la independencia.
• A inicios de septiembre Gainza y se había adherido al plan.
PLAN PACIFICO DE INDEPENDENCIA
Artículo 2. La aceptación del jefe tendrá por primer efecto convocar una Junta
Generalísima de los vecinos (a pretexto de prevenir el desorden en caso de decidirse el
pueblo a la independencia), en que solamente se les propondrá a los concurrentes voten
secretamente en pro. O en contra de ella. Hecha la votación se nombrarán dos
escrutadores, para reconocer los votos, y publicar su resultado.
AGUSTÍN DE
• Militar mexicano artifice de la independencia de México se declare emperador bajo el
nombre de Agustin 1822-1823.
• Fue fusilado en 1824.
ADHESIÓN AL PLAN DE IGUALA
UNIDAD RELIGIOSA SOBRE LA FE CATÓLICA
INDEPENDENCIA TOTAL DE ESPAÑA
IGUALDAD DE TODAS LAS CLASES SOCIALES
CHIAPAS SE ADHIERE AL PLAN DE IGUALA
Tuxtla
Comitán
Ciudad Real
Adhesión al plan de Iguala el 13 de septiembre llegó el aviso a la Nueva Guatemala.
Organización de un Cabildo especial
CONVOCATORIA JUNTA GENERAL DE NOTABLES
• 14 realización de Cabildo extraordinario.
• 14 por la tarde convocó para la realización el 15 de una Junta Genera
• El plan Pacífico se estaba ejecutando.
• Mariano Aycinena, Pedro Molina, Dolores Bedoya y Francisco Barrundia socializaban en
la emancipación entre la élite.
Y lograron sin choque sangriento
Colocarte en un trono de amor
Que de patria en enérgico acento
Dieron vida al ideal redentor
CONVOCATORIA A LA JUNTA GENERAL
• Arzobispado
• Real Audiencia
• Ayuntamiento
• Claustro Universitario
• Colegio de Abogados
• Promedicato
• Órdenes Religiosas
• Diputación Provincial
15 DE SEPTIEMBRE LA JUNTA
• Discusión sobre el correo recibido de Chiapas.
• Decisión del reino de Guatemala declararse independiente y adhesión al plan de Iguala.
• El Arzobispo Ramón Cazuz de opuso a esta decisión y recomendó esperar a las
decisiones de la Corte española esto provocó rechazo.
• José Cecilio del Valle propuso independencia condicionada y que se le consultara a las
provincias.
Finalmente, el 15 de septiembre de 1821 asistieron a la reunión 53 personas, 36 civiles y
15 eclesiásticos.
Participan José Francisco Barrundia, Pedro Molina y su esposa Dolores Bedoya.
Obispo Ramón Casauz se opone.
De los asistentes 13 firmaron el acta preparada por José Cecilio de Valle.
20 de septiembre se registra la jura de la independencia
ACTA DE INDEPENDENCIA
• Prevenir que el pueblo declarase la independencia.
• No resolvió de manera definitiva la situación política de las provincias sino proponía
resolverse hasta 1822 en un Congreso que nunca fue convocado.
• Todos los funcionarios se confirmaron en sus cargos.
• Mantener en forma inalterable la religión católica.
• Procurarte por parte del ayuntamiento medidas adecuadas para controlar a los pueblos.
20 de septiembre adhesión del Arzobispo Ramón Casauz y Torres al plan de independencia
Organización de un Tedéum
REACCIONES EN LA PROVINCIAS
San Salvador 21 de septiembre.
Independencia de Guatemala y de España.
Honduras 28 de septiembre Comayagua y
Tegucigalpa.
Diputación provincial
REACCIÓN DE NICARAGUA
• 22 de septiembre en León se enteraron extraoficialmente de la “independencia”
• Sesionaron y desaprobaron lo acordado en Guatemala.
• Decidieron independizarse de España y Guatemala.
• Redactaron un acta denominada de los Nublados.
• Fueron persuadidos y finalmente se adhirieron al Plan de Iguala.
CAMBIOS EXPERIMENTADOS
Ausencia de cambios profundos.
Pocos cambios a nivel político y social.
Mantenía las diferencias económicas y sociales.
Se mantuvo el sistema de privilegios para las clases altas.
EL REGIMEN CONSERVADOR DE GUATEMALA Y LA FUNDACIÓN DE LA REPÚBLICA DE
GUATEMALA
CONSERVADORES
• Grupo político guatemalteco que tomo el poder en 1838 que preferían mantener las
antiguas estructuras de poder de la época colonial que garantizaban sus privilegios.
POLÍTICAS ADOPTADAS POR MARIANO GÁLVEZ
Reactivación del trabajo forzado
Penalizaciones del ocio
Embriaguez
Delitos imputados a población indígenas y mestiza
Debía pagar 3 días al año de trabajo para el Estado
Reducción de tierras baldías
Establecimiento del censo enfitéutico o arrendamiento.
CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN DE ORIENTE
• Ladina pobre
• Población indígena con fuertes hilos identitarios
• Población por derechos de tierra y de agua.
• Marcadas diferencias lingüísticas
• Percepción como el enemigo el enemigo común.
ELITE RURAL QUE ENCABEZA EL LEVANTAMIENTODE ORIENTE
Terratenientes
Ladinos
Mulatos
CAUDILLISMO
• Caudillo: cabecilla o líder, ya sea político, militar o ideológico. La aparición en el siglo XIX
de numerosos caudillos en distintos países sudamericanos y América Central fue un
fenómeno social denominado caudillismo.
• Primer presidente mestizo de Guatemala y fiel representante de esta realidad.
CAUDILLO
Líder guerrero que dirige la facción de la Montaña
Mestizos del oriente que lo siguen de una manera fiel
Logra deponer al gobierno de Mariano Gálvez “viva la religión y muerte a losextranjeros”
• Toma de la Ciudad de Guatemala 1838
PALABRAS DEUN CONSEJALA CARRERA
• “señor no nos sabemos explicar, queremos a los guatemaltecos, no vamos en contra de
ellos, sino contra la mala administración que nos carga de contribuciones y nos quiere
destruir: queremos que Ud. Nos mande, pues de U. esperamos nuestra felicidad”.
La Rebelión de Oriente Campesina Reasentamiento forzoso en el Norte del País Política
agraria y la escases para ser otorgada a mestizos
REBELIÓN DE LA MONTAÑA
• Mataquescuintla
• Casillas
• Jumaytepeque
• Cuajiniquilapa
• Jutiapa
• Formada por terratenientes y ladinos
ESTRATEGIAS
Recursos para financiar la rebelión
• Poder de convocatoria
• Supervivencia autónoma
• Conocimiento profundo del territorio
• Respuesta del gobierno política de tierra arrasada
• Sanciones económicas
PLIEGO PETITORIO
Abolición del código de Livingston
Protección de la vida y de los bienes
Retorno del arzobispo y de las órdenes religiosas
Abolición del impuesto de capitación 2 pesos por cabeza
Amnistía y retorno de los exiliados de1829
Respeto a las órdenes de Carrera como ley
28 de julio de 1838 el Jefe del Estado derogó los decretos de en contra de las Órdenes
Religiosas
EL PODER POLÍTICO...
•Representa la fusión entre la Iglesia y el Estado.
•La figura del presidente es la más representativa.
Disolución de la Federación
• Reunión del Congreso Federal
a. Poner fin a la Federación
b. Declarar el Estado de los Altos
Nicaragua, Honduras y Costa Rica se van del pacto Federal Presidente transitorio Mariano
Rivera Paz (Guatemala).
• Segunda toma de la ciudad de Guatemala 1839.
• Mariano Rivera Paz jefe de Estado de Guatemala en dos periodos 1838-1839
• 1842-1844
• Sustituyó a Mariano Gálvez en la presidencia. Aliado de Rafael Carrera.
• Destituido en 1839 por Francisco Morazán
• Encargado de sostener al Estado en un periodo de gran convulsión.
• 1839 Declaración de Guatemala como país independiente bajo el mando de Mariano
Rivera paz
•Intervención de Carrera en para someter al Estado de Los Altos 1840-
• 1840 Enfrentamiento de Carrera y Morazán en la ciudad de Guatemala. “Salve Regina
Mater” canto de guerra de los conservadores.
• Escape de Morazán vía El Salvador y su exilio en Perú
• Fusilamiento en septiembre 1842 en Costa Rica.
Fusilamiento de Francisco Morazán en Cartago Costa Rica 1842
PRIMER PERIODO GOBIERNO CONSERVADOR
1844 ASUME PRIMER PERIODO PRESIDENCIA RAFAEL CARRERA
Alumbrado público
Cuerpo de vigilancia de la ciudad Serenos y los Asoleados
Construcción del Fuerte de Buena Vista (Centro Cultural Miguel Ángel Asturias).
1847-1848 Autoexilio de Carrera
PERIODOS
• 4 de diciembre 1844-15 de agosto 1848
• 6 de noviembre de 1851- 14 de abril de 1865.
LA REPUBLICA DE GUATEMALA
ANTECEDENTES
Carencia de Certeza jurídica para establecer relaciones comerciales con otros países.
Carencia de establecimiento de tratados comerciales Representaciones diplomáticas
Carencia de estatus jurídico como nación libre 27 de enero de 1847 de informa de
independencia absoluta.
REUNIONES PREVIAS
18 de marzo Carrera convocó a Alejandro Marure
Pedro Molina
Gregorio Urruela con el fin de organizar los pasos para la declaratoria de la República
AUTORIDADES PARTICIPANTES
Corte Suprema Cabildo
Eclesiástico
Rector de la Universidad
Corregidor del Departamento de Guatemala
Se establecieron los motivos para la independencia de Guatemala
FUNDACION DE LA REPUBLICA DE GUATEMALA
21 de marzo de 1847.
Decreto No. 15 firmado por Rafael Carrera.
Organizar al país como una república
Obtener representación diplomática ante los países extranjeros
Establecer relaciones y obtención de créditos
• “El sábado 20 por la noche hubo iluminación general en la ciudad y el domingo 21 de
marzo por la mañana desfilaron los batallones 1, 2 y 3, colocándose en formación desde la
puerta de Palacio hasta frente a la Catedral, guarneciendo en dos líneas la carrera por
donde debían pasar el Gobierno, las autoridades, corporaciones y personalidades
convidadas”.
Deberes y derechos de los guatemaltecos
Gobierno de la república
Consejo de Estado
Cámara de Representantes
Administración de justicia
“a las 11, reunidos en el salón general el Señor Presidente, los señores ministros, el señor regente y
magistrados de la Suprema Corte de Justicia, los señores cónsules de Su Majestad Británica, de Su
Majestad el Rey de los Franceses y de las Ciudades Anseáticas, Prusia y Hanover, la Municipalidad,
el Claustro de Doctores, el Consulado de Comercio y los empleados de Hacienda, el señor Ministro
de Gobernación leyó el espresado (sic) Manifiesto, y a continuación el Decreto” que declaraba la
independencia y la fundación de la República, que se había publicado ya, del cual se repartieron
varios ejemplares a las personas presentes.

Diplomático de l las repúblicas Han Cónsul de la corona británico para Centro América y
Luego para Guatemala 1847.
REACCIONES
• Reconocimiento de los Estados centroamericanos
• Organización de una comisión Constitucional que presenta el proyecto en julio de 1847
con características conservadoras.
• Costa Rica firma con Guatemala un tratado de Amistad y Comercio en 1848.
• Nombramiento de representantes diplomáticos ante los Estados con quien se
establecieron relaciones.

ACTA CONSTITUTIVA DE 1851

Artículo 1. Son guatemaltecos todos los que hayan nacido en la República, o que se hallan
en ella al tiempo de hacerse su independencia de la España.
Los hijos de padres guatemaltecos, aunque hayan nacido en el país extranjero.
Los naturales de los otros Estados de Centro América, avecindados en la República.
• Articulo: El presidente de la República será elegido cada 4 años, por una Asamblea
General compuesta de la Cámara de Representantes, Arzobispo Metropolitano individuos
de la corte de Justicia Vocales de Estado. Podrá ser reelecto.
Juan José de Aycincena fue el intelectual orgánico tras el gobierno de Rafael carrera y de
los redactores del acta Constitutiva de la República de Guatemala

PORQUE EL OLVIDO DE ESA FECHA

• Porque el Proyecto nación de los liberales consideraban que eran ellos los llamados a
llevar a Guatemala a la modernidad.
• Su Proyecto modernizante ocupaba un lugar determinante para romper con el modelo
que los precedió
OLVIDO IMPUESTO POR LOS IDEÓLOGOS
“El discurso historiográfico desarrollado a partir de 1871 estuvo vinculadoa la construcción
del Estado nacional, por lo que la historia y su utilización política pasaron a ocupar un lugar
privilegiado” (Valladades 1994: P.5)
REBELION DE LOS LUCIOS
Encabezada por José Lucio López
Serapio Cruz de corte Liberal
Rebelión formada por la base social que la habían apoyado en 1837
Lo consideraban traidor por alinearse con los blancos
Trajo como consecuencia el exilio de Carrera
Resurgimiento de los Altos

REGIMEN CONSERVADOR
REBELIÓN DE LOS LUCIOS
Encabezada por José Lucio López
Serapio Cruz de corte Liberal
Rebelión formada por la base social que la habían apoyado en 1837
Lo consideraban traidor por alinearse con los blancos
Trajo como consecuencia el exilio de Carrera
Resurgimiento de los Altos
BATALLADA DE LA ARADA
ORÍGENES DEL CONFLICTO
Establecimiento de gobiernos liberales en Honduras y El Salvador
Planes de reorganizar la Republica Federal
Consideraban que Guatemala era el principal obstáculo para lograr el propósito.
Protección del gobierno salvadoreño a los exiliados liberales guatemaltecos que habían
depuesto a Carrera 1848.
Vasconcelos apoyo el resurgimiento de Los Altos 1848.
Carrera envió a patrullar la frontera con El Salvador desde 1950.
José Francisco Barrundia (exiliado) publica un periódico desde San Salvador que llamaba al
levantamiento en contra de Guatemala.
1851 Presidente de Honduras, El Salvador últimatun en contra de Carrera.
• Abandono del cargo de Carrera
• Expulsión de Carrera del país
• Convocatoria una Asamblea Constituyente
• Ocupación del territorio de Guatemala por ejércitos extranjeros

ESTRATEGIA DE LA GUERRA UTILIZADA

Atraer al enemigo hacia el campo de batalla conocido-explanada.
División del ejército de Carrera en 3 grupos.
Simulación de retirada para generar persecución del enemigo.
Quema de los cañaverales para similar ataque armado.

CONSECUENCIAS
Noviembre de 1851 presentación del Acta Constitutiva de la República de Guatemala
Prestigio y poder a Carrera a nivel centroamericano.
Consolidación de Carrera en el poder.
Neutralización de los movimientos liberales de restablecimiento de la federación.
21 de octubre de 1854 El Consejo de Estado, La Universidad y la Asociación de Amigos del
País lo nombra presidente vitalicio.
Acuñación de moneda y emisión de moneda carrereña
Conmemorativas a la Fundación de la República
COLONIZACIÓN BELGA EN IZABAL
Construcción de infraestructura en la región
Explotación de la región a perpetuidad
Pago de 16,000 pesos anuales por la explotación de los recursos
Los belgas debían convertirse al catolicismo
Autonomía de gobierno.
Construcción de un puente sobre el Motagua
Infraestructura del puerto Santo Tomás.
ECONOMÍA
Sistema de finanzas en caótico
Alcabala marítima suprimida
Estancos de bebidas embrigantes (chicha) impuestos indirectos.
Préstamos a particulares
Economía basada en la grana cochinilla y su crisis
• Se mantiene el antiguo orden colonial y la base de la producción fue la Grana.
• Socialmente los grupos definidos fueron:
Los propietarios de haciendas y; Los trabajadores, ladinos e indígenas.
LA ORGANIZACIÓN ECONOMICA
• El comercio se desarrolló a través del antiguo consulado de comercio,
que administraba las leyes y las estructuras comerciales.
Región que concentró las más grandes nopaleras y las primeras experiencias con el café
1866-1935. Mapa elaboración propia.
CRISES DE LA GRANA…
Situación sanitaria del país desastrosa (33 médicos).
Se concentra la producción de exportación en la región central, permitió la producción de
autoconsumo.
En 1852 se produjo un temporal que llevó a pérdidas humanas y el descenso de la
producción de grana, en la región central, se destruyeron las bodegas... inicia la crisis
LA IGLESIA...
• Recupera sus bienes.
• Reorganiza el país en 100 curatos
• Cobra diezmo
• Se convierte en la institución con fondos para hacer préstamos a interés.
• Conclusión de templo coloniales
CONCORDATO
• 1852 Acuerdo entre la Estado de Guatemala y la Santa Sede
• Estableció el diezmo y censura eclesiástica.
• Educación pública y privada sujeta a la doctrina de la iglesia.
• Presidente nominaba la jerarquía eclesiástica
Teatro Carrera Primer Teatro Nacional Destruido con los terremotos de 1917 y 1918
MANUEL PAVÓN Y A AYCINENA
• Autor de la Ley Pavón de educación.
• Autor del Acta Constitutiva de la República de Guatemala en 1851.
• Consejero de gobierno de Rafael Carrera.
• Defensor de la religión católica durante el periodo conservador.
LA LEY PAVÓN
Elaborada por Manuel Pavón y Aycinena
Fomento el aprendizaje de la doctrina en la niñez y juventud
Inculcaba el respeto hacia las autoridades eclesiásticas y civiles.
Supervisada por una comisión: Cura, persona nombrada por el ayuntamiento y un vecino
electo por el cura que nombraba a los maestros.
Se establecieron escuelas de primeras letras y no había formación de profesores.
Doctrina, moral y urbanidad eran parte del texto base de aprendizaje.
GUERRA C.A. CONTRA LOS FILIBUSTEROS 1856-1857
Filibustero:
Pirata que circundaba en las Antillas durante el siglo XIX
Aventureros militares interesados en el saqueo, veteranos de guerra y fugitivos de la
justicia. Además de otras personas extranjeras.
“Decían que Centroamérica estaba formada por mestizos, lo que llamaban una raza
ociosa y malvada que había que exterminar para poblarla de razas puras: los blancos como
dueños y los negros como esclavos"
MOTIVACIONES DE LA OCUPACIÓN
Ejercito encabezado por William Walker ocuparon Nicaragua.
01 Con el objetivo de fundar Estados esclavistas en las antigua colonias españolas
02 Extender el poderío expansionista de Estados Unidos.
03 Construir un canal que comunicara los dos océanos en el Rio San Juan Nicaragua.
04. Construir un canal que comunicara los dos océanos en el Rio San Juan Nicaragua.
APOYO A LOS FILIBUSTEROS
Contaban con la venia del gobierno de Estados Unidos.
Eran ejércitos mercenarios
Procedía de los estados del sur.
Les atrajo la posición estratégica de Centroamérica
RESPUESTA DE CENTRO AMÉRICA
Organización de un ejército centroamericano
Objetivo común era sacar a los filibusteros del territorio
Dejar por un lado las diferencias ideológicas y diferencias entre Estados.
Distintas batallas entre ellos la batalla de San Jacinto
Victoria de los ejércitos locales el 1 de mayo de 1857
Fusilado en 1860 en Honduras.
OTRAS SITUACIONES
Fomentar la construcción de un primer camino de carretas para comunicar el Atlántico.
Constitución formal del Colegio de Abogados para otorgar un número de colegiado que les
permitió ejercer la profesión.
Construcción del Hospital San Juan de Dios.
LOS CONFLICTOS
En esta época floran los conflictos con México y con gran Bretaña por la zona ocupada en
la zona de Belice
TRATADOS POR EL CASO DE BELICE
Tratado Dallas-Clarenton 1856
Derecho sobre Belice y límites sobre el río Sarstún 1859 Tratado Wyke Aycinena
Inglaterra se compromete a construcción de carretera entre Guatemala y Belice.
POBLACIÓN CAMPESINA
Eran comuneros libres propietarios individuales y colectivos
• La población indígena con economías de subsistencia, conservan las tierras comunales,
su producción estaba determinada por condiciones climáticas y para la subsistencia y para
el mercado local.
• Se mantiene el sistema comunal y se reconocen los títulos reales de propiedad sobre la
tierra y las autoridades indígenas. En una primera etapa
PROPIEDAD DE LA TIERRA
1851. Discurso proteccionista que prohibió los despojos de tierras comunales que llegó
hasta 1851.
1858. empieza a promoverse la figura del censo enfitéutico (arrendamiento forzoso)
LEGISLACIÓN CONSERVADORA
Establecen las Habilitaciones: sistema de trabajo forzado que traslada a grupos de
campesinos para trabajar en la producción de la Grana.
Recupera el pago de 1 real por tarea (podía durar más de un día).
• Establece el ENGANCHE o pago por adelantado que endeudaba a los campesinos.
• El HABILITADOR eran encargados de dar y cobrar el enganche.
Hubo campesinos Habilitados y no Habilitados
Con deuda o sin ella, eran obligados a trabajar.
• Se destruyeron los cañaverales, el maíz, frijol...
• Se ahogó el ganado, aves de corral, cerdos
• Se desbordaron los ríos, hubo múltiples deslizamientos de tierra
Consecuencias:
Suben los precios de alimentos
Se pierden las cosechas de 1852 y 1853 y como consecuencia se plantea el fomento de
otros cultivos, el café será el más importante...
EL CAFÉ DE ORIGEN ÁRABE, SE VENDÍA DE COSTA RICA SE VENDÍA EN INGLATERRA, 70,000
SACOS CON VALOR DE 120,000 LIBRAS ESTERLINAS
La producción de café contribuyó a estabilizar la economía del país en crisis.
Se cultivaba en todos los departamentos de Guatemala a diferencia de la grana.
El café llevó a grandes movimientos de desmonte y colonización de zonas que no eran
útiles para la grana:
En 1852 la producción enviada a Europa casi en su totalidad.
La primera producción comercial de café fue de 383 sacos de 60 kilogramos
•1863. Abril Derrota de Carrera en la guerra contra El Salvador
•Diciembre victoria de Carrera sobre El Salvador
•14 de abril 1865 muere de desinteria
OCASO DEL REGIMEN CONSERVADOR
• Vicente Cerna y 1865-1871.
• Implementa medidas para la centralización del poder.
• Se inicia el camino hacia la “modernización” del Estado. Estudios para introducer el
ferrocarril
• Impuestos sobre el agua ardiente y creación de la compañia.
• 1867 Fracaso del levantamiento de Serapio Cruz.
OCASO DEL RÉGIMEN CONSERVADOR
• Vicente Cerna 1865-1871
• Continua con la estructura del gobierno de Carrera
• Habilitación y construcción del Puerto de San José 1870
Introducción del telégrafo
•Reelección de Vicente Cerna.
•Serapio Crus de adhiere al movimiento encabezado por Justo Rufino Barrios y julio 1869
encabezo un levantamiento en Huehuetenango
•Cambios en la sociedad y enfrentamientos ideológicos entre liberales y conservadores
•Desgaste político de los conservadores
•Contradicciones en la sociedad

EL GOBIERNO DE MARIANO GÁLVEZ

PRINCIPALES IDEAS DEL LIBERALISMO
• Los seres humanos son entes racionales
• Los gobernados deben consentir el mando
• Estado de Derecho
• Garantizar la libertad individual
• Propiedad privada
• Corpus legal que garantice las practicas liberales

LIBERALES GUATEMALTECO
Criollos hacendados provinciales
Productores de añil
Intelectuales

CONSERVADORES
Criollos aristócratas de la ciudad de Guatemala
Miembros del clero privilegiado
Establecieron estrechas relaciones con las antigua autoridades coloniales.
Monopolistas del comercio.
Beneficiados con la independencia y anexión a México.

DR. MARIANO GÁLVEZ JEFE DE ESTADO 1831-1838

FORMACIÓN ACADÉMICA
• Estudio en el Colegio San José de los Infantes donde se tituló de Bachiller en Filosofía
• Universidad de San Carlos
• Abogado.
• Como presidente del Claustro participo en la declaratoria de Independencia.
• 1829 se Doctoro en Derecho.
INFLUENCIA POLÍTICA
• Corriente liberal de principios del siglo XIX que proponía trasformaciones al Estado.
• Intelectual orgánico del liberalismo guatemalteco.
• Modernización del sistema de gobierno y la sociedad.
• Romper lazos con el orden colonial
• Proyecto elitista.
REFORMA AL ESTADO
• Fomentar la trasformación tecnológica para el fomento de la agricultura.
• Privatización de las tierras baldías comunales.
• Creación de comunidades agrarias en regiones fronterizas.
• Imposición de impuesto territorial general
• Sentar las bases para la industrialización con fábricas vidrio, papel etc.
• Puerto fluvial sobre el Atlántico en Río Dulce La Buga, Livingston.
MÉTODO
LANCASTERIANO O DE ENSEÑANZA MÚTUA.
• Creado para suplir las necesidades de educación y por su bajo costo y por abarcar a una
gran cantidad de personas en Inglaterra.
• El profesor instruía a los estudiantes avanzados (monitores) quienes se encargaban de
replicar el conocimiento a otros grupos de aprendices.
• Implementado en el gobierno de Mariano Gálvez para abarcar más cantidad
de p
́ ersonas.
REFORMA EDUCATIVA
• Como intelectual fue firme creyente que la educación es fundamental para cambiar un
Estado.
• 1831 creación de la Bases para la Instrucción pública con carácter Uniforme, gratuita,
obligatoria y laica”.
• Escuela Normal adscrita a las Sociedad Económica de Amigos del país 1831.
• Escuela de niñas en Antigua Guatemala
EDUCACIÓN SUPERIOR
• Trasformación de la Universidad Academia de Estudios 16 de septiembre de 1832.
• Coordinaba los estudios secundarios y Superior.
• Fomento de Escuelas de arte, música y museos.
• Creación de la cátedra de Historia por el historiador Alejandro Marure en 16 de octubre
de 1832
• Creación de becas denominadas Guadalupe para la educación de niños de escasos
recursos.
• Dirección General de Estudios.
• Escuelas para adultos que funcionaron los domingos.
• Implementación del método lancasteriano
REFORMA DEL ESTADO
• Implementación de las ideas liberales de la separación de poderes. Iglesia y el Estado.
• Supresión del diezmo para convertirlo en un impuesto civil.
• Libertad de cultos.
• Separa a la iglesia de las funciones de cementerios y hospitales.
• Expropiación de bienes y edificios estatales.
FOMENTO DE INMIGRACIÓN EXTRANJERA.
• Modernización del Estado mediante la apertura a la inmigración europea.
• Celebración de contrato con la Compañía Comercial y Agrícola de las Costas Orientales
de América Central
• Facilitan con la exoneración de impuestos.
• Concesiono una parte extensa del territorio Izabal, Verapaces y el Oriente de Guatemala.
REFORMA JURÍDICA IMPLEMENTACIÓN DE LOS CÓDIGOS DE LIVINGSTON
• Diseñados para implementarse en Luisiana EEUU.
• Gálvez pide que se traduzcan para implementarlos en Guatemala Francisco Barrundia y
José Antonio Azmitia
• Aprobados por la Asamblea del Estado 1834-1836.
• Cobraron vigencia en 1837
LOS CÓDIGOS DE LIVINGSTON
Código de Reforma y Disciplina de Prisiones (el 26 de abril de 1834)
Código Penal (30 del mismo mes y año)
Ley Orgánica de la Administración de Justicia por Jurados (27 de agosto de 1835)
Código de Procedimientos del Ramo Criminal
Código de Pruebas Judiciales 10 de diciembre de 1835
CARACTERÍSTICAS DE LOS CÓDIGOS
• Penas que se impusieran debía buscar la rehabilitación de los condenados.
• Implementación de juicios por jurados.
• Construcción de cárceles que respetaran la humanidad de las personas.
• Establecer las garantías individuales.
“10 de abril de 1837, la legislatura de Guatemala declaró esta fecha, que la ley consideraba los
matrimonios como un contrato civil, y que en consecuencia podría rescindirse”.

A MODO DE CELEBRACIÓN.
Creación del distrito de Livinsgton como monumento a la legislación.
Reconocer la labor del legislador Eduard Livingston que se adoptó por el Estado de
Guatemala.
CONSECUENCIAS
Fuerte oposición a las medidas adoptadas e implementación de los Códigos de Livingston.
Rechazo a la presencia extranjera y a las concesiones realizadas.
Implementación del pago directo por persona (capitación). Que hizo recordar el tributo
colonial.
Rechazo profundo a las medidas anticlericales que se consideraron antipopulares.
EL CÓLERA MORBUS
• Brote de la epidemia se detectó en 1833 pero se establecieron medias para frenar su
ingreso
• Facultad de Medicina de la Academia de Estudios encabezan las brigadas de médicos
para tomar medidas en contra de la pandemia.
• 1836 brotes en Belice y casos en la república Federal
• 1837 casos en Jilotepeque y Chiquimula
• Provoca la militarización de los territorios para imponer cordones sanitarios
• Tropa vigilaba las fuentes publicas.
• Aislamiento de la ciudad con u cordón sinario.
• Distribución de médicos en los barrios de la ciudad.
• Focos de rebelión en el Oriente de Guatemala
• Acusación de envenenamiento de las aguas
LA OPOSICIÓN Y CAÍDA
• Distanciamiento entre Francisco Morazán presidente de la República Federal y Gálvez.
• Rompimiento de las relaciones con José Francisco Barrundia que había sido uno de
sus grandes apoyos en las políticas liberales.
• Acercamiento entre Barrundia y Rafael Carrera líder del ejercito campesino de oriente
(montañeses)
• 31 de enero 1838 Gálvez abandona el poder.
• 02 de marzo Asamblea acepta la renuncia.
EL ESTADO DE LOS ALTOS SEXTO ESTADO DE LA FEDERACIÓN

ANTECEDENTES
90% de población indígena.
10% de Criollos que mantenían tensiones con los criollos de la Ciudad de Guatemala por el
monopolio comercial.
Segunda mitad del siglo XVIII desarrollaron elementos culturales y económicos comunes.
Principios del siglo XIX solicitaron construcción de un puerto sobre el pacífico.
Diferencias entre indígenas que eran católicos conservadores en contra de la élite liberal
criolla quetzalteca.
Cortes de Cádiz solicitan que se cree una intendencia en Los Altos.
1821 con la Independencia de acuerdo con la anexión a México si el influjo de Guatemala.
1823 Representantes en la Asamblea Constituyente ven frenados sus intentos de declarar
el Estado.
CRISIS DE LA FEDERACIÓN
2 Feb. 1838 Con la inestabilidad política de la Federación se declara el Estado de los Altos
5 Jun. 1838 Se reconoce por el congreso Federal el 5 de junio de 1888.
FUNDAMENTOS DE LA DECLARACIÓN DEL SEXTO ESTADO
Posición topográfica
Extensión territorial
Riqueza Industria
Artículos comerciales
Número de habitantes
FUNDAMENTOS POLÍTICOS
Opresión hacia Totonicapán, Sololá y Quetzaltenango
Fuertes cargas tributarias.
Poco acceso a las ganancias.
Desdén de la ciudad de Guatemala.
• Junta Provisional gobernante: Marcelo Molina
• José Antonio Aguilar
• José María Gálvez
EL ESTADO DE LOS ALTOS
• Mayo de 1838 el Congreso Federal Decreto la libertad para que todos los Estado de la
Federación se organizaran de manera que les conviniera.
• Aceptaron la creación de Sexto Estado de la Federación.
• Separación anhelada por criollos y apoyada por ladinos quetzaltecos
• Se nutría del trabajo indígena
• Experiencia que finalizada en 1840 por Rafael Carrera.
Departamentos y distritos del Estado de los Altos en 1839

QUETZALTENANGO TOTONICAPAN SOLOLA SUCHITEPEQUEZ

Quetzaltenango Totonicapán Sololá Mazatenango
Ostuncalco Momostenango Atitlán Cuyotenango
San Marcos Soloma Quiché Retalhuleu
Tejutla Sacapulas Joyabaj
Huehuetenango
Malacatán
Jacaltenango
Cuilco

FINANZAS DEL NUEVO ESTADO

Impuesto personal
Privatización de las tierras baldías
Capitación que reactivo los antiguos repartimientos de la población indígena.
Región altense productora de lana y carne de oveja
Surtía al reino y a la federación de trigo
La región de Los Altos una de las zonas económicas más autónomas de la federación.
Mercado de San Francisco el Alto uno de los más grandes de la región.
Fue una de las importantes rutas de contrabando.
• La elite criolla altense controlaba el comercio
• Apoderaba de las ganancias que producía la región.
• 44 personas emparentadas entre si
• Molina
• Lavagnino
• Anguiano
• Aparicio.
DESINTEGRACION DE LOS ALTOS
Ambición de formar un Estado a costa de la mayoría de la población indígena.
Apoderamiento excesivo de las tierras baldías indígenas en favor de criollos.
Cobro excesivo de impuestos Intervención de Rafael Carrera y los efectivos de la montaña
para someter al Estado y reintegrar el territorio a Guatemala.
REBELDÍA INDÍGENA
• 1839 Ixtahuacan y San Sebastián rechazan el cobro de impuestos.
• Nahualá y Totonicapán a la revuelta.
• Solicitud de auxilio a Rafael
NUEVOS INTENTOS
1848 Inestabilidad política y ausencia de Carrera al frente de la república
Nueva segregación de Los Altos con el apoyo de El Salvador Agustín Guzmán a la cabeza.
Elección de gobierno interino en septiembre se mantuvo hasta el 8 de mayo de 1848
Carrera toma nuevamente Quetzaltenango y lo somete. Carrera
LA REFORMA LIBERAL EL PERIODO DE LAS DICTADURAS CAFETALERAS 1871-1944
REFORMA:
Modificación de una cosa con el fin de mejorarla
Cambio planificado por utilidad y conveniencia en un sistema moderado.
ANTECEDENTES LOS PRIMEROS LIBERALES 1831-1838
Las ideas del liberalismo de Europa de la Ilustración
Sus primeras manifestaciones se registran en Guatemala 1831-1838 con Mariano Gálvez y
los primeros liberales.
Introducción del poder Civil con el matrimonio civil y el divorcio
Implementación de Juicios por jurado
Expulsión de las órdenes religiosas
Fomento de la inmigración extranjera
Cementerios y medidas higiénicas.
Primeras privatizaciones de tierras
LA REFORMA LIBERAL
• Reformar el Estado en dos dimensiones
1. El Estado Liberal: Basa su legalidad en el reconocimiento de la igualdad por medio de las
garantías individuales: diversidad religiosa, libre organización en espacios públicos.
Libertad ideológica, económica y de trabajo.
2. Autoritarismo oligárquico: propiedad de la tierra, riqueza y producción agraria.
Explotación laboral retomando bases coloniales. Sin cultura política consolidada.
ELITE Y SU ACCESO AL PODER
• A partir de 1871 la élite económica del país tuvo acceso al poder político y promovió sus
intereses económicos y se organizó políticamente y utilizando ideologías
homogeneizadoras acrecentó su dominio.
• Cafetaleros
• Comerciantes
• Criollos
• Extranjeros.
CAMBIOS IMPLEMENTADOS
• En 1871 se iniciaron a registrar una serie de cambios drásticos en la forma de hacer
política, ramo económico, social de Guatemala que significó una serie de diferencias entre
el Estado laico y la Iglesia Católica Y Los liberales Proponían
- Acceso a la propiedad de la Tierra - Acceso al Capital. - Acceso a La fuerza de trabajo. -
Llevar al progreso y la modernidad del país.
COMO LO HICIERON
Contrarrestando el poder que la iglesia católica tenía mediante la expulsión de las órdenes
religiosas.
Expropiando sus bienes y enseres con los que contaba.
Creando todo un cuerpo legal que diera soporte a las decisiones
Crear un sistema educativo a fin a los nuevos intereses.
DICTADURA
• Régimen político en el que una sola persona gobierna con poder total, sin someterse a
ningún tipo de limitaciones y con la facultad de promulgar y modificar leyes a su voluntad.
Las Dictaduras Cafetaleras 1873-1944
Movimiento militar y Político encabezado por Justo Rufino Barrios y Miguel García
Granados.
Llevar a la práctica Políticas Liberales
Modernización del Estado de Guatemala
DICTADURAS CAFETALERAS
1873–1885; Justo Rufino Barrios 1873-1885
1898–1920; Manuel Estrada Cabrera 1898-1920
1931–1944 Jorge Ubico 1931-1944
CRONOLOGÍA DE LAS BATALLAS PARA LA REFORMA LIBERAL 1871

NO. FECHA ACTIVIDAD

1 28 de marzo Ingreso a Guatemala
2 3 DE ABRIL Batalla de Tacaná
3 8 DE MAYO Emisión de Proclama García Granados
4 14 MAYO Movilización a Retalhuleu
5 28 MAYO Movilización a Mazatenango,
Chimaltenango, Antigua y Patzicía
6 3 JUNIO Se emite el Acta de Patzicía toma del poder político García
Granados presidente en Xela
7 24 JUNIO Batalla de Tierra Blanca
8 29 JUNIO Batalla de San Lucas
9 30 JUNIO Liberales ingresan a la capital y toma
del poder político
ACTA DE PATZICÍA
• 3 de junio de 1871
• Consejo del pueblo de Patzicía
• Desconoce gobierno de Vicente Cerna
• Miguel García Granados designado presidente
• Convoca a una Asamblea Constituyente
• Elaborar una nueva Constitución
•Etapa de Miguel García Granados 1871-1873
Gobierno de Miguel García Granados 1871-1873
Liberal Moderado
Establece las bases gobierno liberal
Relaciones con la iglesia
Intenta convocar a una Asamblea Constituyente
Decreta la construcción del Puerto de Champerico
• Estado laico
• “doctrina que defiende la independencia del hombre o de la sociedad, y más
particularmente del Estado, respecto de cualquier organización o confesión religiosa”.
Los jesuitas fueron notificados del acta de expulsión a las 09:00 de la noche del 12 de
agosto, y se ordenaba que abandonaran la ciudad a más tardar a las 3 de la madrugada del
día siguiente rumbo a la capital.
ESENCIA DE LA POLITICA ANTICLERICAL
Restar la presencia de la iglesia para echar andar el proyecto liberal y alejarse del
antagonismo conservador de Carrera.
Desplazar a la iglesia del poder público ocupado por la jerarquía eclesiástica
Retira la influencia que la iglesia ejercía sobre la población en general.
Alejar a las ordenes religiosas de la educación.
• Iglesias se convierten en instituciones educativa
• Creación del Ministerio de Educación en 1872.
• Educación Laica.
• Bernarno Piñol y Aycinena Arzobispo expulsado por las medidas de anticlericales
liberales 17 de octubre de 1871.
• Fijo su residencia en La Habana Cuba.
DISPOSICIONES DE 1872 PARA HACER EL ESTADO LAICO
• Prohibición perpetua para que volvieran los jesuitas y la nacionalización de sus bienes.
• Extinción de todas las comunidades religiosas masculinas y confiscación de sus bienes.
• Opción de salir del país con una compensación o de permanecer en él como clérigos
seculares con el goce de todos sus derechos ciudadanos.
• Ley de libertad de cultos y la introducción del protestantismo a Guatemala con la
fundación de la iglesia Presbiteriana.
• Libertad de imprenta
• Con el fin de divulgar
• Las ideas librales, Periódicos el Malacate fueron utilizados para una campaña de
desprestigio en contra de la iglesia. expulsadas del país.
• García Granados deseaba implementar los cambios de forma progresiva, con una
política moderada hacia la Iglesia.
• Relaciones diplomáticas
•Creación de figuras de Jefes Político. Mantener orden público, mantener la vida de los
habitantes, recolección de impuestos, infraestructura pública.
•Creación de símbolos “patrios”.
CAMBIOS EN ADMINISTRACIÓN TERRITORIAL
Política encaminada a disolver la base social utilizada por Carrera
Mecanismos para modificar y reordenar a las poblaciones
Creación de municipalidades mixtas (ladino/indígena).
De esta manera contrarrestar el poder local
Esencia la apertura hacia propiedades y división de las alcaldías indígenas.
FUNDACIÓN DE LA ESCUELA POLITÉCNICA 1873.
• Como pilar liberal en la formación de militares de carrera para diferenciarse de la tropa.
• Abriendo las puertas para elementos de familias criollas y extranjeras.
• Pequeñas milicias sin profesionalizar.
• 1873 profesionalización del ejercito por medio de la Academia militar.
• Código Militar
• Estado Mayor del ejército
• Academia de Artillería 1875
• 1898-1820 carece de influencia definitiva.
• 1873 Distanciamiento entre García Granados y Justo Rufino Barrios
• Junio de 1873 asume la presidencia Barrios.
GOBIERNO DE JUSTO RUFINO BARRIOS 1873-1885
• Dictador que gobierna de 1873-1885
• Concentra el poder en su persona
• Leyes se emitían a base de decretos
• Dictadura disfrazada de “democracia”.
• Se basó en el Acta de Patzicía para legitimar su poder de forma de facto.
• Estableció relaciones familiares de poder con la élite quetzalteca
• Francisca Aparicio de Barrios.
• Tomo desiciones contradictoria a la doctrina liberal.
• Aspectos legales
• Las leyes durante el régimen liberal se utilizaron con el fin de proporcionar certeza a los
cambios que se proponía.
• Decreto 170 Decreto Redefinición de los censos.
• Fondos obtenidos para la Fundación del Banco Nacional.
• Las tierras subastadas dieron origen a las fincas cafetaleras.
• 14 de septiembre de 1878 Ley contra la Vagancia
LA REDEFINICIÓN DE LOS CENSOS DECRETO 170 8 DE ENERO 1877
Permitió el acceso a manos privadas de la antigua propiedad comunal.
Ensanchamiento de el latifundio que dio acceso a militares que participaron en las
campañas liberales y criollos.
Permitió también a que extranjeros fueran propietarios de grandes extensiones de tierra.
• Registro de la Propiedad
• 1877 en función de los cafetaleros.
• Controlar la posesión de la tierra.
• FINCA CAFETALERA
• Núcleo finca fue creada para la producción de café.
• Privatización de las tierras indígenas y baldías.
• Nacimiento de la figura del finquero
Reglamento de Jornaleros Decreto 177 se estableció para proveer mano de obra para el
trabajo forzado en finca e infraestructura.
• El café fue el principal producto de exportación
• Emisión del Decreto 177 o Reglamento de Jornaleros para
• Proveer de brazos para el corte de café
DECRETO 177
Reglamento de Jornaleros emisión 3 de abril de 1877.
Proveer mano de obra para trabajar en las fincas cafetaleras.
Libreto de Jornaleros.
Enganchador
Habilitaciones.
Ley de Vialidad
Mandamientos
FOMENTO A LA INMIGRACIÓN EXTRANJERA
Ley de inmigración
Decreto gubernativo 234 del 27 de febrero de 1879.
Brindando todos los beneficios para asegurar su establecimiento en el país.
Exoneración de impuestos
Tierras
Acceso a mano de obra
Pretexto de obtener beneficios en industria, comercio, agricultura.
LEY DE INMIGRACIÓN
Artículo 1. “Se reputará como inmigrado, para los efectos de este decreto, a todo extranjero que
tenga profesión, bien sea jornalero, artesano, industrial, agricultor o profesor que, abandonando su
domicilio para establecerse en Guatemala, acepte el pasaje que le proporcione el Gobierno o las
empresas particulares, desde el puerto de su embarque en el exterior hasta su embarque en el
país”

Apertura a la inmigración extranjera para que invirtieran capitales.

Tecnificación del agro. Fomento de un capitalismo sui generís
CONSTITUCIÓN APROBADA HASTA DICIEMBRE DE 1879-1944
• Cada uno de los gobernantes liberales modificó sus artículos para que les permitiera
gobernar a su manera.
CIUDADANÍA
Proponía la ciudadanía Centro Americana de manera estable, justa, popular y conveniente,
La República de Guatemala estará pronta a reincorporarse a ella.
Uno de los principales objetivos de los liberales era reintegrar la Federación
Centroamericana.
LOS GUATEMALTECOS
Todas las personas nacidas o que nazcan en el territorio de la República, cualquiera que
sea la nacionalidad de los padres.
Los hijos de padres guatemaltecos, o hijos ilegítimos de madre guatemalteca, nacidos en el
extranjero y que residan en la República.
LA CIUDADANÍA
• Ciudadanía para los varones mayores de 21 años que tuvieran forma de demostrar sus
ingresos y profesión.
• La población indígena encargada de aportar la fuerza de trabajo
• Ladinos pobres.
• En la práctica una ciudadanía diferenciada.
LA CIUDAD CAFETALERA LA BANCA
Total desorden en el sistema monetario
Fundación del sistema bancario
Facilidad a consorcios extranjeros
Financiar operaciones comerciales y para el fomento de la agricultura cafetalera.
Fomento de servicios
BANCOS CREADOS
Nacional Agrícola
Hipotecario De Occidente
Guatemala Colombiano Slubach Bank
LOS IMPUESTOS
Impuestos de exportaciones
Bebidas alcohólicas
Impuesto territorial.
DESTINO DE LOS IMPUESTOS
Financiamiento del ejército
Finanzas para que funcionará el Estado y sus funcionarios.
Tratado Herrera Mariscal para establece los límites entre Guatemala y México.
INFRAESTRUCTURA FÍSICA
• 14 de septiembre de 1878 se emitió la Ley Contra la Vagancia con el fin de garantizar
mano de obra gratuita para la construcción de infraestructura física.
• Puertos
• Caminos
• Introducción del ferrocarril
LOS MERCADO DEL CAFÉ GUATEMALTECO
CONSTRUCCIÓN DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA
Construcción de Infraestructura física
FERROCARRIL COMO SÍMBOLO DE MODERNIDAD.
1873 Contrato entre Guatemala y D. W. Kelly construcción del tramo Escuintla Puerto de
San José. (incumplido)
Manuel Herrea y Henry Nanne 1877 y en 1880 otro ramal entre Escuintla y la Ciudad de
Guatemala.
Asociación entre Nanne y David Butterfield quienes pasan la consesion a la Central
American Pacific Railwad and Trasportation Company.
Guatemala Central Railway Company.
Construcción del Ferrocarril del Norte enero de 1908
19 de julio de 1895 Decreto gubernativo para la construcción de Puerto Barrios
• Reconocimiento de la independencia cubana 1875
• Incidente diplomáticos con Inglaterra
• Tensa relación con el resto de C.A.
• Establecimiento de límites entre Guatemala y México Concesión del Soconusco.
• Concordato con la iglesia católica.
Muerte de Barrios en Chalchuapa 1885.
• 1885-1892. Sustituye a Alejandro Sinibaldi. Segundo designado a la presidencia.
• Modifica la constitución para poder reelegirse en la presidencia.
• Aleja a sus enemigos políticos
• Planea ser un dictador.
• 22 de diciembre de 1888 se publica la Reseña Histórica de Centro América. Dando inicio
a la historia oficial de Lorenzo Montufar
MODIFICACIÓN A LA CONSTITUCIÓN DE 1879
Práctica regular de los gobiernos liberales y la figura del primer designado.
Se realizaba con el objetivo de alargar los periodos presidenciales y “legitimarlos en el
poder”.
1885 Asamblea Legislativa restringió el poder ejecutivo.
5 de noviembre de 1887 por autogolpe que abolió las restricciones al ejecutivo y facilitar
su trabajo. Artículo 54.
RÉGIMEN POLÍTICO
Continuismo de las políticas de Barrios
Deroga el decreto de la unión centroamericana 1885.
Libertad de prensa y emisión del pensamiento.
SOCIEDAD
Política de acceso a la tierra ancestral
Persecución a sus enemigos políticos.
Guerra del totoposte Guatemala contra El Salvador.
Gestiones para la fundación de la Facultad de
Medicina de Occidente (CUNOC).
Fundación del municipio de Santa Cruz Barillas
Huehuetenango donde ensancho muchas de sus propiedades.
JOSÉ MARÍA REYNA BARRIOS 1892-1898.
CARACTERÍSTICAS
Militar de carrera sobrino de Justo Rufino Barrios
Electo en 1892- 1898.
Emprende un extenso programa de afrancesamiento de la ciudad de Guatemala.
Compromete las finanzas del Estado y sus instituciones.
Gasto desmedido
Acompañado por la baja del precio del café en los mercados internacionales.
CARACTERÍSTICAS DEL GOBIERNO
LIBERTAD DE PRENSA Y FOMENTO PARA LA MISMA.
SE ACEPTAN LAS CRÍTICAS
PERIÓDICOS COMO EL DIARIO DE CENTRO AMÉRICA
LA REPÚBLICA EL BIEN PUBLICO CIRCULAN DE MANERA REGULAR EN EL PAÍS.
• Fundado el 01. de agosto de 1880
Fundado en 1880 por el inmigrante inglés Marco Kelly quien contó con la colaboración de
José Milla, Ramón Salazar.
Era impreso en la Imprenta la Unión.
1900 fue adquirido por el Estado para convertirlo en el periódico Oficial.
1931 Fusionado con El Guatemalteco
Publicado por la Tipografía Nacional adscrita al Ministerio de Gobernación.
Diario de Centro América
• 7 de Junio de 1895 con 3 semestres cursados es dado de baja el cadete Jorge Ubico de la
Escuela Politécnica.
PLAN DE MODERNIZACIÓN DE LA CIUDAD
CONSTRUCCIÓN DE EDIFICIOS
ESPACIOS PÚBLICOS Y SU ORNAMENTACIÓN
UTILIZACIÓN DEL ESTILO FRANCÉS COSMOPOLITA
PALACIO REFORMA MUSEO DE HISTORIA NATURAL
BULEVAR 30 DE JUNIO (AL ESTILO DE LOS CAMPOS ELISEOS DE PARÍS Y LA QUINTA
AVENIDA EN NUEVA YORK)
Palacio Reforma/Museo de Historia Natural Kiosco dedicado a Justo Rufino Barrios y vista
al Bulevar 30. de Junio.
Paseo 30 de junio
LA EXPOSICIÓN CENTROAMERICANA
• Feria industrial promovida por Guatemala y realizada acá en 1897 fue promovida por el
presidente Reina Barrios y aprobada por la Asamblea Nacional.
• Los países participantes debía presentar avances tecnológicos e invenciones realizadas.
Guatemala presentó el ferrocarril del Pacífico y el Atlántico como magnas obras.
• Fue un fracaso y significó un gran gasto para el Estado.
• Mayor foco de resistencia en Quetzaltenango donde los cafetaleros se levantan. Manda a
asesinar a Sinforoso Aguilar y Juan Aparicio
SITUACIÓN DEL PAÍS
Crisis económica
Sistemas especulativos en los bancos existentes incremento en los intereses en prestamos.
Baja en los precios del café en los mercados internacionales.
Las condiciones sociales de la población rural se mantenían como principal mano de obra.
Ausencia de recursos para Educación y el ejercito.
MAGNICIDIO A MANUEL ESTRADA CABRERA
• 8 de febrero de 1898 asesinato de Reina Barrios por un ciudadano Suizo.
• Ministro de Gobernación 1892
• 28 de abril de 1897 la Asamblea Legislativa lo elige como el Primer designado a la
Presidencia.
EL AUGE CAFETALERO LLEVÓ A UN EXPOSICIÓN INTERNACIONAL DE LOS PRODUCTOS DE
GUATEMALA Y OTRA DINÁMICA
República Federal Centroamericana
La anexión a México
Enero de 1822-junio 1823
Proceso de anexión
• Los hermanos Aycinena presionan a Gainza para aceptar la anexión a México.
• Entre octubre y diciembre de 1821 existen presiones para aceptar la anexión.
• Oposición en Chiquimula, El Salvador y León y Nicaragua.
Anexión a México
Quetzaltenango Sololá
Totonicapán Cartago
Comayagua
A favor de la anexión pero sin depender de Guatemala
Oposiciones a la Anexión
Chiquimula y en la Nueva Guatemala de la Asunción
El Salvador declara su Indecencia de Guatemala y de México.
Iturbide envía a Vicente de Filísola a someter a la población insurrecta.
Sometidos en la batalla de El Espinal.
La Anexión a México
Presión mexicana para brindar “protección a las provincias ante una invasión”.
Permitió a los criollos guatemaltecos mantener los privilegios.
Establece la religión católica como única para Centroamérica.
Monarquía Constitucional representada por Fernando VII.
5 de enero de 1822 se decretó la anexión a México.
Tropas mexicanas llegan para someter a El Salvador.
5. Proceso independentista.
Anexión al Imperio Mexicano.
• Ocupación del ejercito Trigarante (tres garantías encabezadas por Vicente de Filisola.
• Relevan del cargo a Gabino Gainza.
• 3 de agosto de 1823 se solicita la salida. Es indemnizado con 36 mil pesos.
Anexión de Chiapas a México
Agosto de 1821 Chiapas se adhiere al plan de Iguala por invitación de Agustín de Iturbide.
1823 Vicente persuade a la élite provincial chiapaneca para adherirse al pacto federal
mexicano.
12 de septiembre de 1824 realización de una consulta a la población
56% en favor de la anexión y un 35% en contra mediante presiones del gobierno
mexicano.
•Al asumirse como mexicanos irredentos, en lucha por consumar su emancipación, los
coletos fincaron las bases de una alianza firme y mutuamente provechosa con el Gobierno
mexicano, el cual alegó la presunta voluntad del pueblo chiapaneco de unirse a la
República como excusa para intervenir en los asuntos de la provincia y de este modo
concretar sus propios planes de control territorial.” Mario Vázquez Olvera “Chiapas
mexicana”

Consecuencias de la Anexión a México

Desgaste económico por el gasto que significó la ocupación de las tropas mexicanas.
Profundización de las diferencias y oposición de las provincias El Salvador, Granada, León y
Costa Rica.
Chiapas quedo adherido a México.
Marcó un antecedente sobre el rumbo que tomó la Federación.
•24 de junio de 1823 instalación de la Asamblea Nacional Constituyente en el Salón Mayor
de la Universidad de San Carlos con la ausencia de Comayagua, Nicaragua y Costa Rica
Independencia absoluta 01 de julio 1823
Los representantes de la Provincias Unidas de Centro América
Ratificación de su independencia del imperio español.
Separación del imperio mejicano
Libres e independientes de toda potencia extraña
Reunión del Congreso Federal
Junio de 1823 Reunión del Congreso General
Julio se trasforma en la Asamblea Nacional Constituyente
Formación de las Provincias Unidas de Centro América.
Conservadores o moderados
• Aristócratas o serviles
• Representantes de familias nobles
• Empleados
• Civiles
• Políticos y militares
• Alto clero
• Algunos artesanos
• Proponían un sistema de gobierno centralizado.
Liberales
• Denominados fiebres o anarquistas
• Intelectuales opuestos a la anexión a México
• Anti imperialistas
• Partidarios de un sistema de gobierno Federal
• Pedro Molina
• Francisco Barrundia
Liberalismo
• RAE: Doctrina política que postula la libertad individual y social en lo política y en la
iniciativa privada en lo económico y cultural, limitado en esos terrenos la intervención de
los poderes públicos.
Como doctrina corriente política del siglo XIX que propugnaba la articulación de principio
monárquico con el democrático como fórmula de protección de la libertad
•Charles Luis Secondat, barón de Mosquieu. Filosofo que propone que para modernizar un
Estado el poder debe estar dividido en sus órganos representativos.
División de poderes
Legislativo: el príncipe o magistrado hace las leyes por un tiempo, la deroga o corrigen.
Ejecutivo: Hace la paz o la guerra, envía o recibe embajadores, establece la seguridad y
previene las invasiones.
Judicial: Castiga los crímenes o decide las contiendas de los particulares Principios
Individualismo Igualdad jurídica
Libertad Personal
Propiedad privada
Libertad Personal
Autonomía estructural Libre mercado Gobierno
limitado Globalización
¿Qué es una Federación?
• Régimen: Régimen político que establece la unión entre distintos Estados que se
organizan de manera independiente pero con nexos por medio de una Constitución
Federal.
• Integraban cinco Estados
• Cada uno con su propia constitución y representantes (Congresistas)
• Regidos por una Constitución General
República Federal de Centro América
• O Federación Centro Americana Provincia Unidas de Centro América. Manuel José Arce
• Presidente de la Federación Centroamericana.
• Como una manera estratégica para mantener la “unión” de la región.
• Alejamiento de sus simpatizantes
• Periodo confuso para gobernar.
República Federal Centroamericana
Organización del Estado Federal
4 Representantes 1 por cada 30,000 habitantes
14 de Guatemala
5 El Salvador
1 Honduras
5 Nicaragua
2 Costa Rica
Características de la Constitución de 1824
• El proyecto estuvo a cargo de 4 diputados liberales.
• Toma como base la Constitución de Estados Unidos 1787
• Constitución de Cádiz de 1812-1814
• 23 de octubre de 1823 la comisión presento el documento base para su discusión.
• Aprobada entre julio-noviembre de 1824
• Abolía la esclavitud

Propone
Independencia, soberanía nacional y forma de gobierno Poder Legislativo
Senado
Poder Judicial
Poder legislativo por Estado
Consejo Representativo de los Estados
Poder Ejecutivo de los Estados
Poder Judicial de los Estados
Disposiciones Generales
• Religión católica como la oficial del Estado naciente.
• Abolición de los títulos de nobleza
• Magestad, alteza, Excelencia, Señoría, Marquez, Don. (liberal)
División de los poderes Federales.
2 senadores de cada Estado
Poder Judicial Corte suprema
• Un presidente
• Cuatro magistrados y un Fiscal
Ejecutivo Presidente
Según la Constitución Federal el ciudadano es
• Artículo 13. Todo hombre es libre en la República. No puede ser esclavo el que se acoja a
sus leyes, ni ciudadano el que trafique en esclavos. Artículo
• Artículo 14. Son ciudadanos todos los habitantes de la República naturales de país, o
naturalizados en él que fueren casados, o mayores de diez y ocho años, siempre que
ejerzan alguna profesión útil o tengan medios conocidos de subsistencia.
Beneficios de pertenecer a la Federación
Representación fuerte ante los países
Reconocimiento internacional.
Establecimiento de relaciones comerciales.
Obtención de prestamos.
Doble nacionalidad para los habitantes de la región.
Estableció la ciudadanía a los 18 años
Normo políticamente al país
Estableció un régimen Federal
Aguda crisis económica
Establece apertura comercial
Migración extranjera
Indios pierden la figura de menos de edad para establecer la “Igualdad”.
Estado de Guatemala
Reconocimiento y adhesión a la constitución Federal de 1824
Emisión de la primera Constitución de 1825
Gobierno republicano
División de poderes
Ciudadanía a los 18 años
Soberanía del Estado.
Características de la Constitución de 1825
Adscrita al pacto federal Formación del Estado de Guatemala lo componen todos los
pueblos y en uno solo
Limitan todos los derechos la Constitución Federal de 1824
Establecimiento de una ciudadanía diferenciada.
Estrategias para la integración
Necesidad de reducir la influencia de la iglesia y las alianzas que poseían con la élite
guatemalteca y en la educación.
Permitir la ciudadanía de mestizos, ladinos e indígenas en general
Garantizar a cada Estado el cobro de impuestos y manejo de sus asuntos particulares
Respetar, fomentar y consolidar el poder local de las municipalidades.
Economía
Contrabando de madera a través del área de Belice.
Fuerte localismo para sumir el reto de integración económica federal
Impuestos federales: estancos y alcabala marítima.
Una economía débil basada en el cultivo del añil.
Doble tributación para el Estado y para la Federación
Obtención de prestamos para financiar la guerra.
Sistema crediticio
Bancarrota de las arcas federales
Desgaste por el impacto de las guerras
Prestamos a la casa comercial Barclay & Harris
Subsanara el sistema tributario, sostener las finanzas, utilidad para la gastos de defensa
El trabajo
Entre 1820-1830 reactivación del trabajo forzado
Reclutamiento para participación en el ejercito
Obligación de trabajo gratuito para el mantenimiento de caminos e infraestructura.
Economía
Siembra de tabaco en algunas regiones
Acceso a la tierra
Abrió las puertas de acceso a la tierra
Seguridad de tenencia para quienes podían pagar por ellas.
Decreto el privilegio de acceso a pueblos que nos poseyeran ejidos.
La tierra como mercancía
Creación de catastro o registro de propietarios (Registro de la propiedad).
Decretó la contribución territorial a los pueblos poseyeran 38 caballerías de tierra.
Diferencias entre los Estados
Mezcla de ideas entre Liberales y Conservadores
Estrategias para mantener unida la Federación.
Primera etapa de la Federación 1823-1828
Aporta la base institucional y política de la república que sienta las bases para el proyecto.
Democratización del juego político de la sociedad.
Libertad de imprenta, derechos del hombre y del ciudadano
Prohibición de portar cualquier titulo de nobleza se constituyeron en cambios muy
significativos para la región.
Programa de reformas
Colonización de tierras baldías
Apertura de puertos
Construcción de un canal interoceánico
Método lancasteriano en la educación
Creación de municipalidades
Cortes territoriales
El sistema de Justicia Federal
Implementación de reformas a la Iglesia Católica
Nacionalización de sus propiedades
Abolición del diezmo
Libertad de cultos
Separación de cuerpos
Divorcio.
Política asimilacioncita
Obligación para el aprendizaje del idioma español.
Utilización de la vestimenta a la española
Autorización a indígenas para ocupar cargos.
Creación de la Corte Superior de Justicia en 1832.
Francisco Morazán
• Militar de origen hondureño de corte liberal.
• cuando tomo la ciudad de Guatemala en 1828.
• Segundo presidente de la Republica Federal1830- 1839
• Lleva a la práctica medidas drásticas en contra de los conservadores.
Plan de gobierno
Cumplimiento de la Constitución Federal
Establecer la vida religiosa
Utilización del ejercito para mantener el orden público
Amortizar la deuda externa
Apertura de puertos
Recaudación efectiva de impuestos.
Sentimiento anti Guatemalteco especial contra los criollos
Traslada la capital de la Federación a El Salvador
Profundamente ante eclesiástico
Saqueo de iglesias exclaustración de conventos. Expulsión de ordenes religiosas 1829
Confiscación de bienes particulares
Guerras federales
Disolución del Congreso Federal provoca protestas entre los Estados
Provoca una guerra en contra de Guatemala.
Máximo líder del movimiento Federal 1830-1842
•1826-1829
•1831-1833
•1837-1839
Guerras federales
Fin de la Federación
La implementación del plan anticlerical
Intereses particulares de los distintos Estados
Sublevación indígena en el oriente de Guatemala denominada la Montaña.
Crisis económica para hacer frente a la rebelión.
1838 última reunión del Congreso Federal
Cada Estado puede organizarse por si mismo
Creación del Sexto Estado de la Federación