1.3.

PROGRESIONES ARITMÉTICAS Y GEOMÉTRICAS 27

1.3 Progresiones aritméticas y geométri-

cas
Introducción
En este módulo se estudiarán progresiones. Una progresión es una lista
de números que siguen una ley general de formación. Según como sea esa ley,
las progresiones que se verán serán aritméticas o geométricas. Se verá cómo
estas progresiones tienen aplicación en el cálculo de interés compuesto y en el
crecimiento exponencial de algunos seres vivos.

Objetivos

1. Caracterizar sucesiones de números reales o complejos.

2. Deducir fórmulas compactas para la suma de estas sucesiones.

Preguntas básicas

1. ¿Cuál es la diferencia entre una progresión aritmética y una geométrica?

2. ¿Habrá progresiones que sean a la vez aritméticas y geométricas?

3. ¿Se puede conocer a qué valor tiende la suma de infinitos términos de

una progresión geométrica?

4. ¿Se puede conocer a qué valor tiende la suma de infinitos términos de

una progresión aritmética?
28 CAPÍTULO 1. ELEMENTOS DE ARITMÉTICA

1.3.1 Progresiones aritméticas

Geogebra interactivo
Definición 1.5: Progresión aritmética
Una progresión aritmética es una sucesión de números reales de la forma
siguiente: a1 , a2 , a3 , a4 , ..., an , donde la diferencia entre cualquier par de
números consecutivos es siempre constante, es decir, an −an−1 = d para
todo n. El término d se llama diferencia constante.

En la notación anterior se tendrá que:

Progresiones aritméticas
a1 : primer término de la progresión.

d: diferencia común.

n: número de términos.

Ejemplo: La sucesión Según lo anterior, otra forma de escribir la progresión aritmética es:
3, 6, 9, 12, 15, 18, 21 a1 , a1 + d, a1 + 2d, a1 + 3d, . . . , a1 + (n − 1)d
es una progresión
Como consecuencia de lo anterior, en una progresión aritmética en la cual
aritmética en la cual el
la diferencia común es d y el primer término es a1 , se tiene que el n-ésimo
primer término es 3 y la
término se denota por an = a1 + (n − 1)d.
diferencia común es 3.

Ejercicio 1.15.
Halle el término de lugar 12 de la progresión aritmética 10, 7, 4, ...

Solución. Se tiene que a1 = 10, d = −3. Se sabe que an = a1 + (n − 1)d. En

consecuencia, para n = 12 se tiene que a12 = 10 + (12 − 1)(−3) = −23.

Ejercicio 1.16.
Si el cuarto término de una progresión aritmética es 14 y el noveno es
Geogebra interactivo
34, encuentre el primer término.

Solución. Como an = a1 + (n − 1)d se tiene entonces que:

para n = 4, 14 = a1 + 3d.

para n = 9, 34 = a1 + 8d.

Ejercicios de progresiones Resolviendo el sistema de ecuaciones, se concluye que a1 = 2 y d = 4.

aritméticas
Ejercicio 1.17.
Encuentre una progresión aritmética de siete términos cuyo primer
término es 1/2 y cuyo último término es 13/2.
 1.3. PROGRESIONES ARITMÉTICAS Y GEOMÉTRICAS 29

1
Solución. Se sabe que a1 = , n = 7, an = a1 + (n − 1)d. En nuestro caso se
2
13 1
tiene que = + (7 − 1)d. Por tanto, 6 = 6d o sea que d = 1. De lo anterior
2 2
se concluye que la progresión aritmética es:

1 3 5 7 9 11 13
, , , , , , .
2 2 2 2 2 2 2
Video de clase

Definición 1.6: Suma de una progresión aritmética

Dada una progresión aritmética con n términos, de la forma a1 , a1 +
d, a1 + 2d, a1 + 3d, . . . , a1 + (n − 1)d de este modo su suma se expresa
como:

Sn = a1 + a1 + d + a1 + 2d + a1 + 3d + · · · + a1 + (n − 1)d.

El siguiente teorema muestra una forma compacta para calcular una suma
aritmética:

Teorema 1.1: Suma aritmética Nota: Como el n-ési-

mo término de una pro-
Si a1 , a1 +d, a1 +2d, a1 +3d, . . . , a1 +(n−1)d es una progresión aritméti- gresión aritmética es:
ca, entonces:
n an = a1 + (n − 1)d
Sn = [2a1 + (n − 1)d].
2
entonces, también:
n
Sn = [a1 + an ].
Demostración. Si Sn denota la suma de los n primeros términos de una pro- 2
gresión aritmética, se tiene:

Sn = a1 + (a1 + d) + (a1 + 2d) + · · · + [a1 + (n − 1)d]

Si invertimos el orden de la suma anterior, se tiene:

Sn = [a1 + (n − 1)d] + [a1 + (n − 2)d] + · · · + [a1 + d] + a1 .

Si se suman las dos igualdades anteriores, se tiene:

2Sn = [2a1 + (n − 1)d] + [2a1 + (n − 1)d] + · · · + [2a1 + (n − 1)d].

Puesto que hay n términos de la forma [2a1 + (n − 1)d], podemos decir que:

2Sn = n[2a1 + (n − 1)d]

n
Sn = [2a1 + (n − 1)d].
2
30 CAPÍTULO 1. ELEMENTOS DE ARITMÉTICA

Ejercicio 1.18.
Halle la suma de los 10 primeros términos de la progresión aritmética
−5, −1, 3, 7, . . .

Solución. Se tiene que a1 = −5, d = 4, n = 10.

10
S10 = (2 × (−5) + (10 − 1) × 4) = 130.
2

Ejercicio 1.19.
La suma de los primeros 15 términos de una progresión aritmética es
360. Halle el primer término y la diferencia común si el término de lugar
15 es 39.

n
Solución. Se sabe que Sn = 2 (a1 + an ). Se sabe también que S15 = 360,
a15 = 39.
15(a1 + 39)
= 360
2
15a1 + 585 = 720
a1 = 9
15
Como a1 = an + (n − 1)d, entonces 39 = 9 + 14d, es decir; d = .
7

Ejercicio 1.20.
Encuentre la suma de los enteros impares de 1 hasta 51 inclusive.

Solución. a1 = 1, d = 2, an = 51. Como an = a1 + (n − 1)d, entonces

51 = 1 + (n − 1) × 2, luego n = 26. Por consiguiente,
26
S26 = × (1 + 51) = 676.
2

1.3.2 Progresiones geométricas

Definición 1.7: Progresión geométrica

Una progresión geométrica es una expresión de la forma

a1 , a2 , a3 , a4 , . . . , an ,

y en donde la razón r de dos términos consecutivos cualesquiera es

constante; es decir,
ak+1
r= ,
ak
para 1 ≤ k ≤ n es constante.
 1.3. PROGRESIONES ARITMÉTICAS Y GEOMÉTRICAS 31

Hay que notar que como consecuencia de la definición, en toda progresión

geométrica se cumple que an = a1 r n−1 , donde an es el término situado en
el lugar n-ésimo. En consecuencia, la progresión geométrica puede escribirse
como:
a1 , a1 r, a1 r 2 , a1 r 3 , . . . , a1 r n−1 .

Ejercicio 1.21. Ejemplo: La sucesión

Dada una progresión geométrica donde r = 3, a1 = 2, halle el quinto 4, 12, 36, 108, 324, 972
término.
es una progresión
geométrica que consta
Solución. Si en la fórmula en que an = a1 r n−1 se toma a1 = 2, r = 3, n = 5, de seis términos, y
se tiene que a5 = 162. donde r = 3.

Ejercicio 1.22.
Si en una progresión geométrica el octavo término es 32 y el quinto es
4, halle los cuatro primeros términos.
Geogebra interactivo
Solución. Se sabe que an = a1 r n−1 . En consecuencia, se tendrán las siguientes
dos ecuaciones:

32 = a1 r 8−1 , haciendo n = 8, y

4 = a1 r 5−1 , haciendo n = 5.

De las anteriores ecuaciones se tiene que r 3 = 8 y, por tanto, r = 2, y re-

emplazando este valor en cualquiera de las ecuaciones anteriores se tiene que
Ejemplos de progresiones
a1 = 1/4. Por consiguiente, los primeros cuatro términos de la progresión son:
geométricas
1/4, 1/2, 1, 2.

Definición 1.8: Suma de una progresión geométrica

Dada una progresión geométrica con n términos de la forma

a1 , a1 r, a1 r 2 , a1 r 3 , . . . , a1 r n−1 ,

la suma que se denota por Sn viene dada por

Sn = a1 + a1 r + a1 r 2 + a1 r 3 + · · · + a1 r n−1

Una manera compacta de calcular una suma geométrica viene dada a

continuación:

Teorema 1.2: Suma geométrica

Si a1 , a1 r, a1 r 2 , a1 r 3 , . . . , a1 r n−1 es una progresión geométrica de

32 CAPÍTULO 1. ELEMENTOS DE ARITMÉTICA

razón r 6= 1, entonces:
a1 (1 − r n )
Sn = .
1−r

Demostración. Si Sn denota la suma de los n términos de una progresión

geométrica, entonces se tiene que:
Sn = a1 + a1 r + a1 r 2 + a1 r 3 + ... + a1 r n−1
rSn = a1 r + a1 r 2 + a1 r 3 + a1 r 4 + ... + a1 r n .
Restando miembro a miembro, se tiene:
Sn − rSn = a1 − a1 r n
Sn (1 − r) = a1 (1 − r n )
a1 (1 − r n )
Sn = .
1−r

Nota: En una progre- Como el enésimo término de una progresión geométrica viene dado por
sión geométrica, cuando an = a1 r n−1 con n ≥ 2 entonces también:
el valor absoluto de la
a1 − a1 r n
razón es menor que 1, Sn =
es decir, |r| < 1; se 1−r
puede demostrar que la a1 − ra1 r n−1
Sn =
✭✭suma✮✮ de los infinitos 1−r
términos de una proyec- a1 − ran
ción geométrica de este Sn = .
1−r
tipo viene dada por
a1 Ejercicio 1.23.
S= .
1−r Halle la suma de los 7 primeros términos de la sucesión 5, −10, 20, . . .

Solución. La progresión es geométrica con a = 5, r = −2 y n = 7:

5 × (1 − (−2)7 )
S7 = = 215.
1 − (−2)

Ejercicio 1.24.
Halle la suma de una progresión geométrica en la cual el primer término
1 1
es 4, el ultimo término es y la razón común es .
8 2

1 1
Solución. a1 = 4, an = , r = .
8 2
 
1 1
4− ×
a1 − ran 8 2 63
Sn = = = .
1−r 1 8
1−
2
 1.3. PROGRESIONES ARITMÉTICAS Y GEOMÉTRICAS 33

Ejercicio 1.25.
Divida el número 195 en tres partes que formen una progresión
geométrica cuyo tercer término exceda al primero en 120.

Solución. Sea x el primer término y r la razón común de la progresión. Se

debe cumplir que:
x + xr + xr 2 = 195.
xr 2 = x + 120.
De la segunda ecuación se tiene:
120
x(r 2 − 1) = 120, −→ x= ,
r2 −1
por tanto,
120 120r 120r 2
+ + = 195.
r2 − 1 r2 − 1 r2 − 1
7
Simplificando se obtiene que 5r 2 − 8r − 21 = 0, r = 3, r = −
y por tanto
5
x1 = 15, x2 = 125. Ası́: 15, 45, 135 y 125, −175, 245 son progresiones
geométricas que cumplen estas posibilidades.
34 CAPÍTULO 1. ELEMENTOS DE ARITMÉTICA
 1.4. SUMATORIA Y PRODUCTORIA 35

1.4 Sumatoria y productoria

Introducción

Cuando una serie de términos sigue una ley general de formación, a la suma
de esos términos se les puede representar mediante un sı́mbolo abreviador,
llamado sı́mbolo sumatoria o notación sigma. De manera análoga, cuando una
serie de términos sigue una ley general de formación, ese producto se puede
representar mediante otro sı́mbolo abreviador llamado productoria. Esta será
la temática del presente módulo.

Objetivo

1. Representar mediante los sı́mbolos abreviadores de suma y producto,

ciertas expresiones que proveen una ley de formación determinada.

Preguntas básicas

1. ¿Cómo se denotan lo sı́mbolos sumatoria y productoria?

2. ¿Cuál es la suma de los n primeros números naturales?

3. ¿Cuál es la suma de los n primeros números naturales pares?

4. ¿Cuál es la suma de los n primeros números naturales impares?

36 CAPÍTULO 1. ELEMENTOS DE ARITMÉTICA

1.4.1 Sumatoria

Nota: En ocasiones, es necesario escribir de forma compacta la suma de m térmi-

nos: a1 , a2 , . . . , am . Para este propósito se utiliza la letra griega mayúscula Σ
5
X de la siguiente forma:
1+2+3+4+5= i
i=1
m
Este resultado quiere de- X
a1 + a2 + a3 + · · · + am = ak
cir que le damos a i los
k=1
valores consecutivos des-
de 1 hasta 5 y se suman
los resultados. donde k representa el ı́ndice de la suma, ak el término k-ésimo y los números
1 y m los lı́mites inferior y superior de la suma, respectivamente. En general,
no necesariamente el lı́mite inferior debe empezar en 1, como lo veremos en
algunos de los ejercicios resueltos.

Ejercicio 1.26.
Represente mediante la notación de sumatoria: x1 + x2 + x3 + x4 + x5 +
x6 + x7

Solución. La variación de i es de 1 a 7 como exponente. Por tanto,

7
X
1 2 3 4 5 6 7
x +x +x +x +x +x +x = xi .
i=1

Ejercicio 1.27.
Denote mediante la notación de sumatoria: x4 + x6 + x8 + x10 + x12 .

Solución. La expresión se puede escribir como x2×2 + x2×3 + x2×4 + x2×5 +

x2×6 . En este caso, una parte del exponente varı́a desde 2 hasta 6 de forma
consecutiva tomando valores enteros. En consecuencia,
6
X
2×2 2×3 2×4 2×5 2×6
x +x +x +x +x = x2i .
i=2

Ejercicio 1.28.
10
P
Encuentre el resultado de desarrollar la siguiente sumatoria: ix2i .
i=3

Solución. Dándole a i los valores consecutivos desde 3

10
X
ix2i = 3x6 + 4x8 + 5x10 + · · · + 10x20 .
i=3
 1.4. SUMATORIA Y PRODUCTORIA 37

Ejercicio 1.29.
Exprese mediante la notación de sumatoria 4x3 + 5x4 + 6x5 + 7x6 + 8x7 .

Solución. El coeficiente de las x varı́a desde 4 hasta 8. El exponente varı́a

como el coeficiente, pero con una unidad menos en cada término. Por tanto,
8
X
4x3 + 5x4 + 6x5 + 7x6 + 8x7 = ixi−1 .
i=4

También hubiéramos podido escribir la suma anterior como:

7
X
4x3 + 5x4 + 6x5 + 7x6 + 8x7 = (i + 1)xi .
i=3
Video de clase
En general, si f una función, y m, n, k enteros tales que m ≤ k ≤ n y
n
P
pertenecientes al dominio de f . Entonces el sı́mbolo f (k) se define ası́:
k=m
n
X
f (k) = f (m) + f (m + 1) + · · · + f (n − 1) + f (n)
k=m

donde k se denomina el ı́ndice de la sumatoria, m es el lı́mite inferior y n es

el lı́mite superior.
Sumatoria
Teorema 1.3: Propiedades de la sumatoria
Sean f y g funciones, y m, n, k, p enteros pertenecientes al dominio de
f y g, tales que m ≤ k ≤ n y sea C una constante real, entonces:
n
P n
P n
P
1. [f (k) ± g(k)] = f (k) ± g(k). Propiedad aditiva
k=m k=m k=m
n
P n
P
2. Cf (k) = C f (k). Propiedad distributiva
k=m k=m
n
P n
P
3. C = (n − m + 1)C; en particular, C = nC Propiedad ho-
k=m k=1
mogénea
n
P p
P n
P
4. f (k) = f (k) + f (k) si m ≤ n y m ≤ p ≤ n. Propiedad
k=m k=m k=p+1
aditiva.
n
P p+n
P
5. f (k) = f (J − p) Desplazamiento del lı́mite.
k=m J=m+p

n
P
6. [f (k) − f (k − 1)] = f (n) − f (m − 1); en particular:
k=m
Pn
[f (k) − f (k − 1)] = f (n) − f (0) Propiedad telescópica.
k=1
38 CAPÍTULO 1. ELEMENTOS DE ARITMÉTICA

Ejercicio 1.30.
Pn
Calcule (2k − 1).
k=1

Solución.
n
X n
X
(2k − 1) = [k2 − (k − 1)2 ]; acá f (k) = k2
k=1 k=1
= n2 − (1 − 1)2 = n2 , propiedad telescópica.

Ejercicio 1.31.
Pn
Calcule k.
k=1

n
P
Solución. Del ejemplo anterior se tiene: (2k − 1) = n2 . Si se aplican las
k=1
n
P n
P n
P
Conclusión: propiedades aditiva y homogénea, se tiene: 2 k− 1 = n2 . Pero 1 = n,
k=1 k=1 k=1
n
X n(n + 1) por tanto
k= n
2 X
k=1 2 k = n2 + n
k=1
n
X n2 + n n(n + 1)
k= = .
2 2
k=1

Ejercicio 1.32.
Pn
Calcule (3k2 − 3k + 1).
k=1

n
P n
P
Solución. (3k2 − 3k + 1) = [k3 − (k − 1)3 ]; acá f (k) = k3 , y según la
k=1 k=1
n
P
propiedad telescópica: (3k2 − 3k + 1) = n3 .
k=1

Ejercicio 1.33.
Pn
Calcule k2 .
k=1
 1.4. SUMATORIA Y PRODUCTORIA 39

Solución. En el ejemplo anterior se tiene que:

n
X
(3k2 − 3k + 1) = n3
k=1
n
X n
X n
X
3 k2 − 3 k+ 1 = n3
k=1 k=1 k=1
n
X n(n + 1)
3 k2 − 3 + n = n3 .
2
k=1

n
P
Al despejar k2 se obtiene:
k=1

n
X n(n + 1)(2n + 1)
k2 = .
6
k=1

Ejercicio 1.34.
Pn
Calcule k(k + 1)(k + 2).
k=1

4
P
Solución. k(k + 1)(k + 2) = 1 · 2 · 3 + 2 · 3 · 4 + 3 · 4 · 5 + 4 · 5 · 6 = 210.
k=1

Ejercicio 1.35.
Usando notación sigma exprese a1 b2 + a2 b3 + a3 b4 + a4 b5

Solución. Obsérvese que los subı́ndices de la letra a varı́an de 1 a 4 y los de

la b son una unidad mayor que los de a, luego cada término de la suma es de
la forma ak bk+1 en donde k recorre los valores 1, 2, 3, 4. Entonces:
4
X
a1 b2 + a2 b3 + a3 b4 + a4 b5 = ak bk+1 .
k=1

Ejercicio 1.36.
Escriba bajo el sı́mbolo de sumatoria:
     
3 4 5
log 2 − log + log − log .
2 3 4

Solución. Se observa que la expresión se puede escribir como:

1+1 1+2 1+3 1+4
log − log + log − log .
1 2 3 4
40 CAPÍTULO 1. ELEMENTOS DE ARITMÉTICA

Los numeradores del argumento son de la forma 1 + k, con k variando de 1

a 4. Los denominadores del argumento varı́an de 1 a 4. Como los signos se
alternan, hay que multiplicar por una expresión de la forma (−1)k−1 con k
variando de 1 a 4. Por tanto:
      X4
3 4 5 (1 + k)
log 2 − log + log − log = (−1)k−1 log .
2 3 4 k
k=1

1.4.2 Productoria
P
Al igual que la notación discutida en el numeral anterior, el sı́mbolo
Q
productoria, que se denota por significa una operación, en este caso pro-
ducto, donde losQtérminos del producto siguen una ley general de formación.
Con el sı́mbolo se denotará el producto a1 · a2 · a3 · a4 · · · an en la forma
siguiente:
n
Y
a1 · a2 · a3 · a4 · · · an = ai .
i=1

Notación: De la misma manera como ocurre con el sı́mbolo sumatoria, se le dan valores a
i, enteros consecutivos, desde el valor indicado en la parte inferior del sı́mbolo
n
Y
i = n!
productoria, hasta el valor indicado en la parte superior del mismo.
i=1

n! se lee “n factorial”, y
se define entonces como

n! = 1 × 2 × · · · × n

con n entero positivo, y

donde 0! = 1.
 1.4. SUMATORIA Y PRODUCTORIA 41

Ejercicios

1.1 Halle el 12 % de 80. un muro análogo al anterior, pero de 50 m de lar-

go y 4 m de altura. ¿Qué ancho tenı́a ese segundo
1.2 Al precio de venta de un artı́culo se le han he- muro?
cho dos descuentos sucesivos: el primero, de d1 %;
el segundo, que se calcula tomando como base el 1.10 Determine el descuento único equivalente a
precio ya rebajado, de d2 %. ¿Cuál será el des- dos descuentos sucesivos de 40 y de 25 %.
cuento único equivalente, partiendo del precio ori- 1.11 Halle de qué número es 1.092 el 30 % más.
ginal?
1.12 Determine el porcentaje de incremento úni-
1.3 Halle qué porcentaje es 51 de 170. co, equivalente a dos incrementos sucesivos de
20 % y de 25 %.
1.4 El radio de la base de un cilindro circular
recto se aumenta 20 %, mientras que la altura dis- 1.13 Halle qué tanto por ciento de 240 es 26.4.
minuye 12 %. Determine en qué porcentaje varı́a 1.14 Dieciocho hombres pueden hacer una obra
el volumen, especificando si éste aumenta o dis- en diez dı́as trabajando cada dı́a durante ocho ho-
minuye. ras.
1.5 De los 600 alumnos de una escuela A, 432 a) ¿Cuántos hombres más harán falta trabajan-
ganaron todos los exámenes, y de los 650 de otra do con la misma eficiencia, para hacer la obra
escuela B lo lograron 455. ¿Cuál de las dos es- en dos dı́as?
cuelas obtuvo un mejor resultado porcentual en b) ¿Con cuántos hombres menos hubiera sido
ganar todos los exámenes? posible culminar la obra en 30 dı́as?
1.6 Al precio de venta de un artı́culo se le re- 1.15 Halle de qué número es 522.6 el 22 % menor.
baja el 10 %. Determine en qué porcentaje serı́a
necesario aumentar el precio rebajado para que el 1.16 Halle qué porcentaje es 63 de 180.
nuevo precio coincida con el original. 1.17 Al precio de venta de un artı́culo se le han
hecho dos descuentos sucesivos del 12 % y del 20 %
1.7 El agua de mar en cierta zona contiene un respectivamente. Si después del segundo descuen-
5 % de sal y se tienen 80 kg de dicha agua. Deter- to el precio de venta es de 528 pesos, ¿cuál es el
mine qué cantidad de agua destilada será necesa- precio de venta original?
rio mezclar con los 80kg, de modo que la mezcla
resultante contenga 2 % de sal. 1.18 Halle de qué número es 408 el 70 % más.

1.8 Una magnitud variable aumentó, en una pri- 1.19 Una magnitud variable aumentó, en una pri-
mera etapa, 40 % de su valor y, en una segunda, mera etapa, en el 30 % de un valor y, en una se-
disminuyó 30 % del valor que tenı́a al finalizar la gunda, disminuyó en el 20 % del valor que tenı́a
primera etapa. ¿Cuál era el valor inicial de tal al finalizar la primera etapa. ¿Cuál era el valor
magnitud si al finalizar la segunda etapa era de inicial de tal magnitud si al finalizar la segunda
9.860? etapa era de 8.840?
1.20 Halle de qué número es 546 el 9 % menos.
1.9 Un grupo de 20 obreros realiza una obra con-
sistente en un muro de 80 m de largo, 1 m de 1.21 Determine el porcentaje de incremento úni-
ancho y 5 m de altura. Luego, 16 de ellos, traba- co, equivalente a dos incrementos sucesivos del
jando con la misma eficiencia de antes, construyen a1 % y del a2 % por ciento.
42 CAPÍTULO 1. ELEMENTOS DE ARITMÉTICA

1.22 En un examen de matemáticas se presenta- 1.34 Si en una progresión geométrica el noveno

ron todos los alumnos de un grupo. El 10 % del to- término es 64 y el cuarto es 2, halle los cuatro
tal obtuvo calificación 2, 40 % calificación 3, 20 % primeros términos.
calificación 4 y los 27 restantes calificación 5. De-
1.35 Un objeto en reposo que cae en el vacı́o cerca
termine el número de alumnos que formaban el
de la superficie de la Tierra recorre 16 m durante
grupo.
el primer segundo, 48 m durante el segundo, 80 m
1.23 El radio de una esfera aumenta en el 30 %. durante el tercero, 112 m durante el cuarto y ası́
Determine en qué porcentaje aumenta su área. sucesivamente. ¿Qué distancia recorrerá el objeto
durante el segundo 11? ¿Cuál es la distancia que
1.24 Entre los locales A y B hay almacenados en recorre en t segundos?
total de 2.000 sacos de azúcar. Si del local A se
transporta el 20 % al local B, entonces en los dos 1.36 Con el sı́mbolo sumatoria escriba
locales habrá el mismo número de sacos. ¿Cuántos 2x3 + 5x6 + 8x9 + 11x12 + 14x15 + 17x18 .
sacos habı́a en cada local?
1.37 Empleando la notación sumatoria
1.25 Si el primero y el décimo término de una
1 1 1 1 1
progresión aritmética son 10 y 30 respectivamen- − + + − ,...
te, encuentre el término 64. 2 3 4 5 6
escriba comenzando el ı́ndice de la sumatoria en
1.26 Halle el término de lugar 7 de la progresión k = 1.
aritmética 10, 6, 2, . . .
1.38 Con el sı́mbolo sumatoria escriba
1.27 Encuentre la suma de los primeros 26 térmi-
nos de la progresión aritmética cuyo primer
3(x − 2)+4(x − 2)2 +5(x − 2)3 +· · ·+27(x − 2)23 .
término es −7 y su diferencia común es 3.

1.28 Si el quinto término de una progresión 1.39 Empleando la notación sumatoria escriba
aritmética es 18 y el noveno es 34, encuentre el
1 1 1 1 1
primer término. − + + − ···
2 3 4 5 6
1.29 Encuentre la suma de todos los números im- comenzando el ı́ndice de la sumatoria en k = 0.
pares entre el 51 y el 99, inclusive ambos.
1.40 Escriba la suma correspondiente a la nota-
5
P
1.30 Encuentre una progresión aritmética de sie- ción sumatoria indicada: (4i + 2)
te términos cuyo primer término es 1/2 y cuyo i=1
último término es 13/2. 1.41 Usando la notación sumatoria escriba
1.31 Encuentre el séptimo término de la progre- 2 4 8 16
1+ − − + ,
sión geométrica 3 9 27 81
comenzando el ı́ndice de la sumatoria con k = 1.
1 1
1, , , ... 1.42 Escriba la suma correspondiente a la nota-
2 4
9
P
ción sumatoria indicada: (x + 2)41 .
1.32 Dada una progresión geométrica donde r = i=2
4 y a1 = 2, halle el sexto término. 1.43 Usando la notación sumatoria escriba
1.33 Encuentre la suma de los primeros 20 térmi- 2 4 8 16
1+ − − +
nos de una progresión geométrica, si el primer 3 9 27 81
término es 1 y la razón es 2. comenzando el ı́ndice de la sumatoria con k = 0.
 1.4. SUMATORIA Y PRODUCTORIA 43

1.44 Dos cilindros tienen igual volumen. El cilin- 1.57 Usando el sı́mbolo de sumatoria escriba
dro A tiene 4 m de altura y 2 m de radio. Si el
radio del cilindro B es 4 m, ¿cuál es su altura? 3 · 4 · 5 + 4 · 5 · 6 + 5 · 6 · 7 + 6 · 7 · 8.
1.45 Usando la notación sumatoria escriba
1.58 Una pelota se deja caer desde una altura de
1 − 4 + 9 − 16 + 25.
80 m. Su elasticidad es tal que rebota hasta llegar
1.46 Camilo tiene 7 años y su padre 49. Si Juan a las tres cuartas partes de la altura desde la que
guarda con su padre la misma proporción que Ca- cayó. ¿A qué altura llega la pelota en el quinto re-
milo y su padre, y el padre de Juan tiene 25 años, bote? Deduzca una fórmula para hallar la altura
cuántos años tiene Juan. a la que llega en el rebote enésimo.

1.47 Usando la notación sumatoria escriba 4

P 2k
1.59 Encuentre el valor de .
1 2 3 4 5 k=1 k + 1
+ + + + .
2 5 10 17 26
1.60 Un cultivo tiene al principio 5.000 bacterias
1.48 Si el radio de un cı́rculo aumenta en 4, en
y su tamaño aumenta 8 % cada hora. ¿Cuántas
cuánto aumenta su área.
bacterias hay al final de cinco horas? Deduzca una
1.49 Usando el sı́mbolo sumatoria escriba fórmula para calcular el número de bacterias que
3 11 18 27 28 hay n horas después.
+2+ + + + .
2 4 5 6 7 3
P
1.50 Cuántos términos de la progresión 1.61 Encuentre el valor de 4.
i=1

5, 7, 9, . . .
1.62 Una mujer muy paciente quiere ser millona-
hay que sumar para obtener 572. ria. Se apega a un esquema sencillo: ahorra un pe-
3 so el primer dı́a, dos el segundo, cuatro el tercero
P
1.51 Obtenga el valor de k2 . y ası́ sucesivamente. ¿Cuántos dı́as se demorará
k=1 para tener un millón de pesos?
1.52 Un teatro tiene 50 filas de asientos, y en la
primera fila hay 30 butacas, 32 en la segunda, 34 1.63 Usando el sı́mbolo sumatoria escriba
en la tercera y ası́ sucesivamente. Calcule la can-        
tidad total de asientos. 3 5 7 9
1+ + 1+ + 1+ + 1+ .
4 1 4 9 16
P
1.53 Obtenga el valor de (k)(k + 1)(k + 2).
k=1
1.64 Intercale tres medias geométricas entre 5 y
1.54 A un señor le ofrecen un trabajo con sala- 80, es decir, halle una progresión geométrica de
rio de 400.000 mensuales y le prometen aumentos cinco términos tal que 5 sea el primero y 80 el
mensuales de 3.000. Calcule los ingresos devenga- último.
dos después de cinco años de trabajo.
n
P
k
10 P
P 1.65 Escriba (k + 3) como una sumatoria con
1.55 Obtenga el valor de (i2 + 1). k=1
k=1 i=1 el ı́ndice de la sumatoria comenzando en k = 4.
1.56 Demuestre que un triángulo rectángulo cu-
yos lados forman una sucesión aritmética es seme- 1.66 ¿Cuánto dinero hay que invertir al 12 %
jante a un triángulo con lados de 3, 4, 5 de longi- anual compuesto mensualmente para tener cua-
tud. tro millones de pesos en año y medio?
44 CAPÍTULO 1. ELEMENTOS DE ARITMÉTICA

Soluciones

5
1.1 9.6 1.29 1.875. P k
1 1.47 k 2 +1
.
1.3 30 %. 1.31 64 k=1
20 6
1.5 A, con el 72 %. 1.33 1−2 1.49
P k 2 +2
k+1 .
1−2
1.7 120 kg. 1.35 336 m; 16t2 m. k=1
1.9 1.6 m. P 6
(−1)k+1
1.51 14.
1.37 k . 1.53 210.
1.11 840. k=1
1.13 11 %. 6 1.55 1.265.
P (−1)k 4
1.39 k+1 . 1.57
P
(k + 2)(k + 3)(k + 4).
1.15 670. k=0
5 k=1
1.17 750 pesos.
k−1
1.59 16
P
1.41 − 23 . 3
1.19 8.500. k=1 1.61 12.
1.21 a1 + a2 + a100
1 a2
% P4
k P 4

1.43 − 23 . 1.63 1+ 2k+4
1.23 69 %. k=0 k=1
k2

1.25 150. P5 n+3

P
1.45 (−1)k+1 k2 . 1.65 (k).
1.27 793. k=1 k=4