MUÑOZ ROJAS HELEN SOFIA 8 03 Mañana
1 8,30 TERCERO 2022
1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prm Personal Social
ÁREA/Asignatura Nota Dsp F Nota Dsp F Nota Dsp F Nota Dsp F 1 2 3 4 1 2 3 4
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 8,4 ALTO 2 8,9 ALTO 0 9,2 SUPERIOR 0 8,8
CIENCIAS SOCIALES 8,6 ALTO 0 7,6 BÁSICO 2 0
EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL 10,0 SUPERIOR 0 10,0 SUPERIOR 0 10,0 SUPERIOR 0 10,0
EDUCACIÓN ÉTICA Y EN VALORES HUMANOS 9,0 SUPERIOR 0 9,5 SUPERIOR 0 9,0 SUPERIOR 0 9,2
EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 10,0 SUPERIOR 0 10,0 SUPERIOR 0 9,4 SUPERIOR 2 9,8
EDUCACIÓN RELIGIOSA 8,5 ALTO 0 9,5 SUPERIOR 0 8,5 ALTO 0 8,8
HUMANIDADES 8,5 ALTO 0 8,8 ALTO 0 10,0 SUPERIOR 0 9,1
Lengua castellana - 50% 7,5 BÁSICO 0 8,0 ALTO 0 10,0 SUPERIOR 2 8,5
Idioma Extranjero: Inglés - 50% 9,5 SUPERIOR 0 9,5 SUPERIOR 4 10,0 SUPERIOR 6 9,7
MATEMÁTICAS 10,0 SUPERIOR 0 10,0 SUPERIOR 5 10,0 SUPERIOR 4 10,0
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 8,2 ALTO 0 8,4 ALTO 0 8,6 ALTO 0 8,4
Informática - 50% 7,4 BÁSICO 0 8,0 ALTO 8 8,1 ALTO 4 7,8
Diseño Tecnológico - 50% 9,0 SUPERIOR 0 8,7 ALTO 0 9,0 SUPERIOR 2 8,9
COMPORTAMIENTO SOCIAL 10,0 SUPERIOR 0 10,0 SUPERIOR 0 0
Dimensiones
DIMENSIÓN PERSONAL
1. Conoce, entiende, acata y actúa dentro de las directrices y normas establecidas en el Manual de convivencia. Por lo tanto, cumple y se compromete con el porte
adecuado del uniforme, el cumplimiento de horarios establecidos, el uso de aparatos tecnológicos en momentos y espacios adecuados y pertinentes; y la ejecución de los
deberes y convivenciales.
2. Escucha y entiende correctamente los pensamientos, sentimientos, formas de pensar o preocupaciones de los demás, y se solidariza con ellos
3. Es asertivo con sus emociones y evita reacciones negativas ante provocaciones, oposición u hostilidad por parte de otros miembros de la comunidad educativa
4. Llega a acuerdos beneficiosos a través del intercambio de información, debate de ideas y utilización de estrategias efectivas, con personas o grupos que hacen parte de
la comunidad educativa, con el fin, de garantizar el cumplimiento de las normas establecidas y mantener una sana convivencia
DIMENSIÓN SOCIAL
1. Conoce y utiliza estrategias creativas y asertivas para solucionar conflictos; evitando la agresión verbal, física o sicológica a los diferentes miembros de la comunidad
educativa.
2. Reflexiona y comprende que la tolerancia junto con el respeto, no significa aceptar que otras personas o grupos vulneren los derechos de los demás, por el contrario,
sus actos se enmarcan en los valores de la tolerancia y el respeto.
3. Actúa con sentido de pertenencia en distintos contextos, se siente orgulloso de su colegio y se comporta con respeto en los actos de comunidad y salidas pedagógicas.
4. Reconoce la importancia de cuidar el entorno, la planta física del colegio y de darle buen uso a los recursos pedagógicos y materiales educativos; de igual manera
valora y hace uso razonable del refrigerio escolar.
ÁREAS/Asignaturas INFORMACIÓN DEL PERIODO
FALLAS 3er Periodo
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL I.H.S.
Pr. Acm. Nota Dsp
Docente: LIDA JANNETH GÓMEZ MUNEVAR
4 0 2 9,2 S
INDICADORES DE DESEMPEÑO Fortaleza Dificultad
1. Describe el papel del sistema sensorial en la recepción de estímulos y su relación con el sistema nervioso.
2. Analiza el impacto de las hormonas en el correcto funcionamiento del cuerpo humano.
3. Realiza la distribución electrónica de un elemento químico, describe la información que ésta le aporta y compara con su ubicación en la tabla
periódica.
FALLAS 3er Periodo
CIENCIAS SOCIALES, Historia, Geografía, Constitución Política y Democracia I.H.S.
Pr. Acm. Nota Dsp
Docente: YEIMI GUAIDIA FÉLIX
5 0 2
INDICADORES DE DESEMPEÑO Fortaleza Dificultad
1. Evalúa el impacto producido por los avances tecnológicos en el desarrollo social y económico de las sociedades modernas.
2. Comprende la importancia de las asociaciones, gremios y organizaciones sindicales.
3. Analiza los cambios generados a partir de la Revolución Francesa y su impacto en las sociedades modernas.
FALLAS 3er Periodo
EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL I.H.S.
Pr. Acm. Nota Dsp
Docente: RAFAEL RUBIANO NÚÑEZ
1 0 0 10,0 S
INDICADORES DE DESEMPEÑO Fortaleza Dificultad
1. Reconoce el valor de los aspectos de la cultura musical y de los elementos constitutivos de la música en las prácticas instrumentales
2. Aplica la melodía, los acompañamientos armónicos y rítmicos en las prácticas instrumentales
FALLAS 3er Periodo
EDUCACIÓN ÉTICA Y EN VALORES HUMANOS I.H.S.
Pr. Acm. Nota Dsp
Docente: MARÍA ÁNGELA GÓMEZ LÓPEZ
1 0 0 9,0 S
INDICADORES DE DESEMPEÑO Fortaleza Dificultad
MUÑOZ ROJAS HELEN SOFIA 8 03 Mañana
1 8,30 TERCERO 2022
1. Apropia conceptos de paz, constitución política, derecho, valor, ley.
2. Estudia las características de los artículos constitucionales.
3. Asume una actitud reflexiva y propositiva como ciudadana y ciudadano en una cultura por la paz compromiso de todos.
FALLAS 3er Periodo
EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES I.H.S.
Pr. Acm. Nota Dsp
Docente: ALEJANDRA LILIANA PEDRAZA GUALDRÓN
2 2 2 9,4 S
INDICADORES DE DESEMPEÑO Fortaleza Dificultad
1. Reconozco y ejecuto de manera sistemática y con destreza mis capacidades motrices básicas que me permiten desempeñarme hábilmente
en la ejecución de predeportivos individuales y de conjunto como los fundamentos del Voleibol (pases y servicio)
2. Demuestro la calidad y el compromiso con mi labor académica al realizar con calidad y responsabilidad las actividades prácticas y teóricas, y
al aplicarlas en la clase práctica.
3. Acepto las diferencias personales físicas y emocionales en búsqueda de adaptación a ellas, además demuestro respeto al interactuar de
manera cordial en las diferentes actividades lúdico-deportivas de la clase.
4. Aplico conceptos básicos relacionados con el Voleibol y su aplicación en el juego.
RECOMENDACIONES.
2. Realizar con responsabilidad y calidad los trabajos de clase y extra-clase de tipo práctico y teórico.
FALLAS 3er Periodo
EDUCACIÓN RELIGIOSA I.H.S.
Pr. Acm. Nota Dsp
Docente: MARÍA ÁNGELA GÓMEZ LÓPEZ
1 0 0 8,5 A
INDICADORES DE DESEMPEÑO Fortaleza Dificultad
1. Asume una actitud reflexiva y propositiva frente a las relaciones que encuentra en la celebraciones religiosas y el crecimiento en la vida de fe.
2. Estudia las características de la importancia de la vida de fe.
3. Apropia conceptos básicos de la fe religiosa.
3er Periodo
HUMANIDADES
Nota Dsp
10,0 S
FALLAS 3er Periodo
Lengua castellana I.H.S.
Pr. Acm. Nota Dsp
Porcentaje 50% - Docente: SONIA SALAZAR
4 2 2 10,0 S
INDICADORES DE DESEMPEÑO Fortaleza Dificultad
1. Reconoce las principales características de la literatura del romanticismo, el realismo y el costumbrismo colombiano en obras representativas;
lee comprensivamente María de Jorge Isaacs y otros textos.
2. Fortalece su creatividad al incorporar en su producción oral dialectos, refranes, y coplas colombianas
3. usa apropiadamente los conectores lógicos en un texto Diferencia el contexto semántico de las homófonas en un relato
4. Fortalece el proceso lector inferencial
FALLAS 3er Periodo
Idioma Extranjero: Inglés I.H.S.
Pr. Acm. Nota Dsp
Porcentaje 50% - Docente: ZENAIDA FLÓREZ GARCÍA
3 6 10 10,0 S
INDICADORES DE DESEMPEÑO Fortaleza Dificultad
1. Relaciono y memorizo las reglas para la formación de los adjetivos comparativos y superlativos según el número de silabas del adjetivo.
2. Hago uso apropiado de las formas comparativas y superlativas para hacer comparaciones y expresar superioridad e inferioridad.
3. Aplico y relaciono las reglas del condicional If +Simple present como condición y el Subject+Simple present como consecuencia, para
expresar casos en los que bajo una condición dada, hay total seguridad de que se dé un resultado.
4. Hago uso del modal Could para referirme a situaciones hipotéticas y condicionales, referidas al pasado del verbo Can.
5. Leo, escucho, redacto y expongo textos descriptivos cortos, para desarrollar mis habilidades interpretativas y propositivas acerca del futuro.
6. Desarrollo de manera apropiada actividades de comprensión lectora como la prueba bimestral tipo Saber.
FALLAS 3er Periodo
MATEMÁTICAS I.H.S.
Pr. Acm. Nota Dsp
Docente: ANAYANCY MOSQUERA ZAMUDIO
6 4 9 10,0 S
INDICADORES DE DESEMPEÑO Fortaleza Dificultad
1. Desarrolla y expresa por medio de notación matemática y diagramas, conceptos, ideas, y propiedades sobre los números reales, sus
operaciones y relaciones.
2. Desarrolla y aplica los conceptos de factorización en la solucion de situaciones problemas abiertas y cerradas.
3. Aplica las teorías y conceptos básicos en el análisis de sistemas geométricos de un cuerpo en el espacio y los relaciona con polinomios
algebráicos
4. Resuelve problemas que involucran la combinacion de elementos y operaciones de conjuntos
MUÑOZ ROJAS HELEN SOFIA 8 03 Mañana
1 8,30 TERCERO 2022
3er Periodo
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Nota Dsp
8,6 A
FALLAS 3er Periodo
Informática I.H.S.
Pr. Acm. Nota Dsp
Porcentaje 50% - Docente: JOSÉ IVÁN MARÍN RAMOS
2 4 12 8,1 A
INDICADORES DE DESEMPEÑO Fortaleza Dificultad
1. Reconoce el dispositivo semiconductor denominado LED y su funcionamiento
2. Realiza circuitos eléctricos con LEDs, simulados en tinkercad.
3. Construye circuitos sencillos prácticos con LEDs
4. Consulta y sustenta sobre dispositivos tecnológicos.
FALLAS 3er Periodo
Diseño Tecnológico I.H.S.
Pr. Acm. Nota Dsp
Porcentaje 50% - Docente: JUAN PABLO MORENO BOGOTÁ
1 2 2 9,0 S
INDICADORES DE DESEMPEÑO Fortaleza Dificultad
1. Diseña una lámpara temática, donde su base y su pantalla deben concordar acorde al tema seleccionado.
2. Construye la lámpara de acuerdo a las especificaciones dadas por el docente.
3. Aplica los conocimientos básicos de circuitos eléctricos en la conexión de su lámpara.
4. Realiza la construcción de una lampara decorativa para mesa de noche o para una sala.
5. Es responsable en el cumplimiento de sus actividades y tareas
3er Periodo
COMPORTAMIENTO SOCIAL
Nota Dsp
Docente: YEIMI GUAIDIA FÉLIX
ORBERVACIONES GENERALES
YEIMI GUAIDIA FÉLIX
Director(a) de Grupo
