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Proyecto Tesis

El documento analiza los niveles de ansiedad y depresión en jóvenes de 18 a 20 años de la Universidad Privada San Juan Bautista de Ica durante la pandemia de COVID-19. Revisa antecedentes a nivel internacional, nacional y local sobre estudios previos de ansiedad y depresión en estudiantes. El objetivo general es determinar el nivel de ansiedad y depresión en esta población en el 2023.

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Proyecto Tesis

El documento analiza los niveles de ansiedad y depresión en jóvenes de 18 a 20 años de la Universidad Privada San Juan Bautista de Ica durante la pandemia de COVID-19. Revisa antecedentes a nivel internacional, nacional y local sobre estudios previos de ansiedad y depresión en estudiantes. El objetivo general es determinar el nivel de ansiedad y depresión en esta población en el 2023.

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UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA

FACULTAD CIENCIA DE LA SALUD


ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

ANSIEDAD Y DEPRESIÓN EN JÓVENES DE LA UNIVERSIDAD


PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA DE ICA DE 18 A 20 AÑOS.

PROYECTO DE TESIS PRESENTADO POR:

ROMERO SAYRITUPAC PATRICIA LISSETH

CICLO: Vl (MD)

ICA-PERÚ
2023
ANSIEDAD Y DEPRESIÓN EN JÓVENES DE LA
UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA DE ICA
DE 18 A 20 AÑOS.
ÍNDICE

CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………….………………………………… 3

0.1. Formulación del problema……………………………………………………………………………………… 8

0..2. OBJETIVOS:

0.2.1. Objetivo general ………………………………………………………..……………………………………….. 9

0.2.2. Objetivo específico……………………………………………………………………..…..,..................... 9

0.3 Justificación...........................................................................................................

0.4 Delimitación. del área del estudio...........................................,.............................

0.5 Limitaciones de la investigación..........................................................................

CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO

2.1 Antecedentes
Bibliográficos………………………………………………………………………………………………………13

BIBLIOGRAFIA ………….………………………………………………………………………………………………………………. 13
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Organización Mundial de la Salud (1) informa que en el 2019 hubo un


aumento del 25 % de casos de ansiedad y depresión en jóvenes en el primer
año de la pandemia de COVID-19 ha repercutido gravemente en la salud mental
y el bienestar de las personas en todo el mundo. Si bien muchas personas se han
adaptado, otras han sufrido problemas de salud mental, en algunos casos como
consecuencia de la infección por la COVID-19. La pandemia también continúa
impidiendo el acceso a los servicios de salud mental y ha suscitado preocupación
por el aumento de los comportamientos suicidas. En 2019, 301 millones de
personas sufrían un trastorno de ansiedad, entre ellos 58 millones de niños y
adolescentes.

La Organización de las Naciones Unidas(2) nos informa que el 2 de marzo del


2022 Las enfermedades mentales crecieron más entre las mujeres que entre los
hombres y en los jóvenes más que en los adultos, destaca un nuevo informe de la
agencia sanitaria de la ONU que entiende esta situación “como una llamada de
atención” y emplaza a todos los países a mejorar el apoyo que prestan a este tipo
de afecciones. Otros factores que condujeron a los altos niveles de ansiedad y
depresión fueron la soledad, el miedo a la infección, al sufrimiento y a la muerte,
tanto propia como de los seres queridos, el dolor tras el duelo y las preocupaciones
económicas. Entre el personal sanitario, el agotamiento fue una de las principales
causas de los pensamientos suicidas.

A nivel Latinoamérica(3) un estudio de meta-análisis realizado por el hospital san


juan de dios en Cuenca en el año 2020 nos dice que el padecimiento que sufren
algunas personas enmarcados en la ansiedad, angustia y depresión que los han
llamado negativitas, paranoicos, así considerados en su momento, mal vistos por
algunos, incomprendidos por otros, medicalizados a la fuerza de verlos como
enfermos, para que no incomoden con sus rasgos. Hoy se han acrecentado, pero
nadie se atreve a llamarlos como tal (enfermos), la depresión, la paranoia es parte
del día a día, algo que nos impuso la pandemia.

En Perú los Estudios Epidemiológicos de Salud Mental en el 2018 (4), dan


cuenta que, anualmente en promedio, el 20,7% de la población mayor de 12 años
de edad padece algún tipo de trastorno mental. Según estos estudios, las
prevalencias anuales más altas que el promedio se encuentran entre las
poblaciones de las zonas urbanas de las ciudades de Ayacucho, Puerto Maldonado,
Iquitos, Tumbes, Puno y Pucallpa. Los estudios realizados en las zonas rurales del
país encontraron que esta prevalencia es de 10,4%, siendo mayor en la zona rural
de la región Lima.

A nivel Local(5): Se encontró a Mariela Sausa, periodista del Diario Perú (2018),
quien en su estudio encontró que el 50% de niños y adolescentes mencionaron vivir
en un ambiente familiar de violencia y el 15% de menores testifico haber sufrido
abuso sexual; donde en el 70% de esos casos los menores acusan a su propia
familia, lo cual nos indica que provienen de un núcleo familiar deficiente Según el
Ministerio de Salud, los trastornos más frecuentes en niños y adolescentes que
llegan para la atención son problemas emocionales, como depresión o ansiedad
vinculados a conflictos familiares, seguidos por problemas de conducta, de
aprendizaje y del desarrollo, como autismo, retardo mental, etc.
1.1 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA:

¿Cómo es la ansiedad, depresión en los adolescentes en el primer año de la


pandemia de covid-19?

1.2 OBJETIVOS:

Objetivo General:

Determinar el nivel de Ansiedad y Depresión de la universidad privada San Juan


Bautista de Ica, de 18 a 20 años diciembre 2023.

Objetivos Específicos:

Identificar el nivel de ansiedad en jóvenes según sea:

- Insomnio,
- Bajo nivel académico.

Objetivo específico 2:

- Identificar el nivel de depresión de jóvenes según sea:

● Factores sociales
● Factores académicos
● Factores familiares
1.3 Justificación:

1.3.1 Justificación teórica:

Esta investigación actualiza los conocimientos que existe entre la ansiedad y la


depresión en los jóvenes de la Universidad San Juan Bautista de Ica se espera
que estos resultados sirvan para complementar la teoría o los modelos existentes.
Este trabajo lo puedo relacionar con la teorista: dorothea orem.

1.3.2 Justificación práctica

La finalidad de esta investigación tiene como resultado ser utilizados para brindar
los conocimientos del tema presentado a mediano plazo y lograr las intervenciones
de enfermería para solucionar esos problemas

1.3.3 Justificación metodológica

La presente investigación quedará como referencia para las próximas


investigaciones, ya que sus instrumentos pueden ser utilizados en investigaciones
similares.

1.4 Delimitación del área de estudio:

1.4.1 Delimitación geográfica: La presente investigación se desarrollará en la


Universidad Privada San Juan Bautista de Ica .
1.5.1 Delimitación demográfica: La presente investigación está dirigida a los
jóvenes que tengan entre 18 a 20 años.

1.6.1 Delimitación temporal: La presente investigación será realizada en el 2023.

1.5 Limitaciones de la investigación: La siguiente investigación está orientada a


los jóvenes de 18 a 20 años de la Universidad Privada San Juan Bautista de Ica
los cuales pueden presentar características diferentes a la de los otros sectores.

CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO

ANTECEDENTES BIBLIOGRÁFICOS:

Datos a nivel internacional:

Barán, en el año (2018) realizó un estudio de investigación titulado “Ansiedad y

estrés en estudiantes de sexto ciclo en administración de empresas del

Colegio Evangélico Nueva Jerusalén del municipio de San Antonio del

departamento de Suchitepéquez (México). ”, cuyo objetivo es establecer los

niveles de ansiedad y estrés que manejan los estudiantes Material y Método: La

investigación corresponde a la metodología cuantitativa, descriptiva, se trabajó

con una muestra conformada por 45 estudiantes adolescentes entre varones y

mujeres. Resultados: Finalmente se obtuvo que el 88.89% de estudiantes

presenta un nivel alto de estrés, además, manifiestan mayor tendencia a padecer

ansiedad rasgo, con 82.22% en nivel alto, que ansiedad estado.


Datos a nivel internacional (2)

Casa, J., & Guarate, en el año 2019 realizó un estudio con el objetivo principal

de este estudio fue identificar las causas que provocan: Estrés y Ansiedad en

los estudiantes de primaria en tiempos de COVID-19 en el “Barrio Pupana

Sur”.Material y Método: La investigación fue cuantitativa, descriptiva, de corte

transversal, donde se tomó en cuenta una muestra central de 200 estudiantes de

primaria. Para la recolección de los datos se utilizaron dos encuestas, el test

inventario de estrés cotidiano infantil y, el test de [Link]: nos dice

que hay problemas de salud 86,5%, ámbito escolar 81,5%, ámbito familiar 90%,

ataque de pánico y agorafobia 96,1%, ansiedad por separación 96,5%, fobia

social 91%, miedo al daño físico 94,5%, trastorno obsesivo compulsivo 95%,

trastorno de ansiedad generalizada 97,5%.(9)

Datos a nivel nacional:

Limay, en el año (2018) realizó el estudio titulado: “Ansiedad y estrés

académico en estudiantes de enfermería, Universidad Nacional Toribio

Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas –2017”, Material y

Métodos: determinar la relación que existe entre ansiedad y estrés académico,

con una muestra de 71 estudiantes, y para la recolección de datos se aplicó en

el estudio la Escala de Autoevaluación para la Ansiedad de Zung y el

Cuestionario SISCO del estrés académico. Resultados: evidencian que el 78,9%

presentó una ansiedad leve, el 18,3% un nivel moderado y el 2,8% un nivel


crónico. En conclusión, no existe relación entre las dos variables de estudio, lo

cual quiere decir que ambas variables son independientes entre sí Muzurrieta, en

el año 2021 realizó la investigación titulada: “Nivel de ansiedad en alumnos de la

Facultad de Medicina Humana durante la pandemia del COVID 19. El objetivo de

la investigación fue precisar el nivel de ansiedad en los estudiantes de Medicina

humana en el contexto de la pandemia por covid-19. Material y métodos: La

metodología que se usó consistió en aplicar un diseño descriptivo y transversal

para aplicar el cuestionario de ansiedad a una muestra constituida por 91

estudiantes universitarios. Los resultados reflejan que el 27% de la muestra

presentó un nivel de ansiedad leve. Seguidamente, el autor encontró también que

las mujeres presentaron mayor ansiedad que los varones. Asimismo, se halló que

el 24% de los estudiantes presentaban ansiedad en nivel moderado, mientras que

el 4% presentó ansiedad severa. Resultados: El autor concluye que el nivel de

ansiedad fue de 27%, es decir, aproximadamente un tercio de la muestra.

Asimismo, el autor demostró que las estudiantes mujeres presentan mayor

ansiedad que sus pares varones. (10)

Datos locales:

Paredes, en el año 2019 realizo un estudio titulado: “Nivel de ansiedad en

estudiantes de Psicología de la Universidad Privada de San Juan Bautista –

2018”, con el objetivo de determinar el nivel de ansiedad en los estudiantes de


Psicología de una universidad privada. Material y Métodos: donde realizó un

estudio de tipo cuantitativo, de diseño descriptivo, evaluando a una muestra de

106 estudiantes del 1º al 5º ciclo de la universidad; y a los cuales se les aplicó el

Test de Ansiedad de Zung. Resultados: El 53,3% presentó signos existe una

prevalencia de ansiedad en las estudiantes de sexo femenina ansiedad mínima,

el 28,3% presentó signos de ansiedad severa, el 2,8% presentó signos de

ansiedad máxima, mientras que el 15,1% no presentó signos de ansiedad. (13)


VARIABLE DEFINICIÓN DEFINICIÓN DIMENSIONES INDICADORES VALOR
CONCEPTUAL OPERACIONAL FINAL

La afectación Dimensión Física: Miedo


. psicológica de los Cambios De MEDIAMENTE
adolescentes de La ansiedad y Comportamiento
estudiantes de la depresión para los Perdida De
UNIVERSIDAD estudiantes de la Interés
PRIVADA SAN UNIVERSIDAD Problemas De
ANSIEDAD Y JUAN BAUTISTA PRIVADA SAN concentración.
DE 18 A 20 JUAN BAUTISTA
DEPRESIÓN EN AÑOS, tras la DE 18 A 20 Dimensión Social: Comunicación
pandemia debida AÑOS, no es Con Las Demas MEDIAMENTE
JÓVENES DE LA al COVID 19, adecuado ya que Personas
muchos gobiernos les baja el Rendimiento
UNIVERSIDAD implementaron rendimiento académico
medidas que académico como Cambios De
PRIVADA SAN incluyeron el también menos alimentación
cierre de las interés con su
JUAN BAUTISTA escuelas, rutina diaria ya
universidades que para ellos ha Dimensión
DE ICA DE 18 A 20
además de la sido un gran Espiritual: Creencias
cuarentena y el cambio en sus Espirituales SATISFECHO
AÑOS.
distanciamiento vidas para ello es Espiritualidad,
social. dable recibir Principios En
Sin duda, muchos ayuda profesional. Ansiedad Y
estudiantes se Depresión
vieron afectados
psicológicamente
con esta
modificación en su
rutina diaria, lo
cual provocó
alteraciones su
comportamiento,
habilidades
emocionales y
sociales que han
terminado
provocando
ansiedad,
depresión, entre
otros síntomas.
BIBLIOGRAFÍA:

1. Trastornos mentales [Internet]. Quié[Link]. [citado el 23 de mayo de 2023].


Disponible en: [Link]
2. Tremeau V. La pandemia de COVID-19 dispara la depresión y la ansiedad
[Internet]. Noticias ONU. 2022 [citado el 5 de junio de 2023]. Disponible en:
[Link]
3. Vista de Pandemia y ansiedad social [Internet]. [Link]. [citado el 5 de junio
de 2023]. Disponible en:
[Link]
24/2361
4. Estadísticas de Ansiedad en el Perú [Internet]. Equilibrio & Armonía
Psicólogos. Equilibrio & Armonía - Especialistas en Depresión y Ansiedad;
2020 [citado el 23 de mayo de 2023]. Disponible en:
[Link]
5. Sausa M. Menores ocupa el 70% de atenciones en salud mental
[INFOGRAFÍA] [Internet]. Perú21. 2018 [citado el 5 de junio de 2023].
Disponible en: [Link]
ocupan-70-atenciones-infografia-394376-noticia

6. Organización Mundial de la Salud. Comisión sobre Determinantes Sociales


de la Salud. Resumen analítico del informe final. OMS; 2008 Lineamientos
de política sectorial de salud mental del Ministerio de salud. 2018 Revista
Caretas nacional Perú principal del suicidio depresión salud. 2019
[Link]
7. [Link]. [citado el 23 de mayo de 2023]. Disponible en:
[Link]
sis_Autoestima_Depresi%C3%[Link]
8. [Link]. [citado el 23 de mayo de 2023]. Disponible en:
[Link]
aren%20Yanira%20Gavil%C3%A1n%[Link]
9. Barán, A. (2018). Ansiedad y Estrés. (Tesis de licenciatura). Universidad
Rafael Landívar Campus de Quetzaltenango. Recuperado de
ttp://[Link]/tesiseortiz/2018/05/22/[Link]

10. Robles NEC, Bravo LMR, La Riva MEM, -Vega JAS. Salud mental en
adolescentes [Internet]. [Link]. [citado el 30 de mayo de 2023]. Disponible
en:
[Link]
ca/2020/vol39/no6/[Link]

11. Según el instituto mental del Perú


[Link]
medra%20del%20Rosario%20Pinto%[Link]

12. Villanueva, L. (2017). Niveles de ansiedad y calidad de vida en estudiantes


de la Universidad Alas Peruanas. Arequipa [Tesis de licenciatura,
Universidad Nacional de San Agustín de
Arequipa].[Link]
13. Ortiz, D. (2019). Nivel de ansiedad en estudiantes de psicología de la
Universidad Privada de San Juan Bautista – 2018 [Tesis de licenciatura,
Universidad Científica del Sur],
[Link]
TITULO_2019.pdf?sequence=1&isAllowed=y

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