AUTOCONOCIMIENTO.
PARTE A
Nombre: ------------------------------------------ Edad: ----------------- Grado: --------------
Marque con una X todos los adjetivos que describan su personalidad. Señale tantos como desee.
Trate de definirse tal como es, no como le gustaría ser.
1.Huraño 16. Dispuesto A Ayudar 30. Original
2.Discutidor (A) 17. Inflexible 31. Pesimista
3.Arrogante 18. Insensible 32. Hedonista
4.Capaz 19. Introvertido (A) 33. Práctico
5.Común Y Corriente 20. Intuitivo 34. Rebelde
6.Conformista 21. Irritable 35. Reservado
7.Concienzudo (A) 22. Amable 36. Culto
8.Curioso 23. De Buenos Modales 37. Lento De Movimientos
9.Dependiente 24. Varonil 38. Sociable
10.Eficiente 25. Inconforme 39. Estable
11.Paciente 26. Poco Realista 40. Esforzado
12.Dinámico 27. Poco Culto (A) 41. Fuerte
13.Femenino (A) 28. Poco Idealista 42. Suspicaz
14.Amistoso (A) 29. Impopular 43. Cumplido
15.Generoso (A) 44. Modesto
45. Poco Convencional
PARTE B: Califíquese de acuerdo con las siguientes características tal como considera ser en
comparación con otras personas de su edad. Encierre en un círculo la respuesta que más se
ajuste a sí mismo.
AUTOCONOCIMIENTO. Más que los demás Igual que los Menos que los
PARTE B demás demás
1 Distraído C A A
2.Capacidad artística A B C
3.Capacidad Burocrática A B C
4.Conservadurismo A B C
5.Cooperación A B C
6.Expresividad A B C
7.Liderazgo A B C
8.Gusto en ayudar a los demás A B C
9.Capacidad matemática A B C
10.Capacidad mecánica A B C
11.Originalidad A B C
12.Popularidad con el sexo A B C
opuesto
13.Capacidad para investigar A B C
14.Capacidad científica. A B C
15.Seguridad en sí mismo A B C
16.Comprensión de sí mismo C A A
17.Comprensión de los demás A B C
18. Pulcritud A B C
PARTE C: Indique qué importancia da a las siguientes clases de logros, aspiraciones y metas.
AUTOCONOCIMIENTO. Muy Importante Más o Menos Poco Importante
PARTE C Importante
1. Estar feliz y satisfecho A B C
2. Descubrir o elaborar un A B C
producto útil
3. Ayudar a quiénes están en A B C
apuros
4. Llegar a ser una autoridad en A B C
algún tema
5. Llegar a ser un deportista A B C
destacado
6. Llegar a ser un líder en la A B C
comunidad
7. Ser influyente en asuntos A B C
públicos
8. Observar una conducta religiosa A B C
formal
9. Contribuir a la ciencia en forma A B C
teórica
10. Contribuir a la ciencia en A B C
forma técnica
11. Escribir bien (novelas, poemas) A B C
12. Haber leído mucho C A A
13. Trabajar mucho A B C
14. Contribuir al bienestar A B C
humano.
15. Crear buenas obras artísticas A B C
(teatro, pintura)
16. Llegar a ser un buen músico A B C
17. Llegar a ser un experto en A B C
finanzas y negocios
18. Hallar un propósito real en la A B C
vida
PARTE D: Para las siguientes preguntas escoja una sola alternativa, según lo que más se ajuste
a usted.
1. Me gusta…
a) Leer y meditar sobre los problemas
b) Anotar datos y hacer cómputos
c) Tener una posición poderosa
d) Enseñar o ayudar a los demás
e) Trabajar manualmente, usar equipos, herramientas
f) Usar mi talento artístico
2. Mi mayor habilidad se manifiesta en…
a) Negocios
b) Artes
c) Ciencias
d) Liderazgo
e) Relaciones Humanas
f) Mecánica
3. Soy muy incompetente en…
a) Mecánica
b) Ciencia
c) Relaciones Humanas
d) Negocios
e) Liderazgo
f) Artes
4. Si tuviera que realizar alguna de estas actividades, la que menos me agradaría es…
a) Tener una posición de responsabilidad
b) Llevar pacientes mentales a actividades recreativas
c) Llevar registros exactos y complejos
d) Escribir un poema
e) Hacer algo que exija paciencia y precisión
f) Participar en actividades sociales muy formales
5. Las materias que más me gustan son…
a) Arte
b) Administración, contabilidad
c) Química, Física
d) Educación tecnológica, Mecánica
e) Historia
f) Ciencias sociales, Filosofía
HOJA DE RESPUESTAS
Nombre: Curso:
PARTE A: Encierra en un círculo los números de las características que señalaste con una X y
luego suma el total para cada dimensión:
DIMENSIÓN 1 2 3 4 5 6
3 8 4 5 2 1
11 19 14 6 12 13
18 29 15 7 23 20
21 31 16 9 32 25
24 33 17 10 38 30
27 36 22 26 39 34
35 37 28 40 45
44 43 42 41
TOTAL
DIMENSIÓN 1 2 3 4 5 6
PARTE B: Marque aquellas respuestas en las cuales seleccionó la letra A y luego sume la cantidad de
respuestas marcadas.
DIMENSIÓN 1 2 3 4 5 6
1 9 5 3 7 2
10 13 8 4 12 6
16 14 17 18 15 11
TOTAL
PARTE C: Marque aquellas respuestas en las cuales seleccionó A y luego sume el total:
DIMENSIÓN 1 2 3 4 5 6
2 4 3 1 6 11
5 9 14 8 7 15
12 10 18 13 17 16
TOTAL
PARTE D: Traspasa tus respuestas a las preguntas, marcan do con una X las letras que corresponden
a tu preferencia:
Nº 1 2 3 4 5 6
pregunta
1 E A D B C F
2 F C E A D B
3 C E A F B D
4 B F E D A C
5 D C F B E A
TOTAL
CUADRO RESUMEN: Ahora copie los puntajes obtenidos en las tres partes y sume el total. Luego
encierra en un círculo las tres puntuaciones más elevadas.
DIMENSIÓN 1 2 3 4 5 6
PARTE A
PARTE B
PARTE C
PARTE D
TOTAL
REALISTA INVESTIGADOR SOCIAL CONVENCIONAL EMPRENDEDOR ARTÍSTICO
INVENTARIO DE PREFERENCIAS VOCACIONALES DE HOLLAND
PARTE 1: ACTIVIDADES
INSTRUCIONES: Marque con una X todas aquellas actividades que le agradan realizar.
REALISTA SOCIALES
Reparar artículos eléctricos
Reparar automóviles
Reparar artículos mecánicos
Hacer artículos de madera
Conducir camiones y tractores Escribir cartas a los amigos
Utilizar herramientas mecánicas o de herrería Ir a la iglesia
Acondicionar un automóvil o bicicletas para carreras Pertenecer a grupos sociales
Tomar un curso taller Ayudar a otros en sus problemas personales
Tomar un curso de dibujo mecánico Cuidar a niños
Tomar un curso de labrado de madera Asistir a fiestas
Tomar un curso de mecánica automotriz Bailar
TOTAL DE X Leer sobre psicología
Asistir a reuniones y conferencias
Asistir a eventos deportivos
DE INVESTIGACIÓN Hacer nuevos amigos
EMPRENDEDORAS TOTAL DE X
Leer libros o revista científicas
Trabajar en un laboratorio
Trabajar en un proyecto científico
Construir modelos de cohetes
Trabajar en un equipo de química Influir en los demás
Leer temas espaciales por mí mismo Vender
Resolver problemas de matemáticas o ajedrez Discutir sobre política
Tomar un curso de química Administrar mi propio servicio o negocio
Tomar un curso de física Asistir a conferencias
Tomar un curso de geometría Ofrecer pláticas
Tomar un curso de biología Ser oficial de cualquier grupo
TOTAL DE X Supervisar el trabajo de otros
Conocer a gente importante
Dirigir a un grupo para la consecución de un fin
Participar en una campaña política
TOTAL DE X
ARTÍSTICAS CONVENCIONALES
Mantener en orden mi escritorio y habitación
Mecanografiar documentos o cartas para mí o
para otros
Sumar, restar, multiplicar números en negocios
o administración
Manejar máquinas de negocios de cualquier tipo
Llevar un registro pormenorizado de gastos
INVENTARIO DE PREFERENCIAS Tomar un curso de mecanografía
Tomar un curso de comercio
VOCACIONALES DE HOLLAND Tomar un curso de contabilidad
PARTE 2: HABILIDADES Tomar un curso de matemáticas comerciales
INSTRUCIONES: Marque con una X las actividades que Archivar cartas, informes, registros, etc.
puede realizar bien. Escribir cartas de negocios
TOTAL DE X
REALISTA
SOCIALES
Ha utilizado herramientas eléctricas de taller de
carpintería, como la sierra o el torno eléctrico
Sé como usar un voltímetro
Puedo ajustar un carburador
He trabajado con herramientas eléctricas de
mecánica, como taladro y rectificadora
Puedo darle acabado nuevo a los muebles de
madera manchados o barnizados
Puedo leer copias heliográficas
Puedo hacer reparaciones de aparatos eléctricos
Puedo reparar muebles
Puedo hacer dibujos mecánicos
Puedo hacer reparaciones sencillas de televisión
Puedo hacer reparaciones simples de fontanería Tengo habilidad para explicar cosas a otras personas
TOTAL DE X He participado en campañas de caridad o beneficencia
Tengo habilidad para cooperar y trabajar en grupo
Tengo habilidad para entretener a personas mayores
Soy un buen anfitrión
DE INVESTIGACIÓN Tengo facilidad para enseñar a los niños
EMPRENDEDORAS Puedo planear pasatiempos para una fiesta
Tengo habilidad para animar a personas con problemas o
enfadadas
Puedo entender como funciona una aspiradora He trabajado como voluntario en un hospital, clínica o en
Nombraría tres alimentos de alto contenido un hogar
proteico Puedo planear actividades sociales de una escuela u
Puedo entender la vida media de un elemento organización
radioactivo Tengo facilidad para captar la personalidad de los
Puedo usar las tablas de logaritmos individuos
Puedo utilizar una calculadora científica TOTAL DE X
Puedo usar un microscopio
Puedo identificar tres constelaciones de las
estrellas
Puedo descubrir el funcionamiento de los
leucocitos
Puedo interpretar fórmulas de química sencillas He sido elegido para desempeñar un cargo en el colegio
Puedo entender por qué los satélites artificiales Puedo supervisar el trabajo de otros
no caen en la tierra Tengo energía y entusiasmo poco comunes
He participado en certámenes o concursos Tengo habilidad para decirle a las personas cómo hacer
TOTAL DE X las cosas
Soy un buen vendedor
He sido portavoz de un grupo para presentar sugerencias
CONVENCIONALES o quejas
ARTÍSTICAS Gané un premio como reconocimiento a mi desempeño
como líder
Puedo tocar un instrumento musical He organizado algún club, grupo o equipo
Puedo participar en grupos corales de dos o He puesto un negocio o servicio
cuatro voces Sé como tener éxito como dirigente
Puedo tocar como solista musical Soy un bueno para defender mis ideas y discutirlas
Puedo actuar en una obra de teatro TOTAL DE X
Puedo leer interpretativamente
Sé bailar danza moderna o clásica
Puedo dibujar a una persona de manera que
INVENTARIO DE PREFERENCIAS
pueda reconocerse VOCACIONALES DE HOLLAND
Puedo pintar o esculpir PARTE 3: OCUPACIONES
Puedo hacer artículos de cerámica Escribo rápidamente en una máquina de escribir o
Puedo diseñar vestuarios, carteles o muebles computador
Escribo bien cuentos o poesías
TOTAL DE X Sé manejar una impresora o fotocopiadora
INSTRUCIONES: Marque con una X todas las Sé tomar buenos apuntes
actividades que le interesen o agraden. Tengo habilidad para organizar información, preparar
archivos
REALISTA He realizado trabajos de oficina
SOCIALES Sé utilizar planillas de cálculo (excell) o realizar
contabilidad
Mecánico
Me demoro poco en tramitar documentos
Especialista en Piscicultura (crianza de especies
marinas) o agricultura Sé utilizar una calculadora
Operador en un fábrica o industria Puedo contabilizar haberes y deberes
Maestro gásfiter Sé utilizar un computador
Operador de máquinas Puedo llevar registros de compra y venta
Investigador privado TOTAL DE X
Inspector de construcciones
Radiooperador
Empleado en una gasolinera
Diseñador de herramientas
Fotograbador
Electricista
Ingeniero mecánico
TOTAL DE X Misionero Religioso
Profesor de Educación Básica
CIENTÍFICAS Orientador en asuntos de delincuencia juvenil
EMPRENDEDORAS Psicopedagogo
Orientador matrimonial
Profesor de Educación Física
Director de organizaciones sociales
Meteorólogo Psicólogo
Biólogo Consejero
Astrónomo Especialista en organizaciones sociales
Ingeniero Civil Trabajador en un hospital psiquiátrico
Antropólogo Profesor de educación media
Zoólogo Asesor en un municipio
Químico TOTAL DE X
Investigador Científico
Escritor de artículos científicos
Geólogo
Botánico
Físico
TOTAL DE X Ingeniero comercial
Especulador en la bolsa
Vendedor de acciones y títulos
Agente de ventas
ARTÍSTICAS Administrador
CONVENCIONAL de un hotel
Representante de una empresa
Poeta Ejecutivo de negocios
Director de un conjunto u orquesta Agente viajero
Músico Promotor
Escritor Director de empresas
Actor Político
Dibujante Relacionador público
Encargado de sonido Productor de televisión
Cantante TOTAL DE X
Dramaturgo
Director de cine o teatro
Caricaturista
Experto en obras de arte
Compositor
Contador
TOTAL DE X
Experto en control de calidad
AUTOEVALUACIÓN DE HABILIDADES (1) Director de tráfico
Estadístico
Secretario de un tribunal
Califica de un 1 a un 7 (siendo 7 la nota máxima) tus Tramitador aduanero
habilidades en comparación a las otras personas de Contralor de inventarios
tu edad: Analista de finanzas
Evaluador
HABILIDAD NOTA Inspector de empresas
Cajero
Habilidad Mecánica
Cobrador de un banco
Habilidad Científica Especialista en impuestos
Habilidad Artística TOTAL DE X
Habilidad pedagógica
Habilidad para Ventas
Habilidades de Oficina
AUTOEVALUACIÓN DE HABILIDADES (2)
Califica de un 1 a un 7 tus destrezas y capacidades para:
HABILIDAD NOTA
Destrezas manuales
Capacidad matemática
Habilidad Musical
Sociabilidad
Capacidades gerenciales
Capacidades administrativas y de oficina
HOJA DE RESPUESTAS
Traspasa el número de X que señalaste en las primeras tres partes y la nota que te pusiste en cada
autoevaluación.
DIMENSIÓN REALISTA CIENTÍFICO ARTÍSTICO SOCIAL EMPRENDEDOR CONVENCIONAL
Parte
Actividades
Parte
Habilidades
Parte
Ocupaciones
Autoevaluación
1
Autoevaluación
2
Ahora encierra los tres puntajes más altos de cada fila (Para las tres partes y para cada autoevaluación)
Cuenta para cada una de las dimensiones cuantas veces obtuviste un primer lugar (máximo puntaje), un
segundo lugar y un tercer lugar:
DIMENSIÓN REALISTA MULTIPLICA POR TOTAL
Primeros Lugares 3
Segundos Lugares 2
Terceros Lugares 1
SUMA
