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Taller de Trigonometría para 10º Grado

Este documento presenta 17 ejercicios de trigonometría sobre ángulos y relaciones trigonométricas. Los ejercicios involucran calcular ángulos, lados de triángulos, alturas, distancias y perímetros usando relaciones trigonométricas. También incluye ejercicios sobre razones trigonométricas y ángulos entre 0° y 90°.

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Taller de Trigonometría para 10º Grado

Este documento presenta 17 ejercicios de trigonometría sobre ángulos y relaciones trigonométricas. Los ejercicios involucran calcular ángulos, lados de triángulos, alturas, distancias y perímetros usando relaciones trigonométricas. También incluye ejercicios sobre razones trigonométricas y ángulos entre 0° y 90°.

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INSTITUTO TÉCNICO IDUSTRIAL FRAY LUIS AMIGÓ

TALLER DE TRIGONOMÉTRIA
ÁNGULOS Y RELACIONES TRIGONOMÉTRICAS
GRADO 10º

1. ¿Cuáles de las siguientes ternas de números podían ser las longitudes de los lados de un triángulo
rectángulo?

a) 30,40,60 c) 18 ,18,36 e) 4,2,2 g) 5 ,5,5


b) 10,24,26 d) 2,2,2 f) 3,4,5 h) ,2 ,

2. De acuerdo con los datos suministrados por la siguiente figura, calcular:

a) Altura del trapecio

b) Área del trapecio

c) Perímetro del trapecio

3. Dos personas A y B separadas entre si una distancia de 90m, observan un globo en el cielo, situado entre
ambas. Los respectivos ángulos de elevación del globo son de 65º y 32º. Determine la altura del globo. Si hay
una tercera persona línea vertical con el globo ¿a qué distancia se encontrará de las otras dos personas?

4. Un avión se encuentra volando a una altura de 960 pies, cuando presenta fallas mecánicas. Determinar el
ángulo de desplazamiento, necesario para que el avión pueda llegar a un espacio que se encuentra a 4000
pies del lugar donde se presentan las fallas mecánicas.

5. Un poste de alumbrado mide 6 metros de alto está sostenido mediante un tirante que forma un ángulo de
5020 con la horizontal. ¿Qué longitud tiene el tirante?

6. Un edificio proyecta una sombra de 150 m. Cuando el sol forma un ángulo de 20 grados sobre el horizonte.
Calcular la altura del edificio.

7. Desde un punto A en la orilla de un río, se ve un árbol justo en frente. Si caminamos 10 metros río abajo, por
la orilla recta del río llegamos a un punto B desde el que se observa el pino formando un ángulo de 30 grados
con nuestra orilla. Calcular el ancho del río.

8. Desde la cima de una montaña de 1200m de altura se observan dos pueblos situados en el llano, con ángulos
de depresión de 62º y 43º, respectivamente. Determinar la distancia entre los dos pueblos.
9. A 50m de la base de un risco se observa en el claro del risco el nido de un águila. ¿Qué distancia hay entre el
nido del águila y la cima del risco?

10. Para alcanzar la cima de un muro de 4,6m, se utiliza una escalera de tal manera que sobresale 0,85m más
allá del muro. La escalera forma un ángulo de 32º con el piso. ¿Cuál es la longitud de la escalera?

11. En un trapecio isósceles los lados iguales miden 32cm. y el ángulo en el vértice mide 40º. Hallar la medida de
la base y la altura del triángulo.

12. Determine el perímetro y el área del trapezoide.

13. Desde una montaña de 100m. de alta se observa la rivera más cercana de un río, con un ángulo de depresión
de 27º14′ y la rivera más lejana, justamente en frente, se observa con un ángulo de depresión de 22º40′.
Calcular el ancho del río.

14. Si β es un ángulo comprendido entre 0º y 90º, calcular el valor del ángulo si se sabe que:

a) c) e)

b) d) f)

15. Calcular el valor de las siguientes expresiones:

a) c) e)

b) d)

16. Determine las razones trigonométricas que se piden en cada ejercicio


a) Si , encuentre los valores de y

b) Si , encuentre los valores de y

c) Si , encuentre el valor de y

17. Un observador mira la parte más alta de una iglesia, situado a 12m. De acuerdo con la figura calcule el valor
de Y

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