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Procesos Clave en Embriología y Genética

Este documento describe las etapas del desarrollo embrionario humano, incluyendo la fecundación, segmentación, formación del blastocisto, implantación, y desarrollo de las tres capas germinales y el tubo neural. Explica los procesos de neurohistogénesis, neuroembrigénesis y neuroembrigénesis necesarios para el crecimiento, y describe las etapas de desarrollo del sistema nervioso central y las vesículas encefálicas.

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Procesos Clave en Embriología y Genética

Este documento describe las etapas del desarrollo embrionario humano, incluyendo la fecundación, segmentación, formación del blastocisto, implantación, y desarrollo de las tres capas germinales y el tubo neural. Explica los procesos de neurohistogénesis, neuroembrigénesis y neuroembrigénesis necesarios para el crecimiento, y describe las etapas de desarrollo del sistema nervioso central y las vesículas encefálicas.

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Clase Embriología Jueves

Para que haya crecimiento se necesitan tres proceso básicos generales:


1)Neurohistogenesis: formación de neuronas y glias
2)Neuro Morfogénesis: formación de los órganos del embrión
3)Neuro Embriogénesis: formación del embrión, que da origen al ser humano en su
totalidad.

Embriogénesis:
Para que se logren los tres procesos previos se requiere de la fecundación.

Fecundación:
● Unión del gameto masculino y del gameto femenino entre el óvulo y el
espermatozoide
● Espermas viajan a través del útero a las trompas de falopio llegando al ovario que
contienen a los óvulos que se desprenden y transitan entre las trompas de falopio
● Si no hay fecundación se produce la menstruación
● Primero se forma un cigoto (46 cromosomas), cuando es fecundado recorre las
trompas hasta llegar al útero donde se produce división celular hasta llegar a 32 y pasa
a llamarse mórula. La mórula pasa a llamarse blastocisto que es un conjunto de 200
células. Por último se debe anidar y pasa a llamarse gástrula.
Todo este proceso de subdivisión se llama segmentación
● En la fecundación la mujer libera gonadotropina coriónica humana (hCG), hormona
que se detecta en un examen de orina o de sangre.
● Cuando el espermatozoide penetra en el óvulo se comienza a secretar el líquido
acromasal que impermeabiliza el óvulo para que ningún otro espermatozoide lo pueda
penetrar (si penetren 2 es porque penetraron exactamente en el mismo milisegundo).
El espermatozoide puede vivir 72 horas al interior del cuerpo femenino al ser células
diminutas, se demoran en llegar desde la cavidad vaginal hasta las trompas de falopio.
El espermatozoide se moviliza entre 2 a 3 milímetros por minuto.
● En una eyaculación hay 3.5mil y hay 200 a 600 millones de espermatozoides. Cuando
el ph de la mujer es ácido los espermatozoides van lento, si es alcalino más rápido. El
azúcar hace que tengamos ph ácido y puede crear un medio para que las células
cancerígenas se multipliquen.
Neurobiólogicamnte nacemos con un potencial de resiliencia por haber sido el
“espermatozoide ganador”
● Un blastocisto es un embrión de 5 a 6 días compuesta por 200 células. La fase de
blastocisto es el estadio de desarrollo
previo a la implantacion del embrion
en el útero
● blástula forma 3 tejidos: trofoblasto
(da forma a placenta y cordón
umbilical), epiblasto (forma capas
germinales: ectodermo, mesodermo y
endodermo) e hipoblasto (forma
saco vitelino)
● El cordón umbilical puede llegar a
medir 56 cm. une al embrión o feto a
la placenta y trastapa nutrientes.
● La placenta es el órgano más importante que brinda nutrientes, alimentos, oxígeno,
drogas, alcohol, bacterias y psicofármacos. Elimina residuos de la sangre de bebé
● El saco vitelino es una membrana fuera del embrión que está conectado a la abertura
umbilical del intestino medio del embrión. El saco vitelino primero para la
información de la sangre y con el tiempo se incorpora en el intestino primitivo del
embrión. No confundir con el saco gestacional
Etapas:
-Fecundación
-Cigoto (célula diploide, dos núcleos, 46 pares de cromosomas) (día 1)
-Blastómeros (Día 2) (se juntan y forman a la mórula)
-Mórula (12 y 32 blastómeros)
-Blástula (200 blastómeros, forma el trofoblasto, epiblasto e hipoblasto)(epiblasto forma
endodermo y hecto)
-Gástrula (cuando el blastocisto se implanta en el útero y forma el disco embrionario)
-Neurula (constituida por placa, surco y tubo neural)
-Embrión
-Feto
-Endodermo: capa interna que recubre los tejido internos del cuerpo
-Mesodermo:capa media, encargada de formar los sistemas que tienen que ver con los
huesos, músculos, articulaciones y tendones
-Ectodermo: capa externa y se subdivide en dos: ectodermo superficial (da origen a uñas,
cabello, glándulas mamarias, esmalte dental, etc) y neuroectodermo (da origen al SNC) El
neuroectodermo da origen a crestas neurales (que da origen al SNP) y también da origen al
tubo neural (que da origen al SNC)

● En la 3ra y 4ta semana comienza a funcionar células del corazón. El corazón está
constituido por un conjunto de células alargadas diminutas y a los 22 días explota de
vida (se contrae de manera espontánea y contagia a sus células vecinas hasta que
todas las células laten) Las células del corazón son formadas por el mesodermo.
● Implantación - Nidacion: endometrio es el tejido del útero donde entra el blastocisto,
se asegura se entierra y no se desprende. Cerca dek dia 9 el blastocisto está totalmente
implantado en el endometrio, cambiando su nombre a gástrula
● No siempre el cigoto recorre las trompas de falopio, se puede quedar en las trompas
(se anida en las trompas) lo que se llama embarazo ectópico o embarazo tubárico.
Esto ocurre por factores como: la edad (+35), previo embarazo tubárico, inflamación
en la pelvis. Los síntomas son: dolor abdominal y lumbar, sangramiento, mareos,
desmayos, hipotensión (disminución de la presión arterial producto del
desangramiento). El tratamiento depende del tamaño del embrión y de su localización,
se suele eliminar ya que no tiene posibilidades de vida.
Gemelos y mellizos:
A)Gemelos: (monocigóticos)
➔ También llamados gemelos monocigóticos donde hay un óvulo y un espermatozoide.
Cuando el cigoto se divide se divide en dos y por eso ocurre.
➔ Comparten placenta. Siempre tienen el mismo sexo, son físicamente idénticos, no
influye la herencia genética (no tiene que ver historial de gemelos en familia, los
mellizos si estan geneticamente cargados), puede tener 1 o 2 placentas y 1 o 2 bolsas
(sacos amnióticos), Tienen huellas dactilares diferentes, comparten el 100% de los
genes y tienen el mismo tipo sanguíneo.
➔ Su causa es desconocida pero se cree que son varias y se produce una bipartición
durante la división celular creándose dos embriones a partir de un solo cigoto.
➔ Los siameses son gemelos cuyos cuerpos siguen unidos después del nacimiento, son
1 cada 200 mil nacimientos,la mayoría muere. Esto ocurre cuando los óvulos son
muy viejos, por lo que la edad de la madre influye.
B)Mellizos: (dicigóticos)
➔ También llamados gemelos fraternales
➔ 2 ovulos, 2 espermatozoide
➔ Embarazos diferentes, pueden tener o no el mismo sexo, pueden ser muy distintos
➔ Influye la genética, los tratamientos de fertilidad o la edad.
➔ Comparten solo el 50% de los genes, pueden o no tener el mismo tipo sanguíneo.
➔ Hay razas que son más propensas a tener [Link]én los tratamientos para la
fertilidad aumentan las probabilidades de tener mellizos, trillizos, etc.
En la etapa de la gastrulación, el neuroectodermo forma una placa que se invagina formando
un surco en forma de canal, se invagina más y se cierran las puntas formando un tubo,
perdiendo la forma de disco. El tubo se cierra desde el centro hacia las puntas, la de arriba se
llama neuroporo anterior, craneal o rostral (se cierra el día 25) y la punta de abajo neuroporo
posterior o caudal (se cierra el día 27). Se cierra por completo a la 3era semana de gestación y
comienza el desarrollo del SNC formado por 3 vesículas encefálicas prosencéfalo,
mesencéfalo y rombencéfalo. (el tubo se curva por estas 3 vesículas). Neurulación: Proceso
de formación de la placa neural, pliegues y su cierre para formar el tubo neural

Vesículas:
-En la 4ta semana hay 3 vesículas y a la 5ta semana de gestación las 3 vesículas se
diferencian y quedan 5: el prosencéfalo (o cerebro anterior) da origen al telencéfalo y
diencéfalo. Mesencéfalo (o cerebro medio) queda igual y el rombencéfalo (o cerebro
posterior) forma metencefalo y mielencefalo

Esto es en la semana 4.
Prosencéfalo: amarillo
Mesencéfalo: verde
Rombencéfalo: azul

-El telencéfalo es la estructura cerebral más


evolucionada que tenemos los seres humanos
porque se diferenció y la que no evolucionó y
quedo igual es el diencéfalo (la parte negra en la
foto de rosa verde y amarillo va a dar origen a los hemisferios cerebrales)

-El mesencéfalo, el puente y el bulbo forman una estructura llamada tronco (Metencéfalo dio
origen al puente de varolio y al cerebelo. mesencéfalo dio origen al bulbo raquídeo) el
cerebelo no forma parte del tronco.

La médula espinal es el cono, es una


estructura a parte que se forma a partir de la
notocorda, NO sale desde las vesículas
encefálica

Las crestas neurales surge el sistema nervioso periférico y desde el tubo neural se desarrolla
el SNC

El Saco vitelino: proporciona al embrión los nutrientes antes de la formación de la placenta,


luego pasa a ser parte del intestino

Colículos, láminas o tubérculos


Protuberancia o puente de varolio

Este caminito es el acueducto central


y el huequito entre ellos es el cuarto
ventrículo que es donde recorre el líquido
cefalorraquídeo

El cuerpo calloso conecta al hemisferio


derecho con el izquierdo
El SN se subdivide en central y periférico: el central se constituye por el cerebro y por la
médula espinal y constituye centros de comando y control del cuerpo. El SNP nos permite
comunicarnos con el sn y con todas las glándulas y tejidos del cuerpo, esta conexión la
realizan los nervios, se subdivide en una rama sensitiva (percibe estímulos sensitivos del
exterior y interior), y también se subdivide en motor: voluntario (envia info a piel, músculos
esqueléticos) e involuntario (funciones de las vísceras)

Los hemisferios cerebrales crecen, primero hacia delante, para formar los lóbulos frontales,
luego hacia afuera y arriba para formar los lóbulos parietales y, por último, hacia atrás y
abajo para originar los lóbulos occipitales y temporales. A medida que se expanden, van
cubriendo sucesivamente, lámina terminal, diencéfalo, mesencéfalo y rombencéfalo.
La pared cerebral situada entre el lóbulo temporal y el frontal, crece más lentamente, queda
más profunda, formando el esbozo de la ínsula.
Los últimos meses de vida intrauterina, los hemisferios cerebrales vuelven a crecer, pero, la
cavidad craneana no los acompaña, esta es la causa de la formación de cisuras y surcos en la
superficie cerebral.
La pared medial del hemisferio cerebral sigue siendo delgada y está formada por células
ependimarias.

Teratógenos
● Teratos: monstruo
● Antes de la 3era semana de gestación el embrión no es susceptible a los efectos
teratógenos (efectos nocivos que pueden causar daño al embrión. agentes infecciosos,
físicos o químicos que pueden causar daños en el desarrollo del embrión).
● Las malformaciones ocurren en la etapa intrauterina
● Las causas del SN pueden ser genéticas (hereditarias), congénitas (durante el
desarrollo embrionario), perinatales (durante el parto) y ambientales (infecciosas,
radiación, agentes químicos, enfermedades de la madre, nutrición)
● Las malformaciones congénitas son un defecto en la anatomía del cuerpo humano, o
alteraciones en el funcionamiento de los órganos o del sistema mismo, que ocurren en
la etapa intrauterina, debido a factores medioambientales, genéticos, deficiencias en la
captación de nutrientes, o bien consumo de sustancias nocivas.

Causas:
-Genéticas: Tienen que ver con los cromosomas
Autosómicas:
➔ síndrome de down
➔ síndrome de edwards
➔ sindrome de patau
Sexuales:
➔ Síndrome de klinefelter (más rasgos de hombres que de mujeres pero son hombres)
➔ S. Turner (solo se da en mujeres)
➔ Doble Y (xy, super machos, hombres agresivos, impulsos violentos)
➔ Triple X

-Congénitas: Tienen que ver con el tubo neural


➔ Labio leporino y paladar hendido: deformaciones congénitas que aparecen en la fase
de gestación. El tejido del paladar y el labio superior no se unen
➔ Espina bífida: Defecto congénito, falla el desarrollo de las apófisis espinosas, si está
cubierto de piel se llama espina bífida oculta
➔ Anencefalia o ausencia total del cráneo y cerebro: no se cierran las estructuras óseas
➔ Holoprosencefalia: prosencéfalo se subdivide mal, generalmente ocurre en el
síndrome de Patau (sobreviven cerca de 7 días y menos del 10% viven más de un año
➔ Hidroencefalia: Acululacion de LCR en sistema ventricular, puede ser congénito o
adquirido, el más frecuente es la obstrucción del acueducto de silvio
-Perinatales
-Ambientales: Infecciosa (herpes, VIH, varicela, rubeola, toxoplasmosis, sífilis), radiación,
agente químico (antibiótico, anticoagulante…), enfermedades de la madre
Trastornos del espectro alcohólico fetal/ síndrome fetal OH. (nariz corta, puente nasal bajo,
micrognatia, labio delgado, cabeza pequeña, etc.) (creo que es ambiental)
Disrafismo: Canal neural comienza a cerrarse en sentido céfalo caudal, es un defecto en el
tubo neural (no se donde va)
Defectos en el tubo neural: alteración en el desarrollo de estructuras que protegen el SNC, se
producen por una anomalía en el tubo neural (creo que son las congénitas)
OH
Ácido fólico o vitamina B9 previene malformaciones y depresión, anemia, debilidad, fatiga,
mal humor

El desarrollo se compone de procesos como:


-Neurulacion
-Proliferación
-Migración: van de un lado a otro
-Proliferación y diferenciación: por ej el prosencéfalo se diferencian en telencéfalo y
diencéfalo
-Sinaptogénesis : circuito div. y conv.
-Mielinización: se mielinizan los axones del SNP por las células de shay y SNC los oligoden
trocitos

Desarrollo del cerebro: comienza alrededor del día 18 después de la concepción. Parte de la
capa más externa (ectodermo) haciéndose más ancha y formando una placa neural, sus bordes
se vuelven curvos en dirección rostral-caudal, en el día 21 los bordes se tocan y se forma el
tubo neural, luego se desarrolla el cerebro y cordón espinal.
Antes de los 8 meses el cerebro es liso, y al evolucionar y crecer se pliega para poder entrar
dentro de la caja craneana que no crece.
Evolucionamos porque pensamos desde el proceso de neurulación hasta la mielinización, de
estos procesos los más importantes son la sinaptogénesis y la mielinización . El primero parte
cerca de los 6 meses y es la comunicación neuronal por circuitos divergentes y convergentes,
en el tercer trimestre empieza la mielinización donde las células de schwann y los
oligodendrocitos comienzan a mielinizar el snc y el snp, comienza desde el 3er trimestre
hasta los 4 años después del nacimiento.

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