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Éxito de México en Olimpiada Matemática

El resumen describe la mejor participación de México en la Olimpiada Internacional de Matemáticas, donde obtuvo 6 medallas (3 de plata y 3 de bronce) y avanzó 14 posiciones en el ranking mundial. Los estudiantes ganadores son de diferentes escuelas de preparatoria en México y tuvieron que pasar exámenes a nivel estatal y nacional para ser seleccionados. El éxito se atribuye al arduo trabajo de los estudiantes y maestros a lo largo de varios años.
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Éxito de México en Olimpiada Matemática

El resumen describe la mejor participación de México en la Olimpiada Internacional de Matemáticas, donde obtuvo 6 medallas (3 de plata y 3 de bronce) y avanzó 14 posiciones en el ranking mundial. Los estudiantes ganadores son de diferentes escuelas de preparatoria en México y tuvieron que pasar exámenes a nivel estatal y nacional para ser seleccionados. El éxito se atribuye al arduo trabajo de los estudiantes y maestros a lo largo de varios años.
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CARTA INFORMATIVA No.

67
Agosto
2013

DE LA SOCIEDAD MATEMÁTICA MEXICANA

• El Año Internacional de la Estadística y tres siglos de


El arte de la conjetura
• La Estadística en México
• Historia de la Estadística
• ¿Qué es Estadística?
México logra su mejor participación en la Olimpiada Internacional de Matemáticas
Luego de representar a México en la 54° Olimpiada Internacional de Matemáticas, celebrada en Colombia y que concluyó el 27 de julio, la
delegación conformada por los estudiantes de preparatoria Kevin Wiliam Beuchot, Enrique Chiu Han, Juan Carlos Ortiz Rhoton, Diego Alonso
Roque Montoya, Adán Medrano Martín del Campo y Luis Xavier Ramos Tormo, hizo su triunfal regreso, después de lograr la mejor partici-
pación mexicana en la historia de la justa.
Los jóvenes lograron seis medallas: tres de plata y tres de bronce, con lo cual México se colocó en el lugar 17 del ranking mundial,
avanzando 14 posiciones en comparación del año pasado. Lo obtenido por los estudiantes de preparatoria no es para nada despreciable, ya
que en la Olimpiada participaron 97 países y 582 estudiantes. Juan Carlos Ortiz, Roque Montoya y Enrique Chiu obtuvieron la medalla de
plata, mientras que Kevin Wiliam Beuchot, Luis Xavier Ramos y Adán Medrano lograron la presea de bronce.

Los seis competidores son alumnos del Centro de Desarrollo Integral de Arboledas, de Jalisco, San Patricio Cumbres en Nuevo León, Tec.
Campus Cumbres, también en Nuevo León, el Instituto Cumbres de Yucatán y el Centro México, del DF. Para ser seleccionados tuvieron que
pasar pruebas a nivel estatal y nacional.“Yo creo que la práctica lo es todo, así que pues si quieren ser buenos en matemáticas, pues tienen que
practicar mucho, estudiar mucho, resolver problemas”, comentó Luis Xavier Ramos.
“Este no es un trabajo de un año; es una trabajo de varios años, y no solamente fuimos nosotros que trabajamos, sino que representa-
mos a toda una serie de maestros que en distintas etapas nos entrenaron, nos dieron clases y, pues también hay que reconocer que tuvieron
un papel en esto”, comentó Diego Alonso Roque. Además del trabajo de los estudiantes, vale la pena resaltar el apoyo de las instituciones
involucradas, como La Sociedad Matemática Mexicana. “Es trabajo altruista que se hace por amor al arte. Muchos de los maestros sólo entre-
nan porque saben que es algo bueno, porque les apasiona y porque les va a servir a los muchachos que tienen su fe depositada en la Olim-
piada”, señaló Adán Medrano.
“Para el Comité Organizador de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas, los resultados de hoy son históricos y reflejan el arduo
trabajo de los muchachos y sus tutores, quienes entrenaron muy duro para traernos estas medallas que nos saben a oro”, comentó el doctor
en matemáticas José Antonio Gómez Ortega, presidente del Comité Organizador de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas.
n 2013 se celebran el Año Internacional de la Es- Academia Mexicana de Ciencias, Sociedad Matemática Me-
tadística (AIE) y el de las Matemáticas del Planeta xicana (SMM) y otras instituciones, y la del director ejecuti-
Tierra. El número anterior de la Carta Informativa vo del Comité Mundial del AIE. En este acto, nuestro colega
contiene un comunicado de prensa sobre la segunda Ignacio Méndez Ramírez –del IIMAS-UNAM y uno de los
celebración. En esta ocasión me refiero al primero, un evento iconos de la estadística en México– impartió la conferencia
que tiene uno de sus orígenes en la década pasada, en la So- inaugural.
ciedad Bernoulli de Estadística Matemática y Probabilidad. En México, cerca de veinte eventos académicos especia-
La decisión de celebrar el 2013 como el Año Internacio- lizados organizados en 2013 cuentan con actividades relacio-
nal de la Estadística es una iniciativa de siete sociedades inter- nadas con el AIE, incluido el Congreso Nacional de la SMM
nacionales que decidieron realizar y promover esfuerzos con- en Mérida, Yucatán, a realizarse en noviembre, y el Foro Na-
juntos para organizar dicha conmemoración. Se acordó, como cional de Estadística organizado por la AME y el INEGI, a
objetivo principal, celebrar y reconocer las contribuciones ge- celebrarse en septiembre próximo en Aguascalientes, a donde
nerales de la ciencia de la Estadística y promover su impor- también fue invitada la SMM para coorganizar una conferen-
tancia en una amplia gama de sectores, como la comunidad cia plenaria. Asimismo, como parte del programa del Primer
científica, los usuarios de datos en negocios y en todos los ór- Congreso de Matemáticas de las Américas, que se realizará
denes de gobierno, en medios de comunicación, tomadores de en Guanajuato en agosto, Persi Diaconis, de la Universidad
decisiones, trabajadores, estudiantes y público en general. de Stanford, impartirá una conferencia para todo público so-
Como objetivos particulares se plantearon tres principa- bre el atractivo tema de las coincidencias.
les: (1) resaltar y dar a conocer el poder e impacto de la Es- Como una iniciativa muy relevante, el Comité Editorial
tadística en todos los aspectos de la sociedad; (2) impulsar su del Boletín de la SMM ha planeado editar en 2013 un volu-
desarrollo como profesión, fomentando de manera especial men especial dedicado a la Probabilidad y la Estadística en
su estudio entre las nuevas generaciones; y (3) promover la el que se presentarán artículos panorámicos sobre estas áreas.
creatividad y desarrollo de la Probabilidad y la Estadística. Algo similar se está planeando para Miscelánea Matemática.
Actualmente la iniciativa es apoyada por más de 2013 ins- En Guanajuato, más de cincuenta investigadores, profe-
tituciones de 112 países, incluidas más de 65 de México. Al- sores y alumnos del CIMAT y de los Departamentos de Eco-
rededor del mundo se están realizando numerosas activida- nomía y Finanzas y de Matemáticas, y de otras dependen-
des para todo público, especialmente para jóvenes, así como cias de la Universidad de Guanajuato, han unidos esfuerzos
eventos académicos especializados. De manera destacada, en para organizar y promover diversas actividades, proyectos y
noviembre habrá un taller especial sobre el futuro de la es- eventos con el propósito de contribuir a lograr los tres ob-
tadística que se celebrará en Inglaterra, país donde la cultura jetivos del AIE. Varias de estas actividades se realizan es-
estadística de sus ciudadanos es bastante alta. Entre otros pro- trechando lazos de colaboración con numerosas instituciones
yectos, varias revistas de prestigio han planeado volúmenes en México. En particular, se ha construido el portal especial
especiales con artículos invitados, como es el caso de las re- [Link], en donde se pueden encontrar
vistas Bernoulli y Stochastic Processes and their Applications artículos periodísticos y vídeos para todo público, así como
(SPA) las cuales serán de libre acceso. secciones especiales sobre mitos y realidades de la estadís-
México es uno de los países en donde se están realizando tica, impacto de la probabilidad y la estadística, además de
más actividades para celebrar el AIE. El 7 de marzo pasado, actividades e información para niños y jóvenes, maestros, pú-
en el museo Universum de la UNAM se inauguraron de mane- blico general y eventos académicos especializados.
ra oficial los trabajos en nuestro país, contando con la asisten- No es casual que el AIE coincida con el aniversario 300
cia de las más altas autoridades y colegas del INEGI, Conacyt, de la publicación del libro El arte de la conjetura de Jacobo
UNAM, Asociación Mexicana de Estadística (AME), Bernoulli (1654-1705). Publicado póstumamente en 1713, es-

CARTA INFORMATIVA 1
ta obra es un hito en la historia y el desarrollo de la Combina- compacto por polinomios usando la ley de los grandes núme-
toria, la Estadística Matemática y la Probabilidad, y tiene un ros (ver Meda, 2005 y Murillo, 1997). Otro de los métodos
visionario contenido de pensamiento estadístico muy avan- probabilísticos que aparece en El arte de la conjetura es el
zado para su época. Esta celebración nos lleva a reflexionar problema de la ruina del jugador, propuesto por Christiaan
sobre el papel que la matemática tiene en el estudio y com- Huygens (1629-1695), quien había resuelto un caso particu-
prensión de los fenómenos aleatorios y la toma de decisiones lar. Este problema clásico de probabilidad no sólo es la base
bajo incertidumbre a través de la probabilidad y la estadística, de aplicaciones modernas en la teoría de riesgo, en actuaría
así como de sus interconexiones. y estudios estadísticos recientes en genómica; también algu-
Una de las mayores contribuciones de El arte de la con- nas de sus extensiones proporcionan soluciones probabilistas
jetura es lo que hoy se conoce como Ley de los grandes nú- a algunos problemas de análisis, como es el de resolver la
meros, la cual es una formulación matemática del hecho – ecuación de Poisson (ver Alabert, Farré y Roy, 2006).
aceptado en la vida diaria, decía Jacobo Bernoulli– de que En El arte de la conjetura también se introducen las per-
la frecuencia de aparición de un evento de interés en varias mutaciones y combinaciones (y los números de Bernoulli),
repeticiones de un experimento, estará más cercana a un va- cuya importancia práctica ya había resaltado Jacobo Bernou-
lor constante (la probabilidad de ocurrencia del evento) en lli en la conferencia inaugural de su decanato en la Univer-
la medida que se tengan más observaciones. La contribución sidad de Basilea, Suiza, en el año 1692. Estos elementos de
conceptual importante de Jacobo Bernoulli fue la de medir combinatoria fueron esenciales para resolver los problemas
la variabilidad de un experimento aleatorio que se repite va- de juegos de azar de su época, los cuales inspiraron a Jacobo
rias veces, proponiendo así mismo una forma matemática de a usarlos en otros problemas de la vida real, pero en donde el
cuantificar la incertidumbre. Decía Jacobo Bernoulli que le número de casos favorables no es conocido, por lo que hubo
llevó 20 años formular esta ley y propuso aplicarla a proble- que desarrollar un método para conocer los casos a posteriori:
mas prácticos surgidos en aspectos civiles, morales y econó- la ley de los grandes números.
micos de su época. Este resultado no fue fácilmente entendido El apéndice de El arte de la conjetura contiene una com-
por sus contemporáneos. Por ejemplo, en una carta a Leibniz, pilación de resultados que sobre series había trabajado Jaco-
Jacobo explica este resultado en forma empírica, mediante un bo, entre los que se encuentran algunas funciones theta que
modelo de urnas y bolas (piedras), lo que hoy se conoce como son actualmente utilizadas en el estudio de formas modula-
método de simulación estocástica para el estudio de la varia- res. El libro termina con Carta a un amigo sobre el juego de
bilidad. Jacobo realizaba un número grande de simulaciones, tenis real, donde Jacobo reflexiona de manera erudita sobre
obteniendo así resultados empíricos que contrastaban con los lo que hoy llamamos estadísticas deportivas y la razón e in-
resultados teóricos que le indicaban aproximaciones con un terpretación de ellas. Este es un problema en el que Jacobo
número muy grande de observaciones. En terminología mo- estuvo interesado desde 1686 y parece ser una de sus motiva-
derna, Jacobo obtuvo una cota grande para la concentración ciones para sus estudios posteriores sobre la ley de los grandes
de una medida (de cuantificación de la incertidumbre) y me- números.
diante estudios empíricos estaba consciente de ello. Finalmente, y mirando hacia el futuro, es estimulante y
La ley de los grandes números es precursor de otros teo- significativo que en 2013 comiencen dos periodos temáticos
remas límite en probabilidad, y su estudio durante los últi- especiales en dos institutos de Estados Unidos cuya misión
mos 300 años recibió la atención de numerosos matemáti- es promover y fomentar el desarrollo de nuevas áreas de in-
cos, encontrándose, en particular, aproximaciones más pre- vestigación: un instituto de estadística (SAMSI) en Carolina
cisas que fueron muy importantes para las aplicaciones esta- del Norte y otro de matemáticas (IMA) en Minnesota. En el
dísticas. Como una de las iniciativas y esfuerzos conjuntos del primero, el tema de estudio son las relaciones entre la estadís-
AIE, la edición de julio de 2013 del Bulletin of the American tica y la topología, mientras que en el otro se analizarán las
Mathematical Society contiene un artículo especial invitado, aplicaciones de la topología algebraica en ciencia e ingenie-
autoría de Manfred Denker, titulado “Tercentennial Anniver- ría –iniciando con un curso de estadística y probabilidad para
sary of Bernoulli’s Law of Large Numbers”. El trabajo brinda topólogos. Esta relación que ya ha sido señalada por varios
una perspectiva interesante tanto histórica como informativa colegas desde hace años, es hoy relevante para dar solución
acerca de algunos avances contemporáneos de probabilidad y a problemas estadísticos con estructura dimensional baja en
estadística, cuyos orígenes se pueden rastrear en la publica- datos de dimensión paramétrica grande, y otros que surgen
ción El arte de la conjetura. Asimismo, Denker – especialista en aplicaciones de diversos problemas científicos contempo-
en sistemas dinámicos– discute brevemente conexiones con ráneos. Cursos tutoriales de estadística para topólogos, y vi-
otras ramas de las matemáticas como divisibilidad infinita en ceversa, no serán extraños en el futuro. Una razón más del
grupos de Lie y la caracterización de espacios de Banach B- porqué debemos dar a las nuevas generaciones de matemá-
convexos mediante la ley de los grandes números. ticos la opción y motivación de una formación más integral
Son bien conocidas las profundas conexiones entre la pro- y transversal. El Año Internacional de la Estadística propicia
babilidad y otras ramas de la matemática, en particular los también una reflexión acerca de las matemáticas como un to-
métodos probabilistas para resolver algunos problemas. Qui- do de manera integral, en lugar de verlas fragmentadas en dis-
zás la conexión más conocida es la prueba corta del teorema ciplinas. A tres siglos El arte de la conjetura y su influencia
de aproximación de Weierstrass de funciones continuas en un trascendental vigente son ejemplo de ello.

2 SOCIEDAD MATEMÁTICA MEXICANA


Referencias
1. Manfred Denker, Tercentennial Anniversary of Bernou- 3. Roberto Murillo, El teorema de aproximación de Weiers-
lli’s Law of Large Numbers, Bull. Amer. Math. Soc. trass, Miscelánea Mat., Soc. Mat. Mexicana 25 (1997),
50 (2013), 373-390). [Link] 39-46.
2013-50-03/
4. Aureli Alabert, Mercé Farré y Rahul Roy , Exit Times
2. Ana Meda, Interpolar con volados, o los Polinomios from Equilateral Triangles, Applied Mathematics and
de Bernstein, Miscelánea Mat., Soc. Mat. Mexicana 41 Optimization 49, (2004), 43-53.
(2005), 11-22.

French-Mexican Meeting on Industrial and Applied Mathematics

Del 25 al 29 de noviembre de 2013 en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco


Villahermosa, Tabasco, México,

La Reunión Franco-Mexicana en Matemáticas Aplicadas e Industriales (FMMIAM) es organizada por Sociedad


Matemática Mexicana (SMM) y la Société de Mathématiques Appliquées et Industrielles (SMAI). Su principal intención es
reunir a investigadores y estudiantes de matemáticas, computación, ingeniería y campos relacionados, con intereses
interdisciplinarios tanto de Francia como de México. Entre sus objetivos está mejorar el fortalecimiento de las relaciones
académicas entre ambos países con respecto a las matemáticas aplicadas e industriales. El encuentro está organizado
en seis temas de investigación, divididos en campos aplicados y áreas matemáticas. Cada tema se organiza por medio de
un mini simposio en el cual las contribuciones son por invitación. Además, se pueden incluir otros temas de interés en la
sesiones de carteles, en los cuales la participación es por medio de solicitud. Las sesiones de carteles se llevarán a cabo
de forma paralela a los mini simposios.
Invitamos a todos los profesionales y estudiantes con intereses interdisciplinarios a participar mediante la
presentación de su solicitud antes de la fecha límite. La conferencia es una gran oportunidad para los estudiantes y
jóvenes investigadores para conocer el estado actual de las matemáticas aplicadas e industriales. Habrá un número
limitado de becas para estudiantes de posgrado de las universidades mexicanas para asistir (fecha límite 15 de
septiembre).
Mayores detalles en [Link]

CARTA INFORMATIVA 3
11th International Conference on Approximation and Optimization in the Caribbean

The Eleventh International Conference on Approximation and Optimization in the Caribbean

(APPOPT2013) will be held at the BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA,

Puebla, Mexico, from October 13 till 18, 2013. As usual this conference will focus on Approximation,

Optimization, related topics and applications. It consists of invited plenary talks; several invited lectures in

the sessions, submitted contributed talks, posters and mini-symposia. The web page of the conference (in

permanent development) can be reached at

[Link]

An email address for the meeting is already opened to your disposal:

appopt2013@[Link]

Looking forward of hearing of you soon,respectfully and with kindly regards,

Organizing Committee

Appopt2013

4 SOCIEDAD MATEMÁTICA MEXICANA


l título de esta breve nota quizás debería haber si- actuarios de la UNAM en los 60’s. Yo estuve entre esas gene-
do “El inicio de la Estadística Moderna en México”, raciones.
pues existen antecedentes muy interesantes del uso El primer mexicano, sin embargo, en obtener un doctora-
de conteos de producción agrícola y demográficos do en Estadística fue el doctor Basilio Rojas (1958), también
en la época prehispánica y también existen importantes apor- en Iowa, que marcó su huella decisivamente en Chapingo, ha-
taciones durante la Colonia, también sobre demografía y da- biendo iniciado la primera maestría formal en esta disciplina,
tos económicos en que estudiosos e intelectuales de la Colo- en el país. Esto fue en 1964, en donde se formaron los prime-
nia, rivalizaron con sus contrapartes europeos. De esto último, ros estadísticos; la mayoría agrónomos de origen, algunos de
si el lector está interesado, le sugiero ponerse en contacto con los cuales salieron posteriormente a obtener un doctorado en
la doctora Leticia Mayer, de este mismo instituto, el IIMAS. el extranjero (Alfonso Carrillo Liz, Ignacio Méndez Ramírez,
De lo primero, creo que una fuente idónea es el INEGI. Ángel Martínez Garza, y otros posteriores). Sobre los logros
Este 2013 se celebra el “Año Internacional de la Estadís- del esfuerzo en Chapingo, puedo mencionar que muy acer-
tica”, una de las razones por las que se toca el tema del desa- tadamente pusieron en marcha un programa de formación de
rrollo (moderno) de la Estadística. Me siento muy honrado en recursos humanos de alto nivel, enviando a sus mejores egre-
que se me haya invitado para escribir una breve nota al res- sados de maestría al extranjero a cursar un doctorado. Así,
pecto, y reconozco que esto se debe a que de una manera o marcharon principalmente a la Universidad Estatal de Iowa y
de otra, conocí a varios de los protagonistas a los que les tocó a la de Carolina del Norte. Esa maestría en El Colegio de Pos-
jugar un papel en el inicio de la impartición formal de esta graduados actualmente es un posgrado que incluye estudios
importante disciplina. de doctorado y tiene una orientación más a las aplicaciones,
La estadística estuvo presente en México, en el Sector Go- pero es sin duda un programa reconocido.
bierno, en lo que era la Dirección General de Estadística. Es- De entre los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la
ta estadística, era la asociada a cifras oficiales (censos, cifras UNAM, Tomás Garza obtuvo su doctorado en 1966 en la Uni-
económicas, y en general aquélla de registros públicos) que versidad de Londres, siendo el tercero en obtener un docto-
permitió tener una idea objetiva de la marcha del país en tér- rado. A su regreso, desde El Colegio de México, junto con
minos demográficos y económicos. Pionero en este tipo de el doctor Nieto de Pascual iniciaron una maestría, pero duró
estadística fue el trabajo del Ing. Emilio Alanís Patiño, que poco tiempo. El doctor Tomás Garza se cambió al naciente
había realizado estudios de posgrado con Corrado Gini (del Centro de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas, Siste-
famoso índice de Gini), en la Italia de los 30’s. ma y Servicios (CIMASS), antecedente del actual IIMAS, in-
Hubo un esfuerzo interesante, y poco conocido, en la que vitado por el entonces director, doctor Renato Iturriaga, que
originalmente era la Subdirección General de Muestreo de la fundó el referido centro a partir del antiguo Centro de Cálculo
Dirección General de Estadística; y que pasó a ser Dirección Electrónico de la UNAM. Este nuevo centro, permitió el que
General de Muestreo dentro de la Secretaría de Industria y cultivaran variantes de las matemáticas, que no estaban por
Comercio, que conducía la maestra Ana María Flores. En este así decirlo, presentes en el Instituto de Matemáticas, y que
esfuerzo participaron algunos académicos (matemáticos) de utilizaban en forma intensa el recurso del cómputo.
la Facultad de Ciencias de la UNAM y se impartían cursos; También, como ex-alumnos de la Facultad de Ciencias
por ejemplo de Teoría de Medida. Hubo allí apoyo a jóvenes (UNAM), algunos salimos a hacer un posgrado, como Ro-
a salir al extranjero y ese fue el caso, según tengo entendido, berto Ham, y más tarde Enrique de Alba y un servidor, de la
del doctor José Nieto de Pascual (segundo mexicano en haber generación 63 de la Facultad de Ciencias. Roberto Ham a su
obtenido un doctorado en Estadística en 1962 en Iowa), y que regreso, fue docente en la propia Facultad y se interesó, desde
influyó con sus amenas clases a varias generaciones de entonces, en asuntos demográficos, en donde es muy recono-

CARTA INFORMATIVA 5
cido. El regreso de Enrique de Alba y el de un servidor fue en de la UNAM en ciencias matemáticas. Esto a mi juicio repitió
fechas similares. Él se fue al ITAM y un servidor ingresó al un poco la historia de cuando se inició la carrera de Actua-
CIMASS en 1971. ría, en que hubo debates sobre si esa carrera debería haberse
Durante un evento en el Colegio de Posgraduados de Cha- ubicado en la Facultad de Contaduría y Administración o en
pingo con motivo de la inauguración de un auditorio, en que la Facultad de Ciencias; en esta ocasión hubo opiniones di-
recuerdo que estuvieron varios académicos de la Universi- versas en cuanto a si debería haberse asimilado al Posgrado
dad de Iowa (el afamado profesor Oscar Kempthorne, entre en Ingeniería o al Posgrado en Matemáticas. En ambos casos
otros), el doctor Basilio Rojas, dirigiéndose a los dos que es- opino que la decisión final fue acertada ya que, en el primer
tábamos de la UNAM, Tomás Garza y el que esto relata pre- caso, la carrera de Actuaría “llenó” el hueco por no existir una
guntó: ¿cuándo la UNAM inicia una maestría en estadística? licenciatura en ese entonces, de Matemáticas Aplicadas. Del
El único lugar, en ese entonces dentro de la UNAM, en que mismo modo, en el Posgrado en Matemáticas se ampliaron
podía uno estudiar un posgrado relacionado con la estadísti- las posibilidades incorporando a las diferentes áreas, la esta-
ca, era en la DESPFI, de la Facultad de Ingeniería que más dística y la probabilidad, cuya identidad, en mi opinión, se
bien era en Investigación de Operaciones; muy poco había de identifica más con las matemáticas que con la ingeniería. Esta
Estadística más allá de algo de probabilidad relacionada con opinión no es compartida por todos, pues hay lugares en don-
la interpretación de recurrencias de eventos sísmicos. de se menciona por ejemplo la “ingeniería probabilística” y
Durante 1972, desde el CIMASS, con la participación de la “ingeniería financiera”. Recientemente, en el posgrado de
otros académicos especialistas en Investigación de Operacio- matemáticas de la UNAM, se incorporó el área de finanzas,
nes, que formaban parte de un grupo asesor del entonces Coor- también muy cercana a la estadística y la probabilidad.
dinador de la Investigación Científica (doctor Guillermo So- No me imagino las actividades del Departamento de Pro-
berón), se inició un plan para hacer una maestría en Estadís- babilidad y Estadística del IIMAS, sin este esfuerzo perma-
tica e Investigación de Operaciones. De hecho, como dicen nente docente. Dedicamos nuestras capacidades docentes al
coloquialmente “primero dispare y luego pregunte”, así que posgrado y de hecho disminuimos nuestra participación en
se puso un anuncio en el periódico ofertando los cursos y se los cursos de licenciatura de la Facultad de Ciencias, pero al
recibieron solicitudes de aspirantes a cursar la maestría que ya cabo de unos años, vimos con gusto que nuestros egresados
habíamos imaginado deseable, pero que no contaba con auto- estaban participando cada vez más activamente en el nivel de
rización alguna por parte de la Administración Escolar (léase licenciatura. Algunos, en instituciones educativas distintas a
no era oficial de la UNAM). Sin importarnos, iniciamos clases la UNAM y otros más abriendo brecha en instituciones diver-
y empezamos a guardar las notas obtenidas por los alumnos. sas, tanto del sector público como del privado. De los miem-
Eran tiempos de juventud, de aventura y de ideales. bros del departamento sólo unos pocos no somos egresados
La historia, como se podrán imaginar, nos llevó primero del posgrado.
a observar que como Centro no podíamos estar a cargo de un No es la intención de esta nota el hacer una mención com-
programa docente, lo que se solucionó aprovechando el ini- pleta de los diferentes esfuerzos dentro de la academia, re-
cio del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) en que el lacionados con la disciplina estadística. Es muy destacado el
Coordinador (tengo entendido que fue el segundo, doctor Fer- papel que juega dentro de las matemáticas en general el Cen-
nando Pérez Correa) tuvo la visión de crear la Unidad de los tro de Investigación en Matemáticas (CIMAT), en donde están
Ciclos Profesional y de Posgrado (UACPyP), que se inauguró presentes la probabilidad y la estadística. La orientación que
con su primer posgrado, el de Estadística e Investigación de tienen es muy general y el nivel que tienen es muy alto. Han
Operaciones. El ejemplo se convirtió en un modelo muy so- podido combinar desarrollos muy teóricos con la solución de
corrido en que se ubicaron muchísimos esfuerzos docentes de problemas cotidianos. La UNAM estuvo muy presente en el
Centros e Institutos, como lo fue el Programa de Licenciatu- arranque de ese centro y varios de los egresados del posgra-
ra, Maestría y Doctorado de Ciencias Biomédicas, posterior do en estadística de la UNAM pasaron a formar parte de ese
al nuestro y que tanto éxito ha tenido. centro.
En 1973 la maestría de estadística e investigación de ope- También hubo egresados que participaron desde su inicio
raciones se volvió oficial, dentro de la UACPyP. Años des- en la Universidad Autónoma Metropolitana, en donde des-
pués, varios investigadores del departamento, principalmente de luego, cuentan también con un posgrado establecido. El
el doctor Ignacio Méndez Ramírez, apoyado por los docto- ITAM cuenta también con egresados en su planta docente y
res Santiago Rincón Gallardo y Alfonso Hernández, y otros allí también existe un posgrado.
más, propusieron crear una maestría dirigida más a las apli- En Veracruz, hubo un esfuerzo que resultó de una especie
caciones, y sin el formalismo matemático, a la que pudieran de conjugación entre la UNAM y Chapingo, pues egresados
entrar estudiantes de áreas diversas. Su esfuerzo se cristalizó de la Facultad de Ciencias que hicieron maestría en Chapin-
finalmente en 1981, al crearse la Especialización en Estadís- go se asimilaron a la Universidad Veracruzana. Allí tienen un
tica Aplicada, que ha tenido muchísimo impacto. Ambos pro- posgrado también. Y así en otros Estados de la República.
gramas se asimilaron finalmente en el 2000, al posgrado que Del posgrado que se ha descrito, se mencionan algunas
existía de muchos años en matemáticas, atendiendo la nueva cifras aproximadas para ubicar sus logros. Hay alrededor de
política en la UNAM de aglutinar posgrados con temas simi- 120 titulados de maestría y otros 100 con el 100 % de los
lares. Así, desde entonces forma parte del posgrado (único) créditos cubiertos. De éstos, alrededor de 60 obtuvieron su

6 SOCIEDAD MATEMÁTICA MEXICANA


doctorado con posterioridad. Los egresados participan tanto Mirando hacia atrás, desde que el posgrado en estadísti-
en empresas públicas como privadas. Dentro de estas últi- ca en la UNAM dejó de ser una aventura fuera de la legisla-
mas, el fenómeno de la globalización implicó, en algunos ca- ción, estos últimos 40 años han dado frutos muy tangibles; y
sos, el que fuera más rentable para empresas transnacionales, este esfuerzo de formación de recursos nos ha proporciona-
descentralizar estudios importantes y hacerlos en otros paí- do a los académicos tanto del IIMAS, como de la Facultad
ses; eso abrió una necesidad de consultores estadísticos. Es el de Ciencias y del Instituto de Matemáticas, el complemento
caso por ejemplo de los ensayos clínicos y estudios de bio- ideal para nuestro quehacer en la investigación.
equivalencia para la industria farmacéutica, o de la necesidad
que se creó al adoptar como una necesidad en la planeación,
las encuestas y los estudios de mercado. Muy significativo ha
sido el aporte de los estadísticos mexicanos a la cultura cívi-
ca relacionada con procesos electorales, participando desde la
validación del padrón electoral, hasta la estimación oportuna
de resultados electorales.

II Congreso Nacional de la Sociedad Mexicana de Investigación de Operaciones y V Taller Latino-Ibero-Americano


de Investigación de Operaciones (TLAIO-V)
La Sociedad Mexicana de Investigación de Operaciones (SMIO) convoca a la celebración de su II Congreso Nacional y al V Taller
Latino-Ibero-Americano de Investigación de Operaciones (TLAIO-V). Ambos eventos se realizarán simultáneamente en
Acapulco, Guerrero, México, los días 14, 15 y 16 de noviembre de 2013. El tema del Congreso es:
La Investigación de operaciones, la seguridad de la sociedad, la infraestructura y el medio ambiente.
Se contará con conferencias magistrales, talleres y presentación de trabajos originales resultado de la investigación científica.
Se aceptarán trabajos escritos en español relacionados con la teoría, métodos y aplicaciones de todas las áreas de la
Investigación de Operaciones.
Fecha límite para el envío de resúmenes: 9 de agosto de 2013.
Fecha límite para registro: 30 de octubre de 2013.
[Link]
[Link]

CARTA INFORMATIVA 7
Mexicanos ganan olimpiadas de Matemáticas en Nicaragua

Las XV Olimpiadas Matemáticas de Centroamérica y el Caribe, que se celebraron en Nicaragua,


concluyeron la tarde del 29 de junio, con la entrega de cuatro medallas de Oro, 7 de Plata, 10 de
Bronce y 14 menciones de honor. En el evento destacaron los equipos de México y de Costa Rica.
Jorge Pat de la Torre Sánchez, Xavier Ramos Tormo y Kevin Beuchot Castellanos, de México,
junto a Kevin Coto Mora, de Costa Rica, obtuvieron medalla de Oro cada uno, ya que obtuvieron entre
34 y 42 puntos, la máxima puntuación en el torneo matemático, informó el profesor nicaragüense y
presidente del jurado internacional, Carlos Walsh.
“Siento que cumplí mis objetivos”, expresó Ramos Tormo, quien junto a Beuchot Castellanos
obtuvo una calificación “perfecta”, es decir que consiguió el 100% de la evaluación en los exámenes
que realizaron con problemas elaborados especialmente para esta competencia.
En las XV Olimpiadas Matemáticas de Centroamérica y el Caribe, celebradas el 26 y el 27 de
junio, participaron 39 estudiantes de secundaria de 13 países de la región. Nicaragua obtuvo medalla
de Plata por Pedro Mántica Pellas, del Colegio Lincoln; medalla de Bronce por Jorge Ramos Vargas,
del Colegio San José de Matagalpa, y mención de honor por Ricardo Miranda Pérez, del Instituto de
Excelencia Académica Sandino.
“Estas experiencias son únicas en la vida, y estoy satisfecho con lo que obtuve, porque sé que
di mi mayor esfuerzo”, manifestó Ramos Vargas, quien ganó medalla de Bronce.
Walsh, profesor nicaragüense, explicó que las medallas de Plata se entregaron a los
participantes con una calificación entre 29 y 33 puntos, mientras las medallas de Bronce a aquellos
que alcanzaron entre 25 y 28 puntos. Las menciones de honor fueron para quienes resolvieron
perfectamente al menos uno de los seis problemas planteados en los dos días de exámenes.
El otro galardón que se entregó en la clausura de las XV Olimpiadas Matemáticas de
Centroamérica y el Caribe, fue la Copa El Salvador, que en esta ocasión fue para República
Dominicana, por ser el país que ha demostrado avances en su desempeño en los últimos tres años.

Costa Rica próxima sede

El jurado internacional de las XV Olimpiadas Matemáticas de Centroamérica y el Caribe resolvió que


el próximo año la competencia se desarrollará en Costa Rica

8 SOCIEDAD MATEMÁTICA MEXICANA


MATEMÁTICAS
Historia de la Estadística

Este artículo es una reproducción del original, publicado en el volumen XVIII,


número 2 de la revista La Ciencia y el Hombre de la Universidad Veracruzana.
Hacemos público nuestro agradecimiento a la revista y al autor por permitir su
publicación en el presente número de la Carta Informativa de la SMM.
Sergio Hernández González
Facultad de Estadística e Informática
de la Universidad Veracruzana
sehernandez@[Link]

a palabra “estadística” a menudo nos trae a la mente de los Números, de los datos estadísticos obtenidos en dos
imágenes de números apilados en grandes arreglos y recuentos de la población hebrea. El rey David, por otra parte,
tablas, de volúmenes de cifras relativas a nacimien- ordenó a Joab, general del ejército, hacer un censo de Israel
tos, muertes, impuestos, poblaciones, ingresos, deu- con la finalidad de conocer el número de habitantes, y el libro
das, créditos y demás. Al instante de escuchar esa palabra, son Crónicas describe el bienestar material de las diversas tribus
estas las imágenes que llegan a nuestra imaginación. judías.
La estadística es mucho más que sólo números apilados En China ya había registros numéricos similares con ante-
y gráficas bonitas. Es una ciencia con tanta antigüedad co- rioridad al año 2000 a. de C. Los griegos, hacia el año 594 a.
mo la escritura, y es por sí misma auxiliar de todas las cien- de C., efectuaron censos periódicamente con fines tributarios,
cias –medicina, ingeniería, sociología, psicología, economía, sociales (división de tierras) y militares (cálculo de recursos y
etcétera–, así como de los gobiernos, mercados y otras activi- hombres disponibles). La investigación histórica revela que se
dades humanas. realizaron 69 censos para calcular los impuestos, determinar
En la actualidad, la estadística ocupa un lugar de gran im- los derechos de voto y ponderar la potencia guerrera.
portancia en la investigación y en la práctica médica. En los Pero fueron los romanos, maestros de la organización po-
estudios de medicina de cualquier país se incluyen varias asig- lítica, quienes mejor supieron emplear los recursos de la es-
naturas dedicadas a la estadística; es difícil, por no decir im- tadística. Cada cinco años llevaban a cabo un censo de la po-
posible, que un trabajo de investigación sea aceptado por una blación, y los funcionarios públicos tenían la obligación de
revista médica sin que sus autores hayan utilizado técnicas y anotar nacimientos, defunciones y matrimonios, sin olvidar
conceptos estadísticos en su planteamiento y en el análisis de los recuentos periódicos del ganado y de las riquezas conte-
los datos. nidas en las tierras conquistadas. En la época del nacimiento
La estadística que conocemos hoy día debe gran parte de de Cristo sucedía uno de estos empadronamientos de la po-
sus logros a los trabajos matemáticos de aquellos hombres blación bajo la autoridad del Imperio.
que desarrollaron la teoría de las probabilidades, con la cual Durante los mil años posteriores a la caída del Imperio
se adhirió la estadística a las ciencias formales. Romano se hicieron muy pocas operaciones estadísticas, con
Desde los comienzos de la civilización han existido for- la notable excepción de las relaciones de tierras pertenecien-
mas sencillas de estadísticas, pues ya se utilizaban represen- tes a la Iglesia, compiladas por Pipino el Breve y por Carlo-
taciones gráficas y otros símbolos en pieles, rocas, palos de magno en los años 758 y 762, respectivamente. En Francia se
madera y paredes de cuevas para contar el número de perso- realizaron algunos censos parciales de siervos durante el siglo
nas, animales y otras cosas. IX.
Hacia el año 3000 a. de C. los babilonios utilizaban ya Después de la conquista normanda de Inglaterra en 1066,
pequeñas tablillas de arcilla para recopilar datos sobre la pro- el rey Guillermo I encargó un censo en el año 1086. La in-
ducción agrícola y los géneros vendidos o cambiados median- formación en él obtenida se recoge en el Domesday Book, o
te trueque. En el antiguo Egipto, los faraones lograron recopi- Libro del Gran Catastro, que es un documento acerca de la
lar, alrededor del año 3050 a. de C., prolijos datos relativos a propiedad, la extensión y el valor de las tierras en Inglaterra.
la población y la riqueza del país; de acuerdo con el historia- Esta obra fue el primer compendio estadístico de ese país.
dor griego Heródoto, dicho registro de la riqueza y la pobla- Aunque Carlomagno en Francia y Guillermo el Conquis-
ción se hizo con el propósito de preparar la construcción de tador en Inglaterra trataron de revivir la técnica romana, los
las pirámides. En el mismo Egipto, Ramsés II hizo un censo métodos estadísticos permanecieron casi olvidados durante la
de las tierras con el objeto de verificar un nuevo reparto. Edad Media. Durante los siglos XV, XVI y XVII, hombres
En el antiguo Israel, la Biblia da referencia, en el libro como Leonardo de Vinci, Nicolás Copérnico, Galileo Gali-

CARTA INFORMATIVA 9
lei, William Harvey, Francis Bacon y René Descartes hicieron eficaz del gobernante consciente. La raíz remota de la palabra
grandes operaciones con base en el método científico, de tal se halla en el término latino status, que significa “estado” o
forma que cuando se crearon los Estados nacionales y surgió “situación”. Esta etimología aumenta el valor intrínseco de la
como fuerza el comercio internacional, había ya un método palabra por cuanto que la estadística revela el sentido cuanti-
capaz de aplicarse a los datos económicos. tativo de las más variadas situaciones.
Debido al temor que Enrique VII tenía de la peste, en el Uno de los primeros trabajos sobre las probabilidades co-
año 1532 empezaron a registrarse en Inglaterra las defuncio- rresponde al matemático italiano del siglo XVI Girolamo Car-
nes causadas por esta enfermedad. En Francia, más o menos dano, aunque fue publicado 86 años después de su falleci-
por la misma época, la ley exigía a los clérigos registrar los miento. En el siglo XVII encontramos correspondencia rela-
bautismos, fallecimientos y matrimonios. tiva a la probabilidad en los juegos de azar entre los mate-
Durante un brote de peste que apareció a fines del si- máticos franceses Blaise Pascal y Pierre de Fermat, funda-
glo XVI, el gobierno inglés comenzó a publicar estadísticas mentos sobre los que Christian Huygens, físico, matemático
semanales de los decesos. Esa costumbre continuó muchos y astrónomo danés, publicaría un libro en 1656. Durante ese
años, y en 1632 los llamados Bills of Mortality (Cuentas de mismo siglo y principios del XVIII, matemáticos como Ber-
Mortalidad) ya contenían datos sobre los nacimientos y falle- noulli, Maseres, Lagrange y Laplace desarrollaron la teoría de
cimientos por sexo. En 1662, el capitán John Graunt compiló probabilidades. No obstante, durante cierto tiempo la teoría de
documentos que abarcaban treinta años, mediante los cuales las probabilidades limitó su aplicación a los juegos de azar, y
efectuó predicciones sobre el número de personas que mori- no fue sino hasta el siglo siguiente que comenzó a aplicarse a
rían de diversas enfermedades, así como de las proporciones los grandes problemas científicos.
de nacimientos de hombres y mujeres que cabía esperar. El Durante el sigo XVIII empieza el auge de la estadística
trabajo de Graunt, condensado en su obra Natural and Poli- descriptiva en asuntos sociales y económicos, y es a finales de
tical Observations mentioned in a following Index, and made ese siglo y comienzos del XIX cuando se comienzan a asentar
upon the Bills of Mortality (Observaciones Políticas y Natu- verdaderamente las bases teóricas de la teoría de probabilida-
rales mencionadas en el siguiente Índice, y hechas a partir de des con los trabajos de Joseph Louis Lagrange y Pierre Simon
las Cuentas de Mortalidad), fue un esfuerzo de inferencia y de Laplace, del brillantísimo y ubicuo matemático y astróno-
teoría estadística. mo alemán Carl Friedrich Gauss, y de Simeón-Denis Poisson.
Alrededor del año 1540, el alemán Sebastián Muster reali- Previamente, cabe destacar el descubrimiento de la distribu-
zó una compilación estadística de los recursos nacionales, que ción normal por Abraham de Moivre, distribución que será
comprendía datos acerca de la organización política, instruc- posteriormente “redescubierta” por Gauss y Poisson.
ciones sociales, comercio y poderío militar. Durante el siglo Jacques Quételect es quien aplica la estadística a las cien-
XVII se aportaron indicaciones más concretas sobre los méto- cias sociales. Interpretó la teoría de la probabilidad para su
dos de observación y análisis cuantitativo y se ampliaron los uso en esas ciencias y aplicó el principio de promedios y de
campos de la inferencia y la teoría estadística. Los eruditos la variabilidad a los fenómenos sociales. Quételect fue el pri-
del siglo XVII demostraron especial interés por la estadísti- mero en efectuar la aplicación práctica de todo el método es-
ca demográfica como resultado de la especulación sobre si la tadístico entonces conocido a las diversas ramas de la ciencia.
población aumentaba, disminuía o permanecía estática. En el periodo de 1800 a 1820 se desarrollaron dos con-
ceptos matemáticos fundamentales para la teoría estadística:
En los tiempos modernos, tales métodos fueron resucita-
la teoría de los errores de observación, aportada por Laplace y
dos por algunos reyes que necesitaban conocer las riquezas
Gauss, y la teoría de los mínimos cuadrados, realizada por La-
monetarias y el potencial humano de sus respectivos países.
place, Gauss y Legendre. A finales del siglo XIX, Sir Francis
El primer empleo de los datos estadísticos para fines ajenos
Galton ideó el método conocido como correlación, que tenía
a la política tuvo lugar en 1691 y estuvo a cargo de Gaspar
por objeto medir la influencia relativa de los factores sobre
Neumann, un profesor alemán que vivía en Breslau. Este in-
las variables. De aquí partió el desarrollo del coeficiente de
vestigador se propuso destruir la antigua creencia popular de
correlación creado por Karl Pearson y otros cultivadores de
que en los años terminados en 7 moría más gente que en los
la ciencia biométrica, tales como J. Pease Norton, R. H. Hoo-
restantes, y para lograrlo hurgó pacientemente en los archi-
ker y G. Udny Yule, que efectuaron amplios estudios sobre la
vos parroquiales de la ciudad. Después de revisar miles de
medida de las relaciones.
partidas de defunción, pudo demostrar que en tales años no
Una vez sentadas las bases de la teoría de probabilida-
fallecían más personas que en los demás. Los procedimientos
des, podemos situar el nacimiento de la estadística moderna
de Neumann fueron conocidos por el astrónomo inglés Ha-
y su empleo en el análisis de experimentos en los trabajos de
lley, descubridor del cometa que lleva su nombre, quien los
Francis Galton y Kurt Pearson. Este último publicó en 1892
aplicó al estudio de la vida humana. Sus cálculos sirvieron de
el libro The Grammar of Science (La gramática de la ciencia),
base para las tablas de mortalidad que hoy utilizan todas las
un clásico en la filosofía de la ciencia, y fue él quien ideó el
compañías de seguros.
conocido test de Ji-cuadrado (Chi-square, en inglés). El hijo
Godofredo Achenwall, profesor de la Universidad de Go-
de Pearson, Egon, y el matemático nacido en Polonia Jerzy
tinga, acuñó en 1760 la palabra estadística, que extrajo del
Neyman pueden considerarse los fundadores de las pruebas
término italiano statista (estadista). Creía, y con sobrada ra-
modernas de contraste de hipótesis.
zón, que los datos de la nueva ciencia serían el aliado más

10 SOCIEDAD MATEMÁTICA MEXICANA


Pero es sin lugar a dudas Ronald Arnold Fisher la figura más influyente de la estadística, pues la situó como una podero-
sa herramienta para la planeación y análisis de experimentos. Contemporáneo de Pearson, desarrolló el análisis de varianza y
fue pionero en el desarrollo de numerosas técnicas de análisis multivariante y en la introducción del método de máxima vero-
similitud para la estimación de parámetros. Su libro Statistical Methods for Research Workers (Métodos estadísticos para los
investigadores), publicado en 1925, ha sido probablemente el libro de estadística más utilizado a lo largo de muchos años.

Año Suceso Autor(es)


1532 Registro semanal de muertes en Londres. Sir E. Petty
1539 Registro de bautismos, bodas y fallecimientos en Francia.
1654 Correspondencia relativa a los juegos de azar con dados. P. de Fermat y B. Pascal
1656 Publicación de De ratiociniis in ludo aleae. Ch. Huygens
1662 Primer estudio demográfico publicado basado en actas de defunción. J. Graunt
1663 Publicación póstuma del libro Liber de ludo alef. G. Cardano
1713 Publicación póstuma de Ars Conjectandi. J. Bernoulli
1714 Publicación de Teoría de la probabilidad. A. De Moivre
1763 Publicación póstuma de Essay towards solving a problem
in the doctrine of chances. Contiene el teorema de Bayes. Rev. Bayes
1809 Publicación de Theoria Motus Corporum Coelestium. C. F. Gauss
1812 Publicación de Théorie analytique des probabilités. P. S. Laplace
1834 Creación de la Statistical Society of London.
1837 Distribución de Poisson. D. S. Poisson
1839 Creación de la American Statistical Association (Boston).
1889 Publicación de Natural inheritance. F. Galton
1895 Introducción a las distribuciones asimétricas. K. Pearson
1900 Desarrollo de la prueba Ji-cuadrado (Chi-square). K. Pearson
1900 Redescubrimiento de los trabajos de Mendel. W. Bateson
1903 Desarrollo del análisis de componentes principales. K. Pearson
1908 Publicación de The probable error of a mean. W. S. Gosset (“Student”)
1910 Publicación de An introduction to the theory of statistics. G. U. Yule
1911 Publicación de The grammar of science. K. Pearson
1915 Distribución del coeficiente de correlación. R. A. Fisher
1921 Publicación de Treatise on probabllity. J. M. Keynes
1925 Publicación de Statistical Methods to Research Workers. R. A. Fisher
1925 Método de máxima verosimilitud. R. A. Fisher
1928 Pruebas para verificación de hipótesis. J. Neyman y E. S. Pearson
1933 Publicación de On the empirical determination of a distribution. A. N. Kolmogorov
1933 Probit analisis. C. Bliss
1935 Publicación de The design of experiments. R. A. Fisher
1936 Publicación de Relations between two sets of variables. H. Hotelling
1937 Publicación de Principies of medical statistics. A. B. Hill
1940 Publicación del libro de texto Statistical methods. G. W. Snedecor
1945 Pruebas no paramétricas. F. Wilcoxon
1950 Publicación de Experimental design. W. G. Cochran y G. M. Cox
1976 Publicación de Time series analysis forecasting and control. G. Box y G. Jenkins
1977 Publicación de Exploratory data analysis. J. Tukey

CARTA INFORMATIVA 11
Mientras tanto, en Rusia, una activa y fructífera escuela de viene a la mente el nazismo y sus teorías de superioridad de
matemáticas y estadística aportó asimismo –como no podía la raza aria, limpieza étnica y demás.
ser de otro modo– su considerable influencia. Desde finales Desgraciadamente, no sólo muchos matemáticos sino tam-
del siglo XVIII y comienzos del XIX cabe destacar las figuras bién un gran número de científicos de otras especialidades
de Pafnuty Chebyshev y Andrei Harkov, y posteriormente las fueron defensores de las teorías eugenésicas. La lista de los
de Alexander Khinchin y Andréi Kolmogórov. científicos que, al menos inicialmente, prestaron su apoyo a
En el siglo XIX, con la generalización del método científi- dicha teoría es lamentablemente muy grande. Entre los esta-
co para estudiar todos los fenómenos de las ciencias naturales dísticos hallamos a Galton, a Pearson y sobre todo a Fisher.
y sociales, los investigadores vieron la necesidad de reducir En 1933, el gobierno alemán, presidido por Hitler, pro-
la información a valores numéricos para evitar la ambigüedad mulgó la ley de esterilización eugenésica, que puede conside-
de las descripciones verbales. rarse ya como el antecedente de los exterminios perpetrados
En nuestros días, la estadística se ha convertido en un mé- en los campos de concentración y de las atrocidades come-
todo efectivo para describir con exactitud los valores de los tidas en nombre de una supuesta experimentación médica en
datos económicos, políticos, sociales, psicológicos, biológi- dichos campos.
cos y físicos, y sirve como herramienta para relacionar y ana- Aunque en 1930 Huxley, Haldane, Hogben, Jennings y
lizar dichos datos. El trabajo del experto estadístico no con- otros biólogos renombrados comenzaron a reaccionar en con-
siste ya sólo en reunir y tabular los datos, sino sobre todo en tra de lo descabellado de muchas ideas propugnadas por la
interpretar esa información. eugenesia, ya era demasiado tarde puesto que dichas ideas
El desarrollo de la teoría de la probabilidad ha aumen- habían logrado difusión e importancia, y no sólo en los regí-
tado el alcance de las aplicaciones de la estadística. Muchos menes fascistas europeos: un importante biólogo americano,
conjuntos de datos se pueden estudiar con gran exactitud utili- Charles Davenport, financiado por la Carnegie Foundation,
zando determinadas distribuciones probabilísticas. La proba- creó el Eugenics Record Office en 1910, y miles de america-
bilidad es útil para comprobar la fiabilidad de las inferencias nos llenaron un “registro de rasgos familiares”, que era una
estadísticas y para predecir el tipo y la cantidad de datos ne- especie de pedigree familiar.
cesarios en un determinado estudio estadístico.

Y fumar, ¿produce cáncer?


Sucesos de interés en el desarrollo de la
Hacia 1920 se observó un gran incremento de los falleci-
estadística mientos debidos al cáncer pulmonar. Aunque había trabajos
previos sobre la posible relación entre el hábito de fumar y el
A continuación se presenta una relación cronológica de
cáncer de pulmón, como los de Lombard y Doering (1928) y
diferentes sucesos que nos permiten tener una idea general de
Müller (1939), no será sino hasta la década de los cincuenta
la evolución de la estadística.
–con los trabajos de Wynder y Graham (1950) y sobre todo de
Doll y Hill (1952 y 1959)– que la cuestión cobrará verdadero
interés e incluso propiciará agrios debates en la opinión públi-
Dos hechos contradictorios en la histo- ca. Este último trabajo, publicado en el British Medical Jour-
ria de la estadística nal, es un estudio de casos controles, donde los casos eran
los pacientes que habían ingresado en ciertos hospitales con
La estadística y el nazismo diagnóstico de cáncer de pulmón, mientras que los controles
eran pacientes cuyo ingreso se debía a otras causas. A ambos
Tal y como quedó dicho, R. A. Fisher constituye una fi- tipos de pacientes se le interrogaba sobre sus hábitos de fumar
gura capital en el desarrollo de la estadística moderna, y se tabaco, de inhalar otros gases y otros posibles agentes etioló-
puede incluso decir que es quizás la más importante e influ- gicos. Las encuestas fueron efectuadas por personal “ciego”,
yente; sin embargo, también existen zonas de sombra en su en el sentido de que desconocía el propósito del trabajo. El
importante trabajo. A raíz de los descubrimientos de Char- resultado fue que los casos y los controles tenían una expo-
les Darwin sobre el mecanismo hereditario de evolución de sición similar a todos los posibles factores de riesgo, salvo el
las especies, surgió una nueva teoría científica (?) denomina- tabaco, con los siguientes resultados:
da eugenesia, término acuñado por Francis Galton en 1883, Si efectuamos los cálculos, el odds ratio es de 9.1, y dado
quien era por cierto sobrino de Darwin y “descubridor” de las que las tasas de cáncer de pulmón en la población son bajas,
huellas digitales. puede interpretarse como un riesgo relativo de padecer cán-
Podríamos definir la eugenesia como la ciencia que estu- cer de pulmón de los fumadores frente a los no fumadores.
dia cómo mejorar la raza humana, proporcionando los meca- El resultado es estadísticamente significativo, con un nivel de
nismos para que las características que se consideran como confianza inferior a 0.001.
mejores se desarrollen más rápidamente que las inadecuadas. Sin embargo, estos trabajos recibieron numerosas y fuer-
Se trata por tanto de dirigir de forma controlada la selección tes críticas de personalidades tan respetadas como Joseph Berk-
natural. En cuanto escuchamos esta definición, enseguida nos son, estadístico principal de la Clínica Mayo. Incluso Jersy

12 SOCIEDAD MATEMÁTICA MEXICANA


Neyman puso objeciones. Pero quizás el principal paladín de Para el lector interesado
esas críticas fue nada menos que el gran R. A. Fisher, quien
Freedman, D. (1999). From association to causation:
en 1958 publicó un artículo titulado “Cigarettes, cancer and
some remarks on the history of statistics. Berkeley, CA:
statistics” en el Centennial Review, y dos artículos en la pres-
University of California Press.
tigiosa revista Nature titulados “Lung cancer and cigarettes”
y “Cancer and smoking”. Hacking, I. (1990). The taming of chance. Cambridge,
MA: Cambridge University Press.
Casos Controles Total
Fumador 1350 1293 2646 Salsburg, D. (2002). The Lady Tasting Tea. How statis-
No fumador 7 61 68 tics revolutionized science in the twentieth century (2nd
Total 1357 1354 2714 rev. ed.). New York: Owl Books.
Stigler, S. M. (2002). Statistics on the table: The history
En 1954, Doll y Hill comenzaron un estudio prospectivo, of statistical concepts and methods. Cambridge, MA:
de cohortes, en el que se efectuaba un seguimiento de mé- Harvard University Press.
dicos británicos y se estudiaba la posible asociación entre las
tasas de mortalidad y el hábito de fumar tabaco, que corroboró
no sólo los resultados anteriores sino también una mortalidad
más rápida debida también a otras causas –fundamentalmente
enfermedades coronarias– entre los fumadores.
A medida que la evidencia se fue acumulando, tanto Berk-
son como Neyman fueron cambiando de opinión, aunque Fis-
her permaneció irreductible en su posición. Otro gran esta-
dístico, Jerome Cornfield, y cinco expertos más del Nacional
Cancer Institute, de la American Cancer Society y del Sloan-
Kettering Institute, escribieron un artículo en 1959 en el que
se revisaban los diferentes trabajos publicados al respecto, así
como las objeciones que habían sido planteadas tanto por Fis-
her como por Berkson y Neyman y el propio Tobacco Institu-
te, demostrando la abrumadora evidencia a favor de la tesis de
que el hábito de fumar es una causa importante del aumento
en la incidencia de cáncer de pulmón.

[Link]

CARTA INFORMATIVA 13
¿Qué es Estadística? 7. Instituto Latinoamericano de Comunicación Educati-
va. Brandán, María Ester; Díaz Perches, Rodolfo; Os-
José Elías Rodríguez M. trosky, Patricia. La Ciencia para todos. Estadística.
Universidad de Guanajuato. [Link]
[Link]@[Link] ciencia3/099/htm/sec_17.htm

La estadística, junto con la probabilidad, se encarga del es- 8. AMARJEN (2009). Conceptos fundamentales de esta-
tudio científico del azar y la incertidumbre. La probabilidad dística. Estadística. [Link]
formula modelos matemáticos para los fenómenos aleatorios 04/15/conceptos-fundamentales-de-estadistica
y estudia sus propiedades y consecuencias lógicas. Por su par-
9. Sistemas de Información Integrada, S.A. de C.V. Glo-
te, la estadística es una ciencia aplicada que crea, desarrolla y
sario de Términos Técnico-Administrativos de uso Fre-
aplica técnicas y métodos para coleccionar datos y medicio-
cuente en el Seguro Social. Estadística.
nes, los cuales luego transforma en información que permite,
[Link]
a partir de modelos –de probabilidad y estadística–, hacer in-
html
ferencias que apoyan la explicación de algún fenómeno bajo
estudio, o bien, la toma de decisiones cuando haya algún ries- Otros Sitios sugeridos Cómic Dados y Datos:
go inevitable.
La estadística es una parte esencial del proceso de la in- Volumen I: Cómic hacia la estadística con probabilidad
vestigación científica y es transversal a una amplia variedad 0.95 de serlo2
de disciplinas. Su quehacer puede observarse en muchos ám-
Volumen II: Cómic discreto de estadística para un apren-
bitos de la vida diaria y en la toma de decisiones de institu-
dizaje continuo3
ciones gubernamentales y privadas.
Te invitamos a visitar las direcciones en la red que se pre- Volumen III: El paso de la incertidumbre al riesgo4
sentan a continuación, y donde podrás darte cuenta que hay
mucha ambigüedad en la diversidad de clasificaciones y defi-
niciones de la estadística. Ello depende de la posición relativa
del profesional o usuario y de su área de aplicación.
Más allá de esta diversidad, hoy en día es importante di-
fundir el impacto1 que esta disciplina tiene en prácticamente
todos los ámbitos de la vida diaria. Es por eso, también, que
en 2013 celebramos el Año Internacional de la Estadística.
Direcciones:
1. Wikipedia: [Link]
2. Instituto Nacional de Estadística y Geografía. Estadís-
tica: [Link]
3. Escuela Andaluza de Salud Pública, Divestadística. Es-
tadística.
[Link]
html
4. Bolsa de Valores de El Salvador, Glosario Bursátil. Es-
tadística. [Link]
5. Profesor en Línea, Glosario de Geografía. Estadística.
[Link]
htm

6. Espacio Virtual. (2007). 101 términos de investigación


científica. Estadística. [Link]
com/2007/08/11/101-terminos-de-investigacion-cientifica

2 [Link]
3 [Link]
1 [Link] 4 [Link]

14 SOCIEDAD MATEMÁTICA MEXICANA


Anuncian la creación del Centro de Durante el acto de inauguración y acompañado del direc-
tor del CONACYT, Enrique Cabrero Mendoza, el Gobernador
Investigación y Enseñanza Matemática Gabino Cué mostró su convicción de sumarse a las iniciativas
en Oaxaca nacionales para hacer de la divulgación científica y tecnoló-
gica, uno de los ejes fundamentales que permitan elevar el
desarrollo social, la competitividad y sustentabilidad de la so-
Viernes 7 de Junio de 2013 15:18 hrs, por Maira Martínez ciedad mexicana.
En presencia del coordinador del Ciencia, Tecnología e
En el marco de la Primera Sesión Ordinaria 2013 de la Con- Innovación de la Presidencia de la República, Gonzalo Bolí-
ferencia Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, que var Zapata y el presidente de la Red Nacional de los Consejos
se realiza en la capital del estado, el Gobernador Gabino Cué y Organismos Estatales de Ciencia y Tecnología, Tomás Gon-
Monteagudo y el director del Consejo Nacional de Ciencia zález Estrada, el mandatario oaxaqueño reiteró su disposición
y Tecnología (CONACYT), Enrique Cabrero Mendoza anun- de ofrecer todo el apoyo para consolidar este proyecto de gran
ciaron la creación del Centro de Investigación y Enseñanza relevancia para el estudio de las matemáticas a nivel mundial.
Matemática en Oaxaca, un espacio de calidad mundial que Cué Monteagudo adelantó que el Centro de Investigación
permitirá fortalecer el estudio y desarrollo de las ciencias exac- y Enseñanza Matemática en Oaxaca iniciará actividades a más
tas en beneficio de la sociedad. tardar en el año 2015, lo que permitirá aprovechar el potencial
El Centro de Investigación y Enseñanza Matemática se- de los oaxaqueños en el desarrollo de las ciencias exactas, así
rá resultado de un acuerdo de cooperación entre el Gobierno como proyectar a la entidad en el ámbito internacional como
Federal, a través del CONACYT, el Gobierno de Oaxaca y la sede privilegiada para el desarrollo de actividades científicas
prestigiada Estación Internacional de Investigación de Banff, y educativas de gran impacto para la región y el país.
con sede en Canadá, y que además contará con el apoyo del En su oportunidad, el director del CONACYT, Enrique
pintor oaxaqueño Francisco Toledo, quien ofreció un espacio Cabrero Mendoza, reconoció la voluntad del gobierno oaxa-
en las instalaciones del Centro de las Artes de San Agustín, queño de sumarse a las acciones de divulgación de la ciencia,
Etla, para este proyecto. al brindar todas las facilidades y el apoyo para que el Centro
Esta suma de esfuerzos hará posible la convergencia de de Investigación y Enseñanza Matemática en Oaxaca sea una
especialistas provenientes de diversas partes de mundo y de realidad. “Oaxaca está en el mapa nacional y es un ejemplo
organismos científicos del país, a fin de desarrollar y discutir de que las entidades federativas de este país, poco a poco irán
proyectos de investigación relacionados con esta disciplina. consolidando sus proyectos de ciencia y tecnología”.

CARTA INFORMATIVA 15
Señaló que como parte de un importante esfuerzo enca- Esta Conferencia se reúne al menos dos veces por año en
bezado por el Presidente Enrique Peña Nieto para realinear la reuniones ordinarias, para intercambiar experiencias, meto-
política de ciencia y tecnología, se ha otorgado a este sector el dologías e iniciativas que fortalezcan la política y la acción
uno por ciento del Producto Interno Bruto. Además, permitirá corresponsable en el campo de la innovación científica y tec-
formar capital humano y vincular mejor a los sectores produc- nológica de nuestra nación, además de participar en la defini-
tivos y de gobierno en torno a la ciencia y tecnología, además ción de políticas y programas en la materia.
de fortalecer la infraestructura de los espacios dedicados a la También participaron en esta Conferencia Nacional de
divulgación científica. Ciencia, Tecnología e Innovación el presidente de la Comi-
En este marco, Cabrero Mendoza anunció que entre otras sión de Ciencia y Tecnología del Senado, Alejandro Tello
cosas se mejorará la infraestructura del Centro de Investiga- Cristerna, el pintor oaxaqueño Francisco Toledo, representan-
ciones y Estudios Superiores en Antropología Social- Pacífico tes de las 32 entidades federativas, la directora general del
Sur (CIESAS) con sede en el estado de Oaxaca, a fin de poten- CIESAS, Virginia García Acosta, el director del Consejo Oa-
cializar el análisis y estudio de las inmensas manifestaciones xaqueño de Ciencia y Tecnología de Oaxaca (Cocyt), Alberto
culturales que la entidad puede aportar al mundo. Sánchez López, así como integrantes de la comunidad cien-
La Conferencia Nacional de Ciencia, Tecnología e Inno- tífica de la UNAM, el IPN y el Centro de Investigación en
vación se instaló por primera vez el 19 de noviembre de 2002, Matemáticas, entre otros.
en Pachuca, Hidalgo, con la integración de las 32 entidades
federativas y el CONACYT.

II CONGRESO IBEROAMERICANO DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA


(II CIHEM)

4 al 7 de noviembre de 2013.

La realización del II Congreso


Iberoamericano de Historia de la Educación
Matemática atiende a la necesidad de
profundizar en el intercambio entre
investigadores y en la producción del
conocimiento ligada a la historia de la
educación matemática en América Latina,
en Portugal y en España, mostrando las
diversas perspectivas y metodologías que
se han seguido hasta el momento. El
interés por esta temática ha crecido
enormemente en el ámbito de la Educación
Matemática en todos estos países.
Comisiones internacionales, revistas con
números especiales sobre este asunto,
grupos de trabajo, de investigación y
muchos otros indicadores justifican un
evento de esta naturaleza en seguimiento
de lo que se ha realizado en Covilhã,
Portugal.

Más información en
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16 SOCIEDAD MATEMÁTICA MEXICANA


México logra su mejor participación en la Olimpiada Internacional de Matemáticas
Luego de representar a México en la 54° Olimpiada Internacional de Matemáticas, celebrada en Colombia y que concluyó el 27 de julio, la
delegación conformada por los estudiantes de preparatoria Kevin Wiliam Beuchot, Enrique Chiu Han, Juan Carlos Ortiz Rhoton, Diego
Alonso Roque Montoya, Adán Medrano Martín del Campo y Luis Xavier Ramos Tormo, hizo su triunfal regreso, después de lograr la mejor
participación mexicana en la historia de la justa.
Los jóvenes lograron seis medallas: tres de plata y tres de bronce, con lo cual México se colocó en el lugar 17 del ranking mundial,
avanzando 14 posiciones en comparación del año pasado. Lo obtenido por los estudiantes de preparatoria no es para nada despreciable, ya
que en la Olimpiada participaron 97 países y 582 estudiantes. Juan Carlos Ortiz, Roque Montoya y Enrique Chiu obtuvieron la medalla de
plata, mientras que Kevin Wiliam Beuchot, Luis Xavier Ramos y Adán Medrano lograron la presea de bronce.

Los seis competidores son alumnos del Centro de Desarrollo Integral de Arboledas, de Jalisco, San Patricio Cumbres en Nuevo León, Tec.
Campus Cumbres, también en Nuevo León, el Instituto Cumbres de Yucatán y el Centro México, del DF. Para ser seleccionados tuvieron que
pasar pruebas a nivel estatal y nacional. “Yo creo que la práctica lo es todo, así que pues si quieren ser buenos en matemáticas, pues tienen
que practicar mucho, estudiar mucho, resolver problemas”, comentó Luis Xavier Ramos.
“Este no es un trabajo de un año; es una trabajo de varios años, y no solamente fuimos nosotros que trabajamos, sino que represen-
tamos a toda una serie de maestros que en distintas etapas nos entrenaron, nos dieron clases y, pues también hay que reconocer que
tuvieron un papel en esto”, comentó Diego Alonso Roque. Además del trabajo de los estudiantes, vale la pena resaltar el apoyo de las
instituciones involucradas, como La Sociedad Matemática Mexicana. “Es trabajo altruista que se hace por amor al arte. Muchos de los
maestros sólo entrenan porque saben que es algo bueno, porque les apasiona y porque les va a servir a los muchachos que tienen su fe
depositada en la Olimpiada”, señaló Adán Medrano.
“Para el Comité Organizador de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas, los resultados de hoy son históricos y reflejan el arduo
trabajo de los muchachos y sus tutores, quienes entrenaron muy duro para traernos estas medallas que nos saben a oro”, comentó el doctor
en matemáticas José Antonio Gómez Ortega, presidente del Comité Organizador de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas.
CARTA INFORMATIVA No. 67
Agosto
2013

DE LA SOCIEDAD MATEMÁTICA MEXICANA

• El Año Internacional de la Estadística y tres siglos de


El arte de la conjetura
• La Estadística en México
• Historia de la Estadística
• ¿Qué es Estadística?

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