Éxito de México en Olimpiada Matemática
Éxito de México en Olimpiada Matemática
67
Agosto
2013
Los seis competidores son alumnos del Centro de Desarrollo Integral de Arboledas, de Jalisco, San Patricio Cumbres en Nuevo León, Tec.
Campus Cumbres, también en Nuevo León, el Instituto Cumbres de Yucatán y el Centro México, del DF. Para ser seleccionados tuvieron que
pasar pruebas a nivel estatal y nacional.“Yo creo que la práctica lo es todo, así que pues si quieren ser buenos en matemáticas, pues tienen que
practicar mucho, estudiar mucho, resolver problemas”, comentó Luis Xavier Ramos.
“Este no es un trabajo de un año; es una trabajo de varios años, y no solamente fuimos nosotros que trabajamos, sino que representa-
mos a toda una serie de maestros que en distintas etapas nos entrenaron, nos dieron clases y, pues también hay que reconocer que tuvieron
un papel en esto”, comentó Diego Alonso Roque. Además del trabajo de los estudiantes, vale la pena resaltar el apoyo de las instituciones
involucradas, como La Sociedad Matemática Mexicana. “Es trabajo altruista que se hace por amor al arte. Muchos de los maestros sólo entre-
nan porque saben que es algo bueno, porque les apasiona y porque les va a servir a los muchachos que tienen su fe depositada en la Olim-
piada”, señaló Adán Medrano.
“Para el Comité Organizador de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas, los resultados de hoy son históricos y reflejan el arduo
trabajo de los muchachos y sus tutores, quienes entrenaron muy duro para traernos estas medallas que nos saben a oro”, comentó el doctor
en matemáticas José Antonio Gómez Ortega, presidente del Comité Organizador de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas.
n 2013 se celebran el Año Internacional de la Es- Academia Mexicana de Ciencias, Sociedad Matemática Me-
tadística (AIE) y el de las Matemáticas del Planeta xicana (SMM) y otras instituciones, y la del director ejecuti-
Tierra. El número anterior de la Carta Informativa vo del Comité Mundial del AIE. En este acto, nuestro colega
contiene un comunicado de prensa sobre la segunda Ignacio Méndez Ramírez –del IIMAS-UNAM y uno de los
celebración. En esta ocasión me refiero al primero, un evento iconos de la estadística en México– impartió la conferencia
que tiene uno de sus orígenes en la década pasada, en la So- inaugural.
ciedad Bernoulli de Estadística Matemática y Probabilidad. En México, cerca de veinte eventos académicos especia-
La decisión de celebrar el 2013 como el Año Internacio- lizados organizados en 2013 cuentan con actividades relacio-
nal de la Estadística es una iniciativa de siete sociedades inter- nadas con el AIE, incluido el Congreso Nacional de la SMM
nacionales que decidieron realizar y promover esfuerzos con- en Mérida, Yucatán, a realizarse en noviembre, y el Foro Na-
juntos para organizar dicha conmemoración. Se acordó, como cional de Estadística organizado por la AME y el INEGI, a
objetivo principal, celebrar y reconocer las contribuciones ge- celebrarse en septiembre próximo en Aguascalientes, a donde
nerales de la ciencia de la Estadística y promover su impor- también fue invitada la SMM para coorganizar una conferen-
tancia en una amplia gama de sectores, como la comunidad cia plenaria. Asimismo, como parte del programa del Primer
científica, los usuarios de datos en negocios y en todos los ór- Congreso de Matemáticas de las Américas, que se realizará
denes de gobierno, en medios de comunicación, tomadores de en Guanajuato en agosto, Persi Diaconis, de la Universidad
decisiones, trabajadores, estudiantes y público en general. de Stanford, impartirá una conferencia para todo público so-
Como objetivos particulares se plantearon tres principa- bre el atractivo tema de las coincidencias.
les: (1) resaltar y dar a conocer el poder e impacto de la Es- Como una iniciativa muy relevante, el Comité Editorial
tadística en todos los aspectos de la sociedad; (2) impulsar su del Boletín de la SMM ha planeado editar en 2013 un volu-
desarrollo como profesión, fomentando de manera especial men especial dedicado a la Probabilidad y la Estadística en
su estudio entre las nuevas generaciones; y (3) promover la el que se presentarán artículos panorámicos sobre estas áreas.
creatividad y desarrollo de la Probabilidad y la Estadística. Algo similar se está planeando para Miscelánea Matemática.
Actualmente la iniciativa es apoyada por más de 2013 ins- En Guanajuato, más de cincuenta investigadores, profe-
tituciones de 112 países, incluidas más de 65 de México. Al- sores y alumnos del CIMAT y de los Departamentos de Eco-
rededor del mundo se están realizando numerosas activida- nomía y Finanzas y de Matemáticas, y de otras dependen-
des para todo público, especialmente para jóvenes, así como cias de la Universidad de Guanajuato, han unidos esfuerzos
eventos académicos especializados. De manera destacada, en para organizar y promover diversas actividades, proyectos y
noviembre habrá un taller especial sobre el futuro de la es- eventos con el propósito de contribuir a lograr los tres ob-
tadística que se celebrará en Inglaterra, país donde la cultura jetivos del AIE. Varias de estas actividades se realizan es-
estadística de sus ciudadanos es bastante alta. Entre otros pro- trechando lazos de colaboración con numerosas instituciones
yectos, varias revistas de prestigio han planeado volúmenes en México. En particular, se ha construido el portal especial
especiales con artículos invitados, como es el caso de las re- [Link], en donde se pueden encontrar
vistas Bernoulli y Stochastic Processes and their Applications artículos periodísticos y vídeos para todo público, así como
(SPA) las cuales serán de libre acceso. secciones especiales sobre mitos y realidades de la estadís-
México es uno de los países en donde se están realizando tica, impacto de la probabilidad y la estadística, además de
más actividades para celebrar el AIE. El 7 de marzo pasado, actividades e información para niños y jóvenes, maestros, pú-
en el museo Universum de la UNAM se inauguraron de mane- blico general y eventos académicos especializados.
ra oficial los trabajos en nuestro país, contando con la asisten- No es casual que el AIE coincida con el aniversario 300
cia de las más altas autoridades y colegas del INEGI, Conacyt, de la publicación del libro El arte de la conjetura de Jacobo
UNAM, Asociación Mexicana de Estadística (AME), Bernoulli (1654-1705). Publicado póstumamente en 1713, es-
CARTA INFORMATIVA 1
ta obra es un hito en la historia y el desarrollo de la Combina- compacto por polinomios usando la ley de los grandes núme-
toria, la Estadística Matemática y la Probabilidad, y tiene un ros (ver Meda, 2005 y Murillo, 1997). Otro de los métodos
visionario contenido de pensamiento estadístico muy avan- probabilísticos que aparece en El arte de la conjetura es el
zado para su época. Esta celebración nos lleva a reflexionar problema de la ruina del jugador, propuesto por Christiaan
sobre el papel que la matemática tiene en el estudio y com- Huygens (1629-1695), quien había resuelto un caso particu-
prensión de los fenómenos aleatorios y la toma de decisiones lar. Este problema clásico de probabilidad no sólo es la base
bajo incertidumbre a través de la probabilidad y la estadística, de aplicaciones modernas en la teoría de riesgo, en actuaría
así como de sus interconexiones. y estudios estadísticos recientes en genómica; también algu-
Una de las mayores contribuciones de El arte de la con- nas de sus extensiones proporcionan soluciones probabilistas
jetura es lo que hoy se conoce como Ley de los grandes nú- a algunos problemas de análisis, como es el de resolver la
meros, la cual es una formulación matemática del hecho – ecuación de Poisson (ver Alabert, Farré y Roy, 2006).
aceptado en la vida diaria, decía Jacobo Bernoulli– de que En El arte de la conjetura también se introducen las per-
la frecuencia de aparición de un evento de interés en varias mutaciones y combinaciones (y los números de Bernoulli),
repeticiones de un experimento, estará más cercana a un va- cuya importancia práctica ya había resaltado Jacobo Bernou-
lor constante (la probabilidad de ocurrencia del evento) en lli en la conferencia inaugural de su decanato en la Univer-
la medida que se tengan más observaciones. La contribución sidad de Basilea, Suiza, en el año 1692. Estos elementos de
conceptual importante de Jacobo Bernoulli fue la de medir combinatoria fueron esenciales para resolver los problemas
la variabilidad de un experimento aleatorio que se repite va- de juegos de azar de su época, los cuales inspiraron a Jacobo
rias veces, proponiendo así mismo una forma matemática de a usarlos en otros problemas de la vida real, pero en donde el
cuantificar la incertidumbre. Decía Jacobo Bernoulli que le número de casos favorables no es conocido, por lo que hubo
llevó 20 años formular esta ley y propuso aplicarla a proble- que desarrollar un método para conocer los casos a posteriori:
mas prácticos surgidos en aspectos civiles, morales y econó- la ley de los grandes números.
micos de su época. Este resultado no fue fácilmente entendido El apéndice de El arte de la conjetura contiene una com-
por sus contemporáneos. Por ejemplo, en una carta a Leibniz, pilación de resultados que sobre series había trabajado Jaco-
Jacobo explica este resultado en forma empírica, mediante un bo, entre los que se encuentran algunas funciones theta que
modelo de urnas y bolas (piedras), lo que hoy se conoce como son actualmente utilizadas en el estudio de formas modula-
método de simulación estocástica para el estudio de la varia- res. El libro termina con Carta a un amigo sobre el juego de
bilidad. Jacobo realizaba un número grande de simulaciones, tenis real, donde Jacobo reflexiona de manera erudita sobre
obteniendo así resultados empíricos que contrastaban con los lo que hoy llamamos estadísticas deportivas y la razón e in-
resultados teóricos que le indicaban aproximaciones con un terpretación de ellas. Este es un problema en el que Jacobo
número muy grande de observaciones. En terminología mo- estuvo interesado desde 1686 y parece ser una de sus motiva-
derna, Jacobo obtuvo una cota grande para la concentración ciones para sus estudios posteriores sobre la ley de los grandes
de una medida (de cuantificación de la incertidumbre) y me- números.
diante estudios empíricos estaba consciente de ello. Finalmente, y mirando hacia el futuro, es estimulante y
La ley de los grandes números es precursor de otros teo- significativo que en 2013 comiencen dos periodos temáticos
remas límite en probabilidad, y su estudio durante los últi- especiales en dos institutos de Estados Unidos cuya misión
mos 300 años recibió la atención de numerosos matemáti- es promover y fomentar el desarrollo de nuevas áreas de in-
cos, encontrándose, en particular, aproximaciones más pre- vestigación: un instituto de estadística (SAMSI) en Carolina
cisas que fueron muy importantes para las aplicaciones esta- del Norte y otro de matemáticas (IMA) en Minnesota. En el
dísticas. Como una de las iniciativas y esfuerzos conjuntos del primero, el tema de estudio son las relaciones entre la estadís-
AIE, la edición de julio de 2013 del Bulletin of the American tica y la topología, mientras que en el otro se analizarán las
Mathematical Society contiene un artículo especial invitado, aplicaciones de la topología algebraica en ciencia e ingenie-
autoría de Manfred Denker, titulado “Tercentennial Anniver- ría –iniciando con un curso de estadística y probabilidad para
sary of Bernoulli’s Law of Large Numbers”. El trabajo brinda topólogos. Esta relación que ya ha sido señalada por varios
una perspectiva interesante tanto histórica como informativa colegas desde hace años, es hoy relevante para dar solución
acerca de algunos avances contemporáneos de probabilidad y a problemas estadísticos con estructura dimensional baja en
estadística, cuyos orígenes se pueden rastrear en la publica- datos de dimensión paramétrica grande, y otros que surgen
ción El arte de la conjetura. Asimismo, Denker – especialista en aplicaciones de diversos problemas científicos contempo-
en sistemas dinámicos– discute brevemente conexiones con ráneos. Cursos tutoriales de estadística para topólogos, y vi-
otras ramas de las matemáticas como divisibilidad infinita en ceversa, no serán extraños en el futuro. Una razón más del
grupos de Lie y la caracterización de espacios de Banach B- porqué debemos dar a las nuevas generaciones de matemá-
convexos mediante la ley de los grandes números. ticos la opción y motivación de una formación más integral
Son bien conocidas las profundas conexiones entre la pro- y transversal. El Año Internacional de la Estadística propicia
babilidad y otras ramas de la matemática, en particular los también una reflexión acerca de las matemáticas como un to-
métodos probabilistas para resolver algunos problemas. Qui- do de manera integral, en lugar de verlas fragmentadas en dis-
zás la conexión más conocida es la prueba corta del teorema ciplinas. A tres siglos El arte de la conjetura y su influencia
de aproximación de Weierstrass de funciones continuas en un trascendental vigente son ejemplo de ello.
CARTA INFORMATIVA 3
11th International Conference on Approximation and Optimization in the Caribbean
Puebla, Mexico, from October 13 till 18, 2013. As usual this conference will focus on Approximation,
Optimization, related topics and applications. It consists of invited plenary talks; several invited lectures in
the sessions, submitted contributed talks, posters and mini-symposia. The web page of the conference (in
[Link]
appopt2013@[Link]
Organizing Committee
Appopt2013
CARTA INFORMATIVA 5
cido. El regreso de Enrique de Alba y el de un servidor fue en de la UNAM en ciencias matemáticas. Esto a mi juicio repitió
fechas similares. Él se fue al ITAM y un servidor ingresó al un poco la historia de cuando se inició la carrera de Actua-
CIMASS en 1971. ría, en que hubo debates sobre si esa carrera debería haberse
Durante un evento en el Colegio de Posgraduados de Cha- ubicado en la Facultad de Contaduría y Administración o en
pingo con motivo de la inauguración de un auditorio, en que la Facultad de Ciencias; en esta ocasión hubo opiniones di-
recuerdo que estuvieron varios académicos de la Universi- versas en cuanto a si debería haberse asimilado al Posgrado
dad de Iowa (el afamado profesor Oscar Kempthorne, entre en Ingeniería o al Posgrado en Matemáticas. En ambos casos
otros), el doctor Basilio Rojas, dirigiéndose a los dos que es- opino que la decisión final fue acertada ya que, en el primer
tábamos de la UNAM, Tomás Garza y el que esto relata pre- caso, la carrera de Actuaría “llenó” el hueco por no existir una
guntó: ¿cuándo la UNAM inicia una maestría en estadística? licenciatura en ese entonces, de Matemáticas Aplicadas. Del
El único lugar, en ese entonces dentro de la UNAM, en que mismo modo, en el Posgrado en Matemáticas se ampliaron
podía uno estudiar un posgrado relacionado con la estadísti- las posibilidades incorporando a las diferentes áreas, la esta-
ca, era en la DESPFI, de la Facultad de Ingeniería que más dística y la probabilidad, cuya identidad, en mi opinión, se
bien era en Investigación de Operaciones; muy poco había de identifica más con las matemáticas que con la ingeniería. Esta
Estadística más allá de algo de probabilidad relacionada con opinión no es compartida por todos, pues hay lugares en don-
la interpretación de recurrencias de eventos sísmicos. de se menciona por ejemplo la “ingeniería probabilística” y
Durante 1972, desde el CIMASS, con la participación de la “ingeniería financiera”. Recientemente, en el posgrado de
otros académicos especialistas en Investigación de Operacio- matemáticas de la UNAM, se incorporó el área de finanzas,
nes, que formaban parte de un grupo asesor del entonces Coor- también muy cercana a la estadística y la probabilidad.
dinador de la Investigación Científica (doctor Guillermo So- No me imagino las actividades del Departamento de Pro-
berón), se inició un plan para hacer una maestría en Estadís- babilidad y Estadística del IIMAS, sin este esfuerzo perma-
tica e Investigación de Operaciones. De hecho, como dicen nente docente. Dedicamos nuestras capacidades docentes al
coloquialmente “primero dispare y luego pregunte”, así que posgrado y de hecho disminuimos nuestra participación en
se puso un anuncio en el periódico ofertando los cursos y se los cursos de licenciatura de la Facultad de Ciencias, pero al
recibieron solicitudes de aspirantes a cursar la maestría que ya cabo de unos años, vimos con gusto que nuestros egresados
habíamos imaginado deseable, pero que no contaba con auto- estaban participando cada vez más activamente en el nivel de
rización alguna por parte de la Administración Escolar (léase licenciatura. Algunos, en instituciones educativas distintas a
no era oficial de la UNAM). Sin importarnos, iniciamos clases la UNAM y otros más abriendo brecha en instituciones diver-
y empezamos a guardar las notas obtenidas por los alumnos. sas, tanto del sector público como del privado. De los miem-
Eran tiempos de juventud, de aventura y de ideales. bros del departamento sólo unos pocos no somos egresados
La historia, como se podrán imaginar, nos llevó primero del posgrado.
a observar que como Centro no podíamos estar a cargo de un No es la intención de esta nota el hacer una mención com-
programa docente, lo que se solucionó aprovechando el ini- pleta de los diferentes esfuerzos dentro de la academia, re-
cio del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) en que el lacionados con la disciplina estadística. Es muy destacado el
Coordinador (tengo entendido que fue el segundo, doctor Fer- papel que juega dentro de las matemáticas en general el Cen-
nando Pérez Correa) tuvo la visión de crear la Unidad de los tro de Investigación en Matemáticas (CIMAT), en donde están
Ciclos Profesional y de Posgrado (UACPyP), que se inauguró presentes la probabilidad y la estadística. La orientación que
con su primer posgrado, el de Estadística e Investigación de tienen es muy general y el nivel que tienen es muy alto. Han
Operaciones. El ejemplo se convirtió en un modelo muy so- podido combinar desarrollos muy teóricos con la solución de
corrido en que se ubicaron muchísimos esfuerzos docentes de problemas cotidianos. La UNAM estuvo muy presente en el
Centros e Institutos, como lo fue el Programa de Licenciatu- arranque de ese centro y varios de los egresados del posgra-
ra, Maestría y Doctorado de Ciencias Biomédicas, posterior do en estadística de la UNAM pasaron a formar parte de ese
al nuestro y que tanto éxito ha tenido. centro.
En 1973 la maestría de estadística e investigación de ope- También hubo egresados que participaron desde su inicio
raciones se volvió oficial, dentro de la UACPyP. Años des- en la Universidad Autónoma Metropolitana, en donde des-
pués, varios investigadores del departamento, principalmente de luego, cuentan también con un posgrado establecido. El
el doctor Ignacio Méndez Ramírez, apoyado por los docto- ITAM cuenta también con egresados en su planta docente y
res Santiago Rincón Gallardo y Alfonso Hernández, y otros allí también existe un posgrado.
más, propusieron crear una maestría dirigida más a las apli- En Veracruz, hubo un esfuerzo que resultó de una especie
caciones, y sin el formalismo matemático, a la que pudieran de conjugación entre la UNAM y Chapingo, pues egresados
entrar estudiantes de áreas diversas. Su esfuerzo se cristalizó de la Facultad de Ciencias que hicieron maestría en Chapin-
finalmente en 1981, al crearse la Especialización en Estadís- go se asimilaron a la Universidad Veracruzana. Allí tienen un
tica Aplicada, que ha tenido muchísimo impacto. Ambos pro- posgrado también. Y así en otros Estados de la República.
gramas se asimilaron finalmente en el 2000, al posgrado que Del posgrado que se ha descrito, se mencionan algunas
existía de muchos años en matemáticas, atendiendo la nueva cifras aproximadas para ubicar sus logros. Hay alrededor de
política en la UNAM de aglutinar posgrados con temas simi- 120 titulados de maestría y otros 100 con el 100 % de los
lares. Así, desde entonces forma parte del posgrado (único) créditos cubiertos. De éstos, alrededor de 60 obtuvieron su
CARTA INFORMATIVA 7
Mexicanos ganan olimpiadas de Matemáticas en Nicaragua
a palabra “estadística” a menudo nos trae a la mente de los Números, de los datos estadísticos obtenidos en dos
imágenes de números apilados en grandes arreglos y recuentos de la población hebrea. El rey David, por otra parte,
tablas, de volúmenes de cifras relativas a nacimien- ordenó a Joab, general del ejército, hacer un censo de Israel
tos, muertes, impuestos, poblaciones, ingresos, deu- con la finalidad de conocer el número de habitantes, y el libro
das, créditos y demás. Al instante de escuchar esa palabra, son Crónicas describe el bienestar material de las diversas tribus
estas las imágenes que llegan a nuestra imaginación. judías.
La estadística es mucho más que sólo números apilados En China ya había registros numéricos similares con ante-
y gráficas bonitas. Es una ciencia con tanta antigüedad co- rioridad al año 2000 a. de C. Los griegos, hacia el año 594 a.
mo la escritura, y es por sí misma auxiliar de todas las cien- de C., efectuaron censos periódicamente con fines tributarios,
cias –medicina, ingeniería, sociología, psicología, economía, sociales (división de tierras) y militares (cálculo de recursos y
etcétera–, así como de los gobiernos, mercados y otras activi- hombres disponibles). La investigación histórica revela que se
dades humanas. realizaron 69 censos para calcular los impuestos, determinar
En la actualidad, la estadística ocupa un lugar de gran im- los derechos de voto y ponderar la potencia guerrera.
portancia en la investigación y en la práctica médica. En los Pero fueron los romanos, maestros de la organización po-
estudios de medicina de cualquier país se incluyen varias asig- lítica, quienes mejor supieron emplear los recursos de la es-
naturas dedicadas a la estadística; es difícil, por no decir im- tadística. Cada cinco años llevaban a cabo un censo de la po-
posible, que un trabajo de investigación sea aceptado por una blación, y los funcionarios públicos tenían la obligación de
revista médica sin que sus autores hayan utilizado técnicas y anotar nacimientos, defunciones y matrimonios, sin olvidar
conceptos estadísticos en su planteamiento y en el análisis de los recuentos periódicos del ganado y de las riquezas conte-
los datos. nidas en las tierras conquistadas. En la época del nacimiento
La estadística que conocemos hoy día debe gran parte de de Cristo sucedía uno de estos empadronamientos de la po-
sus logros a los trabajos matemáticos de aquellos hombres blación bajo la autoridad del Imperio.
que desarrollaron la teoría de las probabilidades, con la cual Durante los mil años posteriores a la caída del Imperio
se adhirió la estadística a las ciencias formales. Romano se hicieron muy pocas operaciones estadísticas, con
Desde los comienzos de la civilización han existido for- la notable excepción de las relaciones de tierras pertenecien-
mas sencillas de estadísticas, pues ya se utilizaban represen- tes a la Iglesia, compiladas por Pipino el Breve y por Carlo-
taciones gráficas y otros símbolos en pieles, rocas, palos de magno en los años 758 y 762, respectivamente. En Francia se
madera y paredes de cuevas para contar el número de perso- realizaron algunos censos parciales de siervos durante el siglo
nas, animales y otras cosas. IX.
Hacia el año 3000 a. de C. los babilonios utilizaban ya Después de la conquista normanda de Inglaterra en 1066,
pequeñas tablillas de arcilla para recopilar datos sobre la pro- el rey Guillermo I encargó un censo en el año 1086. La in-
ducción agrícola y los géneros vendidos o cambiados median- formación en él obtenida se recoge en el Domesday Book, o
te trueque. En el antiguo Egipto, los faraones lograron recopi- Libro del Gran Catastro, que es un documento acerca de la
lar, alrededor del año 3050 a. de C., prolijos datos relativos a propiedad, la extensión y el valor de las tierras en Inglaterra.
la población y la riqueza del país; de acuerdo con el historia- Esta obra fue el primer compendio estadístico de ese país.
dor griego Heródoto, dicho registro de la riqueza y la pobla- Aunque Carlomagno en Francia y Guillermo el Conquis-
ción se hizo con el propósito de preparar la construcción de tador en Inglaterra trataron de revivir la técnica romana, los
las pirámides. En el mismo Egipto, Ramsés II hizo un censo métodos estadísticos permanecieron casi olvidados durante la
de las tierras con el objeto de verificar un nuevo reparto. Edad Media. Durante los siglos XV, XVI y XVII, hombres
En el antiguo Israel, la Biblia da referencia, en el libro como Leonardo de Vinci, Nicolás Copérnico, Galileo Gali-
CARTA INFORMATIVA 9
lei, William Harvey, Francis Bacon y René Descartes hicieron eficaz del gobernante consciente. La raíz remota de la palabra
grandes operaciones con base en el método científico, de tal se halla en el término latino status, que significa “estado” o
forma que cuando se crearon los Estados nacionales y surgió “situación”. Esta etimología aumenta el valor intrínseco de la
como fuerza el comercio internacional, había ya un método palabra por cuanto que la estadística revela el sentido cuanti-
capaz de aplicarse a los datos económicos. tativo de las más variadas situaciones.
Debido al temor que Enrique VII tenía de la peste, en el Uno de los primeros trabajos sobre las probabilidades co-
año 1532 empezaron a registrarse en Inglaterra las defuncio- rresponde al matemático italiano del siglo XVI Girolamo Car-
nes causadas por esta enfermedad. En Francia, más o menos dano, aunque fue publicado 86 años después de su falleci-
por la misma época, la ley exigía a los clérigos registrar los miento. En el siglo XVII encontramos correspondencia rela-
bautismos, fallecimientos y matrimonios. tiva a la probabilidad en los juegos de azar entre los mate-
Durante un brote de peste que apareció a fines del si- máticos franceses Blaise Pascal y Pierre de Fermat, funda-
glo XVI, el gobierno inglés comenzó a publicar estadísticas mentos sobre los que Christian Huygens, físico, matemático
semanales de los decesos. Esa costumbre continuó muchos y astrónomo danés, publicaría un libro en 1656. Durante ese
años, y en 1632 los llamados Bills of Mortality (Cuentas de mismo siglo y principios del XVIII, matemáticos como Ber-
Mortalidad) ya contenían datos sobre los nacimientos y falle- noulli, Maseres, Lagrange y Laplace desarrollaron la teoría de
cimientos por sexo. En 1662, el capitán John Graunt compiló probabilidades. No obstante, durante cierto tiempo la teoría de
documentos que abarcaban treinta años, mediante los cuales las probabilidades limitó su aplicación a los juegos de azar, y
efectuó predicciones sobre el número de personas que mori- no fue sino hasta el siglo siguiente que comenzó a aplicarse a
rían de diversas enfermedades, así como de las proporciones los grandes problemas científicos.
de nacimientos de hombres y mujeres que cabía esperar. El Durante el sigo XVIII empieza el auge de la estadística
trabajo de Graunt, condensado en su obra Natural and Poli- descriptiva en asuntos sociales y económicos, y es a finales de
tical Observations mentioned in a following Index, and made ese siglo y comienzos del XIX cuando se comienzan a asentar
upon the Bills of Mortality (Observaciones Políticas y Natu- verdaderamente las bases teóricas de la teoría de probabilida-
rales mencionadas en el siguiente Índice, y hechas a partir de des con los trabajos de Joseph Louis Lagrange y Pierre Simon
las Cuentas de Mortalidad), fue un esfuerzo de inferencia y de Laplace, del brillantísimo y ubicuo matemático y astróno-
teoría estadística. mo alemán Carl Friedrich Gauss, y de Simeón-Denis Poisson.
Alrededor del año 1540, el alemán Sebastián Muster reali- Previamente, cabe destacar el descubrimiento de la distribu-
zó una compilación estadística de los recursos nacionales, que ción normal por Abraham de Moivre, distribución que será
comprendía datos acerca de la organización política, instruc- posteriormente “redescubierta” por Gauss y Poisson.
ciones sociales, comercio y poderío militar. Durante el siglo Jacques Quételect es quien aplica la estadística a las cien-
XVII se aportaron indicaciones más concretas sobre los méto- cias sociales. Interpretó la teoría de la probabilidad para su
dos de observación y análisis cuantitativo y se ampliaron los uso en esas ciencias y aplicó el principio de promedios y de
campos de la inferencia y la teoría estadística. Los eruditos la variabilidad a los fenómenos sociales. Quételect fue el pri-
del siglo XVII demostraron especial interés por la estadísti- mero en efectuar la aplicación práctica de todo el método es-
ca demográfica como resultado de la especulación sobre si la tadístico entonces conocido a las diversas ramas de la ciencia.
población aumentaba, disminuía o permanecía estática. En el periodo de 1800 a 1820 se desarrollaron dos con-
ceptos matemáticos fundamentales para la teoría estadística:
En los tiempos modernos, tales métodos fueron resucita-
la teoría de los errores de observación, aportada por Laplace y
dos por algunos reyes que necesitaban conocer las riquezas
Gauss, y la teoría de los mínimos cuadrados, realizada por La-
monetarias y el potencial humano de sus respectivos países.
place, Gauss y Legendre. A finales del siglo XIX, Sir Francis
El primer empleo de los datos estadísticos para fines ajenos
Galton ideó el método conocido como correlación, que tenía
a la política tuvo lugar en 1691 y estuvo a cargo de Gaspar
por objeto medir la influencia relativa de los factores sobre
Neumann, un profesor alemán que vivía en Breslau. Este in-
las variables. De aquí partió el desarrollo del coeficiente de
vestigador se propuso destruir la antigua creencia popular de
correlación creado por Karl Pearson y otros cultivadores de
que en los años terminados en 7 moría más gente que en los
la ciencia biométrica, tales como J. Pease Norton, R. H. Hoo-
restantes, y para lograrlo hurgó pacientemente en los archi-
ker y G. Udny Yule, que efectuaron amplios estudios sobre la
vos parroquiales de la ciudad. Después de revisar miles de
medida de las relaciones.
partidas de defunción, pudo demostrar que en tales años no
Una vez sentadas las bases de la teoría de probabilida-
fallecían más personas que en los demás. Los procedimientos
des, podemos situar el nacimiento de la estadística moderna
de Neumann fueron conocidos por el astrónomo inglés Ha-
y su empleo en el análisis de experimentos en los trabajos de
lley, descubridor del cometa que lleva su nombre, quien los
Francis Galton y Kurt Pearson. Este último publicó en 1892
aplicó al estudio de la vida humana. Sus cálculos sirvieron de
el libro The Grammar of Science (La gramática de la ciencia),
base para las tablas de mortalidad que hoy utilizan todas las
un clásico en la filosofía de la ciencia, y fue él quien ideó el
compañías de seguros.
conocido test de Ji-cuadrado (Chi-square, en inglés). El hijo
Godofredo Achenwall, profesor de la Universidad de Go-
de Pearson, Egon, y el matemático nacido en Polonia Jerzy
tinga, acuñó en 1760 la palabra estadística, que extrajo del
Neyman pueden considerarse los fundadores de las pruebas
término italiano statista (estadista). Creía, y con sobrada ra-
modernas de contraste de hipótesis.
zón, que los datos de la nueva ciencia serían el aliado más
CARTA INFORMATIVA 11
Mientras tanto, en Rusia, una activa y fructífera escuela de viene a la mente el nazismo y sus teorías de superioridad de
matemáticas y estadística aportó asimismo –como no podía la raza aria, limpieza étnica y demás.
ser de otro modo– su considerable influencia. Desde finales Desgraciadamente, no sólo muchos matemáticos sino tam-
del siglo XVIII y comienzos del XIX cabe destacar las figuras bién un gran número de científicos de otras especialidades
de Pafnuty Chebyshev y Andrei Harkov, y posteriormente las fueron defensores de las teorías eugenésicas. La lista de los
de Alexander Khinchin y Andréi Kolmogórov. científicos que, al menos inicialmente, prestaron su apoyo a
En el siglo XIX, con la generalización del método científi- dicha teoría es lamentablemente muy grande. Entre los esta-
co para estudiar todos los fenómenos de las ciencias naturales dísticos hallamos a Galton, a Pearson y sobre todo a Fisher.
y sociales, los investigadores vieron la necesidad de reducir En 1933, el gobierno alemán, presidido por Hitler, pro-
la información a valores numéricos para evitar la ambigüedad mulgó la ley de esterilización eugenésica, que puede conside-
de las descripciones verbales. rarse ya como el antecedente de los exterminios perpetrados
En nuestros días, la estadística se ha convertido en un mé- en los campos de concentración y de las atrocidades come-
todo efectivo para describir con exactitud los valores de los tidas en nombre de una supuesta experimentación médica en
datos económicos, políticos, sociales, psicológicos, biológi- dichos campos.
cos y físicos, y sirve como herramienta para relacionar y ana- Aunque en 1930 Huxley, Haldane, Hogben, Jennings y
lizar dichos datos. El trabajo del experto estadístico no con- otros biólogos renombrados comenzaron a reaccionar en con-
siste ya sólo en reunir y tabular los datos, sino sobre todo en tra de lo descabellado de muchas ideas propugnadas por la
interpretar esa información. eugenesia, ya era demasiado tarde puesto que dichas ideas
El desarrollo de la teoría de la probabilidad ha aumen- habían logrado difusión e importancia, y no sólo en los regí-
tado el alcance de las aplicaciones de la estadística. Muchos menes fascistas europeos: un importante biólogo americano,
conjuntos de datos se pueden estudiar con gran exactitud utili- Charles Davenport, financiado por la Carnegie Foundation,
zando determinadas distribuciones probabilísticas. La proba- creó el Eugenics Record Office en 1910, y miles de america-
bilidad es útil para comprobar la fiabilidad de las inferencias nos llenaron un “registro de rasgos familiares”, que era una
estadísticas y para predecir el tipo y la cantidad de datos ne- especie de pedigree familiar.
cesarios en un determinado estudio estadístico.
[Link]
CARTA INFORMATIVA 13
¿Qué es Estadística? 7. Instituto Latinoamericano de Comunicación Educati-
va. Brandán, María Ester; Díaz Perches, Rodolfo; Os-
José Elías Rodríguez M. trosky, Patricia. La Ciencia para todos. Estadística.
Universidad de Guanajuato. [Link]
[Link]@[Link] ciencia3/099/htm/sec_17.htm
La estadística, junto con la probabilidad, se encarga del es- 8. AMARJEN (2009). Conceptos fundamentales de esta-
tudio científico del azar y la incertidumbre. La probabilidad dística. Estadística. [Link]
formula modelos matemáticos para los fenómenos aleatorios 04/15/conceptos-fundamentales-de-estadistica
y estudia sus propiedades y consecuencias lógicas. Por su par-
9. Sistemas de Información Integrada, S.A. de C.V. Glo-
te, la estadística es una ciencia aplicada que crea, desarrolla y
sario de Términos Técnico-Administrativos de uso Fre-
aplica técnicas y métodos para coleccionar datos y medicio-
cuente en el Seguro Social. Estadística.
nes, los cuales luego transforma en información que permite,
[Link]
a partir de modelos –de probabilidad y estadística–, hacer in-
html
ferencias que apoyan la explicación de algún fenómeno bajo
estudio, o bien, la toma de decisiones cuando haya algún ries- Otros Sitios sugeridos Cómic Dados y Datos:
go inevitable.
La estadística es una parte esencial del proceso de la in- Volumen I: Cómic hacia la estadística con probabilidad
vestigación científica y es transversal a una amplia variedad 0.95 de serlo2
de disciplinas. Su quehacer puede observarse en muchos ám-
Volumen II: Cómic discreto de estadística para un apren-
bitos de la vida diaria y en la toma de decisiones de institu-
dizaje continuo3
ciones gubernamentales y privadas.
Te invitamos a visitar las direcciones en la red que se pre- Volumen III: El paso de la incertidumbre al riesgo4
sentan a continuación, y donde podrás darte cuenta que hay
mucha ambigüedad en la diversidad de clasificaciones y defi-
niciones de la estadística. Ello depende de la posición relativa
del profesional o usuario y de su área de aplicación.
Más allá de esta diversidad, hoy en día es importante di-
fundir el impacto1 que esta disciplina tiene en prácticamente
todos los ámbitos de la vida diaria. Es por eso, también, que
en 2013 celebramos el Año Internacional de la Estadística.
Direcciones:
1. Wikipedia: [Link]
2. Instituto Nacional de Estadística y Geografía. Estadís-
tica: [Link]
3. Escuela Andaluza de Salud Pública, Divestadística. Es-
tadística.
[Link]
html
4. Bolsa de Valores de El Salvador, Glosario Bursátil. Es-
tadística. [Link]
5. Profesor en Línea, Glosario de Geografía. Estadística.
[Link]
htm
2 [Link]
3 [Link]
1 [Link] 4 [Link]
CARTA INFORMATIVA 15
Señaló que como parte de un importante esfuerzo enca- Esta Conferencia se reúne al menos dos veces por año en
bezado por el Presidente Enrique Peña Nieto para realinear la reuniones ordinarias, para intercambiar experiencias, meto-
política de ciencia y tecnología, se ha otorgado a este sector el dologías e iniciativas que fortalezcan la política y la acción
uno por ciento del Producto Interno Bruto. Además, permitirá corresponsable en el campo de la innovación científica y tec-
formar capital humano y vincular mejor a los sectores produc- nológica de nuestra nación, además de participar en la defini-
tivos y de gobierno en torno a la ciencia y tecnología, además ción de políticas y programas en la materia.
de fortalecer la infraestructura de los espacios dedicados a la También participaron en esta Conferencia Nacional de
divulgación científica. Ciencia, Tecnología e Innovación el presidente de la Comi-
En este marco, Cabrero Mendoza anunció que entre otras sión de Ciencia y Tecnología del Senado, Alejandro Tello
cosas se mejorará la infraestructura del Centro de Investiga- Cristerna, el pintor oaxaqueño Francisco Toledo, representan-
ciones y Estudios Superiores en Antropología Social- Pacífico tes de las 32 entidades federativas, la directora general del
Sur (CIESAS) con sede en el estado de Oaxaca, a fin de poten- CIESAS, Virginia García Acosta, el director del Consejo Oa-
cializar el análisis y estudio de las inmensas manifestaciones xaqueño de Ciencia y Tecnología de Oaxaca (Cocyt), Alberto
culturales que la entidad puede aportar al mundo. Sánchez López, así como integrantes de la comunidad cien-
La Conferencia Nacional de Ciencia, Tecnología e Inno- tífica de la UNAM, el IPN y el Centro de Investigación en
vación se instaló por primera vez el 19 de noviembre de 2002, Matemáticas, entre otros.
en Pachuca, Hidalgo, con la integración de las 32 entidades
federativas y el CONACYT.
4 al 7 de noviembre de 2013.
Más información en
[Link]
Los seis competidores son alumnos del Centro de Desarrollo Integral de Arboledas, de Jalisco, San Patricio Cumbres en Nuevo León, Tec.
Campus Cumbres, también en Nuevo León, el Instituto Cumbres de Yucatán y el Centro México, del DF. Para ser seleccionados tuvieron que
pasar pruebas a nivel estatal y nacional. “Yo creo que la práctica lo es todo, así que pues si quieren ser buenos en matemáticas, pues tienen
que practicar mucho, estudiar mucho, resolver problemas”, comentó Luis Xavier Ramos.
“Este no es un trabajo de un año; es una trabajo de varios años, y no solamente fuimos nosotros que trabajamos, sino que represen-
tamos a toda una serie de maestros que en distintas etapas nos entrenaron, nos dieron clases y, pues también hay que reconocer que
tuvieron un papel en esto”, comentó Diego Alonso Roque. Además del trabajo de los estudiantes, vale la pena resaltar el apoyo de las
instituciones involucradas, como La Sociedad Matemática Mexicana. “Es trabajo altruista que se hace por amor al arte. Muchos de los
maestros sólo entrenan porque saben que es algo bueno, porque les apasiona y porque les va a servir a los muchachos que tienen su fe
depositada en la Olimpiada”, señaló Adán Medrano.
“Para el Comité Organizador de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas, los resultados de hoy son históricos y reflejan el arduo
trabajo de los muchachos y sus tutores, quienes entrenaron muy duro para traernos estas medallas que nos saben a oro”, comentó el doctor
en matemáticas José Antonio Gómez Ortega, presidente del Comité Organizador de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas.
CARTA INFORMATIVA No. 67
Agosto
2013