INTRODUCCION: • Dando paso a la expresión abierta de LA EMPATÍA:
emociones.
Para poder fortalecer nuestra convivencia, • Estimulando con ejemplos o no juzgar. Es definida como un conjunto de constructos
debemos basarnos mas que todo en el • Evitando las comparaciones. que influyen los procesos de ponerse en el
respeto mutuo y valores en relación positiva • Respetando el espacio de cada persona lugar del otro.
con las demás personas y establecer lazos y sus diferencias.
de RESPETO, CONFIANZA Y • Demostrando cariño y compartiendo COMPONENTES COGNITIVOS:
TOLERANCIA. tiempo en familia.
• Disculpándonos cuando nos a) Toma de perspectiva: Implica buscar una
El hogar es el primer entorno en el cual equivocamos o hacemos daño a alguien. lógica comprensiva a la situación
aprendemos a convivir con los miembros de sentimental.
nuestra familia desarrollando capacidades Podemos Fomentar una convivencia
como SOLIDARIDAD LA EMPATÍA y la armónica escolar tomando en cuenta b) Fantasía: Como una apuesta cognitiva
toma de decisiones consientes. algunas recomendaciones: de representarse en la situación de
otros.
¿Cómo fomentar una convivencia • Respetando el turno para hablar
armónica en el ámbito familiar y social COMPONENTES EMOCIONALES
• Expresándome en un lenguaje adecuado
con niños y jóvenes?
dentro y fuera del salón de clases.
• Fomentando frases como: • Preocupación empática
A través del dialogo y la comunicación • Malestar personal o estrés
asertiva, es decir: comunicando lo que • Buenos días, por favor, hasta mañana,
sientes. préstame y gracias.
• Trabajando en equipo con cordialidad y LA ESCUCHA ACTIVA:
respeto.
§ No verbal
§ Verbal
CONCLUSIÓN
Para terminar, podemos decir que una
convivencia armónica es tener respeto hacia
los demás, paz, no violencia, igualdad y
generosidad.
INTEGRANTES:
Elizabeth Condori
Delia Mamani
Gabriela Mendoza
José Chávez
Beatriz Loayza
GESTIÓN :
2023