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Concurso de Arte Escolar Aniversario

El documento describe las bases para un concurso de dibujo y pintura para celebrar el aniversario de la escuela. Participarán estudiantes de nivel inicial y primaria, quienes tendrán un tiempo límite para completar un dibujo sobre el tema del aniversario utilizando materiales sugeridos. Los ganadores serán seleccionados por un jurado calificador basándose en la temática, técnicas, creatividad y otros aspectos. Habrá un solo ganador por cada nivel educativo.

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Concurso de Arte Escolar Aniversario

El documento describe las bases para un concurso de dibujo y pintura para celebrar el aniversario de la escuela. Participarán estudiantes de nivel inicial y primaria, quienes tendrán un tiempo límite para completar un dibujo sobre el tema del aniversario utilizando materiales sugeridos. Los ganadores serán seleccionados por un jurado calificador basándose en la temática, técnicas, creatividad y otros aspectos. Habrá un solo ganador por cada nivel educativo.

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BASES PARA EL CONCURSO DE DIBUJO Y PINTURA

I. DESCRIPCIÓN:

El presente proyecto tiene la finalidad de la participación y el desarrollo del


"Concurso de Dibujo y Pintura", dentro del marco por el Aniversario de I.E.P “LA
INMACULADA”, organizado por el docente Israel Balladares Céspedes.

El concurso tiene el propósito de involucrar a la población estudiantil en las


actividades festivas para estimular, motivar su talento y desarrollar su creatividad
en el arte del dibujo y la pintura, siendo la temática el Aniversario de nuestra
Institución que es esta una fecha especial.

II. DE LOS PARTICIPANTES Y TIEMPO:

1. En la Primera etapa participan todos los estudiantes de cada aula, del nivel
INICIAL Y PRIMARIA sede Izaga y Grau Una vez terminado la tutora de aula
debe escoger a su mejor representante. El tiempo estimado Nivel Inicial:
30min y Nivel Primaria:45min

2. En la Segunda Etapa los estudiantes clasificados se reunirán en la sede Grau


para escoger al mejor de su categoría.

III. DEL CONCURSO:

1. Nivel Inicial
3 años, se le brindará una imagen para ser coloreada por el estudiante, se
sugiere utilizar los siguientes materiales: crayolas o colores.
El estudiante deberá estar 9:00 am (tiempo de tolerancia 15min), el concurso
empezará 9:15am y el tiempo estimado será de 30 min.

4 y 5 años, la docente les entrega una hoja bond y los estudiantes deben
dibujar y colorear recordando la temática del concurso. Se sugiere utilizar los
siguientes materiales: Lápiz, borrador, tajador, colores y plumones.
Evitar prestar los materiales.
El estudiante deberá estar 9:00 am (tiempo de tolerancia 15min), el concurso
empezará 9:15am y el tiempo estimado será de 50 min
2. Nivel Primaria
1°, 2° de Primaria, la docente les entrega una hoja bond y los estudiantes
deben dibujar y colorear recordando la temática del concurso. Se sugiere
utilizar los siguientes materiales: Lápiz, borrador, tajador, colores y plumones.

3°y 4° de Primaria, la docente les entrega una hoja bond y los estudiantes
deben dibujar y colorear recordando la temática del concurso. Se sugiere
utilizar los siguientes materiales: Lápiz, borrador, tajador, colores y plumones.

5° y 6° de Primaria, la docente les entrega una hoja de sketchbook y los


estudiantes deben dibujar y colorear recordando la temática del concurso. Se
sugiere utilizar los siguientes materiales: Lápiz, borrador, tajador, colores,
plumones y/o témperas.

El estudiante deberá estar 9:00 am (tiempo de tolerancia 15min), el concurso


empezará 9:15am para todo el nivel Primaria y el tiempo estimado será de
75 min.

IV. DEL JURADO CALIFICADOR y PREMIOS


 Será integrado por personas conocedoras y su fallo será inapelable.
 Habrá un solo ganador por niveles: Inicial – Primaria y Secundaria
 El primer lugar está a cargo de la Dirección General de la institución.

V. DE LOS ASPECTOS A CALIFICAR


 Temática establecida
 Técnicas y materiales
 Tiempo
 Creatividad

VI. NOTA ACLARATORIA:


 No se permitirá el ingreso del estudiante al concurso pasada la hora
establecida.
 Al dar inicio el concurso todos los estudiantes deben de permanecer dentro
del salón.
 No se permitirá según las categorías se presten los materiales.

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