I. E.

PARROQUIAL “NIÑO JESÚS DE PRAGA”CASTILLA

PIURA

SELECCIONAMOS LA DELEGACIÓN DE DEPORTISTAS EN LA DISCIPLINA DE NATACIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES:_ __________________________________________________________

GRADO Y SECCIÓN : 1ero sec.______ FECHA: ______________________

La entrenadora de natación debe seleccionar a sus dos mejores deportistas que representarán a la Institución Educativa en los
juegos deportivos escolares 2015 - categoría damas, para ello registra el tiempo que realiza cada una de las cuatro deportistas
que tiene a su cargo en las 8 pruebas de 50 metros libres.

Deportista Tiempo en segundos

Sandra 31 39 44 31 46 35 37 43
Gabriela 32 34 33 32 33 31 32 32
Sofia 32 37 32 37 32 35 32 32
Sheyla 49 32 32 33 32 32 32 33

Responde las siguientes preguntas:

1. ¿De qué manera crees que la entrenadora de natación seleccionará a las dos mejores deportistas?
______________________________________________________________________

2. ¿Cuál es el tiempo promedio de la marca de cada una de las nadadoras?

______________________________________________________________________

3. ¿Qué medidas de tendencia central conoces?¿ Cuáles son?¿Sabes calcularlas?

_____________________________________________________________________

4. Determina la media, mediana y la moda de los tiempos de cada deportista.

Sandra Gabriela Sofia Sheyla

media
mediana
moda

5. ¿ Existen diferencias entre las medias, medianas y modas entre las cuatro deportistas? ¿Por qué?
_____________________________________________________________________

6. Si tú fueras el entrenador(a), ¿a quiénes selecciorarías y por qué?. Explica el proceso que seguirias
para seleccionar a las deportistas que integrarán el equipo.
_____________________________________________________________________
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APRENDEMOS

Respecto a la situación planteada “Seleccionando a la mejor delegación de deportistas en la disciplina de

natación”, sería deseable tener un solo valor que represente al conjunto de valores presentados, así como
un número intermedio o una medida de tendencia central, siendo la media la más aplicada y más conocida
como promedio; además hay otras medidas de tendencia central tales como la mediana y la moda.
También es necesario conocer:

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

Son parámetros estadísticos que indican valores cuyo objetivo es resumir la información para un conjunto
de datos. Las medidas de tendencia central más conocidas son: la media, la mediana y la moda.
MEDIA (𝑥̅ )
La media de un conjunto de datos se obtiene sumando todos los datos y dividiendo luego la suma entre
el número de datos. (La mayoría de las personas conocen la media con el nombre de “promedio”). El
símbolo de la media es “ 𝑥̅ ”.
En general:
Sean los datos: x1;x2; x3;…;xn. La media de ese conjunto se calcula mediante la siguiente fórmula:

Ejemplos:
1. Los tiempos en segundos que estuvo entrenando Karla en la disciplina de natación fueron: 32; 35;
36; 32; 34; 32; 33; 34. ¿Cuál es su promedio de tiempo?
Resolución.
32 + 35 + 36 + 32 + 34 + 32 + 33 + 34 268
𝑥̅ = = = 33,5
8 8

El promedio de tiempo de Karla es de 33,5 segundos.

2. El docente de matemática de primer grado tiene que sacar el promedio de notas Frecuencia (fi)
notas de un estudiante que se va a trasladar de colegio por motivo de 12 3
vivienda. Sus notas las tiene organizadas en un cuadro porque varias de 15 1
16 2
ellas se repiten.
19 3

Calcula el promedio final de dicho estudiante.

Resolución.
En este caso se multiplica cada nota con su respectiva frecuencia y luego se divide con el total de
frecuencias que suma 9. (3+1+2+3=9)
12.3 + 15.1 + 16.2 + 19.3 36 + 15 + 32 + 57 140
𝑥̅ = = = = 15,56
9 9 9
Redondeando, el promedio final del estudiante en mención es de 16.
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2.- MEDIANA (Me).

Es el valor que divide al conjunto ordenado de datos, en dos subconjuntos con la misma cantidad de
elementos. La mitad de los datos son menores que la mediana y la otra mitad son mayores.
Importante:

• Si el número de datos es impar, la mediana es el dato que se encuentra a la mitad de la lista ordenada.
• Si el número de datos es par, la mediana es la media de los dos datos que se encuentra a la mitad de
la lista ordenada.

Ejemplos:

1. Hallar la mediana del número de hijos de un conjunto de 9 familias: 3; 2; 1; 1; 2; 2; 4; 2; 1.

Resolución.
Ordenando los datos: 1 1 1 2 2 2 2 3 4
mediana
valores inferiores valores superiores

La respuesta a este problema, es que el 50% de familias tiene menos de 2 hijos, mientras que el otro
50% tiene más de 2 hijos.

2. Hallar la mediana del número de hijos de un conjunto de 10 familias: 5; 4; 4; 4; 2; 4; 2; 2; 1; 2.

Resolución.
Ordenando los datos: 1 2 2 2 2 4 4 4 4 5

valores inferiores valores superiores

2+4
Me = =3
2
La respuesta a este problema, es que el 50% de familias tiene menos de 3 hijos, mientras que el otro
50% tiene más de 3 hijos.

3.- MODA (Mo)

Es el valor que aparece con mayor frecuencia de un conjunto de datos. Puede ocurrir que un conjunto de
datos tenga más de una moda o no la haya. Si no hay moda se le llama amodal, si tiene dos datos que se
repite en la misma cantidad se le llama bimodal.

Ejemplos:

Del ejemplo, anterior en donde se hace una encuesta a 9 familias por el número de hijos, la moda es 2.
Entonces podemos decir que la mayoría de las familias tiene 2 hijos.
Del ejemplo de las 10 familias la moda son 2 y 4, por lo tanto es bimodal. Respondemos que la mayoría
de familias tienen entre dos a cuatro hijos.
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PRACTICAMOS

1. Del siguiente gráfico, explica el proceso a seguir para determinar la cantidad promedio representativa
de integrantes en la familia nuclear peruana y calcula otras medidas de tendencia central.

Respuesta: ___________________________________________________________

2. Si tenemos las siguientes notas de un estudiante de primer grado: 12, 15, 14, 10, 15, 14, 13, 12, 11,
15, 13. Relaciona con flechas o colores las medidas de tendencia central con su valor correspondiente
y responde qué medida de tendencia central le conviene más al estudiante en este caso y por qué.

Me 13,09

Mo 14

̅
𝐗 13

15

Respuesta: _____________________________________________________________

3. El gerente de una empresa de confecciones de ropa deportiva toma una muestra de 5 sueldos de sus
trabajadores y afirma que el sueldo promedio de sus trabajadores es de S/. 1300 mensuales, que la
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 mediana es de S/.1100 y que la moda es de S/. 1800 y que ningun trabajador gana menos de 1000
soles. ¿Es posible que la afirmación del gerente sea verdadera?. Justifica tu respuesta.

Respuesta: _____________________________________________________________

4. Los datos siguientes corresponden al tiempo en minutos que Alberto debe esperar su medio de
transporte para ir a su trabajo, durante 15 días.
40, 5, 6, 8, 6, 6, 8, 6, 5, 6, 8, 6, 5, 6, 7
¿Cuál de las medidas de tendencia central tomará en cuenta para estimar el tiempo que debe esperar
su transporte? ¿Por qué?
Respuesta: _____________________________________________________________

5. El profesor de matemática informó en una de sus clases “la nota que más se repitió en la prueba fue
14”. Si quisieramos interpretar los datos estadisticamente podriamos decir que la nota expresada por
el profesor es:
a) Promedio
b) Mediana
c) Promedio ponderado
d) Moda

6. Al conjunto de datos: 4; 8; 5; 3; 4 se le agrega dos datos más, siendo después su mediana igual a 5,
su promedio 6 y su moda 4. ¿Cuál de las afirmaciones cumplen con estas condiciones?
I. Se le agregó 7 y 11
II. Se le agregó 4 y 14
III. Se le agregó 8 y 10
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d) I y III

7. El gráfico representa los valores del IPC (índice de precios al consumidor), el cual refleja el porcentaje
de aumento en el costo de vida de la población, correspondiente a los meses de enero a setiembre
del año 2015. ¿Cuál de las siguientes medidas sería una cantidad aproximada a la media del IPC de
esos meses?

3.81% 3.70%

3,16% 3.18% 3.29% 3.32%

2,92% 3.06% 2,98%

[Link]
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a) 3,27 b) 3,18 c) 3,68 d) 32,7

8. La edad promedio de cinco amigos es de 17,4 años. Si se incorpora al grupo un amigo de 18 años,
¿cuál es la edad promedio de los seis amigos?
a) 17, 4 años
b) 17,5 años
c) 18 años
d) 21 años
9. ¿Cuál(es) de las afirmaciones siguientes son verdaderas?
I. La media es siempre menor que la moda.
II. Si ordenamos los datos, siempre encontraremos en el centro a la moda.
III. Puede haber más de una moda en un grupo de datos.
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d) I y III

10. Una compañía procesadora de alimentos que empaca envases individuales de sopa instantanea
desea conocer cuál es la cantidad más conveniente de envases para incluir en un paquete. Realiza
una encuesta a 22 de sus clientes, se encontró con la siguiente información: cuatro prefieren un
paquete de 1 envase, cinco prefieren un paquete de 2, seis prefieren una paquete de 3, cuatro
prefieren un paquete de 4, y tres prefieren un paquete de 6.¿Cuál o cuáles de las medidas centrales
le ayudará a tomar una decisión sobre la cantidad de envases que tenga cada paquete y satisfacer el
gusto del cliente?
a) Sólo la moda

b) Sólo la mediana

c) Sólo la media

d) Cualquiera de las tres medidas de tendencia central.

11. Las siguientes notas corresponde a 15 estudiantes al azar de un aula de clases de primer grado en
un concurso de matemática.
0, 1, 3, 14, 14, 15, 16, 16, 17, 17, 18, 18, 18, 19, 20

¿Cuál de las medidas de tendencia central es la más representativa de las notas de los 15
estudiantes?

a) media b) moda, c) mediana d) bimodal

12. Un granjero tiene ocho cerdos cuyos pesos en kilogramos son: 172, 177, 178, 173, 177, 174, 176,
173. El granjero se dio cuenta que gana igual venderlo por kilogramos que por unidades de cerdos.
¿Cuál o cuáles de las medidas centrales le sirvio al granjero para colocar el precio por unidad y ganar
igual si lo vendiera por kilogramos?
a) La media y la mediana; siendo el peso referencial de cada cerdo 175 kilogramos.
b) La moda; siendo el peso referencial de cada cerdo 173 o 177 kilogramos.
c) Solamente la mediana; siendo el peso referencial de cada cerdo 175 kilogramos.
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