V2023

PLAN PRÁCTICA CLÍNICA III

1.- IDENTIFICACIÓN DE LA CARRERA

Nombre de la carrera Técnico en Enfermería

Título a que conduce la carrera Técnico de Nivel Superior en Enfermería

2.- PRESENTACIÓN DEL MÓDULO

N° del
24
Módulo
Código del
Módulo ENF057
Semestre
Nombre del Módulo Práctica Clínica III
N° Total 120 Horas 0 Horas 120
Horas Teóricas Prácticas
Pre 1. PRÁCTICA CLÍNICA II
Requisitos 2. ATENCIÓN DE ENFERMERÍA EN SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA
3. ATENCIÓN DE ENFERMERÍA MÉDICO QUIRÚRGICO II
4. ATENCIÓN DE ENFERMERÍA EN URGENCIAS.

3.- EVALUACIÓN TOTAL

20%
EV 01 Evaluación Supervisor directo de la Empresa o Docente
supervisor institucional (INTRAHOSPITALARIA)
EV 02 Evaluación Supervisor directo de la Empresa o Docente 30%
supervisor institucional (EXTRAHOSPITALARIA)

EV 03 Evaluación Docente Supervisor Institucional 20%

EV 04 Evaluación del informe Escrito 15%

EV 05 Evaluación de la exposición oral 15%
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Todas las evaluaciones deben ser aprobadas de manera obligatoria por el estudiante.
4.- UNIDADES DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MÓDULO A PARTIR DE ESTANDAR
APRENDIZAJE DE MÓDULOS PRE-REQUISITOS.

01 Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos durante el periodo previo a

esta actividad (Módulos de prerrequisito)
02 Aplicar prestaciones de salud y acciones de promoción y prevención en el contexto de
atención de salud familiar y comunitaria evaluando soluciones frente a demandas y
tareas de acuerdo con el rol de TENS, así también, considera el impacto de sus acciones
a nivel individual, social y laboral, promoviendo el bien común adquirido por los valores
y principios institucionales.
03 Realizar procedimientos clínicos, otorgando cuidados de enfermería con patologías
médico - quirúrgicas del adulto y adulto mayor hospitalizado según normas
institucionales y ministeriales vigentes en Chile, otorgando soluciones e información a
las demandas atingentes a su rol
04 Realizar cuidados de enfermería específicos de acuerdo con patologías de urgencia
respetando las normas y protocolos vigentes, otorgando soluciones e información a las
demandas atingentes a su rol, considera el impacto de sus acciones a nivel individual,
social y laboral, promoviendo el bien común adquirido por los valores y principios
institucionales.

5.- PROPÓSITO DE LA PRÁCTICA:

La práctica clínica III, tiene una duración de 120 horas pedagógicas cuyo objetivo es integrar al
alumno en las áreas intra y extrahospitalaria con la finalidad de aplicar los conocimientos teóricos
y prácticos adquiridos durante el periodo previo a esta actividad. Esta práctica se realizará en un
centro de salud en las distintas unidades de Atención Primaria considerando servicio de Urgencias.

Propósitos Específicos:
1. Integrar al alumno en el ambiente de Unidades y Servicios de Atención al Paciente, con la
finalidad de aplicar los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos durante el periodo previo.
2. El alumno será capaz de ejecutar las técnicas enfermería aprendidas en módulos de
prerrequisito, de acuerdo a normas institucionales vigentes.
3. El alumno será capaz de reconocer las medidas de prevención de infecciones relacionadas con
la atención en salud en las distintas unidades de atención al paciente.
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8.- ANEXOS

- Anexo 1: Pauta de evaluación del docente supervisor empresa del centro de práctica o
Docente supervisor institucional (INTRAHOSPITALARIA) (20%)

Carrera Técnico en Enfermería

Práctica Intermedia Práctica Clínica III

Nombre del Alumno

S: Siempre 2 G: Generalmente 1 N:Nunca 0

PAUTA DE EVALUACION INTRAHOSPITALARIA S G N

1. Cumple con el horario de ingreso y salida de práctica, con uniforme

completo y excelente presentación personal.
2. Mantiene el orden y limpieza de la unidad de trabajo.

3. Reconoce la categorización de atención de pacientes en el

establecimiento
de salud (ESI)
4. Realiza correctamente control de signos vitales (presión arterial,
temperatura, frecuencia respiratoria, frecuencia cardiaca, saturación de
oxígeno) a los usuarios
5. Aplica técnicas de asepsia y prevención de IAAS en su quehacer.

6. Realiza con técnica correcta la preparación y administración de

medicamentos, de acuerdo a indicación médica, aplicando 6 correctos
7. Realiza con técnica correcta la administración de medicamentos por las
diferentes vías (oral, intramuscular, intravenosa, subcutánea), de acuerdo
con
indicación médica.
8. Conoce técnica correcta de instalación de vía venosa considerando
cuidados
de enfermería.
9. Realiza cuidados de enfermería en sonda nasogástrica y catéter urinario
permanente (CUP).

10. Reconoce la ubicación del carro de paro y sus principales

medicamentos.
11. Conoce los principales sueros según su utilización.

12. Realiza administración de Nebulizaciones con técnica correcta, según

indicación.
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13. Realiza administración oxigenoterapia con técnica correcta, según
indicación.
14. Realiza punción venosa a usuarios con técnica correcta y considerando
la prevención de accidentes cortopunzantes.

15. Reconoce los diferentes tipos de tubos de muestras de sangre y orden

de llenado correcto.

16. Demuestra espíritu de superación, consultando adecuada

y oportunamente. Busca oportunidades de aprendizaje.

17. Maneja lenguaje técnico acorde al nivel en el que se encuentra.

18. Desarrolla un trato respetuoso con usuarios y equipo de salud.

19. Realiza registros según las normas establecidas.

PUNTAJE 38 PUNTAJE 23 PUNTAJE

MAXIMO CORTE OBTENIDO

Nombre Docente Supervisor:

Firma:
Fecha:
Observaciones
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- Anexo 2: Pauta de evaluación del docente supervisor empresa del centro de práctica o
Docente supervisor institucional (EXTRAHOSPITALARIA) (30%)

Carrera Técnico en Enfermería

Práctica Intermedia Práctica Clínica III

Nombre del Alumno

S: Siempre 2 G: Generalmente 1 N:Nunca 0

PAUTA DE EVALUACION EXTRAHOSPITALARIA S G N

1. Identifica los diferentes tipos de tubos de muestras de sangre y conoce
técnica con jeringa, mariposa y vacutainer.

2. Realiza con técnica correcta la punción venosa a usuarios.

3. Conoce y realiza con técnica correcta la toma de muestras (orina,

deposiciones) a usuarios.

4. Realiza administración de medicamentos por vía intramuscular con

técnica correcta.
6. Realiza educación de acuerdo a las necesidades pesquisadas (personal,
usuario o familiares).

6. Realiza técnica correcta para Toma de electrocardiograma y reconoce

las principales alteraciones de trazado.

7. Asiste en la realización de curaciones (simples o avanzadas).

8. Identifica la organización del CESFAM.

9. Identifica los programas del MINSAL aplicados en el Centro de

Salud.
10. Identifica su propio rol y el de los otros componentes del equipo a
nivel
de atención primaria.
11. Reconoce la estructura física del Vacunatorio.

12. Describe las vacunas del PNI según enfermedad, edad y lugar de
administración.
13. Conoce y realiza registro de temperatura para la cadena de frío.
14. Conoce y realiza la preparación correcta del termo de vacunas.
15. Conoce EPP utilizados en unidad de esterilización para lavado y
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preparación de material.
16. Conoce correcta preparación de material para esterilizar.
17. Demuestra espíritu de superación, consultando
adecuada
y oportunamente. Busca oportunidades de aprendizaje.
18. Maneja lenguaje técnico acorde al nivel en el que se encuentra.
19. Desarrolla un trato respetuoso con usuarios y equipo de salud.
20. Realiza registros según las normas establecidas.

PUNTAJE 40 PUNTAJE 24 PUNTAJE

MAXIMO CORTE OBTENIDO

Nombre Docente Supervisor:

Firma:
Fecha:
Observaciones
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Anexo 3: Pauta de Evaluación del Supervisor Institucional CFT San Agustín (20%)

Carrera Técnico en Enfermería

Práctica Intermedia Práctica Clínica III

Nombre del Alumno

S: Siempre 2 G: Generalmente 1 N:Nunca 0

Indicadores de evaluación S G
N
1. Se observa dominio y propiedad de las funciones que desempeña.

2. Demuestra eficacia y eficiencia en los trabajos realizados.

3. Se evidencia organización y trabajo en equipo de ser necesario.

4. Posee un vocabulario técnico adecuado a su carrera.

5. Tiene capacidad para resolver situaciones problemáticas o

conflictivas.
6. Se relaciona de manera adecuada con las distintas personas de la
empresa.

7. Interpreta y ejecuta con cuidado las instrucciones que recibe,

responsabilizándose del trabajo que desarrolla.

8. Actúa en todo momento con criterios de seguridad y calidad.

9. Cumple con las tareas encomendadas en el orden de prioridad

indicado y en un plazo razonable.

10. Plantea oportuna y respetuosamente, opiniones y sugerencias,

como forma de retroalimentación a sus labores.

11. Se preocupa por el orden y limpieza de su lugar de trabajo.

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12. Tiene una presentación personal acorde a su situación laboral.

13. Demuestra una actitud ética e íntegra frente a las

responsabilidades, compromisos y relaciones laborales.
14. Conoce y realiza correctamente las distintas técnicas de
enfermería.
15. Se recibe positiva retroalimentación por parte de supervisor (a)
del centro de salud.

PUNTAJE 30 PUNTAJE 18 PUNTAJE

MAXIMO CORTE OBTENIDO

Nombre Docente Supervisor:

Firma:
Fecha:
Observaciones
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Anexo 4: Informe Escrito (15%)

INSTRUCTIVO CONFECCIÓN DE INFORME ESCRITO PRÁCTICA CLÍNICA III

Directrices de confección de informe:

a) Cantidad de hojas: 10 planas mínimo y 20 máximo. No se considerarán los anexos.

b) Tamaño de hoja: carta.
c) Márgenes: Izquierdo 3.0 cm
Derecho 3.0 cm
Superior 2.5 cm
Inferior 2.5 cm
d) Interlineado: 1.5, texto justificado.
e) Fuente: Arial, tamaño 12.
f) Numeración de página: extremo inferior derecho de cada plana.

Plazos de informe de práctica laboral:

a) El informe será revisado por la Enfermera Supervisora de prácticas.

b) El proceso de construcción y entrega de informe final será de 5 días hábiles posterior al
término de la práctica clínica.
c) La Enfermera Supervisora tendrá un plazo de 5 días hábiles desde la recepción del informe,
para su corrección y envío al alumno.

Elementos a considerar en el informe:

a. Portada: debe incluir lo siguiente: Nombre y logo del CFT, Nombre del informe (Informe de
práctica clínica III, Nombre Enfermera Supervisora, Nombre alumno, carrera, ciudad y año.
b. Índice
c. Introducción (debe ser original de cada estudiante)
d. El estudiante deberá construir caso clínico del área Intrahospitalaria con patología
designado por enfermera supervisora. Deberá contener la siguiente información:

• Descripción y organigrama del servicio.

• Descripción de 10 funciones realizadas por TENS en área asignada.
• Identificación del caso índice: nombre, edad, domicilio, antecedentes mórbidos, peso, talla.
• Anamnesis (Próxima y Remota breve): en este punto deberá crear caso clínico incluyendo la
historia del paciente: nombre, edad, sexo, fecha que consulta, motivo de consulta, signos
• y síntomas acordes a la patología, control de signos vitales de acuerdo a patología, examen
físico de acuerdo a patologías, exámenes pertinentes para el caso, indicaciones según
patología, entre otros antecedentes que considere importantes.
• Examen físico general y segmentario completo del caso índice.
• Identificación y desarrollo de patologías del caso índice, lo que debe incluir: Definición de la
patología, signos/síntomas y las complicaciones de la patología.
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• 4 signos y 4 síntomas relevantes con el caso clínico
• Mencione 4 Exámenes pertinentes al caso índice incluyendo: definición del examen, como
se realiza (ejemplo en caso de examen sanguíneo como se realiza el procedimiento, en que
tubo deberán ir las muestras) y relacionarlos con el caso índice.
• Identificación del Tratamiento farmacológico del paciente. Debe desarrollar lo siguiente
para 3 fármacos de su caso clínico: Clasificación del fármaco, Presentación del fármaco
usado por el caso clínico, Indicaciones o usos del fármaco y formas de administración del
fármaco usado por el caso clínico.
• Desarrollo de plan de cuidados de enfermería:
- Identificación y priorización de 3 necesidades más alteradas (según jerarquización
Maslow)
- Plantear 1 Objetivo del plan de cuidados según cada necesidad seleccionada.
- Desarrollo de 5 actividades de enfermería mínimo, relacionadas a cada necesidad, según
el objetivo planteado.
- Realizar evaluación de actividades realizadas en cada necesidad alterada desarrollada.

NECESIDAD OBJETIVO ACTIVIDADES EVALUACIÓN

ALTERADA TENS

• Ortografía y lenguaje.

• Anexos (fotografías, evidencias)

• Bibliografía - Webgrafia
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RÚBRICA PARA EVALUACION INFORME

RÚBRICA PARA CONFECCIÓN DE INFORME ESCRITO

Criterios Indicadores Niveles Observa
Destacado Competente Básico En desarrollo ciones
(5puntos) (4 puntos) (3 puntos) (1 punto)

Formato del Cumple con Cumple con 5 Cumple con Cumple con
informe las 6 directrices 4 directrices 1, 2 o 3
directrices establecidas establecidas directrices
establecidas para el para el establecidas
en el informe. informe. para el
instructivo de informe.
construcción
del informe.
Plazo de Cumple plazo Entrega el Entrega Entrega el
entrega de de entrega del informe con 1 O el informe informe con
informe final informe en día 2 horas de con 3 o 4 más de 5
atraso.
y hora horas horas de
estipulada. de atraso atraso.
Presentación 1) Nombre y Cumple con 5 Cumple con Cumple con
del Informe logo del CFT, o 6 3o4 menos de
2) Nombre el requerimientos requerimientos 3
Portada informe de establecidos establecidos requerimientos
práctica para la para la establecidos
Clínica III), portada. portada. para la
3) Nombre portada.
De Enfermera
Supervisora,
4) Nombre
alumno,
5) carrera,
6) ciudad
d7)año
Índice Todos los Cumple los Cumple con Cumple
aspectos aspectos los aspectos solamente
solicitados solicitados, solicitados, con la
están en el sin embargo, sin embargo, numeración
índice. falta falta de las
numeración numeración Imágenes y
de los títulos. de tablas.
subtítulos.
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Introducción Cumple con cumple con Cumple con Cumple con
Todos los los criterios los criterios los criterios
criterios para solicitados solicitados solicitados
la introducción para la para la para la
y es un trabajo introducción, Introducción, introducción
original del sin embargo, sin embargo, , sin
estudiante. falta el falta la embargo,
revisión
contenido del falta la
bibliográfica
informe. Confiable. motivación.
ITEM 1 Descripción y Cumple con la Cumple con Cumple con Cumple con
Área Intrahos- organigrama descripción y la descripción Sólo el Sólo la
pitalaria del servicio. el y Parte del organigrama Descripción
organigrama organigrama del servicio. del servicio.
del servicio. del servicio.
Descripción Cumple con Cumple con Cumple con Cumple con
de funciones la descripción la descripción la la
realizadas por de de 9 descripción descripción
TENS 10 actividades actividades de 8 o de1, 2, 3, 4,
realizadas. realizadas en 7 5o6
el servicio. actividades actividades
realizadas realizadas
en el en el
servicio. servicio.
Identificación Cumple con 6 Cumple con Cumple con Cumple con
del caso datos de 5datos de 4 datos de 1, 2 o 3 datos
índice identificación identificación identificación de
identificación
del caso del caso del caso
del caso
índice. índice. índice. índice.
Anamnesis Realiza Realiza Realiza Realiza
anamnesis anamnesis anamnesis anamnesis
completa con con 7-9 con 4-6 con 5 y
10 parámetros parámetros y parámetros menos
y acorde a la acorde a la Y acorde a la parámetros
patología. patología. patología. o los
Parámetros a
evaluar no
están
relacionado
s con
patología
del caso.
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Examen Físico Describe 5 ítems Describe 4 Describe 3 Describe de 1
general del, examen ítems del, ítems del, a 2 ítems del
físico general examen físico examen físico examen físico
relaciona dos general
general general o los
con la patología. relaciona dos
relacionado s con la ítems no están
con la patología. relaciona dos
patología. con la
patología del
paciente.

Examen Describe 5 Describe 4 Describe 3 Describe de

físico Ítems del ítems del, Ítems del, 1 a 2 ítems
segmentario examen físico examen examen físico del examen
segmentario Físico general general físico general
relacionados relacionados relacionados o los ítems no
con la con la con la están
Patología. patología. Patología. relacionados
Con la
patología del
paciente.
Desarrollo Desarrolla Desarrolla Desarrolla Desarrolla
patología del correctamente correctamente correctamente correctamen
caso índice. todos los 3 parámetros 2 parámetros te 1
antecedentes de los de los parámetro
solicitados antecedentes antecedentes de los
para la solicitados solicitados antecedente
Patología. para la para la s solicitados
patología. patología. para la
Patología.
Signos Identifica 4 Identifica 3 Identifica 2 Identifica 1
presentes al signos signos signos signo
caso índice presentes en presentes en presentes en presente en
el caso índice. el caso el caso el caso
índice. índice. índice.
Síntomas Identifica 4 Identifica 3 Identifica 2 Identifica 1
presentes en síntomas síntomas síntomas síntoma
el caso índice presentes en el presentes en el presentes en presente en
caso índice. caso índice. el caso el caso
índice. índice.
Exámenes Desarrolla Desarrolla Desarrolla Desarrolla
relacionados correctamente correctamente correctamente antecedentes,
con el caso los 3 los 2 1 pero no están
índice antecedentes antecedentes antecedente relacionados
solicitados solicitados en solicitado en con la
en forma forma correcta. forma patología.
correcta. correcta.
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Desarrollo Desarrolla 4 Desarrolla 3 Desarrolla Desarrolla 1
del ítems ítems 2 ítems ítem
tratamiento solicitados en solicitados en solicitados solicitado en
farmacológico el fármaco. el fármaco. en el el fármaco.
n°1. fármaco.
Desarrollo Desarrollo 4 Desarrolla 3 Desarrolla Desarrolla 1
del ítems ítems 2 ítems ítem
tratamiento solicitados en solicitados en solicitados solicitado en
farmacológico el fármaco. el fármaco. en el el fármaco.
n°2. fármaco.
Desarrollo Desarrolla 4 Desarrolla 3 Desarrolla Desarrolla 1
del ítems ítems 2 ítems ítem
tratamiento solicitados en solicitados en solicitados solicitado en
farmacológico el fármaco. el fármaco. en el el fármaco.
n°3. fármaco.
Identificación y Identifica y Solo identifica Identifica Sólo
priorización de prioriza las 3 las 3 sólo 2 identifica
necesidades necesidades necesidades necesidades 1necesidad
más más alterada.
más más más
alteradas.
alteradas alteradas. alteradas.

Objetivo Desarrolla Identifica Identifica Los

correctamente correctamente correctamente objetivos
el objetivo el objetivo el objetivo de 1 no se
para las 3 para 2 de las 3 relacionan
necesidades de las 3 necesidades con
más necesidades más alteradas. las
alteradas, más alteradas. necesidades
utilizando más
verbos. alteradas
ni con lo
expuesto
en el
caso clínico.
Desarrollo de Desarrolla Desarrolla 3-4 Desarrolla Desarrolla 1
actividades de 5 actividades de 2 actividades Actividad de
enfermería de actividades de enfermería, de enfermería
la primera enfermería según la enfermería atingente a
necesidad atingentes a Necesidad del atingentes a su
detectada su rol y a la paciente sin su rol y la
necesidad del embargo no rol y la necesidad
paciente. son atingentes necesidad del del paciente.
a su Paciente.
rol.
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Desarrollo de Desarrolla Desarrolla 3-4 Desarrolla Desarrolla1
actividades de 5 actividades de 2 actividades Actividad de
enfermería de actividades de enfermería de enfermería
la segunda enfermería según la enfermería atingente a
necesidad atingentes a necesidad del atingentes a su
detectada. su rol y a la paciente, sin su rol y la
necesidad del embargo, no rol y la necesidad del
paciente. son atingentes necesidad del paciente.
a su Paciente.
rol.
Desarrollo de Desarrolla Desarrolla 3-4 Desarrolla Desarrolla1
actividades de 5 actividades de 2 actividades Actividad de
enfermería de actividades de enfermería de enfermería
la tercera enfermería según la enfermería atingente a
necesidad atingentes a Necesidad del atingentes a su
detectada. su rol y a la paciente sin su rol y l
necesidad del embargo no rol y l a necesidad
paciente. son atingentes a necesidad del paciente.
a su del paciente
rol
Evaluación de Desarrolla en Desarrolla en Desarrolla Las respuestas
las forma correcta forma correcta en forma no mantienen
actividades de las 3 2evaluaciones correcta las concordancia
la primera evaluaciones en 1 con el
necesidad. en concordancia evaluación en Objetivo a
concordancia con el objetivo concordancia lograr.
con el a lograr con el
objetivo objetivo a
a lograr lograr

Ortografía y No presenta Presenta Presenta Presenta

lenguaje ningún error entre 1-5 entre 6 y 10 más de 10
ortográfico ni errores errores errores
gramatical ortográficos o ortográficos ortográficos
gramaticales o o
gramaticales gramaticales
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PUNTAJE 125 PUNTAJE 74 PUNTAJE
MAXIMO CORTE OBTENIDO

Nombre Docente Supervisor:

Firma:
Fecha:
Observaciones
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Anexo 5: Rúbrica Exposición Oral (15%).

Criterio de Destacado Competente Básico En

evaluación 5 puntos 4 puntos 3 desarrollo
puntos 1 punto
Saluda de manera amena y Saluda de manera Su saludo no es
Saluda de manera formal,
empática, pero pierde amena y empática, pero empático o
SALUDO comenzando su exposición
formalidad en una expresión pierde formalidad en receptivo.
de forma empática y amena.
o palabra dos o más O carece
expresiones o palabras completamente
de formalidad.
En la introducción presenta En la introducción presenta En la introducción la
En la introducción
los contenidos vinculados a los contenidos vinculados a presentación de los
no presenta
INTRODUCCIÓN la exposición y la exposición, pero la contenidos y la
contenidos ni
contextualización acorde al contextualización del caso contextualización del
contextualización
Caso clínico clínico es poco clara. caso
del caso clínico
clínico es poco clara.
En el desarrollo considera:
-Descripción del
Centro Práctica
En el desarrollo considera En el desarrollo
-Funciones desempeñadas. En el desarrollo
sólo 3 de los 4 aspectos considera sólo 1 de
DESARROLLO - Antecedentes del Caso considera sólo 2 de los
solicitados. Descritos de los 4 aspectos
clínico. 4 aspectos solicitados.
manera clara y ordenada. solicitados. Descritos
-Plan de Atención de Descritos de manera
de manera poco clara
Enfermería. clara y ordenada
y desordenada
Descritos de manera clara y
ordenada.
Presenta conclusión
Presenta conclusión breve, Presenta conclusión extensa breve o extensa, poco
entendible. Expone opinión pero entendible. Expone entendible. No expone Su conclusión no
CONCLUSIÓN personal en relación al Caso opinión personal en relación opinión personal en concuerda con los
clínico y su rol como TENS a Caso clínico y su rol como relación a su Caso clínico elementos
coherente. TENS. y su rol como TENS o lo solicitados.
hace
en forma incoherente.
La PPT considera contenidos
sintéticos, claros, ordenados No considera los
Considera solo 3 de los Considera solo 2 de
y sin errores de ortografía, elementos
aspectos solicitados. los aspectos
DISEÑO PPT haciendo fácil su apreciación solicitados y solo
Presenta 4 o 5 imágenes solicitados. Presenta
y comprensión. Considera 6 presenta 1 imagen
acordes al Caso Clínico 2 o 3 imágenes
imágenes acordes al Caso acordes al Caso
acordes al Caso
Clínico Clínico o ninguna.
Clínico

Demuestra dominio del Demuestra dominio

Demuestra dominio
tema, pero evidencia vacío parcial del tema, Su dominio del tema
absoluto del tema que
DOMINIO DEL conceptual o dudas en una evidenciando vacío es escaso y presenta
presenta, sin vacíos
TEMA oportunidad. conceptual o dudas en apoyo en la lectura
conceptuales o dudas, de
Evidencia apoyo en la lectura dos o 3 oportunidades. evidente, en4 o más
manera espontánea y sin
en una oportunidad. Evidencia apoyo en la oportunidades.
apoyo evidente en lectura.
lectura en dos o tres
oportunidades.
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La exposición La exposición
presenta algunos presenta bastantes La exposición carece
La exposición presenta una
CLARIDAD EN LA errores estructurales, errores de Estructura
estructura que permite su
EXPOSICIÓN que dificultan estructurales, que coherente que facilite
total comprensión.
ocasionalmente dificultan la comprensión de lo
su frecuentemente la expuesto.
comprensión comprensión
Expone con bastante
Expone con algo de titubeo y Expone de manera
SEGURIDAD AL Expone sin titubear ni inseguridad, debiendo
requiere apoyo escrito en Totalmente insegura,
EXPONER ocupar apoyo escrito usar apoyo escrito
ocasiones aún con apoyo escrito
frecuentemente.
No utiliza lenguaje
Utiliza lenguaje técnico en la Utiliza lenguaje técnico, en la Utiliza lenguaje técnico,
técnico en la mayoría
LENGUAJE totalidad de la exposición. mayor parte de su en la mayor parte de su
de su exposición. Se
TÉCNICO Y Logrando expresarse de exposición, alejándose de la exposición, alejándose
expresa
EXPRESIÓN manera formal durante toda norma formal en 1 o 2 de la norma culta formal
informalmente
ORAL la presentación. expresiones. en 3a 4 expresiones.
durante la mayor
parte de su
presentación.
Adopta
LENGUAJE Expresión corporal y Adopta frecuentemente Su expresión
ocasionalmente
CORPORAL Y Presentación personal posturas o actitudes corporal y
posturas o actitudes
PRESENTACIÓN son acorde con la informales que no Presentación
informales que no
PERSONAL situación corresponden a la personal no
corresponden a la
. situación corresponde a la
situaciones
situación
Responde en forma Responde en forma Responde 1 de 4 ( o
Responde 2 de 4
coherente y precisa todas las coherente y precisa 3 de 4 ninguna) preguntas
preguntas realizadas,
DEFENSA DE preguntas realizadas, preguntas realizadas, realizadas,
demostrando poco
PREGUNTAS demostrando dominio de los demostrando dominio de los demostrando poco
dominio de los
contenidos y lenguaje contenidos y lenguaje dominio de los
contenidos y lenguaje
técnico técnico contenidos y
técnico
lenguaje
técnico.
Su presentación posee una Su presentación posee una Su presentación posee una Su presentación posee
DURACIÓN duración de entre 8 y 10 duración de entre 11 y 15 duración de entre 16 y una duración mayor
minutos minutos. 20minutos. a 20minutos.

PUNTAJE 60 PUNTAJE 36 PUNTAJE

MAXIMO CORTE OBTENIDO

Nombre Docente Supervisor:

Firma:
Fecha:
Observaciones
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