Tarea 2 – Inicios de la Psicología.

Por
YULIETH FERNANDA RODRIGUEZ MIRAMAC
Código
1126447513

Tutora
MERCY TRUJILLO CHARRY

HISTORIA DE LA PSICOLOGIA
Curso_403001

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTIANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANDIADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
SEPTIEMBRE DE 2023

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 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

HERRAMIENTA USADA COREL DRAW

 SINTESIS
La Psicología como ciencia ha ido en constante evolución desde los inicios en los que se
empezó a tener concepción del ser, su esencia y el sentido de existir tenemos una mirada
histórica de su surgimiento que se pueden observar en tres periodos de tiempo así : la de la
concepción clásica del hombre (aporte de la ciencia y filosofía griega): el análisis logrado
desde esta óptica percibía al hombre como un compuesto de dos sustancias ( dualismo )una
parte inmaterial animaba a la material, la material era visible y la inmaterial invisible, dicha
sustancia inmaterial al tratar de definirla ha tenido varios conceptos según el aporte de quien
le estudia como por ejemplo: elan vital, soplo vital, alma, espíritu, psiquis; en la etapa del
pensamiento cristiano (Teología época medieval) el estudio del porque y como de las cosas
que rodean al hombre y aun el mismo tienen como fuente de explicación alguien superior al
mismo hombre y toman la figura de un DIOS como creador y dador de la vida y de todos los
acontecimientos propios de la vida del hombre. Como mencionada Aquino: “Santo Tomas
de Aquino: el principio de la actividad intelectual al que llamamos alma, es un principio
incorpóreo y completamente sustancial. Este principio llamado también mente o intelecto,
puede actuar sin que el cuerpo desempeñe un papel intrínseco en la actividad. Nada puede
actuar independientemente a no ser que sea independiente” y por ultimo tenemos la visión
moderna del estudio del ser humano, como un renacer desde lo científico, a partir del siglo
XVIII donde se le da preferencia al ser humano en su individualidad, creándose así una
nueva perspectiva antropocéntrica, donde el centro de todo lo que se pretende estudiar es el
hombre, la verdad procede del hombre (descartes) estas etapas se pueden tomar como un
proceso el que el ser humano como objeto de estudio va adquiriendo una posición frente al
mundo y frente a sí mismo, tenemos el origen del nombre psicología (ciencia del “alma‘) y
del empleo de la letra psi para representarla.
La psicología Científica se enmarca en un ambiente del positivismo y el empirismo, por
medio de las teorías positivistas, se ponen en cuestión las teorías tradicionales del estudio del
alma; y a mediados del siglo XIX y se da reflexiones muy importantes en las postura de que
las leyes naturales no admiten flexión, aportaciones como las de Darwin y Augusto Comte
cuyo objetivo es el análisis de hechos, el conocimiento experimental en este momento y

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tiempo de crecimiento por al análisis experimental en la noción del ser surge la psicología
científica donde todo empieza a girar en torno a la medición de datos.
Otro de los pioneros o se podría decir quien marco el inicio de la psicología experimental fue
Wilheim Wundt, (1832-1920) considerado como el primer psicólogo en la historia de la
psicología, doto a este campo de un método que le permitiera adquirir el estatuto de
psicología científica, dándole a la psicología un nuevo campo de estudio enfatizándose en la
conciencia y, en particular, el análisis de los elementos que la constituyen. Para poder lograr
con sus proyectos utilizó la introspección, método experimental realizado en una situación
de laboratorio a fin de que el investigador pueda tener un adecuado control de las variables.
estableciendo así el primer laboratorio experimental en la psicología.
Otras ciencias también hicieron sus aportes al desarrollo de la psicología como lo es la
fisiología Uno de los aportes a mencionar es el de Pavlov sus estudios sobre el reflejo
condicionado dio una nueva visión los reflejos que hasta este tiempo eran considerados como
respuestas involuntarias, no aprendidas del ser humano, pero Pavlov demostró estos reflejos
llegaban a ser condicionados mediante en relación u asociación a otros estímulos externos de
esta manera comprobó que sin estar presente el estímulo desencadenante del reflejo, el
organismo emite de todos modos ese tipo de respuesta
La distinción entre nervios motores y sensoriales. La ley de la conducción nerviosa, como se
menciona en Sáiz, M…”por obra de Charles Bell y François Magendie, que trabajaron
independientemente, se descubrió la existencia de unas vías ascendentes o aferentes –la de
los nervios sensoriales– y otras descendentes o eferentes –la de los nervios motores–
,poniendo fin a la creencia de que las vías nerviosas transmitían indiscriminada-mente la
sensación y el movimiento utilizando las mismas vías” lo que contribuyo al estudio del arco
reflejo en cuanto a los movimientos voluntarios o reflejos aportando conceptos nuevos como
estimulo y respuestas.
La clarificación de la especificidad de las vías sensoriales nerviosas, Johannes Müller,
quien enuncia en el volumen V de su Manual de Fisiología humana (1833-1840), el
principio de la especificidad de las vías sensoriales, sus estudios llevaron a determinar 5
clases de nervios los que hoy se conocen como 5 sentidos (vista, oído, olfato, gusto y
tacto). Bajo su principio cada uno de estos nervios podía exclusivamente transmitir un tipo
de sensación específica; considerando también la filosofía Considero que estos aportes si

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tuvieron importancia y relevancia, ya que en ambas disciplinas el estudio de la razón, el ser
humano y la esencia misma del ser constituyen un objetivo de dar respuestas a lo que
naturalmente no se puede concebir por medio del solo existir, por eso las conductas
humanas y como se desarrolla el mismo en su entorno toman relevancia al intentar explicar
que lo compone y como esta composición afecta positivamente o negativamente en el
comportamiento del mismo.
Tenemos también a Charles Darwin con su teoría de la selección Natural La que consiste en
aquellas poblaciones de especies que se fortalecen en su medio ambiente, entorno y
circunstancias que les rodean y logran sobrevivir y adaptarse y evolucionan volviéndose
más fuertes, según esta teoría sobreviven los más fuertes y es así como la naturaleza
selecciona las especies que puedan sobrevivir.
Otras de las ciencias que aporto y que guarda similitud con la psicología es la sociología el
ser humano como objeto de estudio pero también ese ser humano viviendo e interactuando
en sociedad, tenemos similitudes como:
• La sociología se centra en el estudio de la sociedad y los fenómenos que ocurren
dentro de la misma, la acción social, la relación social y los grupos que están
inmersos en ella y la psicología como estudia la conducta del ser humano y este es
un ser que vive en sociedad Analiza los procesos carácter psicológico que marcan
influencia en la forma en que funciona una sociedad, así como la forma en que se
llevan a cabo las interacciones sociales.

• La sociología estudia la estructura social en cuanto a su conformación,

características e instituciones que la conforman y en la psicología se analiza un
proceso de como el ser humano encaja en esa estructura social y puede desarrollar
sus habilidades y potenciales para vivir en comunidad.

• La sociología analiza las formas en que las estructuras sociales, las instituciones
(clase, familia y comunidad) y los problemas de índole social afectan a la persona y
su desarrollo en la sociedad. Se encarga de estudiar las distintas organizaciones
sociales intentando extraer patrones de conducta de las personas que conforman un
grupo, sus roles y el conjunto de situaciones que modulan su comportamiento.

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 CONCLUSIONES

• La psicología desde sus inicios ha marcado la historia del ser

humano ya que este es en si la esencia de estudio no solo de la
psicología ni no de las ciencias en si mismo.
• La psicología tubo grandes aportaciones desde otras ciencias como
la biología, fisiología, filosofía y sociología, que enriquecieron el
conocimiento y que permitieron el avance de la psicología como
ciencia.
• La psicología no solo es razonamiento cuantitativo , si no también
cualitativo con procedimientos experimentales que permiten
entender la dinámica del comportamiento humano.

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 BIBLIOGRAFIA

Sáiz, M., Anguera, B., Civera, C., De la Casa, G., Marín, J., Múlberger, A., …Vera, J. A.
(2009) Historia de la
Psicología. [Link]
ologia_milagros_saizpdf

Cherry, K. (2002) The Origins of Psychology.

[Link]

Castro, J. (2017) Historia de la psicología. ed. Madrid: UNED - Universidad Nacional de

Educación a Distancia, 2017. 476 p. [Link]
[Link]/es/ereader/unad/103058?page=5