UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA
PROYECTO DE PROYECCIÓN SOCIAL: DIBUJANDO
SONRISAS DEL PROGRAMA NACIONAL CUNA MAS C.G.
PAMPAS DE VIÑANI, 2023 – TACNA
Asesores responsables:
MGR Manuel Enrique Atahualpa Alarico
Asesores Colaboradores:
MGR. Olga Elizabeth Salazar Paco
MGR. Roberto Flores Tipacti
Responsable:
Ivan Romero Guillen
30 de septiembre del 2023
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ÍNDICE
I. DATOS GENERALES.........................................................................................................4
II. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO..................................................................................5
2.1. Antecedentes.................................................................................................................5
2.2. Situación........................................................................................................................6
III. DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA....................................................................6
3.1. Objetivo General:..........................................................................................................6
3.2. Objetivos Específicos:...................................................................................................7
IV. METAS DE ATENCION.................................................................................................7
V. METODOLOGIA.............................................................................................................7
VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES............................................................................8
1. PLANIFICACIÓN:.......................................................................................................8
2. EJECUCIÓN: 5/10/23 AL 11/10/23.............................................................................8
DÍA 1 y 2: CHARLA Y DEMOSTRACIÓN DEL CUIDADO BUCODENTAL..................8
DÍA 3.......................................................................................................................................9
DÍA 4.......................................................................................................................................9
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VII. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO......................................................................10
VIII. IMPACTO SOCIAL....................................................................................................11
IX. IMPACTO EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL.....................................................12
X. RESPONSABLES DE LA EJECUCIÓN.......................................................................12
XI. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS............................................................................14
XII. ANEXOS........................................................................................................................15
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DIBUJANDO SONRISAS EN NIÑOS DEL PROGRAMA NACIONAL
CUNA MAS C.G. PAMPAS DE VIÑANI DEL DISTRITO CRNL.
GREGORIO ALBARRACIN LANCHIPA, 2023 – TACNA
I. DATOS GENERALES
DOCENTE RESPONSABLE:
MGR MANUEL ENRIQUE ATAHUALPA ALARICO
RESPONSABLES:
ESTUDIANTES DE LA ESOD-UNJBG
ESTUDIANTE CÓDIGO SEMESTRE FACULTAD ESCUELA
Romero Guillen, Ivan 2019- 10 FACS ESOD
124020 semestre
Poma Choque Crinn Valessa 2019- 10 FACS ESOD
124045 semestre
Cuito Alcca Alexandra Paola 2019- 8 semestre FACS ESOD
124038
2013-39215 10 FACS ESOD
semestre
Yesica Rosy Mamani 2018- 8 semestre FACS ESOD
Choquecota 124045
6 2010-35834 10 FACS ESOD
semestre
7 2003- 8 semestre FACS ESOD
24112
4
8
10
11
12
13
14
15
INSTITUCIONES PARTICIPANTES:
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann – Facultad de ciencias de la Salud
Programa Nacional Cuna Más C.G. Pampas De Viñani
ÁREA DE INTERVENCIÓN: ODONTOLOGÍA
POBLACIÓN BENEFICIADA: Alumnos de 1 a 3 años atendidos en el Programa
Nacional Cuna Más C.G. Pampas De Viñani
DIRECTOS: 60 niños de 3 secciones del Programa Nacional Cuna Más C.G.
Pampas De Viñani
CONTRAPARTE: Programa Nacional Cuna Más C.G. Pampas De Viñani
DURACIÓN: Inicio: 9 de octubre del 2023
Culminación: 11 de octubre del 2023
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II. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
II.1. Antecedentes YESICA
Campaña de proyección social a cargo de la E.P. de Odontología de la UNJBG
(TACNA-2023), Alumnos de 1 a 3 años atendidos en el Programa Nacional Cuna Más
C.G. Pampas De Viñani fueron beneficiados. La actividad se desarrolló en horas de la
mañana en el centro educativo, con una atención personalizada a cada niño, se realizaron
fluorizaciones, así mismo de manera didáctica se brindó orientación sobre el correcto uso
del cepillo dental, recomendaciones y cuidados para evitar la caries bucal. Se tuvo por
objetivo disminuir los problemas dentales, en especial en los niños quienes son los más
vulnerables, por lo cual se incide en la importancia de la limpieza dental como una
medida de prevención.
La dirección de Salud Bucal del Minsa recomienda a los padres de familia encargarse de
realizar el cepillado de los dientes de sus hijos hasta los 7 años de edad, por lo menos dos
veces al día de preferencia antes de dormir para prevenir la caries dental, así como
realizar la primera visita al odontólogo antes del primer año de vida y acudir a sus
controles correspondientes cada seis meses o de acuerdo a lo que indique el odontólogo.
“Dibujando Sonrisas” (LIMA-2023), participaron 24 estudiantes de los últimos ciclos
de la carrera de estomatología e internos de nutrición de la Universidad Científica del
Sur. Este grupo dirigido por el Dr. Luis Carlos Espino, coordinador del programa
“Dibujando Sonrisas”, realizó una introducción a los niños de nivel inicial sobre el
cuidado de los dientes y también mostraron los alimentos saludables que se deberían
consumir. Para ello, desarrollaron un teatro de títeres y una simulación con material
didáctico. Este proyecto tuvo como objetivo principal concientizar a los estudiantes sobre
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la importancia de una buena salud bucal y una alimentación equilibrada. A través de
charlas educativas, actividades lúdicas y talleres interactivos, se busca promover la
higiene oral, enseñar técnicas de cepillado adecuadas y fomentar la adopción de una dieta
saludable, basada en alimentos nutritivos y evitando el consumo excesivo de azúcares y
alimentos procesados.
“Boca sana, cuerpo sano” (AREQUIPA-2023), con el fin de educar a niños de
instituciones educativas de la región sobre el correcto cuidado de los dientes y males que
afectan la salud oral. La campaña se lanzó en la Cuna Jardín de EsSalud, donde se
instruyó a más de 35 menores de 4 y 5 años en torno a la detección de placa bacteriana,
caries y técnicas de lavado de los dientes. Los niños recibieron una breve charla
educativa, cepillos, pasta dental y fluorización.
“Niñas y niños libres de caries” (AYACUCHO-2023), la Dirección Regional de Salud
de Ayacucho llegó a la institución educativa “Nuestra Señora del Carmen” del distrito de
Carmen Alto, para realizar el lanzamiento de esta campaña que busca promover el
cuidado de la salud bucal y disminuir la prevalencia de enfermedades de la cavidad oral
que afecta a gran porcentaje de la población, principalmente a niños, niñas y
adolescentes.
Las brigadas llegan a las instituciones educativas para proteger a los escolares con la
entrega de kits de aseo y sesiones educativas sobre las técnicas del correcto cepillado y la
promoción del consumo de alimentos saludables que incluya frutas y verduras.
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“Sonrisas Especiales” (LIMA-2023), en alianza Olimpiadas Especiales y “Sonrisas
Brillantes - Futuros Brillantes” con Colgate Perú. Los estudiantes de Estomatología
tuvieron la oportunidad de realizar una labor preventivo-promocional en beneficio de más
de 1200 niños de edad escolar en el Polideportivo del Callao, creando consciencia sobre
la importancia de un adecuado cepillado dental en la población escolar.
II.2. Situación
El Presente Proyecto busca evaluar y mejorar el estado bucal e impulsar acciones de
promoción y prevención, con el fin de poder educar, incentivar y evaluar a los niños en el
desarrollo de los buenos hábitos dentro del marco de proyección social, el cual es un rol
fundamental dentro de la UNJBG. y con ello en un futuro disminuir la prevalencia de
caries dental en la población infantil, así como en la región. (1)
III. DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
En Tacna gran cantidad de niños menores a los 6 años, menores que cursan la educación
inicial presentan en su mayoría caries en una etapa inicial, principalmente esta
problemática se da por la falta de conocimientos en salud bucal, tanto con los menores
como en los padres de familia, se encontraron casos donde se observan menores con un
gran avance en la destrucción de sus piezas dentarias debido a la caries, es por ello que se
opta por brindar charlas sobre la salud dental, además de realizar fluorización en niños
pertenecientes a la educación inicial
III.1. Objetivo General:
Enseñar y reforzar las medidas de prevención y promoción bucodental en niños del
Programa Nacional Cuna Más C.G. Pampas De Viñani.
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III.2. Objetivos Específicos:
Mejorar y desarrollar habilidades para el cuidado de la salud buco dental de los
estudiantes del Programa Nacional Cuna Más C.G. Pampas De Viñani.
Incentivar y promover el desarrollo de los buenos hábitos de higiene bucal en
estudiantes del Programa Nacional Cuna Más C.G. Pampas De Viñani.
IV. METAS DE ATENCION
Se estima poder atender a 60 alumnos de 1 a 3 años atendidos en el Programa Nacional
Cuna Más C.G. Pampas De Viñani Del Distrito Crnl. Gregorio Albarracin Lanchipa,
2023 – Tacna
V. METODOLOGIA PAMELA Y REYNA
1. Objetivo Especifico 1:
Mejorar el cuidado de la salud buco dental.
Estrategia:
Educación de técnicas de cepillado dental adecuado para la edad, basados en los
resultados obtenidos de la realización del examen odontológico,
Demostración de fisioterapia bucal, entrega de kit de fisioterapia (Cepillo y Pasta
dental) y aplicación de flúor de gel según riesgo estomatológico que presente el
infante.
Demostración de técnicas de cepillado por medio de maquetas.
2. Objetivo Especifico 2:
Incentivar y promover el desarrollo de los buenos hábitos de higiene bucal.
Estrategia:
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Realización de la fisioterapia bucal posteriores a los días de la realización de la
charla, reforzando lo aprendido mediante uso de maquetas, participación durante
la exposición para profesores y alumnos.
Entrega de kit de fisioterapia (Cepillo y Pasta dental).
VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
1. PLANIFICACIÓN: 30/09/23 AL 02/10/23 CORREGIR
ELABORACIÓN DEL PROYECTO
ELABORACIÓN EL PLAN DE TRABAJO
PRESENTACION DEL PROYECTO
2. EJECUCIÓN: 9/10/23 AL 11/10/23
DÍA 1: CHARLA Y DEMOSTRACIÓN DEL CUIDADO BUCODENTAL (Parte I)
09/10/23 9:00 am – 11:00 pm
DÍA 2: CHARLA Y DEMOSTRACIÓN DEL CUIDADO BUCODENTAL (Parte II)
10/10/23 9:00 am – 11:00 pm
DIA 3: LLENADO DE ODONTOGRAMAS Y RETROALIMENTACIÓN DE LO
APRENDIDO
11/10/23 8:00am – 12:00 pm
DIA 4: FLUORIZACION Y ENTREGA DE PASTAS
12/10/23 8:00am- 12:00 pm
DIA 1 Y 2:
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Interacción: se interactuará con los niños para poder ganar confianza y lograr una
participación más amena (5 minutos).
Exposición de maquetas: Se realizará las charlas de incentivación y
demostraciones del cuidado bucodental y los distintos temas a tratar en las
respectivas aulas de los niños del Programa Nacional Cuna Más C.G. Pampas De
Viñani mediante la utilización de juegos y demostración en maquetas. (10
minutos).
Ronda de preguntas: se realizará preguntas con premiación para reforzar
conocimientos (5 minutos).
o Siguiendo con cada pauta una charla durará 30 minutos y se realizará
1 charla a las 3 secciones (30x3=90 minutos por día) correspondientes
a cada aula.
o Cada charla será de un tema diferente con respecto a la salud bucal y
se realizará por 2 días de manera que se acumulará 180 minutos que
cubrirían a las 3 horas solicitadas para esta campaña.
o Los temas a exponer serán: la dentición y su importancia, técnica de
cepillado, higiene oral, enfermedades orales y dieta saludable.
DÍA 3
Preparación: se registrará los datos personales de cada alumno (5 minutos).
Evaluación: Se realizará el llenado de las odontogramas de los estudiantes, y se
hará preguntas de forma verbal para evaluar lo aprendido durante las charlas de
información dirigidas a los alumnos (10 minutos).
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o Cada intervención tardara aproximadamente 15 minutos; al revisar a
60 niños en grupos de 3 se acumulará 300 minutos lo que equivaldría
a las 5 horas que se demandan para esta campaña.
DÍA 4
Preparación: se registrará los datos personales de cada alumno (2 minutos).
Prevención bucal: Se realizará la fluorización a los niños y niñas (5 minutos).
Reforzamientos: se hará la entrega de pastas y cepillos dentales, además de
realizarle la demostración de un correcto cepillado. (5 minutos).
o Cada intervención tardara aproximadamente 12 minutos; al
intervenir a 60 niños en grupos de 3 se acumulará 240 minutos lo que
equivaldría a las 4 horas que se demandan para esta campaña.
VII. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO
UNIDAD COSTO
CANTIDAD COSTO
RUBRO DETALLE DE TOTAL
REQUERIDA UNITARIO
MEDIDA S/.
Recurso Facilitadores Profesional 2 0.00 0.00
humano Movilidad
Pasaje local 2 8.00 16.00
organizadora
Movilidad
del personal Pasaje local 2 8.00 16.00
de apoyo
Movilidad Pasaje local 2 8.00 16.00
personal
12
docente
Movilidad de
Pasaje local 2 1.00 30.00
estudiantes
Sub total 78.00
MATERIAL COMPLEMENTARIO
Papel Bond
Ciento 1 10 10.00
A4 75 gr
Equipos
Maquetas 2 10.00 20.00
Kn95 Caja 2 20.00 40.00
Campos de
Paquete 1 14.00 14.00
trabajo
Mandilones 15 8.00 120.00
Guantes Caja 2 14.00 28.00
Gorros
Caja 1 20.00 20.00
descartables
Alcohol gel Frasco 1 10.00 10.00
Alcohol Puro
Frasco 1 14.00 14.00
96
Flúor gel
Botella 2 14.00 28.00
neutro
Papel Toalla Paquete 2 10.00 20.00
Flúor gel
acidulado Botella 2 14.00 28.00
Maquira
Cepillo y
60 3.00 180.00
Pasta
Alimentos
Refrigerio
Empanada y
para 15 5.00 75.00
jugo
asistentes
Sub total 568????
13
Total 607
VIII. IMPACTO SOCIAL FANNY
En este proyecto el impacto social promueve a los niños y niñas de Educación Primaria para
mejorar competencias respecto a la higiene bucal, el correcto cepillado y la prevención de
enfermedades dentales, con ayuda de diversos instrumentos y mecanismos de enseñanza (llenado
de odontogramas, inspección bucal y enseñanza del correcto cepillado mediante maquetas
dentales).
Los maestros y maestras, tanto como padres al observar la motivación de niños y niñas después
de esta actividad serán participes de la formación de los alumnos de primaria respecto al cuidado
de la higiene bucal. Ya que los niños y niñas se mostraron motivados y con un aumento de
interés respecto a la higiene bucal. Todo esto indicaría que los resultados previstos serán
alcanzados lo cual generaría un impacto social significativo, no solamente en los niños sino
también en los padres y maestros, así como también personas de su entorno. (2)
IX. IMPACTO EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL ENRIQUE
La práctica clínica es uno de los componentes fundamentales dentro de la formación del futuro
odontólogo. Es así que en el desarrollo de los cursos clínicos el docente deberá propiciar que el
estudiante integre todos los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para el logro de las
competencias requeridas como profesional en salud.
Considerando que el objetivo primordial de la educación médica contemporánea es formar
médicos con pensamiento crítico, capacitados para el aprendizaje a lo largo de toda la vida y ser
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capaces de incorporar las innovaciones de las ciencias a su práctica clínica.
Algunos autores consideran de gran relevancia la enseñanza de las ciencias básicas y la
importancia de las mismas en el ejercicio odontológico, sin embargo, aparentemente existen
grupos resistentes que no lo consideran importante para la formación del futuro odontólogo. (3)
X. RESPONSABLES DE LA EJECUCIÓN
A. Docentes
Nombre y apellidos Luis Alberto Alarico Cohaila
Condición Docente
Categoría
Correo [email protected]
Celular 992745028
B.
B. ESTUDIANTES
Nombre y apellidos Alexandra Paola Cuito Alcca
Código de 2019-124038
estudiante
Ciclo que cursa VIII semestre
Correo
[email protected] Celular 970603808
Nombre y apellidos
Código de estudiante
Ciclo que cursa
Correo
Celular
Nombre y apellidos
Código de estudiante
Ciclo que cursa
Correo
Celular
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Nombre y apellidos
Código de
estudiante
Ciclo que cursa
Correo
Celular
Nombre y apellidos
Código de
estudiante
Ciclo que cursa
Correo
Celular
Nombre y apellidos
Código de
estudiante
Ciclo que cursa
Correo
Celular
Nombre y apellidos
Código de
estudiante
Ciclo que cursa
Correo
Celular
b. Coordinadores y acompañantes designados por la comunidad beneficiada
Nombre y apellidos del coordinador Profesor Miguel Sierra Cayo
Cargo Director
Funciones que asumirá en la ejecución y Supervisión
evaluación del proyecto con RSU
XI. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1. Ministerio de Salud. Módulo de Promoción de la Salud Bucal. Higiene oral. Segunda.
Direccion General de Promocion de Salud, editor. Lima: MINSA; 2013. 55 p.
2. Alba JM, Alba LM. Salud bucodental en los niños: ¿debemos mejorar su educación?
16
Pediatr Aten Primaria [Internet]. 2019;21(84):e173–8. Available from:
https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1139-76322019000400003
3. Fukuhara M, Castro A, Flores M. Importancia de la fundamentación de la actividad clínica
en odontología desde la perspectiva del estudiante y del docente. Rev Estomatológica
Hered [Internet]. 2018 Jul 4;28(2):97. Available from:
https://revistas.upch.edu.pe/index.php/REH/article/view/3325
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XII. ANEXOS
ANEXO 1: INSTRUMENTO DE EVALUACION
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ANEXO 2: ODONTOGRAMA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL ACADEMICO PROFESIONAL DE ODONTOLOGIA
NOMBRE Y APELLIDO: ____________________________
GRUPO: EDAD: _____________________
SEXO: F M
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ANEXO 3: CROQUIS Y DATOS DE UBICACIÓN DEL LUGAR DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO
Institución Educativa I.E. DR LUIS ALBERTO SANCHEZ
Gestión y Dependencia Pública – Sector Educación
Dirección AVENIDA LOS MOLLES S/N
Ubigeo 230110
Departamento Tacna
Provincia Tacna
Distrito CORONEL GREGORIO ALBARRACIN LANCHIPA
Localidad Viñani
Altitud 519
Latitud -18.0584
Longitud -70.2508
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