DIA Asignatura Aprendizaje esperado
LENGUA MATERNA
LUNES
MATEMATICAS
ARTES
INGLES
Los alumnos identificaran el concepto de
ARTES
ficcion en la experiencia del juego
MARTES
Construye y describe figuras y cuerpos
MATEMATICAS
geometricos
Festejo dia de muert
LENGUA MATERNA
INGLES
DIA INHABIL
LENGUA MATERNA
MIERCOLES
MATEMATICAS
CONOCIMIENTO DEL
MEDIO
FORMACION CIVICA
INGLES
(DIA DE M.)
Examen
MATEMATICAS
CONOCIMIENTO DEL
MEDIO
JUEVES
practica su libertad al expresar con
responsabilidad sus opiniones y
FORMACION CIVICA necesidades en la familia y en el aula asi
como reflexiona sobre los efectos de sus
acciones en si en las demas personas
JU
INGLES
EDUCACION FISICA
Examen
MATEMATICAS
CONOCIMIENTO DEL
MEDIO
VIERNES
Ecribe textos narrativos a partir de su
LENGUA MATERNA
imaginacion con imágenes y texto
Los alumnos identificaran el concepto de
ARTES
ficcion en la experiencia del juego
INGLES
Actividades Materiales
Mostrales al grupo el video que dura 8 min con el titulo "El armadillo
fronterizo" de miguel anaya borja al final platicar con ello de lo que trato
la historia.
Jugar al juego de adivina quien, entregarles una hojas con cuerpos
geometricos, explicarles que jugaran en parejas y utilizaremos unos
cartones de huevo y realizaran preguntas como; tiene 4 vertices? Sus
caras son cuadradas? La respuesta solo puede ser si o no.
stejo dia de muertos
A INHABIL
DIA DE M.)
Examen
Escribiremos el sig texto en la libre: " Actuo con responsabilidad" "Las
desiciones son parte de la vida, contantemente estamos tomando
desiciones, algunas seran sin importancia como las ropa que nos
ponemos cada mañana o lo que queremos de postre y otras seran de
mucha importancia como la eleccion de nuestra carrera, por ello es muy
importante aprender a tomas desiciones.
Jugaremos nuevamente a simon dice con los opposites, se les dara a los
alumnos unas cartas con los los opposites escritos y según la que le haya
tocado tendra que realizarlo. Enseguida se le entregara una hoja en la
cual relizaran el ejercicio que se les indique.
Examen
Escribir en el pintarron los signos de admiracion y preguntar a los
alumnos si saben que son? Donde lo han visto? Para que sirven? Anotar
en el pizarron el siguiente texto y que los alumnos lo anoten en su
libreta. "signos de admiracion y coma" "los signos de admiracion se usan
para indicar sorpresa, asombro, alegria, suplica manato deseo, etc. Se
escribe el Signos de admiracion para indicar el principio y final de una
exclamacion. " " La coma es un signo ortografico de puntuacion que
indica una pausa breve en la lectura y una division entre las palabras o
frases que componen una oracion." contestar la pag 61 del libro
Recordaremos el video de la clase pasada del armadillo dividiremos el
grupo, formaran equipos de 4 personas y cada equipo intentara
interpretar lo visto en el video solo que ahora cambiaran el final de este y
lo presentaran al grupo.
escribiremos en el pizarron los opposites, y se realizara un dibujo de cada
una de las representaciones de estos mismo. Jugaremos a simon dice
haciendo referencia a los opposite y realizaremos una de las paguinas del
libro kids.
DIA Asignatura Aprendizaje esperado
Examen
LENGUA MATERNA
LUNES
MATEMATICAS
Los alumnos identificaran el concepto
ARTES
de ficcion en la experiencia del juego
INGLES
ARTES
MATEMATICAS
Examen
MARTES
Lee anuncio publicitarios e identifica
LENGUA MATERNA
sus contenidos y caracteristicas
INGLES
Examen
LENGUA MATERNA
MATEMATICAS
RCOLES
Describe cambios y permanencias en
CONOCIMIENTO DEL
los juegos, las actividades recreativas y
MEDIO
los sitios donde se realizan.
MIERCOLE
practica su libertad al expresar con
responsabilidad sus opiniones y
necesidades en la familia y en el aula
FORMACION CIVICA
asi como reflexiona sobre los efectos
de sus acciones en si en las demas
personas
INGLES
MATEMATICAS
CONOCIMIENTO DEL
MEDIO
Examen
JUEVES
practica su libertad al expresar con
responsabilidad sus opiniones y
necesidades en la familia y en el aula
FORMACION CIVICA
asi como reflexiona sobre los efectos
de sus acciones en si en las demas
personas
INGLES
EDUCACION FISICA
Examen
MATEMATICAS
CONOCIMIENTO DEL
MEDIO
VIERNES
Lee anuncio publicitarios e identifica
LENGUA MATERNA
sus contenidos y caracteristicas
VIER
Los alumnos identificaran el concepto
ARTES
de ficcion en la experiencia del juego
INGLES
Actividades Materiales
Examen
continuaremos con los equipos faltantes en representar la obra
del armadillo, cada equipo elaborara el escenario con hojas de
bond para presentarla a la obra.
veremos las prepositions se anotaran en la libreta seguido de un
dibujo que las represente.
Examen
Eplicar la sig. Informacion y anotarla en la libreta: " Cuando
somos adultos debemos trabajar para tener un sustento
economico para satisfacer nuestras [Link] ello nos
dedicamos a oficios y profesiones. Solicitaremos que realisen un
ibujo de uno de sus padres y la profesion que desempeñan,
inicaran donde trabajan y algunos datos que conozcan y lo
expondran en clase.
veremos lo que son las action verbs se anotaran en la libreta y
los alumnos por cada una realizaran un dibujo para
identificarlas. Realizaremos las pag 22 y 23 del libro kids
Examen
Analizaremos la pag. 60 de nuestro libro. Se les presentara un
video "juegos con los que se divertian los abuelo" dibujaremos
en la pag. 61
sacaremos nuestro libro de formacion y observaremos las
imágenes de la pag, 34 y 35 leeremos la historia que nos
presenta, anotaremos las preguntas en la libreta y las
contestaremos de forma grupal.
Se dividira al grupo en dos equipos uno de ellos en una mitad
de hoja escribiran con letra grande la palabra del action verb y
el otro equipo tendran que hacer un dibujo cada uno de la
action verb que quieran pero sin repetir. Cuando termienen
cada niño tendra que ir a buscar su par los que lo logren se les
obsequiara un sticker.
Examen
se les presentara diversos videos con problematicas reales y se
les cuestionara a los alumnos que es lo que ellos hubieran
elegido hacer o cualseria su decisión a tomar.
Con el vocabulario visto con anterioridad se les enseñara a
realizar oraciones, se les explicara la colocacion correcta de una
oracion y para terminar contestaremos las pag. 24 y 25 el libro
kids
Examen
Dibujaremos la sig. Tabla en el pizarron y en sus libretas. Y la
llenaremos todos juntos. Se les presentara la imagen de un
anuncio en el pizarron de una mochila en venta y se les
cuestionara lo sig. ¿Qué es? ¿Cómo es? ¿Qué le hace diferente a
otras? ¿cuanto cuesta? ¿donde puedes obtener informacion
para comprarla? en base a esto los alumnos realizaran su propio
anuncio de una mochila utilizando estas preguntas como
referencia.
veremos algunas partes de lo que se compone la obra y
observaremos el video de " ¿Qué son las obras? De aula 365 y
una obra de teatro titulada "la ratita presumida"
Recordaremos el nombre de algunos animales en ingles
integrandole con ello algunas partes de la ecuela, escribienole el
vocabulario en el pizarron y debajo de este un dibujo de ello.
Para terminar contestaremos la pag. 26 y 27 del libro kids
DIA Asignatura Aprendizaje esperado
LENGUA MATERNA
LUNES
MATEMATICAS
ARTES
INGLES
ARTES
MARTES
MATEMATICAS
LENGUA MATERNA
INGLES
LENGUA MATERNA
RCOLES
MATEMATICAS
MIERCOLES Describe cambios y
CONOCIMIENTO DEL permanencias en los juegos, las
MEDIO actividades recreativas y los sitios
donde se realizan.
FORMACION CIVICA
INGLES
MATEMATICAS
JUEVES
CONOCIMIENTO DEL
MEDIO
FORMACION CIVICA
INGLES
EDUCACION FISICA
VIERNES
MATEMATICAS
CONOCIMIENTO DEL
MEDIO
LENGUA MATERNA
ARTES
JUNTA
PADRES
INGLES
Actividades Materiales
Anotaran las preguntas en su libreta el libro de la pag. 61 y con ayuda
de sus abuelos la realizaran de tarea. Comentaran las respuestas de
las preguntas y elaboraran un dibujo el juego favorito de sus abuelos
que en un dia anterior les platicaron.
JUNTA
ADRES
DIA Asignatura Aprendizaje esperado
LENGUA MATERNA
DIA INHABIL
LUNES
MATEMATICAS
ARTES
INGLES
( REV.
ARTES MEX.)
Identificar la semana como un ciclo
MATEMATICAS
que se repite constantemente
MARTES
Lee obras de teatro infantil y
LENGUA MATERNA participa en juegos dramaticos de su
imaginacion
INGLES
Lee obras de teatro infantil y
LENGUA MATERNA participa en juegos dramaticos de su
imaginacion
MIERCOLES
Identificar la semana como un ciclo
MATEMATICAS
que se repite constantemente
Identifica actividades cotidianas que
CONOCIMIENTO DEL realiza en su casa y en la escuela, la
MEDIO distribucion de responsabilidades y
la organización del tiempo.
Participa y comparte con otros las
FORMACION CIVICA costumbres y tradiciones de su
comunidad.
INGLES
Identificar la semana como un ciclo
MATEMATICAS
que se repite constantemente
UEVES
Ientifica actividades cotidianas que
CONOCIMIENTO DEL realiza en su casa y en la escuela, la
MEDIO istribucion de responsabiliades y la
JUEVES
organización del tiempo.
Participa y comparte con otros las
FORMACION CIVICA costumbres y tradiciones de su
comunidad.
INGLES
CT
EDUCACION FISICA
MATEMATICAS
VIERNES
CONOCIMIENTO DEL
MEDIO
LENGUA MATERNA
ARTES
INGLES
E
Actividades Materiales
INHABIL
( REV.
MEX.)
Anotaremos lo sig. "Que vamos hacer hoy?" "una semana
esta formada por siete dias: lunes, martes, miercoles, jueves,
viernes, sabado y domingo. Los dias sabao y domingo
tambien se conocen como fines de semana" anotaran la sig.
Actividad y la responderan en su libreta:
lunes, ________,_________, jueves, viernes,____________ y
domingo. leeremos la pag. 82 del libro y realizaremos una
hoja de trabajo.
Escribir lo sig. En el pizarron "Elegimos una obra de teatro"
"Para presentar una obra de teatro necesitamos lo sig.
- leer el guion teatral
-Asignar a los personajes
-Eensayaar los dialogos
se dividira al grupo en dos partes, se les entrgara hojas de
maquina donde realizaran los dibujos de la obra "La cigarra y
la hormiga" cada miembro elaborara a un personaje y la
escenografia.
Se escribira en el pizarron y en su libreta lo sig. Titulo " Una
representacion teatral" leeremos la obra el murcielago y las
comadrejas, se les entregara una copia del texto, y anotaran
las sig. Preguntas ¿Cómo se llama la obra e teatro? ¿Quiénes
son los personajes? ¿en que escenografia se desarrolla la
obra e teatro? ¿cual es tu parte preferia? al terminar de
contestar las preguntas, iremos a la pag. 87 del libro de texto.
"La lista de asistencia" "La lista de asistencia es un
documento que sirve para llevar registro sobre la presencia
de un grupo de personas o un evento de un lugar."
preguntarles cuales son los meses del año? Realizaremos la
pag. 84 del libro y de maxi las paginas del calendario
Anotaremos lo sig. "Mi escuela tiene historia" "Con el paso
del tiempo tu escuela ha cambiado desde su fundacion hasta
la actualidad y estos cambios han beneficiado a la comunidad
escolar" lo anotaran y se esxplicara posteriormente,
resolveremos las pag. 69 y 70 del libro.
"Participo y conozco mis tradiciones y costumbres" "Las
costumbres pueden transmitirse atraves de la palabra como
cuando te cuentan una leyenda, o mediante la participacion,
como cuando colaboras en la pariticipacion de una fiesta.
Con el tiempo las costumbres se vuelven tradiciones de todo
un pueblo. " leeremos la pag. 46 y realizaremos un dibujo de
una de las tradiciones que mas nos guste.
"Que paso primero?" se les disctara a los alumos los dias de
la semana y los meses del año, realizaran la pag. 85 el libro
de mate y se les entregara una hoja de trabajo
"Nos orgnizamos y participamos" " en una comunidad escolar
los niños paticipan en las actividades colectivas deacuerdo
con sus posibilidades" lo anotaran en la libreta y se les
explicara lo antes escrito, iremos al libro de conocimiento en
la pag. 71, 72 y 73 y se les ara una hoja de trabajo.
"Los grupos a los que pertenezcas" "un grupo de pertenencia
esta integrado por personas que comparten intereses,
valores, costumbres, tradiciones, grustos, historia, bailes,
musica y mucho mas" lo anotaran en su libreta y se les
explicara, ubicaremos la pag. 48 el libro y la leeremos. se les
presentara en diapositivas la lectura el tlacuache y en su
libreta realizaran un ibujo de lo que mas les gusto de la
historia.
CT
E
DIA Asignatura Aprendizaje esperado
sean capaces de leer, comprener,
reflexionar en diversos tipos e texto
LENGUA MATERNA
con el fin de ampliar sus
conocimientos y vocabulario.
LUNES
Estimular a los niños, la adquisicion
de destrezas para resolver
MATEMATICAS
algoritmos de las operaciones de las
operaciones basicas: suma , resta.
Los alumnos identificaran el pulso
ARTES
musical atraves de canciones
INGLES
Los alumnos identificaran el pulso
ARTES
musical atraves de canciones
RTES
Identificar la semana como un ciclo
MATEMATICAS
que se repite constantemente
MARTES
sean capaces de leer, comprener,
reflexionar en diversos tipos e texto
LENGUA MATERNA
con el fin de ampliar sus
conocimientos y vocabulario.
INGLES
Lee obras de teatro infantil y
LENGUA MATERNA participa en juegos dramaticos de su
imaginacion
Desarrolla estrategias de conteo de
MATEMATICAS forma oral y escrita con numeros
hasta 50
MIERCOLES
Identifica actividades cotidianas que
CONOCIMIENTO DEL realiza en su casa y en la escuela, la
MEDIO distribucion de responsabilidades y
la organización del tiempo.
MIER Participa y comparte con otros las
FORMACION CIVICA costumbres y traiciones de su
comunidad.
INGLES
MATEMATICAS
JUEVES
CONOCIMIENTO DEL
MEDIO
FORMACION CIVICA
INGLES
EDUCACION FISICA
MATEMATICAS
VIERNES
CONOCIMIENTO DEL
MEDIO
LENGUA MATERNA
ARTES
INGLES
Actividades Materiales
El titulo sera ¿Tristan queria ser pirata? Anotaremos las sig
preguntas en nuestra libreta:
¿de que crees que se tratara la lectura?
¿Describe como te imaginas que es tristan?
Dibuja a tristan
se les entregara el texto "¿tristan queria ser pirata? Y anotaremos
las sig. preguntas de comprension lectora en la libreta
¿que crees que sienta trsitan e su abuelito?
¿cuantas monedas de chocolate habia en el cofre que tristan
encontro?
¿que encontro tristan dentro de un cajon de la comoda de sus
padres?
Anotaremos el si. Problema de razonamiento
En una caja de tarta habia 15 porciones. Si mi mama se come 3 y
yo 4 ¿Cuántas porciones quedan de la tarta? Se les pedira que lo
resuelvan de manera inividual. Realizaran 10 restas que anotaran
en su libreta.
Se les presentaran la coreografia del villancico navideño que
bailaremos y cantaremos en nuestra posada
Ensayaremos la coreografia del villancico navideño para nuestra
posada
Explicar y anotar la sig. Informacion "La lista de asistencia" "Es un
ocumento que sirve para llevar registro sobre la presencia de un
grupo de personas a un evento o lugar." preguntar a los alumnos si
conocen la historia de los meses del año de donde provienen sus
nombres, contarselas y realizar las pag. de 84 el libro de mate
Anotaremos el sig, titulo Pilarin y sus muñecas
¿De que crees que trate la lectura? ¿Describe como te imaginas
que es Pilarin? Dibuja a Pilarin
Darles la hoja de la lectura, contestaremos las sig. Preguntas en su
libreta de lengua.
¿De que esta hecha la muñeca Pilarin?
¿Quien cosio la muñeca de Pilarin?
¿Que ibujo tiene la tela el vestido de la muñeca?
¿Que hacen por las noches Pilarin y su muñeca?
realizar un dibujo de la muñeca pilarin
Escribir el titulo "Elegimos una obra de teatro" realizaremos la
pag. 86 el libro de lengua, se les entregara una obra de teatro para
leerla y seleccionaran el personaje que mas le haya gustado y
realizaran un dibujo de cómo ellos realizarian el vestuario y otro de
como podemos poner la escenografia.
Anotaremos en el pizarron y en su libreta lo sig. "Numeros y
decenas" "El numero 10 reprsenta una decena, cada vez que se
agrega otra decena a la colección se prepresenta con un nuevo
numero. Cada decena tiene un nombre diferente."
escribiran los numero del 1-100 y realizaran la pag. 87 del libro
Anotaremos lo sig. "Mi escuela tiene historia" "Con el paso del
tiempo tu escuela a cambiado desde su fundacion hasta su
actualidad y estos cambios han beneficiado a la comunidad
escolar" resolveremos la pag. 69 y 70 del libro de conocimiento.
"Participo y conozco mis traiciones y costumbres, Las costumbres
pueden transmitirse atraves de la palabra como cuando te cuentan
una leyenda o meiante la participacion, como cuando colaboras
en la pariticipacion de una fiesta. Con el tiempo las costumbres se
vuelven tradiciones de todo un pueblo." anotarlo en la libreta,
leeremos la pag. 46 y en su libreta dibujaran una de las tradiciones
que mas les guste hacer un su casa.
