¿QUÉ ES UN AULA VIRTUAL?
Es una herramienta dinámica en la que podemos interactuar Y comunicarnos a través de la web.
Permite insertar contenidos como videos, texto, imágenes, documentos, etc; logrando un
OPTIMO APRENDIZAJE.
VENTAJAS:
Supera las limitaciones de tiempo y espacio.
Enriquecimiento del aprendizaje.
El usuario establece su propio horario.
No precisa de desplazamiento por parte del profesor o alumnado para poder acceder a la
educación.
Desarrolla un pensamiento creativo y constructivo.
DESVENTAJAS:
La motivación del alumno puede ser complicada.
El precio de la implementación de esta tecnología es alto.
Falta de conocimientos en tecnología computarizada.
Falta de una estructura pedagógica adecuada.
ELEMENTOS QUE COMPONEN UN AULA VIRTUAL
Los elementos que componen un aula virtual surgen de una adaptación del aula tradicional a la
que se agregaran adelantos tecnológicos accesibles a la mayoría de los usuarios.
Distribución de la Información:
Permite la distribución de materiales en línea como los formatos standard para la imprimir,
editar o guardar.
Intercambio de ideas y experiencias:
Debe existir un mecanismo que permita la interacción y el intercambio, la comunicación.
Aplicación y experimentación de lo aprendido:
El aula virtual debe ser diseñada de modo que los alumnos tengan la posibilidad de ser
expuestos a situaciones similares de práctica del conocimiento.
Evaluación de los conocimientos:
El aula virtual debe proveer un espacio que permita al alumno ser evaluado en relación a su
progreso y a sus logros.
Seguridad y confiabilidad en el sistema:
El instructor permite aprender en una atmósfera confiable, segura y libre de riesgos al alumno.
EXPLICACIÓN DE LA CREACIÓN DEL AULA VIRTUAL
METODOLOGÍA P.A.C.I.E
La metodología PACIE es una metodología para el uso y aplicación de las herramientas
virtuales (aulas virtuales (Elearning), campus virtuales, web 2.0, meta versos, etc…) en la
educación sea en sus modalidades presenciales, semipresenciales o a distancia.
Logotipo:
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diseños de logotipo y empezar.
IMÁGENES:
Son escogidas por el usuario para subirlas al aula virtual.
Explicar procedimiento e ingresar al aula virtual.
1) BLOQUE INICIAL O CERO
El bloque más importante dentro de la metodología P.A.C.I.E.
es el eje de la interacción dentro de un aula virtual
Porque el estudiante puede encontrar la información necesaria para llevar a cabo las actividades.
Está compuesta por tres partes:
Sección de Información
Sección de Comunicación
Sección de interactividad
Sección de Información
Se encuentra la información sobre el curso, las actividades y destrezas a desarrollar a más la
rúbrica de evaluación para que los estudiantes conozcan la forma de calificación del docente.
Guía de inicio:
Te dará la información o guía del aula virtual.
Presentación del curso:
Te dará a conocer los principios del aula virtual (objetivos, evaluación).
Rúbrica de evaluación:
Es un conjunto de criterios y estándares, relacionados con los objetivos de aprendizaje que
ayudará a la calificación del docente.
SECCIÓN DE COMUNICACIÓN
En esta sección los estudiantes conocerán detalladamente como, cuando y donde va a realizar
todas las actividades y el tutor se encargara de informar los procesos operativos,
administrativos, y académicos de la asignatura.
Cartelera en línea:
Informa al estudiante noticias, fechas de entregas de trabajo, exámenes etc.
SECCIÓN DE INTERACCIÓN:
Este foro sirve de apoyo para construir y generar conocimiento a más de compartir con los
estudiantes y tutor anécdotas y pasatiempos.
Cafetería Virtual:
Permitirá al estudiante relacionarce, compartir programas, visitar programas etc. con sus
compañeros o docente.
El Taller:
Le permitira al estudiante una de las grandes posibilidades de interactividad que el medio
ofrece para el trabajo.