SOMATOMETRÍA

INTEGRANTES DEL EQUIPO 7

Anguiano Zavala Alan Rafael

Cárdenas Virgen Liliana Noemy
Esparza Cervantes Ailek Getzemani
Goycoolea Gamard Diana Gabriela
Limón Marcial Luis Rafael
Maravilla Quintana Sarahi Liliana
Morales Zamarripa Daniel Alejandro
Quiroz de Alba Hugo
Valladares Pérez Roberto
Silva Olmos Jonathan Zadkiel
¿QUÉ ES LA
SOMATOMETRÍA?
La somatometría es el conjunto de
técnicas para obtener medidas precisas
de las dimensiones corporales de una
PESO
persona.

Puede ser mediante medición de la

ÍNDICE DE MASA
longitud de los miembros o el CORPORAL
establecimiento de proporciones entre
diferentes partes y sectores del cuerpo.

TALLA
 OBJETIVOS Y
r o s q ue
FUNDAMENTOS
ám e t
Los par on
se ma n e ja n s Detectar medidas que no se ajusten a
s e g ún el
diferentes
ra za ; los índices de normalidad corporal.
y
sexo, edad
e l a in g es tión
aparte d
d e alim e n to s. Llevar un control del paciente.

Valorar el crecimiento del individuo y su

estado de salud-enfermedad.

Comparar las cifras de peso, talla y

contextura física.
TALLA
Altura que tiene un individuo en
posición vertical desde el punto
más alto de la cabeza hasta los
talones.

Esta tiene una relación a la edad,

el sexo, la genética, la etnia, etc.
PESO
Parámetro cuantitativo imprescindible
para la valoración del crecimiento, el
desarrollo y el estado nutricional del
individuo.

Es la medida de la masa corporal

expresada en kilogramos.
ÍNDICE DE MASA
CORPORAL
El IMC es la relacion entre el peso
y la talla de una persona, que nos
sirve para poder identificar
problemas como lo son obesidad,
sobre peso, peso bajo, etc.

Para obtenerlo se divide el peso dado

en kilogramos y la estatura dada en -Menor a 18: Peso bajo
metros, esta elevada al cuadrado. -De 18 a 24.9: Peso normal
-De 25 a 29.9: Sobrepeso
-De 30 a 40: Obesidad
 TABLA DEL IMC
Permite realizar múltiples
comparaciones en relación al
peso con la estatura de un
individuo y así poder llegar a una
conclusión rapida
 PERÍMETRO
TORÁCICO
Se hace pasar la cinta por la base del
apéndice xifoides y el ángulo inferior de la El método para medirlo:
escápula a la mitad de una respiración 1. Se descubre el abdomen del
normal. paciente
2. Se eleva su abdomen con una mano
e ir deslizando la cinta métrica por
debajo (si está acostado boca
arriba), si está de pie, puede
rodearse el tórax con ambas manos.
3. Colocar la cinta debajo de las axilas
y al nivel del pecho
4. Leer las medidas y anotarlas
CIRCUNFERENCIA
ABDOMINAL
Medición de la circunferencia de la
cintura.

Conocer la distribución de la grasa

abdominal y los factores de riesgo
que conlleva si es que excede de la
media.
 BRAZADA al
z a d a n o rm
Una bra
e d a d no t iene
También conocida como envergadura, mide la para la
s d e 4 .0 c m de
distancia entre los extremos de los dedos más má
ia c o n la m e dia
largos de ambas manos, con los brazos en diferenc
ra dic h a ed a d
extensión. pa

Sirve para apreciar proporciones y la

correspondencia entre el sexo y la morfología

Durante la infancia y niñez esta medida es

menor que la talla, se iguala con ella alrededor
de los 10 años en niños y 12 años en las niñas
para finalmente superarla.
SOMATOMETRÍA DEL NIÑO
Y DEL ADOLESCENTE Para su evaluación,
La antopometría es un método no invasivo que las variables más
es utilizado para estimar o evaluar el estado utilizadas varían de
nutricio de una persona: acuerdo con la
Pliegues corporales
edad y sexo.
Peso
Talla
Sexo
Edad
Perímetro cefálico
Perímetro torácico
Perímetro abdominal
RECIÉN NACIDO Y
LACTANTE
Se evaluarán:
Peso
Talla
Perímetro cefálico
Perímetro torácico
Perímetro abdominal
PESO
Un peso normal de aproximadamente
3.2 Kg, un bajo peso <2.5 Kg, un
peso alto al nacer >4 Kg
TALLA
Un aumento o disminución de talla
de un recién nacido puede ser
debido a la talla de sus padres

Niño Niña

50 cm 49 cm
PERÍMETRO CEFÁLICO *GUARDA RELACIÓN CON EL
PERÍMETRO TORÁCICO, DONDE ES UN BUEN ELEMENTO
Es el que representa la máxima PARA LA DETECCIÓN
DE MICROCEFALIA O HIDROCEFALIA.
circunferencia del cráneo en un plano
ES UNA DE LAS MEDIDAS QUE NO PRESENTA DIFERENCIAS
horizontal que pasa por encima de las EN FUNCIÓN
DE LA POBLACIÓN ESTUDIADA*
cejas y la prominencia occipital. Aporta
información valiosa en relación al
desarrollo del cerebro, especialmente en
los primeros días.
 CIRCUNFERENCIA
ABDOMINAL Y
Perímetro del tórax se utiliza para
TORÁCICA
monitorear la acreción de tejido adiposo
El perímetro abdominal tiene
en los lactantes.
dimensiones variables que se
relacionan con la dieta.
Se evaluan talla, circunferencia, perímetro
cefalico, circunferencia braquial y pliegue
tricpital y subescapular, ademas de la
PREESCOLAR
circunferencia abdominal
2-5 años de edad
ESCOLAR
Se considera la edad escolar la que va desde los
seis años hasta el inicio de la adolescencia,
alrededor de los 10 años en las niñas y de los 12
en los niños.

PESO
El promedio de aumento de peso durante esta
edad es de unos 3 a 3.5 kg por año, mientras la
estatura registra una ganancia de 6 cm en lapsos
iguales

Se evaluan talla, circunferencia, perímetro

cefalico, circunferencia braquial y pliegue
tricpital y subescapular, ademas de la
circunferencia abdominal
 ADOLESCENCIA
Es fundamental para evaluar el
crecimiento adecuado, el estado
nutricional, el desarrollo físico y otros
aspectos importantes de la salud en
esta etapa crucial de la vida.

Se mide aumento de talla, incremento

de peso, incremento de masa muscular,
aumento de volumen de sangre,
circunferencia braquial y pliegue
tricipital y subscapular, así como
circunferencia abdominal.
ESTADÍSTICA Aspectos de la relacion entre los
valores para una comparacion con
las medidas de referencia:
La desviación estándar (DE) mide la dispersión de los Media y desviacion estandar o
valores de peso o talla encontrados en un grupo de puntuacion
niños. Estas medidas se pueden usar si la distribución Mediana y distribucion
del fenómeno tiene la forma simétrica de curva normal. percentilar
Media y % de la media
Para una mejor descripción del fenómeno al percentil
que ordena la estatura, por ejemplo, en un niño
señalando cuántos individuos están sobre él y cuántos
debajo, en un grupo de 100
SOMATOMETRÍA
EN EL NIÑO
MEXICANO
SOMATOMETRÍA
EN EL NIÑO
MEXICANO
SOMATOMETRÍA
EN EL NIÑO
MEXICANO
SOMATOMETRÍA
EN EL NIÑO
MEXICANO
SOMATOMETRÍA EN EL NIÑO MEXICANO
SOMATOMETRÍA
EN LA NIÑA
MEXICANA
SOMATOMETRÍA
EN LA NIÑA
MEXICANA
SOMATOMETRÍA
EN LA NIÑA
MEXICANA
SOMATOMETRÍA
EN LA NIÑA
MEXICANA
SOMATOMETRÍA
EN LA NIÑA
MEXICANA
 ANOMALIAS EN SOMATOMETRIA
Algunas anomalias en somatometria son:
Microcefalia
Macrocefalia
Talla baja
Acortamiento rizomélico: húmeros y fémures
Piel redundante en los miembros
Acondroplasia
Implantación baja de pabellon auricular
BIBLIOGRAFÍA
Martínez, R. M. Y. (2017). Salud y enfermedad del niño y del adolescente.
Editorial El Manual Moderno.

Del Castillo Ruíz, V., Hernández, R. D. U., & De La Rosa, G. F. Z. (2019).

Genética clínica. Editorial El Manual Moderno.