IDEAS GYMKANA Y PRUEBAS en busca de tesoros (fósiles)
Mapa del tesoro. Hacemos un mapa del parque (pequeño espacio donde más o menos se
puedan ver todas las pruebas) y luego marcamos con números en el mapa los lugares que hay
que encontrar. En el lugar físico escribiremos el número y una letra. El número será para
comprobar que están donde deben. Escribirán la letra y al final con esas letras formaremos una
palabra. Por ejemplo, TESORO.
Ejemplo. Se dibujará sobre el espacio que se vaya a realizar y habrá tantas pruebas como
equipos (4 o 5, como se prefiera)
Organización pequeños grupos mezclando más pequeños y grandes.
Pruebas:
- Teléfono escacharrado (frases de arqueólogos…). Los niños hacen una fila y se le dirá
una frase al primero (irán rotando las posiciones). Se irá pasando la frase hasta el
ultimo niño y este dirá lo que ha oido. Si la frase final es la misma que la que se dijo al
principio, el equipo gana, sino pierde. Materiales: Ninguno.
- Encuentra el fósil/tesoro (esconder algo)
- Derriba las pruebas (“bolos”)
- Supera el puente (prueba de equilibrio, velocidad… pequeño recorrido de prueba
física)
- Consigue el oro (pequeños acertijos fáciles).
- Barreños con agua y harina (preguntar a los padres). Echar en un barreño agua y en
otro harina y esconder objetos en el de la harina. Los niños deben encontrar los
objetos enterrados en la harina. Materiales: 2 barreños, agua y harina (u otro polvo en
caso de alergias/intolerancias)
- Telaraña. Entre varios arboles se deberá pasar una cuerda formando una “telaraña”.
Los niños deben pasar de un sitio a otro sin tocar las cuerdas. Materiales: Cuerda u
ovillo de lana.
- Carrera de borrachos. Una carrera de relevos en la que los niños deben dar x vueltas
(por determinar) sobre sí mismos e ir saliendo de uno en uno. Tienen que hacerlo en
menos de x tiempo ganar. Materiales: Ninguno.
- La serpiente. Se hace una fila de niños y se les tapa los ojos a todos menos al último.
Este deberá guiar a la serpiente hasta el punto que se determine. Materiales: algo para
tapar los ojos.