UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
CURSO: ECOLOGÍA CIENCIA DE LA EDUCACIÓN
(I SEMESTRE- 2022)
TEMA: PROYECTO FINAL DE ECOLOGIA
CONSUMO ABUSIVO DEL AGUA GRUPO II-A
DOCENTE: GRACYBELL IBARRA
INTEGRANTE:
JERSIRYS SERRACIN 4-737-2144
MELISSAAIZPURUA 4-741-960
Introducción
En todo el mundo, la actividad humana y los factores naturales están agotando los recursos del
agua disponibles. Aunque en las últimas décadas la sociedad se ha ido concientizando en cuanto
a la necesidad de mejorar y proteger el agua
La presión sobre los recursos del agua está aumentando principalmente como resultado de
actividades humanas tales como la urbanización, el crecimiento demográfico, la creciente
competencia del agua, cuyas consecuencias se van agravando por el cambio climático y las
variaciones en las condiciones naturales
Objetivos
• Calcular cuán importante es el uso del agua y deducir a que nos enfrentamos en el futuro
a través de esta encuesta
• Promover conciencia del agua y la adaptación del cambio climático
• Garantizar la disponibilidad del agua en todas las comunidades
• Incrementar la participación de las escuelas en brindar programas para tomar conciencias
del ahorro del agua
• Reducir las incidencias de enfermedades transmitidas por el agua
METODOLOGÍA
Se realizará la encuesta que contiene diferentes preguntas de selección, la muestra es
seleccionada de forma aleatoria de la población de comunidades vecinos, amigos en categoría
de sexo y edades, en un periodo de una semana en el año 2022, se tabularon gráficas para el
posterior análisis de los resultados. La encuesta recoge preguntas referentes a cómo ahorramos
en el consumo del agua, su comportamiento en el medio ambiente. Se le proporcionará la
encuesta para que cada persona realice durante dos días y presentará resultados a través de un
informe escrito y debate.
Las evidencias de la investigación incluyen las encuestas tabuladas en diferentes gráficas en un
documento de Word.
Preguntas Respuestas 26
26 respuestas
Se aceptan respuestas
Resumen Pregunta Individual
Genero Copiar
26 respuestas
Masculino
Femenino
88,5%
11,5%
1. ¿Qué edad tienes? Copiar
26 respuestas
18 a 30 años
15,4% 30 a 45 años
23,1% 45 a 50 años
o mas
38,5%
23,1%
2. ¿Cuál crees que es el agente contaminante del agua hoy en día?
26 respuestas
El Hombre
Los Animales
23,1% Las Industrias
Considero
que el
hombre y
las
industrias
73,1% son los
principales
contaminantes.
3. ¿Cuál crees que es el cuerpo de agua más contaminado en nuestros días? Copiar
26 respuestas
Los Ríos
50% Los Mares
Los lagos
46,2%
4 . ¿Arrojas basuras, desechos, sustancias químicas, entre otros a los cuerpos de agua? Copiar
26 respuestas
Sí
No
Tal vez
100%
5. ¿Conoce alguna iniciativa que se esté llevando a cabo a favor del agua?
26 respuestas
Sí
No
53,8% Tal vez
11,5%
34,6%
6. ¿Crees que el agua que llega a nuestras casas es totalmente potable? Copiar
26 respuestas
Sí
No
34,6%
Tal vez
15,4%
50%
7. ¿Conoce la problemática actual que hay con la escasez de agua? Copiar
26 respuestas
Sí
15,4% No
Tal vez
19,2%
65,4%
8. ¿Quién cree que tiene la culpa de la escasez del agua?
26 respuestas
Los Gobiernos
40% Las
Empresas privadas
EL Usuario
16%
44%
9. ¿Te preocupa la falta de agua en el futuro Copiar
26 respuestas
Sí
No
Es importante
19,2%
No es importante
80,8%
10. ¿Cuántas veces al día haces uso del agua? Copiar
26 respuestas
3 veces
5 veces
73,1% 10 veces
Muchas veces
15,4%
11. Al lavar la vajilla, utensilios de cocina y vegetales
26 respuestas
Mantiene
constantemente el grifo abierto.
Lo cierra mientras lava
los elementos.
92,3%
7,7%
[Link] haber respondido la encuesta. ¿Considera que hace uso eficiente del agua? Copiar
26 respuestas
Sí
19,2% No
Tal vez
CONCLUSIÓN 11,5%
Debemos tener una mejor definición de las funciones y las
69,2%
responsabilidades que tenemos individualmente con respecto al tema
del recurso hídrico “el agua”, fortalecer las instituciones locales, adaptar las leyes y educar en el
hogar a nuestras generaciones futuras. Establecer una nueva cultura de gestión del agua, con
campañas de concienciación social, programas educativos, formación y capacitación a todos los
individuos. Las instituciones deberían adaptarse a modelos en los que las empresas públicas,
privadas o de otro tipo, puedan llevar a cabo.
No solo debemos preguntarnos si hay tierra o capacidad humana suficiente para producir
alimentos para una población en los próximos 50 años, se hace necesario conocer si contaremos
con el recurso hídrico, si seremos capaces de superar los grandes desafíos a los que se enfrenta
la humanidad en las próximas décadas con respecto al agua potable. Seguir haciendo lo de
siempre no es una opción viable.
