UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS
LABORATORIO DE TERMODINAMICA I
NOMBRE DE LA PRÁCTICA
REFRIGERACION
PRELABORATORIO No.6
NOMBRE DEL ALUMNO: ATZIRI ALEJANDRA VERDE LEDEZMA
FECHA: 04/2022 DÍA: Lunes HORA: 11:00-13:00
MAESTRO DE PRÁCTICA AIDE DEL CARMEN CRUCES RIOS
CALIFICACIÓN____________
REFRIGERACIÓN
OBJETIVO Comprender el proceso de refrigeración por compresión que opera irreversiblemente y
compararlo con el refrigerador de Carnot que es un sistema que opera reversiblemente
GUÍA DE ESTUDIOS
1. ¿En qué consiste el refrigerador de Carnot?
La transferencia de calor de un medio que se encuentra a baja temperatura hacia otro de
temperatura alta requiere de un refrigerador. Al invertir el ciclo de la máquina térmica de Carnot,
obtenemos un ciclo de refrigeración de Carnot. Todos los procesos soninternamente
reversibles
2. A partir de la primera ley de la termodinámica, deduzca la expresión para obtener el trabajo
destruido en el refrigerador de Carnot.
3.
Utilizando el experimento de Joule-Thomson, demuestre que en el proceso de expansión
(proceso de estrangulamiento) la entalpía es constante.
Proceso de estrangulamiento de un fluido
Proceso que se lleva a cabo en una válvula de estrangulamiento, donde se restringe el flujo del
fluido y provoca una caída importante en la presión acompañado de un cambio en la temperatura.
Como consecuencia del elevado cambio en la presión y la temperatura, la entalpia antes de ser
estrangulado el fluido es igual a la entalpia después del estrangulamiento, es decir:
H𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎= H𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎
Debido a este comportamiento termodinámico del sistema, de dice que el proceso es a entalpia
constante (h=cte)
• Balance de energía en el dispositivo de estrangulamiento
𝑄 + 𝑊 = 𝑚[(ℎ2 − ℎ1) + 1 2 (𝑣2 2 − 𝑣1 2 ) + 𝑔(𝑍2 − 𝑍1)]
0 = 𝑚 (ℎ2 − ℎ1)
ℎ2 = ℎ1
𝑢1 + 𝑝1𝑣1 = 𝑢2 + 𝑝2𝑣2
𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔í𝑎 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑛𝑎 + 𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔í𝑎 𝑑𝑒 𝑓𝑙𝑢𝑗𝑜 = 𝑐𝑡𝑒
▪ El proceso de estrangulamiento ideal se considera adiabático: Q = 0
▪ No se realiza ningún tipo de trabajo: W = 0 ▪
El cambio en la energía cinética es cero: 1 2 (𝑣2 2 − 𝑣1 2 ) = 0
▪ El cambio en la energía potencia es cero: 𝑔 (𝑧2 − 𝑧1) = 0
4. ¿Bajo qué condiciones un fluido que experimenta un proceso de compresión y/o uno de
expansión la entropía es constante?
Bajo un sistema reversible y adiabático entonces la entropía es constante por lo tanto ΔS=0
5. ¿Bajo qué condiciones el cambio de entalpía es igual al calor?
Cuando existe una presión constante, en un proceso cerrado mecánicamente reversible.
6. ¿Por qué el ciclo de compresión de vapor es un ciclo irreversible? Mencione qué propiedad de
estado nos indica lo anterior.
Dos fuentes comunes de irreversibilidad son la fricción del fluido y la transferencia de calor hacia o
desde los alrededores
7. Dibuje un diagrama de las isotermas de un gas real, señalando las fases presentes.
8. ¿Qué es un vapor sobrecalentado?
Un vapor que no está a punto de condensarse (es decir, no es vapor saturado)se denomina vapor
sobrecalentado;Conforme se transfiere más calor, la temperatura del vapor empieza a aumentar
9. ¿Qué es un líquido subenfriado?
A 20 °C y 1 atm de presión,en estas condiciones el agua existe en fase líquida y se denomina
líquido comprimido o líquido subenfriado, lo cual significa que no está a punto de evaporarse
10. ¿Qué es el punto crítico de un gas?
Se define como el punto en el que los estados de líquido saturado y de vapor saturado son
idénticos.
11. Investigue las características CRETIB de los residuos que se generan en la práctica, así como
el tratamiento que se le dará a los mismos.
-Glicol: Tóxico, inflamable y reactivo, condiciones a evitar: Altas temperaturas, chispas y
llamas abiertas. Evitar que el líquido derramado alcance el agua. Contener con arena y pasar
a tambores para su destrucción. Lavar el resto con agua.
INHALACIÓN: Remover a la persona, llevándola al aire libre. Procurar asistencia médica.
CONTACTO CON LA PIEL: Remover la ropa contaminada. Lavar la zona afectada con
abundante agua. Procurar asistencia médica.
CONTACTO CON LOS OJOS: Lavar los ojos y párpados con abundante agua. Procurar
asistencia médica.
INFORMACIÓN MÉDICA: En caso de ingestión considerar lavaje gástrico
BIBLIOGRAFIA
Pregunta 1,
Manual de Termodinámica I. Refrigeración. Facultad de Ciencias Químicas. Universidad Autónoma
de San Luis Potosí. Recuperado 3 de Mayo 2022.
Pregunta 2,3,4,5
Laboratorio de Termodinámica. Práctica 11. Coeficiente de Joule-Thomsom. Alejandro Rojas Tapia.
Recuperado, de 3 de Mayo 2022.
[Link] content/themes/temperachild/CoordinacionesAcademicas/F
Q/TEM/PresentacionesT/P11_COEFICIENTE_J_THOMS ON_2021_1.pd
Pregunta7
Gases Reales. (s. f.). Fisicoquimica. Recuperado 3 de mayo de 2022, de
[Link]
Pregunta 6,8,9,10
Cengel, Y. A., Boles, M. A. (2012). Termodinámica (7ª ed.), México:McGraw Hil, Mayo del 2022
Pregunta 11
Gestion de residuos. (s. f.). Residuos. Recuperado 3 de mayo de 2022, de
[Link]
REFRIGERACION
1 Medir la presión barométrica
22. Revisar que el vaso de vidrio de 5 L, que contiene un serpentín por
donde circula el refrigerante y que funciona como evaporador,
contenga la suficiente glicol para cubrir el serpentín
3. Revisar que el vaso de vidrio de 5 L conteniendo un serpentín y que
3
funciona comol condensador contenga agua destilada suficiente para
cubrir el serpentín y a la temperatura ambiente.
Conectar una bomba para
En caso de que cambiar el agua. Desconecte la
sea superior bomba.
44. Tomae las temperaturas
del agua y del glicol.
66. Tomar las temperaturas
55. Encender el banco de refrigeración del sistema: a la entrada
y opérelo 21 min. del compresor T1, a la
salida del compresor T2 y
a la salida del
condensador T3.
7 7. Leer las presiones en los manómetros azules, PB1 y PB2, presiones bajas.
8 8. Leer las presiones en los manómetros rojos, PA1 y PA2 presiones altas.
99. Tomar la temperatura de la reserva fría, Tf, del glicol en el evaporador y la de
la reserva caliente, Tc, del agua en el condensador.
1010. Apagar el banco de refrigeración. Presionar STOP, bajar el interruptor y
desconectar tomando la clavija (no jale el cable).
