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Actividades de Puntuación y Escritura para Primaria

Este documento presenta un plan de lecciones para un curso de 2° grado de primaria sobre comunicación. Incluye actividades como leer y jugar dando palmadas, completar puntos de puntuación, observar dibujos y formar oraciones, y escribir sobre su escuela. El docente es Marlo Herrera Delia del Pilar y el bimestre es el primero.

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Gabriela Laos Gonzales
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Actividades de Puntuación y Escritura para Primaria

Este documento presenta un plan de lecciones para un curso de 2° grado de primaria sobre comunicación. Incluye actividades como leer y jugar dando palmadas, completar puntos de puntuación, observar dibujos y formar oraciones, y escribir sobre su escuela. El docente es Marlo Herrera Delia del Pilar y el bimestre es el primero.

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NIVEL: Primaria DOCENTE: Marlo Herrera Delia del Pilar

GRADO: 2° CURSO:Comunicación BIMESTRE: I

1. Lee, aprende y juega dando palmadas con un compañero(a):

Subí a la loma
- punto y coma -
vi a mis amigos
- punto y seguido -
jugamos con los patitos
- dos puntitos -
viajamos a Marte
- punto y aparte -
comimos tamal
- punto final.

2. Coloca los puntos donde corresponde:

Melissa recibió muchos regalos Joselyn le regaló un estuche de treinta


colores
En la fiesta se presentó el payaso Bolitas El hermanito de Joselyn se asustó
un poco y se fue
Docente: Marlo Herrera Delia Comunicaciónl/2° primaria/ Comunicación/ I Bimestre / Página 2

* Observa los dibujos y forma oraciones:


"No olvides usar la mayúscula al inicio, y el punto final".
Docente: Marlo Herrera Delia Comunicaciónl/2° primaria/ Comunicación/ I Bimestre / Página 3

Así es mi escuela

1. Escribe las letras mayúsculas que faltan y remarca con rojo los puntos.

___i escuela.

___a escuela a donde asisto es muy bonita. ___iene muchas instalaciones.


___os alumnos ayudamos a mantenerla en buen estado.

___n el patio realizamos ceremonias cívicas, festivales y juegos. ___lgunos


alumnos van por las tardes. ___l Director siempre nos dice que debemos
cuidarla.

___as aulas son confortables, ahí estudiamos con gusto.

2. Escribe dos enunciados acerca de tu escuela:

Siempre se inicia un enunciado con letra


mayúscula y se termina con punto.
Docente: Marlo Herrera Delia Comunicaciónl/2° primaria/ Comunicación/ I Bimestre / Página 4

DEMUESTRO LO QUE APRENDÍ

1. Lee el siguiente texto. Coloca los puntos y escribe con mayúsculas donde sea
necesario.

Punto seguido: rojo


Punto aparte:azul

La mosca

Una mosca se posó en la nariz de patricia,


que se puso bizca por mirarla

La mosca se fue volando a la


oreja de andrés Sacudió este la cabeza
y la mosca se fue a la mano de teresa

La mosca no dejaba estudiar a los


niños Estaba fastidia y fastidia
hasta que andrés la golpeó
con un periódico y la mosca
quedó apachurrada

Pero luego vino otra mosca y


otra mosca y otras má

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