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GA3-240201526-AA2-EV01
Pula Andrea Lizcano Collazos
CC: [Link]
Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA
Código Ficha: 2721387
Instructores:
María Cristina Mera Gómez
Pablo Ernesto Giraldo Bustamante
Administrador LMS
2023
Introducción
Se plantea como actividad un proyecto de vida donde podrán identificar y reflexionar sobre su
entorno familiar y su realidad social, reconocer sus necesidades en relación con las acciones que
debe realizar en su futuro, en lo que tiene que ver con sus estudios profesionales y laborales;
reconocer cuáles son sus valores y cuales sus sentimientos en comparación con esos valores que
orientarán sus acciones con un proyecto a nivel individual, familiar, comunitario y ambiental. Así
mismo el proyecto busca que realicen una observación de su entorno social, familiar,
comprendiendo su realidad económica, religiosa, de hábitos, costumbres y tradiciones,
reconociendo cuales son los valores y los antivalores que se manejan en su entorno y cómo estos
influyen en su proyecto de vida. A continuación, van a encontrar algunos puntos que deben tener en
cuenta para la elaboración del vídeo, así como las preguntas que orientarán su reflexión:
LINK VIDEO PROYECTO DE VIDA:
[Link]
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Nivel 1: identidad trascendente
¿Quién soy ante lo trascendente? Tengo ideas y aspiraciones tan grandes como el mundo mismo,
soy única e inigualable, pero no perfecta.
¿Qué tan importante es para mí la creencia de Dios o de algo trascendente? No afirmo la existencia
e inexistencia de dios o dioses; no tengo la certeza para creer, pero considero que es una capacidad
que el ser humano no puede resolver.
¿Cómo deseo que esta relación con la divinidad se exprese en mi vida diaria? Quiero transcurrir mi
vida sin cuestionar el libre albedrío.
¿Me considero invitado por Dios o algo? Esta pregunta requiere un profundo trabajo auto reflexivo,
no encuentro la respuesta, solo me genera más preguntas, ¿Qué habría pasado si tuviera la opción de
no haber nacido, la hubiera tomado?, ¿Qué hay después de morir…?
Si no creo en Dios, ¿Creo en algo que me trasciende, como el Universo en su totalidad? La
espiritualidad no implica ser religioso, y es la vida interior de cada ser.
Nivel 2: Identidad
¿Quién soy como individuo en este aquí y en este ahora? Soy un individuo que tiene dificultades
para controlar, expresar o comprender las emociones auto mutuas y que generalmente mantiene un
auto desprecio de forma irrazonable, pero que es capaz de concientizar la empatía y la compasión
de manera incondicional hacia los demás.
¿Quién quiero ser? Quiero ser una persona buena, no me importa que rol pueda tener en la vida, yo
solo quiero ser una persona buena y feliz.
Misión personal: ¿Tengo definido una misión en esta experiencia humana? ¿Cuál es mi visión
personal? Buscar algo que realmente sea buena y que me sienta cómoda.
Nivel 3: Valores, creencias, actitudes
¿Qué valores deseo expresar? Deseo, importancia, interés y no solo hacia los demás, sino hacia mi
persona.
¿Qué actitudes deseo asumir en mi vida? Dejar el pasado atrás, afrontar aquello que me da miedo,
convertir mis defectos o limitaciones en motivaciones.
¿Qué creencias deseo fortalecer y cuáles deseo cambiar? Quiero fortalecer mi seguridad emocional,
para tratar de cambiar mi inseguridad personal.
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Nivel 4: Capacidades
¿Qué habilidades o capacidades deseo desarrollar para aplicarlas en mi actuar cotidiano? La
habilidad de diseñar o graficar de manera digital sin complicaciones.
¿Qué aptitudes son fáciles para mí, casi naturales?, es decir ¿Para qué soy muy bueno? Mentir, soy
muy buena para mentir y es algo que no me enorgullece.
¿Qué capacidades he desarrollado con disciplina y esfuerzo? La empatía hacia los demás.
Nivel 5: Acciones y comportamientos
¿Cómo quiero actuar cada día? Demostrar amor e interés hacia las personas y en mí alrededor.
¿Qué tipo de actividades deseo realizar o deseo dejar de realizar cada día? Quisiera poder dormir
todo el día y no poder despertar, quiero dejar de desperdiciar mi tiempo en cosas que no valen la
pena, sea jugar videojuegos o ver televisión.
¿Cómo quiero comportarme específicamente cada día de mi vida? Comportarme de la manera más
calmada y menos ansiosa.
Nivel 6: Medio ambiente
¿Dónde quiero estar? Probablemente en cualquier parte, menos en un solo lugar.
¿Con quiénes deseo convivir? Con personas altamente positivas y amorosas.
¿Cómo quiero relacionarme con el medio ambiente en que me desenvuelvo? No siendo egoísta y
placentera con algunas cosas no muy ecológicas, un ejemplo sería dejar de fumar, pero como dicen
por ahí, ‘Dejar de fumar es fácil. Lo dejarás unas cien veces.’
