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Proyecto de Autoconocimiento y FODA

Este documento presenta el proyecto final del curso de Tutoría I de la Universidad César Vallejo, el cual tiene como objetivo principal identificar y fortalecer las habilidades y competencias de los estudiantes a través de actividades retadoras. Incluye la autobiografía del autor, un análisis FODA personal y una matriz con metas, objetivos, estrategias y actividades para desarrollar habilidades útiles en la vida académica y profesional.

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Proyecto de Autoconocimiento y FODA

Este documento presenta el proyecto final del curso de Tutoría I de la Universidad César Vallejo, el cual tiene como objetivo principal identificar y fortalecer las habilidades y competencias de los estudiantes a través de actividades retadoras. Incluye la autobiografía del autor, un análisis FODA personal y una matriz con metas, objetivos, estrategias y actividades para desarrollar habilidades útiles en la vida académica y profesional.

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“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

ARÁTULA

EXAMEN PARCIAL I

ASIGNATURA:
Tutoría I: Cohesión y Autoeficacia

ASESORA:
Mgtr. Evelyn Rocio Bobadilla Lino

AUTORA:
………………………………………………………

SECCIÓN:
……………………………………

AULA:
……………………………………

LIMA - PERÚ
2023
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

INDICE

1. Presentación
2. Mi autobiografía
3. FODA personal
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

PRESENTACIÓN

El Project Challenge del curso de Tutoría I de la Universidad César Vallejo tiene como
objetivo principal la identificación y fortalecimiento de habilidades y competencias en
los estudiantes, mediante la realización de actividades retadoras y divertidas.

Se presenta la autobiografía, FODA personal y una matriz de metas, objetivos,


estrategias y actividades con la finalidad de desarrollar habilidades y competencias que
nos serán útiles en la vida académica y profesional.

En resumen, este proyecto busca fomentar el autoconocimiento con la finalidad de


proponerse objetivos claros y estrategias para cumplirlos, lo cual es una experiencia
enriquecedora y útil para todos los alumnos.
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

MI AUTOBIOGRAFÍA
(De la semana 1 considera aquí su evidencia)
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

MI FODA PERSONAL
(De la semana 8 considera aquí la evidencia)
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

Una vez identificado mi FODA personal, puedo realizar las siguientes acciones:

 Desarrollar un plan de acción para……………………………………………….


…………………………………………………………………………………….

 Desarrollar habilidades que necesito……………………………………………...


…………………………………………………………………………………….

 Buscar ayuda de mis………………………………………………………………


…………………………………………………………………………………….

 ……………………………………………………………………………………

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