ASIGNACION:

INFORME DESCRIPTIVO SOBRE LOS DATOS PRIMARIOS Y SENCUDARIOS.

CATEDRATICA:

DELIA ARASTELY LOPEZ

ALUMNA:

PERLA JASURY REYES CALIX

N° DE CUENTA:

118020061

FECHA DE ENTREGA: 13/10/23

SAN LORENZO, VALLE

 ÍNDICE

Introducción…………………………………………………………………………......…3

Objetivos……………………………………………………………………………………4

Datos Primarios………………………………………………………………………....5-7

Datos Secundarios…………………………………………………………………….8-10

Diferencias entre Datos Primarios y Secundarios…………………………………....11

Conclusiones……………………………………………………………………………..12

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 INTRODUCCIÓN

En el presente informe descriptivo se muestra como la recopilación de datos

desempeña un papel muy importante en el análisis de información. Hay diferentes
métodos utilizados para recopilarlos y todos pueden enmarcarse en dos categorías
en las cuales profundizaremos: datos primarios y datos secundarios. Como su
nombre sugiere, los datos primarios son aquellos que son recogidos por primera vez
por el analista mientras que los datos secundarios son los datos recogidos o
producidos por otros.

Hay muchas diferencias entre datos primarios y secundarios pero la principal es que
los datos primarios son reales y originales mientras que los secundarios son sólo
resultado del análisis e interpretación de los datos primarios a continuación se
describen más detallado de lo que son los datos primarios y secundarios.

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 OBJETIVOS

 Dar a conocer que son los datos primarios.

 Conocer que son los datos secundarios.

 Mostrar las ventajas y desventajas del uso de los datos secundarios.

 Definir la naturaleza y el alcance de los datos secundarios.

 Mostrar las diferencias de los datos secundarios y de los datos primarios.

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 DATOS PRIMARIOS Y SECUNDARIOS

DATOS PRIMARIOS:
Son aquellos que un investigador reúne con el propósito específico de abordar
el problema que enfrenta.
La recolección de datos primarios implica las seis etapas del proceso de
investigación de mercados
La obtención de datos primarios puede ser costosa y prolongada.

DATOS PRIMARIOS: INVESTIGACIONES CUALITATIVA Y CUANTITATIVA

La investigación cualitativa proporciona conocimientos y comprensión del entorno

del problema; mientras que la investigación cuantitativa busca cuantificar los datos
y, por lo general, aplica algún tipo de análisis estadístico.

Los datos primarios son recolectados a través de diferentes métodos como:

Cuestionarios.
Encuestas.
Entrevistas.
Estudio de casos.

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  La investigación cualitativa y la investigación cuantitativa deben
considerarse complementarias.

 Los métodos de investigación cualitativa pueden ser directos o indirectos;

en los métodos directos, los participantes son capaces de discernir el
verdadero propósito de la investigación; en tanto que los métodos
indirectos disfrazan dicho propósito.

 Los principales métodos directos son las sesiones de grupo y las

entrevistas en profundidad:
 Las sesiones de grupo se llevan a cabo en un ambiente grupal; mientras
quelas entrevistas en profundidad son individuales
 Las entrevistas mediante sesiones de grupo son la técnica de
investigacióncualitativa más utilizada.

Las técnicas indirectas se conocen como técnicas proyectivas debido a que

buscan proyectar las motivaciones, creencias, actitudes y sentimientos de los
participantes en situaciones ambiguas. Las técnicas proyectivas se clasifican en
técnicas de asociación (asociación de palabras), de complementación (frases e
historiasincompletas), de construcción (respuesta frente a imágenes, pruebas de
caricaturas) yexpresivas (juego de roles, técnica de la tercera persona).

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 Las técnicas proyectivas son especialmente útiles cuando los participantes no
están dispuestos o no son capaces de brindar la información requerida por
métodos directos.

La investigación cualitativa puede revelar las principales diferencias entre los

mercados nacionales e internacionales y el uso de sesiones de grupo o de
entrevistas en profundidad; así como la interpretación de sus hallazgos
depende mucho de las diferencias culturales.

Al realizar investigación cualitativa, el investigador y el cliente deben respetar

a los participantes, esto debería incluir la protección del anonimato, el
cumplimiento de todas las declaraciones y promesas utilizadas para asegurar
la participación y la realización de la investigación en forma tal que no
avergüence o dañe a los participantes.

Las sesiones de grupo, las entrevistas en profundidad y las técnicas

proyectivas también se realizan a través de Internet, se dispone de
microcomputadoras o supercomputadoras centrales para seleccionar y
evaluar a los participantes; así como también para codificar y analizar los datos
cualitativos.

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 DATOS SECUNDARIOS:

Son aquellos que ya fueron reunidos para propósitos diferentes al problema en

cuestión Esos datos se pueden localizar con rapidez y a bajo costo.

Los datos secundarios son recolectados a través de:

Publicaciones de organizaciones gubernamentales y empresas privadas.
Libros.
Registros.
Artículos.
Sitios web.

VENTAJAS Y USOS DE LOS DATOS SECUNDARIOS

Los datos secundarios son de fácil acceso, relativamente baratos y de rápida

obtención. Es raro que los datos secundarios brinden todas las respuestas a un
problema de investigación fuera de lo habitual, ese tipo de datos pueden ser útiles
de diferentes maneras.

Los datos secundarios le pueden ayudar a:

 Identificar el problema.
 Definir mejor el problema.

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  Desarrollar un enfoque sobre el problema.
 Elaborar el diseño de una investigación adecuada (por ejemplo, al identificar
lasprincipales variables).
 Responder ciertas preguntas de investigación y poner a prueba algunas
hipótesis.
 Interpretar datos primarios para obtener más conocimientos.

DESVENTAJAS DE LOS DATOS SECUNDARIOS

Debido a que los datos secundarios se recolectaron para fines distintos del
problema en cuestión, su utilidad para el problema actual quizá esté limitada de
varias formas importantes incluyendo su pertinencia y exactitud.

Es probable que los objetivos, la naturaleza y los métodos empleados para reunir
los datos secundarios no sean adecuados para las situaciones presentes.

Los datos secundarios se pueden obtener con rapidez y a un costo relativamente

bajo, sin embargo, tienen limitaciones y deberían evaluarse de manera cuidadosa
para determinar qué tan adecuados son para el problema en cuestión.

Los criterios de evaluación abarcan las especificaciones, el error, la actualidad, la

objetividad, la naturaleza y la confiabilidad. La organización que necesita la
investigación posee una gran cantidad de información, la cual constituye los datos
secundarios internos.
Los datos externos son generados por fuentes fuera de la organización. Estos
datos existen en la forma de material publicado (impreso); bases de datos en
línea, en internet y fuera de línea; y en información proporcionada por servicios
sindicados. Las fuentes externas publicadas pueden clasificarse como datos
generales comerciales o datos gubernamentales. Las fuentes generales de
negocios incluyen guías, directorios, índices y datos estadísticos. Las fuentes
gubernamentales se pueden clasificar de manera general como datos del censo
y de otros tipos.

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Estas bases de datos se clasifican a la vez como bibliográficas, numéricas, de
texto completo, de directorio o especializadas. Las fuentes sindicadas son
empresas que reúnen y venden grupos comunes de datos, diseñados para servir
a diversos clientes. Las fuentes sindicadas se clasifican según la unidad de
medición (hogares/consumidores o instituciones).

Los datos de hogares y consumidores se pueden obtener por encuestas, paneles

de compras y de medios de comunicación, o servicios de escaneo electrónico.

Cuando las instituciones son la unidad de medida, los datos se obtienen con
vendedores al detalle, mayoristas o empresas industriales. Lo deseable es
combinar la información obtenida de diferentes fuentes secundarias.

Hay varias fuentes especializadas de datos secundarios que sirven para realizar
investigación de mercados internacionales. Sin embargo, la evaluación de los datos
secundarios se vuelve aún más crítica debido a que la utilidad y la exactitud de estos
datos pueden variar ampliamente.

Algunos de los dilemas éticos que llegan a surgir son la recolección innecesaria
de datos primarios, el empleo aislado de datos secundarios cuando se necesitan
datos primarios, el uso de datos secundarios que no son aplicables, y el empleo de
datos secundarios que fueron reunidos por medios cuestionables moralmente.

Internet y las computadoras se pueden emplear para acceder, analizar y almacenar

la información disponible de fuentes secundarias.

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DIFERENCIAS ENTRE DATOS PRIMARIOS Y DATOS SECUNDARIOS:

Búsqueda de información: Generalmente, los datos primarios son

creados y publicados por científicos, mientras que los datos secundarios
surgen a partir de la interpretación de los primeros, o recolectados por el
gobierno y organizaciones.
Confiabilidad en los datos: Uno de los aspectos más importantes de los
datos primarios y secundarios es su veracidad. Los datos secundarios
suelen volverse obsoletos con el paso del tiempo y el contenido puede
provocar que la conclusión de la investigación no sea sólida. En cambio,
los datos primarios se recopilan en tiempo real, lo que los vuelve mucho
más creíbles.
Aplicación de los datos: Los datos primarios suelen ser más complejos y
lentos de aplicar en comparación con los datos secundarios. Los primeros
seutilizan para resolver el fenómeno que se estudia actualmente, en
cambiolos datos secundarios se recopilan sobre todo con el propósito de
resolver problemas diferentes que se podrían presentar en el futuro.
Costo de la recopilación de datos: Recolectar datos primarios requiere
de recursos como tiempo, mano de obra y dinero. En cambio, los datos
secundarios pueden obtenerse de forma mucho más rápida y son muy
baratos y en muchas ocasiones se obtienen de forma gratuita.
Especificidad de los datos: Los datos primarios tienen el objetivo de ser
siempre específicos y cubrir cada una de las necesidades del investigador,
quien se encarga de su verificación y calidad. Mientras que los datos
secundarios son más generales y el investigador no puede comprobar su
veracidad o calidad fácilmente.
Disponibilidad de los datos: Los datos primarios se obtienen en bruto, en
cambio, los datos secundarios se obtienen a partir de la curación de los
primeros. De igual forma, los datos secundarios surgen al aplicar métodos
estadísticos sobre los datos primarios.

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 CONCLUSIONES

Los datos primarios, también conocidos como datos brutos, son los que se
obtienen directamente del investigado con el uso de sus propios
instrumentos y experiencia. Estos se obtienen con el propósito de abordar el
fenómeno de estudio. Suelen ser de un alto costo debido a que las
organizaciones requieren de personal y una fuerte inversión para llevar a
cabo el proceso de investigación.

Los datos secundarios, estos datos son el conjunto de información que ya ha

sido recopilada por otra persona durante un proceso de investigación
diferente. Estos datos son más rápidos de conseguir y a un costo menor,
pero en muchas ocasiones no se encuentran actualizados, por lo que puede
afectarel éxito de la investigación.

La investigación cualitativa y la investigación cuantitativa deben considerarse

complementarias, los métodos de investigación cualitativa pueden ser
directoso indirectos. En los métodos directos, los participantes son capaces
de discernir el verdadero propósito de la investigación; en tanto que los
métodos indirectos disfrazan dicho propósito.

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