UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
E.P. INGENIERÍA AMBIENTAL Y
FORESTAL
“Año de Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
INGENIERÍA AMBIENTAL Y FORESTAL
CURSO: SILVICULTURA
TEMA: VIVEROS FORESTALES
INFORME Nº 1
DOCENTE: MSc. JAEL CALLA CALLA
ESTUDIANTES: ATAYUPANQUI ATAYUPANQUI SANTOS
ENRIQUEZ CONDORI ZUNILDA SARA
GARNICA QUISPE YAMILET MILAGROS
MAMANI DIANDERAS SUSY DE KATHERINE
YUCRA HUAMAN SOLANSH RUTH
SEMESTRE: “V”
2022
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ÍNDICE
I. INTRODUCCION..................................................................................................3
II. OBJETIVOS..........................................................................................................4
2.1 OBJETIVOS GENERALES................................................................................4
2.3 OBJETIVOS ESPECIFICOS..............................................................................4
III. FUNDAMENTO TEÓRICO................................................................................4
3.4 ÁREAS DE VIVERO FORESTAL......................................................................6
3.4.1 ÁREA DE PRODUCCIÓN DE SUSTRATO:................................................6
3.4.2 ÁREA DE GERMINACION:.........................................................................6
3.4.3 ÁREA DE CRECIMIENTO:..........................................................................6
IV. MATERIALES....................................................................................................7
V. UBICACIÓN DEL VIVERO FORESTAL............................................................7
5.1 PROCEDIMIENTO.........................................................................................8
VI. CALCULOS Y RESULTADOS..........................................................................8
6.1 RESULTADOS............................................................................................. 10
VII. CONCLUSIÓNES............................................................................................10
VIII. ANEXOS......................................................................................................... 11
IX. BIBLIOGRAFÍAS.............................................................................................13
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I. INTRODUCCION
Para diseñar y organizar eficientemente un vivero moderno es necesario contar con
un personal técnico capacitado, así como también contar con la disponibilidad del
personal de apoyo. Al hablar de producción de plantas, recursos materiales y
técnicos, nos referimos a la base fundamental para el logro exitoso de una empresa
dedicada a la producción de plantas. Son una fuente permanente de disminución de
pobreza dada la alta demanda de mano de obra durante todo el año.
Reducir el área de bosque que se destruye debido a varios factores; Año tras año se
siguen produciendo plántulas en viveros forestales para apoyar los programas de
reforestación en nuestro país. Sin embargo, persiste, indicando un bajo porcentaje
de cultivos en campo, por lo que es importante prestar atención a los factores que
determinan la tasa de supervivencia de las plantas en campo.
Para enfrentar esta situación es importante colectar semilla del lugar cercano al sitio
de plantación, con ello se incrementa la posibilidad de adaptación de la planta o, en
dado caso, elegir la procedencia y especie correcta de acuerdo a las características
climáticas y edáficas que presente el sitio; es también importante la calidad con que
sale la planta del vivero, Se conoce como planta de calidad, aquella que reúne las
características morfológicas y fisiológicas adecuadas para sobrevivir y crecer
satisfactoriamente bajo las condiciones ambientales y ecológicas del lugar donde
serán plantadas.
II. OBJETIVOS.
2.1 OBJETIVOS GENERALES
Producir la cantidad de plantas necesarias y que éstas con el tiempo sean buenas,
fuertes y sanas.
2.3 OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Planificar y diseñar un vivero adecuado a las necesidades prácticas del curso de
silvicultura.
• identificar una ubicación adecuada para la selección del tamaño y el diseño óptimo
de nuestro vivero.
• Desarrollar habilidades y destrezas en la realización de la primera actividad del área
de nuestro vivero.
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III. FUNDAMENTO TEÓRICO
3.1 VIVERO FORESTAL
Un vivero forestal (espacios cerrados donde las plantas se cultivan a una
temperatura más alta que al aire libre), embalses (almacenamiento de agua para
un propósito específico), invernaderos (lugares utilizados para crecer y protegerse
del sol, la lluvia y el aire), campos de horticultura al aire libre y laboratorios son
algunas de las secciones que pueden tener las guarderías. Entre los factores que
determinan las características del vivero y de las plantas se encuentran la
frecuencia de riego, la luz (necesaria para la fotosíntesis), el sustrato utilizado (la
mezcla de tierra, fertilizantes y otros ingredientes), la temperatura y la humedad.
(SERRADAR., 2000)
Es por ello que las plantas tienen como estrategia producir mucha cantidad de
semilla, para asegurarse que al menos algunas puedan escapar de todas las
dificultades, germinar y crecer ´para formar una planta adulta. En los seres
vivos forestales, se controla todas estas condiciones durante la delicada etapa
que va desde la semilla.
Existen diferentes tipos de vivero forestales. Según la duración que tengan, pueden
ser permanentes o temporáneos; según el tipo de producción de plantas en envase
o la raíz desnuda y según el tamaño, pueden ser pequeños medianos grandes entes
caso utilizaremos para 60.00 mil plantas forestales. Cada uno de estos tipos de
vivero tiene su propio diseño y manejo.
3.2 CLASES DE VIVEROS
Los viveros forestales constituyen el primer paso en cualquier programa de
repoblación forestal. Se definen como sitios destinados a la producción de plantas
forestales, en donde se les proporciona todos los cuidados requeridos para
ser trasladadas al terreno definitivo de plantación.
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Las necesidades de viveros en programas de forestación se deben básicamente a
que en el vivero la inversión económica es mínima en lo referente a preparación
del sitio, fertilización y mantenimiento; además el vivero puede tener un mejor
control durante el tiempo de la producción de plantas. Tradicionalmente los viveros
forestales, de acuerdo con la permanencia y magnitud, se clasifican en viveros
permanentes y viveros temporales. (FUCOVASA MADRID, 2015)
Viveros permanentes: son aquellos que producen grandes cantidades de plantas
todos los años. Requieren de infraestructura formal (almacenes, invernaderos, etc.)
bastante sólidos Viveros temporales: son viveros pequeños que se establecen en
el mismo lugar a realizar la plantación, por una temporada.
3.3 OTRAS CLASIFICACIÓN DE VIVEROS
Se basada en la «Intencionalidad de la Producción», siendo los principales tipos
VIVEROS FORESTALES COMERCIALES: Su fin primordial es la venta de
plántulas forestales.
VIVEROS FORESTALES DE INVESTIGACIÓN: Forman parte de un
experimento, o bien su producción se destina a ensayos.
VIVEROS FORESTALES DE PRODUCCIÓN ESPECÍFICA: abastecen
programas o proyectos concretos.
VIVEROS FORESTALES DE INTERÉS SOCIAL: incluyen una amplia gama
de viveros, que involucran tanto fines de producción como de desarrollo
social, tales como: viveros comunales, viveros familiares, viveros escolares,
etcétera.
3.4 ÁREAS DE VIVERO FORESTAL
3.4.1 ÁREA DE PRODUCCIÓN DE SUSTRATO: Es el medio físico que nos
permite un buen desarrollo de las plantas.
TIPOS DE SUSTRATOS
Agua. El agua es un componente principal para las plantas y es componente
natural que además puede actuar como sustrato.
Turbas. ...
Arcilla expandida. ...
Arena. ...
Corteza de pino. ...
Fibra de coco. ...
Grava. ...
Tierra volcánica.
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3.4.2 ÁREA DE GERMINACION: Este proceso ocurre mediante que una semilla se
desarrolla hasta convertirse en una nueva planta.
TIPOS DE GERMINACIÓN
EPIGEA: Ocurre cuando los cotiledones salen a la superficie debido a
un gran crecimiento del hipocótilo. Los cotiledones, se transforman en
órganos capaces de realizar fotosíntesis lo cual es muy importante
para la planta.
HIPOGEA: Es cuando los cotiledones quedan bajo tierra.
3.4.3 ÁREA DE CRECIMIENTO: Es la formación de los tejidos de las plantas
sigue básicamente tres pasos: la división (o mitosis) de las células embrionarias
para formar nuevas células.
IV. MATERIALES.
• Yeso
• Cinta métrica
• Soga o pita
Estacas
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V. UBICACIÓN DEL VIVERO FORESTAL
Nuestro vivero forestal se realizó en la Universidad Nacional de Juliaca sede
Ayabacas con las medidas de 10 m. de altura con 26 m de ancho.
FIGURA1: Ubicación del vivero forestal.
FUENTE: GOOGLE EARTH,2022
5.1 PROCEDIMIENTO
Se realizó mediciones con triángulos pitagóricos de 37° y 53°, esquinas de
90°.
Con la ayuda de las estacas medimos 10m de ancho y 26m de largo.
Concluyendo las cuatro esquinas para que nos salga un rectángulo perfecto
Procedimos a realizar el cerco con ayuda de nuestra pitay por ultimo
realizamos las marcaciones con yeso.
VI. CALCULOS Y RESULTADOS.
Meta de producción 60 000
Rango de perdida estimado 10%
Diámetro de bolsa 5 cm
Ancho de la cama de crecimiento 1.3 m
Largo de la cama de crecimiento 10 m
Área de la cama 13𝑚2
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Numero de bolsas
60 000________90%
𝑥𝑥________100%
X=66666.67
Numero de bolsas por cama de crecimiento
• 1,3 m de ancho
1.3𝑚
=26 bolsas
0.05𝑚
• 10m de largo
20𝑚
=200
0.05𝑚
26 × 400 = 10400 bolsas
Área de cama de crecimiento
20 × 1.3 = 26𝑚𝑚2
Numero de una bolsa
𝜋𝜋 × 𝑟𝑟2 → 3.1416 × (0.025)2 = 0.0019637
26
Numero de bolsas/cama de crecimiento 0.0019637 = 13684,21
promedio
10400+ 13684,21 =24084,21
24084,21 ÷ 2 = 12042,1
Número de camas
66666 , 67
10400
= 6.41
Área de cama
10 × 13 = 143𝑚2
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Área de calle
10 × 0.7 × 11 = 77𝑚2
Suma total de áreas
143𝑚𝑚2 + 77𝑚𝑚2 = 220 𝑚𝑚2
6.1 RESULTADOS
Área total del terreno 220 m2
Total de camas 6,41
Numero de bolsas en cada cama 2571,3
VII. CONCLUSIÓNES.
La actividad desempeñada, nos permitió fortalecer los conocimientos adquiridos en
la sesión de clases, la construcción de nuevos conocimientos en la medición del
área de nuestro vivero de 60.000 metros cuadrados.
La medición nos obligó a ser objetivos, es decir que, sin una medición bien
estructurada, existe la tendencia a observar las partes más grandes o más
coloreadas y darle mayor significación que a las cosas pequeñas.
El área conduce a una descripción numérica de cultivo. No solo ayuda a identificar
un problema sino también decidir si el problema es lo suficientemente importante
como para prestarle atención o si es pequeño como para ignorarlo.
Es importante la selección de sitio de nuestro vivero ya que si tiene una mala
ubicación nos podría complicar mucho los trabajos posteriores.
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VIII. ANEXOS.
FIGURA 1:
Croquis
del
vivero Área de
forestal producción
de sustrato
Área de
germinacion
Área de
crecimiento
FIGURA 2: Marcación del vivero forestal .
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FIGURA 3: Marcación por áreas.
FIGURA 4 : Determinado las camas para el vivero forestal.
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IX. BIBLIOGRAFÍAS
FUCOVASA MADRID . (2015). CLASIFICACION DE VIVEROS FORESTALES. MENDELEY, 25.
SERRADAR. (2000). VIVEROS FORESTALES Y SU IMPORTANCIA. MENDELEY , 67.
[Link]
[Link]
[Link]
[Link]
70.0962632,3817.37843735a,1014.16492463d,35y,-202.35777421h,45t,0r
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