FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
“Estilos de crianza y violencia en alumnos de la Universidad
César Vallejo de la carrera de Psicología sede Callao, 2023”
AUTORES:
Barrera Benites,Mayra Alexandra (0000-0002-5379-3695)
Burga Diaz, Ashly Karoline (0000-0001-7782-3476)
Kalinicos Castillo, Giordana Janet (0000-0002-6042-1531)
Mora Chicoma, Genesis Milagros (0000-0002-6574-8824)
Vasquez Arrospide, Adriana (0000-0002-1219-0599)
ASESOR:
Mtro. Ilquimiche Melly, Jorge Luis (0000-0001-5974-1979)
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
Violencia
LÍNEA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA:
Promoción de la salud, nutrición y la salud alimentaria
CALLAO — PERÚ
(2023)
ÍNDICE
RESUMEN iii
I. INTRODUCCIÓN 1
II. MÉTODO 4
2.1 Variables 4
2.2 Operacionalización de variables 5
2.3 Población, muestra y muestreo 8
2.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos 9
2.5 Procesamiento estadístico 9
2.6 Aspectos éticos 9
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN 10
IV. CONCLUSIONES 11
REFERENCIAS 12
ANEXOS 13
ii
RESUMEN
iii
I. INTRODUCCIÓN
Durante mucho tiempo, los estilos de crianza han sido lo esencial en cuanto a
estrategias para la educación y desarrollo de las familias se trata.
Lamentablemente, estos estilos se pueden relacionar mucho al tema de la violencia
que actualmente se da en nuestro país, ya que dependiendo de la formación que
se reciba durante la niñez, esto podrá afectar tanto al comportamiento de cada
persona y su futura interacción con individuos que conformen un vínculo cercano.
Una investigación realizada por Luna (2022) nos cuenta cómo los estilos de crianza
se relacionan con la violencia actualmente, como resultado de su investigación en
la localidad de Lima metropolitana, varios de los estilos de crianza se relacionaban
mucho con la violencia y en un hogar en donde se ejercía mucha violencia se
encontraban presentes los estilos de crianza. Estos resultados se compararon con
otras investigaciones que de igual manera tuvieron unas respuestas similares, con
esto se puede tener en cuenta que los estilos de crianza siguen teniendo gran
relevancia en la actualidad con respecto a la crianza de los niños.
En Ecuador una investigación realizada por el Observatorio Social del
Ecuador (2021) para analizar las formas de maltrato que existen en las familias,
nos muestran que un 44% de niños entre las edades de 5 a 17 han sido violentados
por sus padres con las excusas de que a sus descendientes les falta obediencia o
porque cometieron alguna falta, también la investigación nos proporcionó que un
50% de mujeres también eran víctimas de maltrato.
Muchas veces se presentan dificultades de cualquier índole en las familias, lo que
hace que los miembros reaccionen de diversas maneras incluyendo la violencia
psicológica, física, económica, sexual, entre otros. Saldaña y Gorjón (2020) refieren
que debido a que la familia no sabe cómo afrontar los problemas que se presentan
y por la falta de recursos, la poca y mala comunicación que se brinda en el entorno
familiar, al desconocimiento de cómo manejar sus emociones y dejándose influir
por el constante estrés, son algunos factores que llevan a las familias a desarrollar
comportamientos violentos.
1
También podemos asociar factores muy influyentes como los sociales y culturales
que se manejan entre diversos grupos de personas de distinto género o edad, como
también se refleja en nuestra vida cotidiana de muchos hogares donde se tiene la
idea que el jefe del hogar es representado por el hombre, generándose así el
machismo, lo que da como resultado la violencia hacia la pareja o los hijos.
Las repercusiones de una crianza cimentada en violencia son tanto a corto como a
largo plazo, pero inevitables para los hijos. Montenegro (2021) destaca, entre las
muchas consecuencias que esta práctica puede traer, los desequilibrios en el área
socioafectiva del hijo: baja autoestima, trastornos psicológicos (depresión,
ansiedad), tendencias de aislamiento e incluso puede provocar alteraciones en la
capacidad de discernimiento del valor y la moral.
La carencia de respeto y amor por parte de los progenitores, sabiendo cuán
fundamental son estos en la formación de la persona, no permitirá que este goce
de un exitoso desarrollo como ser social. Asimismo, según Acevedo et al. (2016),
quien menciona que la incapacidad parental fomenta una crianza malsana y dañina
caracterizada por la ausencia de control, implicación y asertividad, que puede
derivar a los hijos a paraderos tales como: Conductas explosivas, la práctica de
conductas delictivas, consumo de sustancias tóxicas, conductas sexuales
riesgosas, baja o nula inteligencia emocional, entre otros efectos negativos en el
comportamiento del individuo.
Actualmente, la violencia se conoce como una de las problemáticas más
preocupantes, si bien muchos saben sobre el tema y se trata de concientizar a la
población, en los últimos años parece seguir aumentando constantemente. La OMS
(2016) demostró el impacto que tiene la violencia en el Perú en base a
evaluaciones y estudios. Es por ello que han organizado programas contra la
violencia familiar y todo lo que abarque sobre la violencia, sobre ello se podría
evaluar el mejoramiento de aquí a 5 años y las medidas que podrían ir
implementando para un mejoramiento respecto al tema.
2
Para finalizar, como grupo consideramos que la presente investigación tiene una
gran relevancia, dado que actualmente en nuestra sociedad todavía se puede
observar que hay varios ejemplos de cómo estos estilos de crianza se pueden
relacionar mucho a la violencia que se presenta en el país y que afectar
negativamente el desarrollo de los niños, creando un círculo vicioso en el que la
violencia continúa y se vuelve cada vez más dañina para la familia .
Teniendo en cuenta que esta exposición a la violencia ya sea en la comunidad o en
la familia puede traer efectos adversos tanto involucrando el ámbito social, como
también el emocional y sobre todo el psicológico de cada niño que se vea afectado
por este tipo de crianza, generando así también problemas en su conducta,
traumas, ansiedad social y una gran dificultad para tener relaciones
interpersonales. Por lo tanto, es importante poder promover un entorno seguro y
sobre todo, que se encuentre libre de violencia para que esto pueda garantizar un
desarrollo saludable en cada niño.
3
Estudio del problema
Problema general
• ¿Cuál es la relación entre la violencia y los estilos de crianza en alumnos
de la UCV de la carrera de psicología sede Callao?
Preguntas específicas
• ¿Cuáles son las causas y consecuencias de la violencia?
• ¿Cuáles son los estilos de crianza?
Objetivo general
• Determinar la relación entre la violencia y los estilos de crianza en los
alumnos de la UCV de la carrera de psicología sede Callao?
Objetivos específicos
• Identificar las causas y consecuencias de la violencia
• Identificar los estilos de crianza en los estudiantes de la UCV de la carrera
de psicología sede Callao
Hipótesis
• Existe una relación entre la violencia y los estilos de crianza en los
estudiantes de la UCV de la carrera de psicología sede Callao
Hipótesis específicas
• Existe causas y consecuencias de la violencia
• Existe estilos de crianza en los estudiantes de la UCV de psicología sede
Callao
II. MÉTODO
2.1 Variables
La presente investigación está empleando dos variables cuantitativas, las
cuales nos van a permitir medir el efecto de la violencia en los distintos estilos
de crianza que podemos observar a lo largo del territorio peruano, para ello, se
va a realizar una encuesta de prefuntas cerradas utilizando el software de
“formularios Google” en donde estaremos realizando preguntas cerradas y así
mismo nos permitirá poder hacer un análisis de nuestro público objetivo. Las
variables a utilizar son las siguientes:
o Violencia.
o Estilos de crianza.
2.2 Operacionalización de variables
Escala
Variable Definición Dimensió
Definición Indicadores de
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conceptual medició
estudio al
n
Es la
• Golpes
Saldaña y respuesta
• Patadas
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• Bofetadas
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• Hemorragi
violencia violencia
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• Lesiones
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Violencia
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donde se escala
puede politómica:
evidenciar un Siempre
constante (1), A
maltrato y veces (2),
abandono, Nunca (3).
creyendo que
están en lo
correcto
suelen ser
crueles y
destructivos,
• Violación
provocando
sexual
traumas y
• Abuso
daños,
Violencia sexual
generando
sexual • Acoso
una persona
sexual
insegura, con
• Acto contra
ataques de
natura
ansieda, con
bajo ánimo,
agresividad,
se vuelven
adictos a la
frota o alcohol,
se deprimen,
se presentan
suicidios,
entre otras
consecuencia
s.
Escala
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los
guiarlos en mantienen
siguientes:
su progreso órdenes y
autoritario,
psicológico, reglas en el
democrátic
social, hogar.
o, permisivo
emocional,
y El niño crece
entre otros.
negligente. sin reglas, ni
Permisivo restricciones y
reciben altas
dosis de afecto
por parte de
los padres.
Los padres se
encuentran
muy ausentes
en el
desarrollo y
crianza de los
hijos.
Negligente
Ignoran los
sentimientos o
cualquier
responsabilida
d que tenga
que ver con su
hijo.
2.3 Población, muestra y muestreo
Población:
Este grupo de personas se encuentra conformada por alumnos de la
universidad, que cursan actualmente la carrera de psicología en la universidad
César Vallejo ubicados en la sede Callao, llegando a ser un total de 805
estudiantes universitarios.
Muestra
Nuestra muestra fue de tipo censal, donde se determino empleando un
margen de error del 5%, dejando así, un mayor nivel de confianza del 95%,
siendo un total de 805 estudiantes como muestra, para poder determinar el
número específico de la muestra se realizó un análisis estadístico que dio como
resultado que la cantidad de encuestado sería en el caso del sexo femenino 483
y del sexo masculino 322.
Muestreo
Para poder determinar nuestra muestra, empleamos el muestreo
estadístico estratificado, el cual se presentará en la siguiente tabla.
SEXO ESTUDIANTES PORCENTAJE MUESTRA
Femenino 483 60% 459
Masculino 322 40% 306
Total 805 100% 765
