SISTEMAS DINÁMICOS I

Universidad Tecnológica Nacional

Facultad Regional San Rafael
Comisión 2

Taller Matrices y Determinantes

BIBLIOGRAFÍA
Di Caro, Héctor A. Álgebra y Elementos de Geometría Analítica
Grossman, Stanley. Álgebra lineal con aplicaciones.
Anton Howard. Introducción al álgebra lineal
Comandos del Math:
 Suma de matrices A + B
 Producto de una matriz por un escalar 2*A
 Producto de matrices A.B
 Potencias de matrices cuadradas MatrixPower[A,n]
 Inversa de una matriz regular Inverse[A]
 Traspuesta de una matriz Transpose[A]
 Determinante de una matriz cuadrada Det[A]
 Rango de una matriz MatrixRank
 Matrices Diagonales DiagonalMatrix
 Matrices identidad IdentityMatrix[n]
 MatrixForm
 RowReduce

1. Da un ejemplo de cada tipo de matriz:

1.1. Una matriz de dimensión 3 x 4
1.2. Una matriz de dimensión 4 x 3.¿Podrían ser iguales los arreglos de números
generados en ambos casos? ¿Qué diferencia hay entre ambas?
1.3. Una matriz fila de 1 x 5 y una matriz columna de 3 x 1
1.4. Una matriz cuadrada de orden 3

2. Para la matriz del ejercicio 1.4

2.1. Extraer el elemento a23 y el a32
2.2. Extraer los elementos de la diagonal principal
2.3. Calcular la Traza de la Matriz
2.4. Extraer los elementos de la diagonal secundaria

3. Dadas las siguientes matrices: y , calcula:

1
 3.1. A+B
Rta.:
3.2. A-B
Rta.:
3.3. 4(A+B)
Rta.:
3.4. –3.A+2.B
Rta.:
3.5. Encuentra la matriz C tal que A+2B-3C sea la matriz
nula de 2x3

Rta.:
4. Escribe explícitamente las matrices definidas por:
4.1. A3x4 si aij=i+j

Rta.:
4.2. A4X4 si aij=1 si i+j es primo
aij=0 si i+j no es primo

Rta.:
5. Calcula el producto de las siguientes matrices:

Rta.:[17]
5.1.

5.2. Rta.:

5.3. Rta.:

5.4. Rta.:

6. Sean las matrices y definidas sobre el conjunto

de los complejos:

2
 6.1. Calcula: AT, BT, (A+B)T, AT+BT

Rta.: ;
6.2. Verifica si (A+B)T=AT+BT Rta.:Verifica

7. Siendo y
T T
7.1. Calcula A , B , A.B, B.A

Rta.: A.B = , B.A =

T T T
7.2. Verifica si (A.B) =B .A Rta.: Verifica

8. Clasifica las siguientes matrices:

8.1. 8.2.

8.3.
8.4.

8.5. 8.6.

8.7.
8.8.

9. Determina a y b para que la matriz verifique la ecuación

, donde I es la matriz identidad y N es la matriz nula. Haz la verificación.
Rta.: a = – 4, b = 3
10.
Determina dos matrices X e Y, cuadradas y de orden 2, que verifiquen al sistema lineal:

Rta.: ,

3
11.
Halla, si es posible, la matriz inversa de cada una de las siguientes matrices:

11.1.
A= Rta.: A-1 =

11.2.
B= Rta.: B-1 =

11.3.
C= Rta.: No tiene inversa por ser singular.

11.4.
D= Rta.:D-1 =
Realiza cada ejercicio anterior utilizando los métodos de Gauss-Jordan y de la matriz
adjunta. Compara ambos métodos.

Propiedades de los determinantes

12.
Prediga el valor de los siguientes determinantes y explique qué propiedad aplica en su
predicción:

13.
Sabiendo que |A|=5, calcula los otros determinantes.

14.
Calcula el valor del primer determinante y prediga el del segundo utilizando
propiedades:

4
15.
Demuestra la siguiente propiedad de determinantes con un ejemplo: Si a los
elementos de una fila (o una columna) se le suman los elementos de otra
multiplicados previamente por un número real, el valor del determinante no varía.

16. 11
Calcula los determinantes de las matrices A y B del ejercicio y luego calcula las
matrices 2 A y 3 B y sus respectivos determinantes. Deduce la propiedad
correspondiente.

17.
Determina los rangos de:
17.1. 17.2.
Rta.: Rta.:
ρ ( B )=4

18.
Calcula los siguientes determinantes:

Rta.:-10 Rta.:47
18.1. 18.2.

Rta.:274 Rta.:56
18.3. 18.4.

Rta.:-183 Rta.:24
18.5. 18.6.

Para practicar con el Mathematica o Geogebra

19. Ingresa las matrices A y B del ejercicio 3, en forma de lista. Luego muéstralas con
forma de matriz. Realiza con ellas los ejercicios 3.1. a 3.5.
20. Ingresar las matrices del ejercicio 7 y resuelve. Luego calcula el determinante de A y B
utilizando el comando Det.
21. Verifica los ejercicios 11 utilizando el comando Inverse.

5
 Problemas
Suma y resta de matrices
22. Un fabricante de ropa deportiva produce pantalones para damas, caballeros y niños,
en tallas chica, mediana y grande. Tiene tres plantas de producción y la producción
mensual en cada una de las plantas en miles de piezas es:
Planta 1 Planta 2 Planta 3
Damas Caballeros Niños

[ ] [ ][ ]
chica 25 34 18 42 33 50 22 17 32
mediana 39 67 29 28 11 37 27 30 20
grande 33 62 73 20 13 40 39 29 19
22.1. ¿Cuál es la producción total de cada tipo? Expresar la
respuesta en forma matricial. Rta.:

22.2. ¿Cuál es el pantalón que se produce en mayor cantidad? ¿A qué elemento de la

matriz de producción total corresponde? Rta.: el de niños en talla grande,
elemento a33.
22.3. Si un 10% de los productos no aprueba el control de calidad, ¿cuál es la
producción total de ropa en perfecto estado? Rta.: 800 productos
23. Una fábrica de juguetes pone en oferta durante un mes, cochecitos, triciclos y patines.
El precio de cada cochecito es de $ 225, un triciclo cuesta $ 175 y un par de patines
$230. La primera semana vende 68 cochecitos, 23 triciclos y 51 pares de patines. En la
segunda semana 39, 47 y 60, respectivamente. En la tercera 11, 80 y 37 y en la cuarta
72, 15 y 47, respectivamente. Si el costo de cada cochecito es de $ 160, el de un
triciclo es $ 125 y el de un par de patines es $ 187, utilizar notación matricial para
encontrar:
23.1. El número de juguetes de cada tipo que se vendieron.
Rta: en orden 190, 165 y 195
23.2. El monto recibido por la venta de cada tipo de juguete.
Rta: $42750, $28875 y $44850
23.3. Las utilidades del mes por concepto de la venta de cada uno de los tres
artículos. Rta.: $12350, $8250 y $8385.
24. En un laboratorio se efectúan cultivos de alimento vivo para acuarios. En uno de los
recipientes se encuentra un ecosistema formado por cuatro especies de tal manera
que unas se alimentan de otras. Se ha observado que dentro del recipiente
diariamente se siguen las siguientes reglas: 1°) ninguna especie se alimenta de sí
misma; 2°) La especie “dos” consume 2 unidades de la especie “uno”; 3°) Las especies
“tres” y “uno” consumen ambas 3 unidades una de la otra; 4°) La especie “cuatro” no
se reproduce; 5°) La especie “uno” consume 5 unidades de la especie “dos” y “cuatro”;
6°) no hay más consumos. Si a ii representa el número de unidades de la especie “jota”
que consume la especie “i”:

6
 24.1. Escribir la matriz que representa el ecosistema que se encuentra en el

recipiente. Rta.:
24.2. Si la especie “cuatro” cuenta al inicio con 300 miembros, ¿cuál es el tiempo
máximo que puede sobrevivir? Rta.: 60 días

Producto de matrices
25. Después de un inventario, una zapatería decide rematar la existencia total de cinco
modelos que no han logrado venderse. Del primer modelo tiene 76 pares, del segundo
81, del tercero 53, del cuarto 62 y del quinto 79. El precio que asigna a cada modelo en
el mismo orden es $ 60, $ 75, $ 50, $ 80 y $ 40. Utilizando matrices encuentra el
monto total que recibirá la zapatería en caso de vender todos los pares. Rta.: $21405
26. Seis niños se reunieron una tarde para jugar. La matriz siguiente indica que la manera
en que los niños jugaron, es decir, a ij = 1 si el niño i jugó con el niño j y a ij = 0 en caso
contrario.
a b c d e f

[ ]
a 0 1 0 1 1 0
b 1 0 1 0 0 0
c 0 1 0 0 0 0
d 1 0 0 0 1 0
e 1 0 0 1 0 1
f 0 0 0 0 1 0
26.1. Dibujar la gráfica que corresponde a la matriz.
26.2. Si los niños c y d presentaron síntomas de varicela dos días después, ¿cuáles
niños pueden haberse contagiado por contacto directo? Rta.: los niños a, b y e
26.3. ¿Cuáles, vía otro de los niños? Rta.: a, b, e y f
26.4. ¿A través de cuál niño? Rta.: a a través de b, que
tuvo contacto con c o a través de e, que tuvo contacto con d; b a través de a, que tuvo
contacto con d; e a través de a, que tuvo contacto con d y f a través de e, que tuvo
contacto con d.
27. Una editorial ofrece una comisión adicional a tres de sus empleados por vender
enciclopedias de cinco tipos durante un mes. El primer empleado vendió 3 del tipo I, 4
del tipo II, 3 del tipo III, ninguna del tipo IV y 5 del tipo V. El segundo empleado, en el
mismo orden 3, 1, 6, 2 y 2 y el tercer empleado sólo vendió 5 del tipo IV y 3 del tipo V.
La comisión por una enciclopedia del tipo I es de $ 120, $ 180 por una del tipo II, $ 100
por una del tipo III, $ 105 por una del tipo IV y $ 125 por una del tipo V.
27.1. Escribir la matriz de 3 x 5 que representa el número de enciclopedias vendidas
por los tres empleados y la matriz de 5 x 1 que tiene los datos de las comisiones.

Rta.:

7
27.2. Mediante un producto de matrices hallar el monto total que recibirá cada
empleado por comisión.
Rta.: el primero recibirá $ 2005,
$ 1600 el segundo y $ 900 el tercero.