Final
Final
PROYECTO DE CURSO
HIDRÁULICA II
Estudiantes:
Docente:
Grupo:
INTRODUCCIÓN..................................................................................................... 5
ANTECEDENTES.................................................................................................... 6
JUSTIFICACIÓN...................................................................................................... 7
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA......................................................................8
OBJETIVOS............................................................................................................. 9
MARCO TEÓRICO.................................................................................................10
Descripción General de los Canales Hidráulicos...................................................10
Clasificación de los Canales:.......................................................................10
Características Geométricas e Hidráulicas de un Canal.............................10
Intensidad de lluvia y duración..........................................................11
Evaluación del caudal de diseño.......................................................11
Topografía................................................................................................... 11
Reconocimiento del Terreno.............................................................11
Mecánica de Suelos.................................................................................... 12
Diseño Hidráulico.........................................................................................14
MARCO METODOLOGICO...................................................................................16
Ubicación del Proyecto...........................................................................................16
Macroplano del Área de Estudio..................................................................16
Microplano del Área de Estudio...................................................................17
ESTUDIOS EN CAMPO DE CAUCE.....................................................................18
Análisis Topográfico...............................................................................................18
Estaciones y Secciones...............................................................................18
Sección Típica.............................................................................................18
Elevaciones del Terreno..............................................................................18
Rasante....................................................................................................... 19
Levantamiento Topográfico...............................................................19
Curvas de Nivel........................................................................................... 24
Análisis de Suelo....................................................................................................24
Estudio Geológico........................................................................................24
Proceso de Estudio para Textura de suelos.....................................24
HIDRÁULICA II
Curvas Granulométricas...................................................................27
Tabla Estratigráfica del Suelo...........................................................33
Diseño Hidráulico e Hidrológico.............................................................................35
En general se pretende que el diseño del canal cumpla con las especificaciones y
requerimientos, de tal forma que se minimicen y eviten los problemas que en la
actualidad se están presentando en diversos sectores del distrito.
ANTECEDENTES
De todos los problemas que enfrenta la ciudad de Managua, uno de los principales
en que se ha visto envuelto el hombre, es que, con el crecimiento desmesurado de
las urbanizaciones y el consecuente cambio de uso de suelo, han tenido que
cambiar las rutas de evacuación del drenaje de las aguas pluviales, provocando
un aumento en la escorrentía superficial, mayor erosión y demanda en la
infraestructura.
JUSTIFICACIÓN
OBJETIVOS
General:
Específicos:
MARCO TEÓRICO
Los canales son conductos abiertos o cerrados en los cuales el agua circula
debido a la acción de la gravedad y sin ninguna presión, pues la superficie libre
del líquido está en contacto con la atmosfera; esto quiere decir que el agua fluye
impulsada por la presión atmosférica y de su propio peso. (David Alanya, 2011).
Topografía
Mecánica de Suelos
DENSIDAD REAL: Al obtener los datos de los análisis del laboratorio del
estudio de suelo, se determinó en el sondeo 1 con 2,34%, el sondeo 2 con
el 2,38%, y el sondeo 3 con 1,63% de densidad real presentan valores
clasificada como bajo lo que permite estimar su composición mineralógica
ya que se puede deducir que son suelos que poseen un alto contenido de
Fórmula de Strickler:
(1 /6 )
n=0.047 d
Diseño Hidráulico
(Rodan, 2005)
sección trasversal del canal, la cual como mínimo debería tener una superficie
igual o mayor
Qmax
𝑨𝒎𝒊𝒏 =
Vmax
Dónde:
MARCO METODOLOGICO
Limita al Norte con el lago Xolotlán, al Sur con el municipio del Crucero, y
los municipios de Ticuantepe y Nindirí; al Este con el municipio de Tipitapa; al
Oeste con el municipio Ciudad Sandino. Comprende una extensión territorial de
289 Km².
SITIO DE ESTUDIO
12°08'23.1"N
86°09'12.9"W
Análisis Topográfico
Estaciones y Secciones.
Sección Típica
Rasante
Levantamiento Topográfico
HIDRÁULICA II
Análisis de Suelo
Estudio Geológico
- Juego de tamices ¾”, ½”, 3/8”, ¼”, No 4, No 50, No 200, tapa y fondo.
- Taras.
Se realizó un análisis granulométrico en base a muestras tomadas en el cauce El Borbollón. Presentándose los siguientes resultados.
Curvas Granulométricas
Donde después de su correcto cálculo y análisis granulométrico, se obtuvo un gráfico del comportamiento granular del suelo con respecto a los porcentajes que
pasa cada muestra de suelo en cada tamiz ocupado.
Seguido de esto, se muestra en las gráficas la curva granulométrica de cada muestra de suelo:
SONDEO 1 → 0 a 30 cm
Porcentaje que Pasa Porcentaje que pasó por Tamiz (7) TAMIZ O MALLA
(%)
Límite Inferior Límite Superior Pulgadas
100 100 100 1 1/2"
99 100 100 1"
98 90 100 3/4"
95 40 70 1/2"
92 0 15 3/8"
84 0 5 4.75 mm
71 0 0 75 mm
24 0 0 0.425 mm
30 0 0 0.074 mm
Sondeo N°1 → 0 a 30 cm
DIAMETRO mm y pulg
1 ½” 1” ¾” ½” 3/8” 4.75 75 0.425” 0.074
1/1 2/1 3/1 4/1 5/1 6/1 7/1 8/1 9/1
120 %
100 99 98
95 100 %
92 84
80 % Curva Granulométrica
% que pasa
71
60 %
40 %
30
24
20 %
0%
SONDEO 1 → 30 a 55 cm
Porcentaje que Pasa
Porcentaje que pasó por Tamiz (7) TAMIZ O MALLA
(%)
Límite Inferior Límite Superior Pulgadas
100 100 100 1 1/2"
100 100 100 1"
99 90 100 3/4"
95 40 70 1/2"
93 0 15 3/8"
83 0 5 4.75 mm
62 0 0 75 mm
24 0 0 0.425 mm
5 0 0 0.074 mm
Sondeo N°1 → 30 a 55 cm
DIAMETRO en mm y pulg
1/1 2/1 3/1 4/1 5/1 6/1 7/1 8/1 9/1
120 %
100 100 99
95 100 %
93
83 Curva Granulométrica
80 %
% que pasa
62 60 %
40 %
24
20 %
5
0%
SONDEO 1 → 30 a 55 cm
Porcentaje que Pasa Porcentaje que pasó por Tamiz (7) TAMIZ O MALLA
(%)
Límite Inferior Límite Superior Pulgadas
100 100 100 1 1/2"
95 100 100 1"
92 90 100 3/4"
84 40 70 1/2"
79 0 15 3/8"
67 0 5 4.75 mm
60 0 0 75 mm
27 0 0 0.425 mm
3 0 0 0.074 mm
67 Curva Granulométrica
60 60 %
40 %
27
20 %
3 0%
SONDEO 2 → 0 a 40 cm
Porcentaje que Pasa Porcentaje que pasó por Tamiz (7) TAMIZ O MALLA
(%) Límite Inferior Límite Superior Pulgadas
100 100 100 1 1/2"
100 100 100 1"
100 90 100 3/4"
99 40 70 1/2"
98 0 15 3/8"
93 0 5 4.75 mm
80 0 0 75 mm
26 0 0 0.425 mm
7 0 0 0.074 mm
Sondeo N°2 → 0 a 40 cm
DIAMETRO en mm y pulg
1/1 2/1 3/1 4/1 5/1 6/1 7/1 8/1 9/1
120 %
100 100 99
100
98
93 100 %
80 80 %
% que pasa
Curva Granulométrica
60 %
40 %
26
20 %
7
0%
SONDEO 2 → 40 a 100 cm
Porcentaje que Pasa Porcentaje que pasó por Tamiz (7) TAMIZ O MALLA
(%) Límite Inferior Límite Superior Pulgadas
78 80 %
% que pasa
Curva Granulométrica
60 %
40 %
34
20 %
4
0%
SONDEO 3 → 0 a 100 cm
Porcentaje que Pasa Porcentaje que pasó por Tamiz (7) TAMIZ O MALLA
(%) Límite Inferior Límite Superior Pulgadas
100 100 100 1 1/2"
OBSERVACION GENERAL
63 Curva Granulométrica
60 %
40 %
32
20 %
0%
porcentaje que pasa por el tamiz No 200 se obtuvieron muestras mínimas que no
alcanzan ni el 10%.
El método de ecuaciones empíricas tiene mayor utilidad en canales naturales y artificiales sin recubrimiento donde la
rugosidad equivalente se sustituye por el diámetro de las partículas que constituye su lecho, después de hacer un análisis
granulométrico de dicho material.
La siguiente ilustración representa las clasificaciones de los suelos obtenidos desde 0.00 metros – 1.00 metros
10
cm SW Arena
Bien SM Arena
20
cm Gradada Limosa Con
Con Grava SW-SM Arena Grava
30 SW-SM Arena Bien Gradada
cm Bien Gradada Con
Con Limos
40
cm
Limos y Gravas
Con Grava
50 SM Arena
cm Limosa Con
Grava
60 SM Arena
cm Limosa Con
SW-SM Arena Grava
70
cm SW Arena Bien Gradada
Bien Con
80 Gradada Limos y Gravas
cm
Con Grava Con Grava
90
cm
100
cm