NOTA
Colegio Rayen Quitral
Alerce Sur
Profesora: Niksa Yañez
EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Nombre: Fecha: 26/10/2023
Curso: 3° Básico Puntaje: 27 puntos
O. A: Leer comprensivamente aplicando estrategias de comprensión lectora, aplicar vocabulario contextual, identificar
personajes, acontecimientos, ambiente y descripciones Los alumnos y alumnas son capaces de analizar las preguntas
de comprensión, utilizando los conocimientos adquiridos de una lectura atenta, para luego responder de acuerdo a las
perspectivas y elementos literarios presentes en el texto.
INSTRUCCIONES:
-Lee atentamente los enunciados y responde solo cuando estés seguro y de acuerdo a lo estudiado en la unidad.
-Recuerda que se descontará 1 décima por 3 falta de ortografía.
-Al terminar, antes de entregar la evaluación revisa bien tus respuestas y tu ortografía.
ÍTEM I.- REDACCIÓN: NO TE OLVIDES RESPONDER CON LA ESTRATEGIA
DE REDACCIÓN.
(4 puntos C/U):
1.- ¿Cuál fue la parte que más te gustó de este libro? ¿Por qué?
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2.- ¿Cuenta con tu palabras de que se trata esta historia (Escribe con letra
clara)
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ÍTEM II.- Completa la ficha sobre el libro que leíste . (1 pto c/u)
A.- ¿Como se llama el Libro?: _______________________________________
B.- ¿Quién es el autor del Libro?______________________________________
C.- ¿Quién es el personaje Principal?__________________________________
ÍTEM III Marca con una x la alternativa correcta. (1 pto. c/u)
1. ¿Por qué Juan quería un hermanito?
a) Porque quería tener a alguien con quien pelear.
b) Porque quería tener a alguien con quien jugar.
c) Porque quería tener alguien a quien hacer llorar.
d) Porque quería tener alguien a quien hacer reír todos los días.
2. ¿Cómo se sentía Juan al no tener un hermanito?
a) Se sentía solo
b) Se sentía feliz
c) Se sentía triste
d) Se sentía muy solo.
3. ¿Qué hizo Juan cuando terminó la pancarta?
a) La subió al techo.
b) La puso afuera de su casa
c) La paseó por toda la casa.
d) La paseó por toda la mansión.
4. ¿Qué quiere decir la palabra subrayada en
la oración:
“Y me he ido a mi cuarto enfadado”?
a) Feliz
b) enojado.
c) solitario.
d) entusiasmado
5. ¿A quién se parecía el hermanito
inventado de Juan?
a) A su vecino
b) A su amigo Chimba
c) A su amigo Baltasar
d) A su hermanito preferido.
6. ¿Cuándo se le ocurrió a Juan comprar las semillas?
a) Al ver a su Abu.
b) Al conversar con su vecina baratas
c) Al darse cuenta que eran muy baratas
d) Al darse cuenta que todo era una mentira.
7. ¿Dónde pretendía Juan plantar las semillas?
a) En la casa de su Abu
b) En la barriga de su mamá
c) En la casa de su mejor amigo
d) En la casa de sus padres en su lugar favorito.
8.- ¿Cómo se llama el personaje principal de esta historia?
a) Jorge
B) Juan
c) José.
d) Álvaro
.
ÍTEM IV.- Ordena del 1 al 3 los siguientes acontecimientos (1 pto. c/u)
_____ Juan riega la semilla que planto en el ombligo de su mamá.
_____ Juan pone la mesa junto a su hermanito imaginario.
_____ La mamá de Juan le cuenta que tendrá un hermanito.
III:- Escribe el nombre ¿A que jugaba Juan y que ya estaba aburrido de
jugar? (1 pto c/u)
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IV.- Dibuja cómo crees que será la familia de Juan después que nazca su
hermanito. (3 puntos)
