IMPLEMENTACIÓN METODOGLOGÍA STEM

Servicio Nacional de aprendizaje

Programa: Mantenimiento Mecánico Industrial Código del programa: 223206 Versión: 1
Resultado de aprendizaje Criterios de conocimiento Perfil del instructor Instalaciones requeridas Equipo/maquina/Instrumentación requerida
Cometidas (110/220v), Placa base en Motores electricos Electro bombas Esmeriles con base para ancleje al piso Taladro de banco
RIESGOS TÉCNICOS EN MONTAJE DE EQUIPOS INDUSTRIALES: DEFINICIÓN, TIPOS, CUIDADOS
RIESGOS EN INSTALACIÓN DE EQUIPOS INDUSTRIALES: DE SEGURIDAD, AMBIENTALES, TIPOS, CUIDADOS
hormigon para anclaje de equipos.
01. MONTAR EQUIPOS INDUSTRIALES DE ACUERDO CON LOS PARÁMETROS
HERRAMIENTAS Y EQUIPOS REQUERIDOS PARA REALIZAR MONTAJES INDUSTRIALES: CONCEPTO, ING. MECÁNICO O ING. INDUSTRIAL, CON ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA.
TÉCNICOS Y DE SEGURIDAD.
CLASIFICACIÓN Y USO TÉCNICAS DE INSTALACIÓN DE EQUIPOS: UBICACIÓN, MÉTODOS DE ALINEACIÓN,
ANCLAJE, MEDIOS DE TRANSPORTE.

Estructura con bases en hormigon y Grua hidraulicas manual levanta Diferencial o polipasto industrial de Grua elevador eléctrico industrial de
INTERPRETACIÓN DE PLANOS DE DISTRIBUCIÓN DE PLANTA ELEMENTOS QUE COMPONEN SISTEMAS DE cerchas en metal. motores 2Toneladas 1Tonelada 10pies de altura
IZAJE: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, USOS, TIPOS (APAREJOS, ESLINGAS, ACCESORIOS DE APAREJOS,
02. INSTALAR SISTEMA DE IZAJE DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS CABLES, ESTABILIZADORES, ETC.) SISTEMAS DE UNIDADES: CLASIFICACIÓN (MÉTRICA, DECIMAL, INGLÉS),
ING. MECÁNICO O ING. INDUSTRIAL, CON ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA.
TÉCNICOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE. USOS, CONVERSIONES AMARRE E IZAJE DE CARGA: NORMAS TÉCNICAS, ESPECIFICACIONES DE LA
MAQUINARIA Y EQUIPOS,
ESPECIFICACIONES DE CABLES, HERRAMIENTAS Y ACCESORIOS PARA AMARRE E IZAMIENTO DE CARGA.

Ambiente de instrumentación. Electro valvulas Plcs Actuadores Sensores

MANTENIMIENTO: CONCEPTO, TIPOS (CORRECTIVO, PREVENTIVO, PREDICTIVO) NIVELES, CATÁLOGOS DE
01. AJUSTAR SISTEMAS DE MÁQUINAS INDUSTRIALES DE ACUERDO CON FABRICANTES, HOJAS DE VIDA, ORDEN OPERACIONAL, MANUALES DE MANTENIMIENTO Y OPERACIÓN,
ING. MECÁNICO O ING. INDUSTRIAL, CON ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA.
PROCESO PRODUCTIVO Y ESPECIFICACIONES TÉCNICAS. ESTÁNDAR DE TRABAJO, FICHAS TÉCNICAS, PLANOS MECÁNICOS, ESQUEMAS CINEMÁTICOS, RUTAS DE
INSPECCIÓN, LISTAS DE CHEQUEO.

Ambiente de mantenimiento. Torno Compresores Motores electricos Maquinaria industrial en general

02. LUBRICAR EL SISTEMA MECÁNICO DE ACUERDO CON PARÁMETROS SISTEMAS TRIBOLÓGICOS: DEFINICIÓN, TIPOS, IMPORTANCIA, APLICACIONES, CARGA, VELOCIDAD, ACABADO
ING. MECÁNICO O ING. INDUSTRIAL, CON ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA.
TÉCNICOS Y NORMATIVIDAD. SUPERFICIAL. ACEITES Y GRASAS: DEFINICIÓN, TIPOS, USOS, NORMAS VIGENTES PARA LA CLASIFICACIÓN.

Ambiente de mantenimiento.
MANTENIMIENTO PREVENTIVO: DEFINICIÓN, PROCEDIMIENTO.
PLAN Y PROGRAMA DE MANTENIMIENTO: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, FORMULACIÓN.
03. ELABORAR CARTAS Y RUTAS DE LUBRICACIÓN DE ACUERDO CON SISTEMA DE LUBRICACIÓN DE MAQUINARIA INDUSTRIAL: DEFINICIÓN, FUNCIÓN, INSUMOS REQUERIDOS,
REQUERIMIENTOS DEL SISTEMA TRIBOLÓGICO DE LA MAQUINARIA. MANUALES DE MANTENIMIENTO Y OPERACIÓN, PLANOS, ESQUEMAS CINEMÁTICOS, DIAGRAMAS DE
ING. MECÁNICO O ING. INDUSTRIAL, CON ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA. Maquinaria industrial en general
GERMAR, HERRAMIENTAS DE DESMONTAJE Y MONTAJE, MANTENIMIENTO AUTÓNOMO, DETECCIÓN DE
FALLAS, PROCEDIMIENTO DE AJUSTE.

Camara termográficas Analisador de vibraciones Liquido penetrantes Analizador de calidad energía electrica

04. PREDECIR LAS FALLAS EN EQUIPOS DE ACUERDO CON CONDICIONES DE MONITOREO POR CONDICIÓN: DEFINICIÓN, TIPOS, TÉCNICAS DE APOYO AL MONITOREO
OPERACIÓN. (VIBRACIONES MECÁNICAS).
ING. MECÁNICO O ING. INDUSTRIAL, CON ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA. Ambiente de mantenimeinto.

Esmeril Taladros Tronzadora Prensas de banco

INTERPRETAR PLANO SELECCIONAR RECURSOS IDENTIFICAR RIESGOS TÉCNICOS Y FÍSICOS EN LA EJECUCIÓN

01. RECUPERAR ELEMENTOS MECÁNICOS MEDIANTE HERRAMIENTAS DE
DE ACTIVIDADES DE AJUSTE MECÁNICO.
BANCO Y MÁQUINAS AUXILIARES DE ACUERDO CON ESPECIFICACIONES
INTERPRETAR MANUALES DE EQUIPOS, HERRAMIENTAS E INSUMOS.
ING. MECÁNICO O ING. INDUSTRIAL, CON ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA. Ambiente de maquinas y herramientas.
TÉCNICAS.
IDENTIFICAR ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LOS EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y MATERIALES.

Ambiente convencional de formación. Inastrumento de medición calibrador Instrumento de medición micrómetro

IDENTIFICAR GEOMETRÍA DEL ELEMENTO MECÁNICO. SELECCIONAR RECURSOS

02. ELABORAR PLANOS DE PIEZAS MECÁNICAS A MANO ALZADA DE ACUERDO
PREPARAR ELEMENTO MECÁNICO TOMAR DIMENSIONES DEL ELEMENTO MECÁNICO ING. MECÁNICO O ING. INDUSTRIAL, CON ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA.
CON NORMAS VIGENTES Y ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
IDENTIFICAR SÍMBOLOS Y NOMENCLATURA DE PLANOS.

Ambiente convencional de formación. Programas CAD

03. ELABORAR PLANOS DE PIEZAS MECÁNICAS EN CAD DE ACUERDO CON INTERPRETAR LA APLICABILIDAD DE LOS SOFTWARES ASISTIDOS POR COMPUTADOR
ING. MECÁNICO O ING. INDUSTRIAL, CON ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA.
NORMAS VIGENTES Y ESPECIFICACIONES TÉCNICAS. MANEJAR SOFTWARE ASISTIDO POR COMPUTADOR (CAD)

Torno

04. RECUPERAR ELEMENTOS MECÁNICOS MEDIANTE TORNEADO DE ACUERDO INTERPRETAR PLANO SELECCIONAR RECURSOS IDENTIFICAR RIESGOS TÉCNICOS Y FÍSICOS INTERPRETAR
CON ESPECIFICACIONES. MANUALES DE EQUIPOS, HERRAMIENTAS E INSUMOS.
ING. MECÁNICO O ING. INDUSTRIAL, CON ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA. Ambiente de maquinas y herramientas.
 Fresadora

USAR ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL. IDENTIFICAR PELIGROS Y RIESGOS EN EL FRESADO. ADOPTAR

05. RECUPERAR ELEMENTOS MECÁNICOS MEDIANTE PROCESO DE FRESADO
DE ACUERDO CON ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
POSTURAS BIOMECÁNICAS EN EL FRESADO. DESCRIBIR LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LAS MALAS ING. MECÁNICO O ING. INDUSTRIAL, CON ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA. Ambiente de maquinas y herramientas.
POSTURAS BIOMECÁNICAS. MONTAR EL MATERIAL A FRESAR.

Equipos de soldadura SMAW Eqeuipos de soldadura Oxiacetilena

06. UNIR PIEZAS METÁLICAS MEDIANTE SOLDADURA MANUAL POR ARCO DETERMINAR PROCESO A UTILIZAR SELECCIONAR RECURSOS DETERMINAR LOS RIESGOS FÍSICOS,
ELÉCTRICO CON ELECTRODOS REVESTIDO (SMAW) Y SOLDADURA MECÁNICOS, QUÍMICOS. INTERPRETAR PLANO DEL ELEMENTO MECÁNICO ING. MECÁNICO O ING. INDUSTRIAL, CON ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA. Ambiente de soldadura.
OXIACETILÉNICA (OAW) DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS INTERPRETAR MANUALES DE LOS EQUIPOS, HERRAMIENTAS E INSUMOS.

Ambiente de mantenimiento/FESTO Banco de pruebas

07. DETERMINAR FALLAS EN SISTEMAS NEUMÁTICOS SEGÚN FUNCIÓN Y CONOCIMIENTOS GENERALES DE ELEMENTOS QUE COMOPONENE UN SISTEMA NEUMÁTICO, TALES COMO
ING. MECÁNICO O ING. INDUSTRIAL, CON ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA.
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS. VALVULAS, ACTUADORES, TRANSMISORES, SENSORESN, ENTRE OTROS.

Ambiente de mantenimiento/FESTO Banco de pruebas Valvulas hidráulica Cilindros oleohidráulico

08. DETERMINAR FALLAS EN SISTEMAS OLEO-HIDRÁULICOS SEGÚN FUNCIÓN Y CONOCIMIENTOS GENERALES DE ELEMENTOS QUE COMOPONENE UN SISTEMA OLEOHIDRÁULICO, TALES
ING. MECÁNICO O ING. INDUSTRIAL, CON ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA.
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS. COMO VALVULAS, ACTUADORES, TRANSMISORES, SENSORESN, ENTRE OTROS.