EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 9
Creamos prototipos de prendas de vestir para combatir el friaje.
o
EXP. 09 - ACTIVIDAD 03 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO - 5 GRADO
IDEAMOS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN PARA EL PROBLEMA DEFINIDO Y
SELECCIONAMOS LA IDEA SOLUCIÓN
Semana 38
SITUACIÓN COMPETENCIA CAPACIDAD EVIDENCIA
Logros y desafíos Gestiona proyectos de Crea propuestas de valor.
Trabaja cooperativamente para Ideas creativas generadas a partir
del país en el emprendimiento
Bicentenario II. económico o social. lograr objetivos y metas. de lo que están trabajando,
aplicando la técnica Da Vinci o
En esta actividad usaremos la pregunta ¿Cómo morfológica.
podríamos…? que formulamos en la fase anterior, para Idea solución seleccionada
PROPÓSITO desarrollar la fase “Idear”, en la que generaremos ideas combinando las características del
creativas como alternativas de solución y luego producto o servicio.
seleccionaremos la idea solución.
Existen variadas técnicas de generación de ideas, algunas
individuales y otras grupales. En el marco de la pandemia,
trabajaremos las técnicas individuales. En esta
oportunidad utilizaremos la técnica Da Vinci o
morfológica, que está inspirada en el gran genio creativo
de Leonardo da Vinci.
NOS INFORMAMOS: TÉCNICA “DA VINCI”
El autor define siete pasos para trabajar el reto creativo:
Despertar la curiosidad Crear Aceptar lo incierto Descubrir
diferentes perspectivas el equilibrio,
Afinar los sentidos
Trabajar cuerpo y mente
Ir hacia lo nuevo y lo desconocido.
Esta técnica promueve precisamente la combinación de características que luego pueden generar soluciones creativas:
Para ello, se utiliza una tabla encabezada por el desafío para resolver
el problema: “¿Cómo podríamos…?”.
¿Cómo podríamos…?
Características
Característica Característica Característica Característica
Variaciones
1 2 3 N
Después, debemos pensar en las características. Para ello, nos 01
hacemos la pregunta: ¿qué características puede tener?
Podemos mencionar, por ejemplo, el material con que está hecho, la 02
forma que tiene, el acabado o la posición donde se coloca; finalmente,
estableceremos una columna por cada una de ellas. 03
04
Una vez colocadas todas las características, se trata de ir 05
conectando diferentes variaciones de combinaciones
posibles. Como veremos en el ejemplo más adelante, hay
múltiples opciones para conectar.
EdA N° 9 – ACTIVIDAD 3
PROF: MACHACA CALCINA, Timoteo 1 Del 29 noviembre al 03 de diciembre
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 9
Creamos prototipos de prendas de vestir para combatir el friaje.
Recordemos que esta técnica combina un conjunto de características y, como consecuencia, genera
soluciones creativas o innovadoras para llevarlas a cabo.
APLICAMOS LA TÉCNICA “DA VINCI” Para aplicar la técnica Da Vinci debemos realizar lo siguiente:
3
1
4
2
VEAMOS UN EJEMPLO
¿Cómo podríamos proteger de las enfermedades causadas por el frío a las niñas y niños de la provincia de Pataz
usando ropa ligera en peso?
Características
¿Qué hacer? ¿Material? ¿Diseño? ¿Relleno?
Variaciones
Abrigos Con capucha y cuatro
01 Dril bolsillos Algodón
02 Casacas livianas Polar Sin capucha Plumas de pollo
03 Chalecos Sintético Doble cara Lana
04 Chompas Lana Con cuatro bolsillos Esponja
05 Ponchos Térmicas Con dos bolsillos Retazos de tela
Aplicando la técnica Da Vinci,
seleccionamos una idea creativa:
“Casacas livianas térmicas rellenas con plumas de
pollo, con capucha y cuatro bolsillos”.
Recordemos que esta técnica combina un conjunto de características
y, como consecuencia, genera soluciones creativas o innovadoras para
llevarlas a cabo. Podemos usar una tabla con el título de la pregunta:
“¿Cómo podríamos…?”. Después debemos considerar en cada columna
una pregunta que será respondida con características o aspectos de ella.
A partir del ejemplo compartido, ahora te corresponde aplicar la técnica Da Vinci según las
indicaciones brindadas. Luego selecciona tu idea solución que prototiparás en la siguiente fase.
Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Lo Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para
APRENDIZAJES logré de lograrlo mejorar mis aprendizajes?
Trabajé cooperativamente con mis familiares para generar ideas creativas
y seleccioné, entre varias ideas, la idea solución.
EdA N° 9 – ACTIVIDAD 3
PROF: MACHACA CALCINA, Timoteo 2 Del 29 noviembre al 03 de diciembre
