UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE

QUEVEDO

Facultad de Ciencias Empresariales

Carrera de Contabilidad y Auditoria

TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

TEMA

GRUPO 1. GÉNEROS DE DOCUMENTOS ESCRITOS DE CARÁCTER

ACADÉMICO: LA TESIS, LA MONOGRAFÍA, EL INFORME, EL ENSAYO

AUTORES:

● Elizalde Giron Jessica Yajaira

● Aveiga Zambrano Diego David

● Muñoz Castro Digna Maricela

● Oña Palma Mayra Alexandra

● Rengifo Prado Ander Eduardo

DOCENTE:

Nuvia Aurora Zambrano Barros

1° SEMESTRE “A”
 ECUADOR-QUEVEDO

2023-2024

Tema: Géneros de documentos escritos de carácter

académico: La tesis, La monografía, El informe, el ensayo

Géneros de documentos escritos de carácter

académico

DEFINICIÓN

Es un documento que expone de manera sintética y para su divulgación el

resultado total o parcial de una investigación, desarrollada en el marco de un
campo de conocimiento y destinada a una comunidad académica específica.

Los géneros de documentos escritos de carácter académico son formas

específicas de redacción utilizadas en el ámbito educativo para comunicar
ideas y conocimientos, como ensayos, informes, monografías, tesis, entre
otros.

PROPÓSITO

El objetivo del artículo es sintetizar y difundir en el ámbito académico un trabajo

de investigación, con la intención de aportar nuevo conocimiento científico, las
ideas que prevalecen para la mejor comprensión de los problemas y sus
posibles soluciones.

ESTRUCTURA Y CARACTERÍSTICAS

● Título que describe el contenido

● Resumen o abstract, que sintetiza las ideas centrales
● Palabras clave que describen y condensan el tema de la investigación
 ● Instrucción que presenta las razones del estudio (justificación)
● Hipótesis o preguntas de investigación
● Objetivos
● Marco teórico
● Metodología que incluye el procedimiento que se utilizó para la
recolección de datos, los participantes, la muestra, los materiales, el tipo
análisis que se realizará
● Resultados
● Análisis o discusión donde se analizan los resultados y las razones de
estos
● Conclusiones
● Bibliografía o lista de referencias
● Anexos

¿CÓMO SE ELABORA?

Para comunicar de manera clara, organizada en los resultados de una

investigación realizada en este documento, hay que seguir la estructura
establecida como convección por la comunidad académica y científica. Para
facilitar este trabajo se recomienda usar el formato IMRYD que orienta el
proceso de elaboración de un artículo:

1. Introducción: ¿Cuál es el problema?

2. Metodología: ¿Cómo se estudió?
3. Resultados: ¿Qué se encontró?
4. Discusión: ¿Qué significan los resultados?

1. Pasos para elaborar la introducción

● Describe la problemática que originó la investigación.
● Elabora una justificación, es decir, por qué se realizó y cuál es la
relevancia.
● Organiza un apartado de antecedentes (revisión de la literatura sobre el
tema) con los principales trabajos realizados sobre el tema y/o establece
 el marco teórico (conceptos, nociones o ideas teóricas) sobre el cual se
sustenta la investigación.
● Enuncia la o las hipótesis, o bien, las preguntas de la investigación.
● Enumera los objetivos de la investigación.
● Redacta con los verbos conjugados en presente.

2. Pasos para describir la metodología

● Describe el método de la investigación (cualitativo, cuantitativo o mixto) y
el alcance de la misma (exploratoria, descriptiva, correlacional o
explicativa).
● Detalla el diseño de la investigación:
● Experimental o no experimental
● Número y descripción de participantes o sujetos
● Herramientas o instrumentos empleados
● Procedimiento (acciones que se realizaron para la recolección de datos)
● Redacta con los verbos conjugados en pretérito

3. .Pasos para comunicar los resultados

● Añade los resultados de la investigación en tablas, gráficos, cuadros
comparativos o simplemente describe los hallazgos que arrojó la
investigación.
● Incorpora una interpretación general de los resultados.
● Evita la información innecesaria o redundante.
● Presenta la información de tal manera que sea de fácil comprensión
para el lector.
● Redacta en presente.

4. Pasos para redactar la discusión

● Interpreta los resultados relacionándolos con los objetivos, preguntas e
hipótesis que guiaron la investigación.
● Contextualiza los resultados con respecto a los conocimientos e
investigaciones previas que existen sobre el tema. Es decir, señala la
importancia e implicaciones teóricas y/o prácticas de la investigación.
● Apunta futuras investigaciones que pueden llevarse a cabo tomando
como punto de partida los hallazgos obtenidos.
● Informar sobre los errores metodológicos y obstáculos que se
presentaron, si los hubo. Además reflexiona sobre todo aquello qupueda
prestarse a objeción.
● Redacta con los verbos conjugados en presente.
● Presentación
● presentaron, si los hubo. Además reflexiona sobre todo aquello que
pueda prestarse a objeción.
● Redacta con los verbos conjugados en presente.

5. Presentación
● Primera página, antes de la introducción:

– Título del artículo

– Identificación del autor o autores

– Resumen o abstract

– Palabras clave

● Después de la discusión:

– Bibliografía

– Anexos
 LA TESIS

¿QUÉ ES UNA TESIS?

Una tesis es una conclusión, proposición, opinión o teoría que se mantiene con
razonamientos. Una tesis es también un trabajo de carácter científico,
habitualmente para obtener el título de doctor en una universidad.

Tesis procede del latín thĕsis, que a su vez deriva del

griego θέσις (thésis,'establecimiento', 'proposición', 'colocación'), originalmente
de tithemi ('archivar'). Esta palabra tiene la peculiaridad de no variar en su
forma plural.

Tesis de grado

Una tesis de grado es un trabajo de investigación que se realiza al término de

una carrera universitaria. Amplía o profundiza en un área del conocimiento
humano aportando una novedad o una revisión crítica aplicando lo aprendido
en la carrera, utilizando métodos científicos.

PASOS PARA UNA TESIS

Para realizar una tesis normalmente se siguen una serie de pasos. Estos
pueden ser más dependiendo de la naturaleza de la tesis pero se resumen en:

● la búsqueda y elección un tema,

● la formulación de un proyecto o anteproyecto,
 ● la ejecución del proyecto,
● la elaboración o desarrollo de la tesis, y
● la defensa de la tesis.

ESTRUCTURA DE LA TESIS

Una tesis de grado suele seguir una serie de protocolos de investigación que
indican la estructura que debe tener. La estructura de las tesis de grado debe
incluir los siguientes apartados:

● índice de contenido,
● agradecimientos y dedicatorias
● resumen,
● índice de tablas y figuras,
● introducción general,
● antecedentes y fundamentación teórica,
● desarrollo del tema (descripción general, sujetos y grupos de sujetos
involucrados, beneficios esperados, objetivos generales y específicos,
justificación),
● metodología (método de recolección de datos e instrumentos utilizados),
● resultados y análisis de los resultados,
● conclusiones y recomendaciones,
● limitaciones de la investigación,
● referencias bibliográficas y apéndices (gráficos, imágenes y datos
adicionales).

PARTES DE UNA TESIS

Una tesis es un trabajo investigativo de carácter científico, que se lleva a cabo

a fin de obtener un título universitario. Está compuesta por varias partes que se
deben desarrollar de manera coherente con el fin de obtener una conclusión
concreta acerca del tema en cuestión, el cual puede ser la resolución de un
problema, un nuevo método de estudio, entre otros.

A continuación se presentan las principales partes de una tesis.

PÁGINAS PRELIMINARES
Las páginas preliminares de la tesis son aquellas que introducen el contenido y
el desarrollo de la investigación.

PORTADA

La portada corresponde a la primera página de la tesis. En ésta se colocan los

datos que identifican al autor o autores, el título de la investigación, el nombre
del tutor o tutores, el nombre y el logo de la institución universitaria, la facultad
universitaria, la carrera o postgrado de estudio y, la fecha y el lugar de entrega
de la tesis.

RESUMEN O ABSTRACT

El resumen o abstract consiste en presentar, de manera informativa y concisa,

el contenido que se encuentra en la tesis. Se sugiere realizar la redacción de
este texto una vez esté concluido el trabajo de investigación.

Además de breve, el resumen también debe ser objetivo y claro, de esta

manera el lector podrá determinar si su contenido es o no de su interés. Este
texto, según lo establecido en cada universidad, también deberá ser traducido
en inglés.

ÍNDICE

El índice es una lista ordenada de los contenidos desarrollados en cada una de

las partes y de los capítulos de la tesis.

El índice sirve de ayuda para que el lector pueda ubicar de manera fácil y
rápida los títulos y subtítulos que conforman cada capítulo y, el número de la
página donde se encuentra dicho contenido. De esta manera se facilita la
búsqueda puntual de información.

ÍNDICE DE FIGURAS Y TABLAS

Según lo requiera la tesis, también se puede agregar un índice de cuadros o
ilustraciones en el cual se identifique el número de página donde se encuentra
este contenido visual y complementario del texto.

Los índices, al igual que el resumen, se deben realizar una vez concluida la
tesis, de esta manera la información coincidirá con la paginación final.

AGRADECIMIENTOS

La página de agradecimientos es un espacio donde el autor o autores de la

tesis pueden agradecer a cada una de las personas que prestaron su ayuda o
aportaron información valiosa durante la realización de la investigación.

DEDICATORIA

Esta página es optativa, de allí que el autor o autores de la tesis puedan decidir
si desean agregarla o no. En la dedicatoria se mencionan a cada una de las
personas a las que se les ha dedicado la tesis.

CUERPO DE LA TESIS

El cuerpo de la tesis contiene en sí el desarrollo de la investigación en sí

misma. Es el plato fuerte del trabajo de investigación.

INTRODUCCIÓN

La introducción presenta de manera general los aspectos más importantes de

la tesis a fin de atraer al lector.

En este sentido, la introducción debe contener información general

correspondiente a los antecedentes, cuál es la finalidad de la investigación,
cuál fue la motivación para llevar a cabo dicho trabajo y, su relevancia en el
área de estudio en el que se desarrolla.
Asimismo, se debe hacer mención, a grandes rasgos, de los objetivos de la
investigación, la hipótesis y la metodología empleada para su desarrollo. No
obstante, no se deben mencionar ni los resultados ni las conclusiones de la
tesis.

OBJETIVOS DE LA TESIS

Los objetivos de la tesis se redactan de manera clara y sencilla a fin de

exponer lo que se pretende alcanzar con la elaboración de la investigación. De
esta manera el autor o autores delimitan lo que desean hacer y el cómo lo van
a realizar.

Los objetivos se subdividen en objetivos generales y objetivos específicos.

Los objetivos generales describen la finalidad de la investigación, y
los objetivos específicos complementan a los objetivos generales y delimitan
aún más el tema de trabajo.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El planteamiento del problema da a conocer el asunto principal que se desea

esclarecer y los motivos por los cuales se decidió emprender dicho trabajo de
investigación, según los interés personales, académicos o profesionales del
autor o autores.

Por tanto, el planteamiento del problema busca delimitar cuál es la finalidad de

la investigación.

HIPÓTESIS

La hipótesis busca aclarar cuáles son las variables consideradas para el

desarrollo de la tesis, determinar su análisis e interconexión. De esta manera,
la hipótesis ofrece información y elementos de importancia que deben ser
considerados a fin de obtener los datos precisos para resolver el planteamiento
del problema.

ANTECEDENTES
Los antecedentes están compuestos por todas aquellas investigaciones,
trabajos y experimentos realizados previamente por otros autores o
especialistas, en el área de estudio en el cual se ubica el tema de tesis a
desarrollar.

Los antecedentes permiten establecer cuáles son los contenidos más

importantes y relevantes para el desarrollo de la investigación e, incluso,
demostrar la importancia de su elaboración.

MARCO TEÓRICO

En el marco teórico se presenta de manera detallada y organizada cada uno de

los conceptos a emplear y las teorías a seguir para el desarrollo de los
objetivos, del planteamiento del problema, de la adecuada interpretación de los
resultados y para la elaboración de las conclusiones.

MARCO METODOLÓGICO

El marco metodológico es la parte de la tesis que proporciona los detalles de

cómo se realizó la investigación y su contexto, por ello, su redacción debe ser
clara, precisa y organizada.

La metodología es uno de los aspectos importantes a considerar para el

desarrollo de una tesis, ya que ésta permite demostrar cómo se realizaron los
hallazgos, los análisis de datos y su interpretación.

Por tanto, en el marco metodológico se acostumbra a dar gran cantidad de

detalles acerca de cómo se realizó la investigación, con el fin de que pueda ser
replicable por otras personas y verificar la información ofrecida en la tesis.
RESULTADOS

Los resultados se obtienen al finalizar el proceso de investigación y de análisis

de los datos obtenidos durante el desarrollo de la tesis. Para su mejor
interpretación, pueden estar acompañados de recursos gráficos como
imágenes, tablas o cuadros, según se considere necesario.

CONCLUSIONES

En las conclusiones el autor o autores tienen la posibilidad de demostrar el

logro de los objetivos planteados y su relación con la hipótesis inicial, la cual
puede estar comprobada o refutada.

Asimismo, en las conclusiones se destacan los logros más importantes a lo

largo de todo el proceso de investigación, las limitaciones encontradas y los
aportes hechos al área de estudio. También ofrece recomendaciones
importantes acerca de cómo se puede ampliar y continuar con el tema de
investigación de la tesis presentada.

PARTE FINAL DE LA TESIS

El final de la tesis contiene las referencias bibliográficas y los anexos que

utilizamos para respaldar o complementar nuestro trabajo de investigación.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Las referencias bibliográficas están compuestas por una extensa lista de textos
y documentos empleados para la elaboración de la tesis. La referencia
bibliográfica expone todas las consultas de contenidos llevado a cabo por el
autor o autores. Asimismo, permite ubicar de dónde son los textos citados y las
bases teóricas empleadas.

ANEXOS O APÉNDICES

Los anexos o apéndices son materiales que complementan, ilustran y facilitan

la comprensión de diversos contenidos expuestos a lo largo de la tesis.
Algunos ejemplos pueden ser diagramas, gráficos, imágenes fotográficas, lista
de abreviaturas, glosarios, entre otros.

PROYECTO DE TESIS

Un proyecto de tesis es un documento previo a la elaboración de una tesis. En

este tipo de proyectos se suelen establecer las características fundamentales
de una tesis como el planteamiento o los métodos de investigación.

Se utiliza como referencia, planificación y orientación para realizar la tesis.

El proyecto de tesis se presenta al director o asesor de la tesis y se suele

incluir el marco de referencia que incluye el título, el tema, los objetivos, la
justificación y el marco teórico, la metodología, los capítulos y la bibliografía.

TIPOS DE TESIS

TESIS, ANTÍTESIS Y SÍNTESIS

Según la dialéctica hegeliana, en toda búsqueda de la realidad por parte del

espíritu humano, se puede presenciar primero el surgimiento de una tesis,
luego una negación de la tesis denominada antítesis, para conciliarse en la
síntesis y empezar nuevamente con otra tesis.

TESIS AISLADAS Y JURISPRUDENCIAS

En el derecho mexicano, las tesis aisladas y las jurisprudencias son fuentes

diferentes de interpretación de una ley.
Las tesis aisladas indican el criterio del Tribunal colegiado o SCJN no
obligatorios cuya finalidad es la de definir un precedente de orientación y
formación.

Por otro lado, las jurisprudencias son las interpretaciones de leyes obligatorias
dictaminadas a través de la Suprema Corte de justicia de la nación.

EJEMPLOS DE TESIS

En la actualidad existen diversas bases de datos a las que se puede tener

acceso a través de Internet para leer ejemplos de tesis. Una de ellas es la
Biblioteca Central de la Universidad Autónoma de México que cuenta con la
mayor colección de tesis de México, aproximadamente 150.000 de ellas en
formato digital.

Otra base de datos con tesis disponible en Internet es la de la Universidad de

las Américas, Puebla (México). Más ejemplos de tesis en varios idiomas se
encuentran en DART-Europe, una asociación de bibliotecas de investigación
que ofrece acceso a tesis doctorales europeas.

Agradecimientos en una tesis

Habitualmente, en una tesis aparece un apartado llamado 'agradecimientos' en

el que se reconoce el apoyo de las personas que han contribuido o colaborado
de alguna manera en la elaboración de una tesis.

Se suele incluir al director de la tesis y a otros profesores o personas en

general que a los que el autor de la tesis quiera destacar o agradecer. En
ocasiones este apartado aparece como un párrafo al final de la introducción.
 LA MONOGRAFÍA

Un monografía es un tipo de documento expositivo o explicativo, en el que se

aborda un tema específico desde una o más perspectivas posibles. Consulta
diversas fuentes y echa mano a material de apoyo (imágenes, fotografías, etc.),
hasta agotar lo más posible el abordaje del tema en cuestión. El término
proviene del griego mono, “uno”, y graphos, “escritura”.
Se trata de un texto muy usual en las academias y en diversos ámbitos
laborales, dado que ofrecen un amplio nivel de investigación, sin requerir por
ello de un lenguaje técnico o especializado. Tienen una extensión de tipo
variable, de modo que se trata de un formato bastante versátil a la hora de
exponer pormenorizadamente una investigación.
Todas las monografías constan de una introducción, desarrollo y conclusión.
Introducción: debe responder a la pregunta sobre el ¿Qué se investigó?
Intentando atrapar al lector, dando indicios sobre la investigación, presentando
la temática de trabajo, sin profundizar demasiado.
Desarrollo: es el eslabón principal de la monografía, donde el investigador
explicará a través de ciertos argumentos, el desarrollo del tema y los objetivos
planteados. En este punto también debemos exponer los métodos e
instrumentos utilizados en la investigación.
Conclusión: debe ser clara y coherente, el fin de la misma es actuar como un
resumen de todo el trabajo desarrollado. En este punto se debe ser objetivo y
dejar de lado la opinión personal. Otro dato importante es que habrá que
limitarse a no ser redundante y solo a exponer los resultados obtenidos con la
investigación.

Portada
El tipo de documento que vas a presentar: Monografía.
Nombre y logotipo de la institución.
Título de la investigación realizada.
Carrera universitaria cursada.
Nombre del / los autor/es.
El nombre del tutor y la especialidad del mismo.
Año junto con la fecha de entrega.

Agradecimientos
En este apartado opcional podrás agradecer y darle crédito a todo aquél que
sientas que haya colaborado de alguna manera en la elaboración de tu
proyecto.

Índice de la monografía
Será la guía de todo el proyecto y es el último paso que debes hacer, para esto
es importante que durante la redacción de tu Monografía coloques los títulos de
forma clara y ordenada, esto te facilitará el proceso al momento de elaborar el
índice de los contenidos de tu trabajo de investigación.
Introducción
Tendrás que plasmar el sentido del trabajo, generalmente no tiene que exceder
las 120 palabras y en lo posible no se debe repetir el título.

Desarrollo
Incluye todo lo referido a la investigación sobre el tema elegido.

Conclusión
Acá se presentan las conclusiones agrupadas, ordenadas según su
importancia, resumiendo los hallazgos obtenidos, el significado de los datos y
sugerencias.

Bibliografía, la última parte de la monografía

En ella no pueden faltar las notas adicionales, apéndices, textos, documentos y
fuentes que sirvieron para profundizar el tema de la monografía.

EL INFORME

El informe es un texto expositivo y argumentativo gracias al cual se transmite

una información y se exponen unos datos dirigidos a un destinatario que,
normalmente, deberá tomar una decisión respecto al tema tratado en el texto.
Hay diferentes tipos de informe; normalmente se suele hablar de informes
técnicos, administrativos y académicos.

El objetivo del informe técnico es presentar de forma clara y detallada un

trabajo científico o técnico de investigación o desarrollo, o describir en qué
estado o situación se encuentran algo o alguien muy concreto (por ejemplo, un
edificio que pueda caerse, un paciente que se halla hospitalizado, etc.). Los
informes técnicos también pueden considerarse como un tipo de texto básico
de transferencia de conocimientos.

El informe administrativo tiene como destinataria a la Administración, que es

quien debe tomar una decisión respecto de la situación que se describe
detalladamente en el informe que elabora un técnico. El informe en sí no es
muy distinto de un informe técnico, aunque el redactor debe manifestar cuál es
su opinión profesional o experta con respecto a ese problema o situación
concretos, ya que de hecho es la Administración la que le requiere para que
exponga cuál es la situación y qué posibles soluciones tiene.

El informe académico es un texto que se elabora cuando finaliza un proyecto

de investigación en el contexto de una universidad, aunque pueden existir otros
tipos de informe en este contexto. En cualquier caso, su finalidad es valorar los
resultados del proyecto, de la beca, del experimento o incluso del aprendizaje
de alguien (las notas académicas no son otra cosa que informes).

Atendiendo a su extensión, al tema o al soporte, los informes también pueden

ser de tipo variado: breves o extensos, de carácter más o menos formal, orales
o escritos (aunque los orales suelen tener como base un informe escrito) y de
distinta temática científica o técnica (ramas puras e interdisciplinares).

Independientemente del tipo de informe de que se trate, la redacción no puede

ser ambigua ni confusa; un informe es un texto claro, preciso y exacto. El lector
espera encontrar respuestas concisas a preguntas como estas:

¿De qué trata el informe?

¿Quién lo escribe?
¿Cuáles son sus conclusiones o recomendaciones?
¿Cuál es su importancia?
¿Qué implicaciones supone en un determinado contexto profesional o
académico?

Atendiendo a las características textuales de los informes, se

clasifican en:
a. Informe expositivo: ofrece una explicación sobre unos hechos que
normalmente ya han sucedido. Pretende transmitir una información, unas
instrucciones o una descripción de algo. Este tipo de informes pueden no tener
un apartado específico de conclusiones o de interpretación o evaluación, a
pesar de que el objetivo último será que el destinatario extraiga esas
conclusiones de los datos aportados. Estos informes a veces se conocen como
dossier.

b. Informe analítico: justifica una decisión o acción ya realizada o, al menos,

proyectada. Estos informes exponen, analizan e interpretan unos hechos
pasados o previstos, y defienden la postura o solución adoptada; también
aportan algún tipo de conclusiones y recomendaciones. Muchas veces estos
informes se denominan también propuesta o proyecto.

c. Informe persuasivo: pretende convencer al destinatario para que tome una

decisión en la línea de lo que se expone en el informe. Estos informes parten
de un análisis cuidadoso de una determinada situación o problema, análisis
que se realiza a partir de unos criterios muy específicos y muy claros, y
proponen unas recomendaciones o plan de acción (se trata del tipo de informe
más utilizado en consultoría).

Hay que tener en cuenta que los informes se redactan para destinatarios muy
diversos. Pueden dirigirse a un superior en jerarquía, pero también a un grupo
de subordinados o a colegas a los que se facilita una información relevante. A
pesar de que no aparezca en todos ellos el componente persuasivo, es decir,
unas recomendaciones explícitas, estos textos suelen formar parte de un
proceso ulterior de toma de decisiones.

¿Para qué sirve?

El informe es un tipo de texto muy común en la comunicación de muchas y muy
diversas organizaciones y empresas. Se utiliza esencialmente para:

a. Transmitir conocimientos, normalmente de tema especializado;

b. Facilitar la toma de decisiones en determinados asuntos por parte de

personas de rango jerárquico superior, en temas normalmente muy específicos.
¿Cómo se hace?
1. Etapa preparatoria

En esta etapa debemos plantearnos cuál es la finalidad del informe, cuál es el

problema o tema que debemos tratar y quién es el destinatario. Esto supone
plantearnos qué aspectos del asunto espera conocer el destinatario por medio
del informe y, presumiblemente, cuáles son sus conocimientos previos sobre el
tema; además, es imprescindible tener en cuenta qué se pretende que sepa o
haga el destinatario del informe tras haberlo leído.

Es necesario considerar que hay que ser flexibles y adaptarnos en todo

momento a los requerimientos de la situación comunicativa. Cada informe es
un texto único, especial, que surge en un contexto determinado, también único
y especial, y la flexibilidad nos permitirá construir textos idóneos para cada
situación.

2. Etapa productora

Conviene recordar las siguientes fases: búsqueda de la información necesaria,

apuntes o notas, agrupación de las notas según la relación entre los temas y
selección de la información.

El objetivo de la recopilación de información es que tengamos todo el material

sobre el que se trabajará antes de empezar la etapa redactora. Hay que
colocar sobre el papel todas las ideas o hechos que tengan relación con el
tema o problema en cuestión.
Es bueno anotar esas ideas o hechos de una forma ordenada, estableciendo
un esquema previo a la redacción.
Podemos relacionar estas ideas ayudándonos de los mapas mentales, los
diagramas de ideas, y otros métodos para generar ideas, y teniendo en cuenta
que la información suele tener una organización cronológica, causal o según
otros tipos de criterios (como por ejemplo la comparación entre pros y contras,
etc.).
3. Etapa redactora

En esta etapa deberemos prestar especial atención a la estructura del texto, ya

que de la lógica de esa estructura dependerá que las ideas se vayan
ordenando textualmente de forma adecuada. La estructura habitual de todo
informe es la siguiente:

a. Sumario
b. Introducción
c. Cuerpo del informe
d. Conclusiones

- Plan de acción
- Recomendaciones
- Propuestas

e. Anexos y tablas

Según la relevancia de la información y según el objetivo del texto, el plan de

acción puede ir antes de la introducción, o bien entre la introducción y el cuerpo
del informe. Lo mismo sucede con las recomendaciones y propuestas, que
pueden estar al final del texto o antes de la introducción (si es lo que más le
interesa al destinatario).

No queda más que rellenar ese esquema con un lenguaje que cumpla con el
registro que requiere la situación de comunicación. El resultado debe ser un
texto claro, preciso, exacto, impersonal y objetivo (normalmente) y riguroso, a
pesar de que pueda tener elementos argumentativos.

El cuerpo del informe

Es la parte más importante y la que no podrá faltar nunca. En ella se definen,

analizan, interpretan, discuten, valoran y desarrollan los aspectos que ayudan a
cumplir los propósitos o finalidades del informe. Dentro del cuerpo del informe
puede ser necesario incluir diagramas o tablas que ilustren lo que queremos
decir. En ese caso, no interrumpirán un párrafo y deberán ser presentados
antes de su aparición en el documento. Su función debe ser la de apoyar lo que
se apunta en el texto. En muchos casos, habrá que valorar la conveniencia de
que estas tablas y diagramas aparezcan dentro del cuerpo del informe, o bien
en los anexos finales, con la referencia que permita localizarlos
adecuadamente.

Al final del cuerpo del informe habrá que redactar un cierre conveniente. Lo
mejor es pensar en cuáles son las ideas fundamentales que deben quedar en
la mente del lector al terminar la lectura. Cuando al final del informe se
elaboran unas recomendaciones o propuestas, hay que recordar que las
decisiones finalmente las tomarán otras personas y no el propio autor del
informe.

Si el plan de acción, las propuestas y las recomendaciones se colocan al

principio del informe, el cuerpo del informe deberá justificar la adecuación y la
viabilidad de ese plan, y de esas propuestas y recomendaciones.

La introducción

Debe entenderse como una guía que facilite la lectura del informe. Sus
finalidades son establecer un primer contacto con el contenido total del informe,
y facilitar unas normas y orientaciones para que el lector pueda leer y valorar
las páginas que siguen. Una introducción no debe ser una visión general,
normalmente vaga, del tema o asunto, ni un desarrollo del tema, ni una
enumeración y explicación de las conclusiones y recomendaciones finales.

En la introducción suele haber una exposición breve del tema central, el "qué"
del informe, la explicación de sus objetivos principales, la concreción de los
destinatarios, el anuncio de la organización o plan general, y una enumeración
de los criterios que se han utilizado para elaborar el análisis. Si se considera
necesario, pueden explicarse en la introducción las razones o causas de su
elaboración, el método utilizado para tomar los datos del informe, el contexto
en el que este debe incluirse, la importancia del tema, las limitaciones del
informe, las fuentes de la información y la definición de conceptos clave para
comprender los resultados o las conclusiones del informe (esto sucede a veces
en informes con un contenido muy especializado).
Si el informe es muy extenso, pueden incluirse agradecimientos a personas o
entidades que han dado apoyo a la elaboración del informe o que han
colaborado, aportando datos e información. Cuando la introducción es muy
breve, por ejemplo, si consta de dos o tres párrafos, no hace falta poner título.
Si es más larga, en cambio, es mejor indicar que se trata de la introducción.

El texto de la introducción debe ser muy conciso, pero al mismo tiempo debe
resultar atrayente, para que el lector se sienta motivado en la lectura.

Los anexos

Recogen material pertinente para comprender el informe. Suponen un apoyo a

la información que se ha aportado en el texto. Los materiales que se aporten
deben presentarse de la forma que más fácil de comprender por parte del
destinatario. En los anexos se incluyen tablas, gráficos (de barras, circulares,
de líneas, de áreas) y pictogramas.

El sumario

Una vez terminada la elaboración de los anexos, y como una de las últimas
etapas en la redacción del informe, hay que redactar el sumario. El sumario es
el resumen informativo donde se reseñan, condensados, los elementos
esenciales del informe. El sumario sería como la miniatura del informe. Sus
funciones son: dar una visión general del contenido, facilitando lo esencial del
mismo; extractar lo que será mejor retenido, pensando en aquellas personas
que no lean la totalidad del informe; y mostrar al lector dónde se sitúan, dentro
del conjunto del informe, cada una de sus partes fundamentales. El sumario
debe contener:

● el título del informe y su fecha

● el tema
● su finalidad
● su ámbito
● los criterios empleados
● los resultados y recomendaciones, ordenadas de mayor a menor
prioridad (optativo)
● su importancia
● su carácter confidencial o no
● el código o número de referencia para su identificación
Elaborar un buen sumario puede ser difícil porque supone tener que condensar
lo que a veces se ha explicado en muchas más páginas. Normalmente se
afirma que un buen sumario no debe exceder el 10% de la totalidad del texto
de un informe. En la actualidad se tiende a reducir este porcentaje al 5%.

Si los informes son extensos, suelen tener al inicio una tabla o índice de
contenidos, que se redacta al final.

Ya hemos dicho que los informes, de todo tipo, deben ser claros, exactos,
precisos y concisos. En cuanto a las pautas generales para su redacción, hay
que señalar que suelen ser textos muy impersonales (la impersonalización se
consigue mediante el uso sistemático de la voz pasiva y de las
nominalizaciones, y de elementos léxicos generalizadores que no apunten a
una persona concreta que es el sujeto de la redacción) y con una estructura
muy pautada.
Aunque normalmente no aparezca un sujeto concreto, a veces veréis que en
algunos informes aparece una valoración personal (podéis acudir al ejemplo de
informe del bloque correspondiente en catalán), especialmente en textos muy
técnicos en los que se ha pedido una valoración de un experto, y en los que
este experto la manifiesta (entonces puede aparecer un "yo" sujeto o una cierta
modalización, sobretodo en las recomendaciones o en las conclusiones). No
son textos expresivos, en el sentido de que no se busca el adorno ni lo
accesorio, ni el deleite en su lectura (lo cual no significa que tengan que estar
mal escritos; tienen que ser fundamentalmente claros y deben ser fácilmente
comprensibles), sino que son textos muy funcionales y con unos objetivos muy
delimitados.
 EL ENSAYO

Qué es un ensayo?
El ensayo es un tipo de texto en prosa, generalmente expositivo-argumentativo,
en el cual un autor reflexiona, diserta, evalúa o analiza un tema a elección. Es
un género literario, que aborda subjetivamente una temática y tiene un formato
libre, en el que el autor se vale de información rigurosa y chequeada para
formular sus argumentos.
Los ensayos pueden tratar sobre una gran diversidad de temas, en disciplinas
como literatura, filosofía y economía. También es usual que en el ámbito
académico se realice la escritura de ensayos, los ensayos académicos suelen
adherir a estándares de objetividad, rigurosidad metodológica y formatos más o
menos establecidos; dentro del ámbito científico o humanístico.
El ensayo como género nació en el Renacimiento, alrededor del siglo XVI,
época en la que la divulgación de las ideas y la pedagogía se consideraron
centrales en la labor de los intelectuales. Fueron ensayistas importantes
Francis Bacon (1561-1626), Michel de Montaigne (1533-1592), Pío Baroja
(1872-1956), José Enrique Rodó (1871-1917) y José Carlos Mariátegui (1894-
1930).
El término “ensayo” es también frecuente en otros ámbitos artísticos, como el
cinematográfico, en el que se habla de “ensayo fílmico” para referirse a una
película que, en lugar de contar un relato, desarrolla una idea o concepto. El
“ensayo fotográfico”, similarmente, se usa en la fotografía para referirse a un
conjunto de imágenes sobre un tema.

Características del ensayo

● Las principales características del ensayo son:

● Es un escrito en prosa que aborda un tema significativo escogido por el
autor.
● Su finalidad es explorar un tema y expresar las ideas, puntos de vista y
opiniones del autor al respecto. Es argumentativo y puede ser también
una pieza persuasiva.
● Debe ser específico y abordar una temática clara y no muy amplia.
● Puede tratarse sobre una gran cantidad de temáticas, dentro de
disciplinas como la política, la economía, la literatura o la filosofía.
● A menudo está escrito con fines académicos o para sumar conocimiento
en un área específica del saber.
● Se considera un género literario perteneciente a la didáctica,
emparentado con la miscelánea, la epístola o la disertación.
 ● Su estructura es flexible, ya que el autor usa una forma libre para
abordar la temática de interés, aunque en muchos casos un ensayo
tiene una introducción, un nudo y un desenlace.
● Su extensión puede ser variable, desde unas pocas páginas hasta un
libro entero.
● Se dirige a un público amplio y variado, por lo que suele emplear un
vocabulario y una redacción simple.

Tipos de ensayo

El ensayo se clasifica según el área del saber al que pertenezca y a la

metodología que emplea en su escritura en:
Ensayo filosófico. Es un tipo de ensayo que expone y reflexiona sobre una
temática propia de la disciplina filosófica. Incluye las observaciones, opiniones
y puntos de vista del autor.
Ensayo sociológico. Es un tipo de ensayo que aborda una temática dentro del
campo de la sociología. El autor expone información clara y chequeada y
ofrece sus reflexiones y opiniones.
Ensayo histórico. Es un tipo de ensayo que aborda una temática dentro del
campo de la historia. En el ensayo histórico el autor brinda información sobre el
tema de interés y ofrece sus reflexiones y argumentaciones.
Ensayo expositivo. Es un tipo de ensayo en el que el autor busca dar a conocer
y explicar de forma clara y detallada una temática, para que sea comprendida
por el lector. Este tipo de ensayo no tiene como fin ofrecer argumentos u
opiniones del autor sobre el tema.
Ensayo descriptivo. Es un tipo de ensayo en el que el autor describe de forma
detallada un determinado elemento o situación, como una persona, cosa o
lugar. Es un ensayo subjetivo en el que el autor da su punto de vista o mirada
sobre aquello que describe.

Partes de un ensayo

No existe una forma única o universal de estructurar un ensayo, pero,

generalmente, un ensayo está compuesto de tres partes principales:
Introducción. Es la parte del ensayo en la que se sientan las bases, contexto y
conceptos mínimos para que el lector conozca la temática y punto de vista del
escrito. La introducción da comienzo a todo ensayo y suele ser breve y
explicativa.
Nudo o desarrollo. Es la parte del ensayo en la que se exponen las ideas
principales de la temática y en la que el autor argumenta o da sus posturas o
puntos de vista. Es la parte del ensayo más extensa.
Cierre o conclusión. Es la parte del ensayo que brinda al lector las
interpretaciones finales de lo expuesto, resumiendo o repasando los puntos
vitales y la postura del autor.