Es importante que los padres sirvamos de modelo en el lenguaje de nuestro pequeños hay
ciertas cosas que debemos tener en cuenta:
No fomentar el lenguaje "infantilizado" del niño, (si el niño con 4 años dice "tetota" en lugar de
pelota, no debemos usar nosotros esa palabra, sino la correcta, aunque nos parezca divertido su
lenguaje)
No presionar al niño ni exigirle una adecuada pronunciación. Darle el modelo correcto pero sin exigir
que lo pronuncie, ( si nos dice tero la petota, decirle "ahh...quiero la pelota", pero sin exigirle que lo
repita adecuadamente).
Evitar decirle al niño "así no se dice", o "está mal", o " como no te entiendo no te hago caso" como
decíamos antes, le doy el modelo correcto pero sin "regañar".
Aunque no nos parezca importante, el uso de chupetes o biberones más allá de los dos años de edad
puede suponer un problema a la hora de pronunciar de los pequeños, ya que pueden dificultar un
correcto desarrollo de los órganos articulatorios.
Así mismo, la alimentación es importante, ya que la masticación es parte de la ejercitación de los
músculos que intervienen en el habla. Seguir con elementos que no ayuden a potenciarlos, (potitos,
purés, darles todo blandito) puede llevar a repercusiones posteriores en la realización de los
movimientos necesarios para realizar los sonidos.
1 – Ejercicios respiratorios:
Se realiza con movimientos simples y repetitivos, incorporando sonidos. Se puede realizar
inhalaciones y espiraciones nasales y bucales, reteniendo el aire. También retener
progresivamente el aire dentro de la boca o nariz. Además puedes incluir inspiraciones
rápidas, lentas o profundas, dejando salir el aire rápidamente.
2 – Soplar bolitas de papel:
Deben colocarse bolitas de papel o polietileno, también se pueden emplear velas, tumbar
torres de papel con soplidos y utilizar pajillas para aspirar agua o limonada. Otra
estrategia divertida es soplar burbujas de jabón.
3 – Pronunciar las vocales:
Para realizar la pronunciación el niño debe inhalar lentamente por la nariz, retener el aire
y luego exhalar lentamente mencionando las 5 vocales. También puede aumentarse la
velocidad, de acuerdo a como se maneje el aire.
4 – Ejercicio de ritmo:
En los problemas del lenguaje, el ritmo es esencial de tratar, para que puedan articularse
correctamente las palabras. Para realizarlo, se pueden dar pequeños golpes a una mesa o tambor, y
luego pedirle al niño que imite los sonidos con la voz, de esta manera podrá adaptarse al ritmo.
5 – Jugar con las silabas:
El niño deberá articular silabas usando alguna consonante, de manera repetida, por ejemplo: Con
la letra P, articulará la silaba pa, pa, pa, pa. Luego debe cambiar las vocales y cada vez que realice
este ejercicio se ejercita el ritmo y la articulación, mejorando los problemas del lenguaje.
6 – Articular frases:
En este caso pueden utilizarse frases completas, poesías, trabalenguas o cuentos cortos, de esta
manera el niño repetirá las silabas y frases, una y otra vez hasta articular de manera correcta las
mismas. Este ejercicio ayuda a mejorar los problemas del lenguaje, que también pueden
combinarse con golpes de objetos pequeños, para marcar el ritmo.
7 – Ejercicios con la lengua:
Abarcan diversidad de movimientos con la lengua, ideales para los problemas del lenguaje en los que se ve
afectada la articulación de algunos fonemas. Pueden realizarse giros con la lengua en todas las direcciones,
estirar la lengua, llevarla al paladar superior, comer goma de mascar y tocar todos los dientes con la punta de
la lengua.
8 – Ejercicios de silencio:
Primero deben ubicarse en una habitación completamente silenciosa, y luego realizar algún sonido, de
manera que el niño pueda detectarlos y prestar atención, para luego preguntarle que sonido escucho.
Con este ejercicio no solo se ayuda a mejorar los problemas del lenguaje, sino también, puede ayudarles a
distinguir la duración e intensidad e los sonidos, ejercitando la localización del mismo y reconocimiento de los
objetos que lo emiten.
9 – Ejercicios con los labios:
Se pueden realizar sosteniendo un palillo con los labios, sin introducirlo completamente a la boca. También
pueden apretarse y aflojarse, separarlos y juntarlos rápidamente. Realizar el sonido de la letra P con los labios
repetidamente.
10 – Ejercicios faciales:
Inflar las mejillas y desinflarlas, luego de retener el aire algunos segundos. También pueden alternarse las
mejillas, primero del lado izquierdo y luego inflar la derecha. Además puede retenerse el agua en la boca y
soltar lentamente.
8 actividades que puedes realizar con tu hijo para mejorar su pronunciación
Jugar Lotería
Reciten trabalenguas
Jugar adivinanzas (frutas, caricaturas, películas)
Construir una historia (cada quien cuenta una parte)
Imitar sonidos de animales, objetos y ver quien gana
Gesticular con la cara (hacer caras graciosas, sonreír suave, sonreír a carcajadas
Inflar globos y soltar el aire
Soplar diferentes objetos (peso y forma) hacia una meta y ver quien gana
Pronunciar correctamente el fonema /s/
1. Colocar la punta de la lengua en la parte interna de los dientes inferiores.
2. Los lados de la lengua deben tocar las muelas superiores.
3. La mandíbula debe estar un poco abierta, la boca dibujará una sonrisa donde
sean visibles los dientes y exista un diminuto espacio entre los dientes superiores
e inferiores.
4. Soplar el aire con fuerza para que el fonema se pronuncie adecuadamente.
Respiración para el fonema «s»
1. Inspirar por la nariz y echar el aire por la boca de forma larga
y suave.
2. Inspirar por la nariz y echar el aire por la boca tres veces.
3. Inspirar por la nariz y echar el aire por la boca, poner los
labios en posición de sonrisa con los dientes cerrados y
empujando con la punta de la lengua los dientes superiores.
En cada ejercicio pronunciar las S, (serán soplidos pero ayudan
a fortalecer lengua y ejercitar para el fonema)
Ejercicios con los labios:
Ejercicios de silencio:
Se pueden realizar sosteniendo un
Primero deben ubicarse en una palillo con los labios, sin introducirlo
habitación completamente completamente a la boca. También
silenciosa, y luego realizar algún pueden apretarse y aflojarse,
sonido, de manera que el niño separarlos y juntarlos rápidamente.
pueda detectarlos y prestar Realizar el sonido de la letra P con
atención, para luego preguntarle los labios repetidamente.
que sonido escucho.
Con este ejercicio no solo se ayuda Ejercicios faciales:
a mejorar los problemas del
lenguaje, sino también, puede Inflar las mejillas y desinflarlas, luego
ayudarles a distinguir la duración e de retener el aire algunos segundos.
intensidad e los sonidos, ejercitando También pueden alternarse las
la localización del mismo y mejillas, primero del lado izquierdo y
reconocimiento de los objetos que luego inflar la derecha. Además puede
lo emiten. retenerse el agua en la boca y soltar
lentamente.
Vocalización
Significa pronunciar y articular claramente las silabas de tal manera que se
entiende perfectamente.
Ejercicios de vocalización
Te proponemos aquí ejercicios de vocalización sencillos y
muy eficaces para que vocalices mejor. Repítelos cada día
para aprender a vocalizar mejor y notarás un cambio
progresivo muy positivo.
Ejercicios de vocalización
•La cuna
Este ejercicio permite relajar la mandíbula y la lengua. Suele ayudar a la gran mayoría
de personas, pero a algunos no le hace mucho efecto. Si te funciona, lo notarás
enseguida por los bostezos que te saldrán a los pocos segundos. Si no notas nada no te
angusties y pasa a otro ejercicio de vocalización que te sirva más.
Se trata de relajar la mandíbula inferior y dejar caer la lengua abajo, cómo
muerta. Luego desplaza lentamente tu mandíbula de un lado hacia el otro, sin forzar y
dejándola caída hacia abajo.
•Ejercicio de vocalización para el rostro
Para relajar las tensiones del rostro, te proponemos uno de los ejercicios que enseñamos
en las clases. Es fácil, divertido y tremendamente efectivo si lo haces bien. La propuesta
es que cantes “Miam Miam Miam” haciendo una escala ascendente y luego
descendente de esta manera:
•Ejercicio de vocalización para el rostro
Para relajar las tensiones del rostro, te proponemos uno de los ejercicios que
enseñamos en las clases. Es fácil, divertido y tremendamente efectivo si lo haces
bien. La propuesta es que cantes “Miam Miam Miam” haciendo una escala
ascendente y luego descendente de esta manera:
Haz este ejercicio de vocalización Si haces el ejercicio para vocalizar sin
tonificando el labio superior y un poco tonicidad en el rostro cómo en este
cómo si mordieras ejemplo, no servirá de nada
