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Elaboración de Coronas y Gobierno de Velasco

Este documento presenta una actividad de aprendizaje para estudiantes de 4to grado sobre la elaboración de coronas y el estudio del gobierno del General Juan Velasco Alvarado en Perú. La actividad evalúa competencias como la construcción de identidad, la participación democrática y la gestión del medio ambiente. Se provee información sobre los materiales necesarios para hacer las coronas y un procedimiento paso a paso con instrucciones e imágenes.

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Elaboración de Coronas y Gobierno de Velasco

Este documento presenta una actividad de aprendizaje para estudiantes de 4to grado sobre la elaboración de coronas y el estudio del gobierno del General Juan Velasco Alvarado en Perú. La actividad evalúa competencias como la construcción de identidad, la participación democrática y la gestión del medio ambiente. Se provee información sobre los materiales necesarios para hacer las coronas y un procedimiento paso a paso con instrucciones e imágenes.

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01 / Eda 5-2022

Prof. Brunilda V. Huanca Miranda 4º grado

UNIDAD DE APRENDIZAJE 01

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJES 01

TITULO: ELABORAMOS CORONAS ANALIZAMOS E INDAGAMOS SOBRE EL GOBIERNO DEL GENERAL JUAN
VELASCO ALVARADO

CEBA: José Antonio Encinas CICLO AVANZADO


DOCENTE: Brunilda V. Huanca Miranda TURNO Noche/Día (domingo)
ÁREA DPC GRADO/SECCION 4° “A” y “B” FECHA 20/10/22

II. COMPETENCIAS A EVALUAR:

- Construye su identidad
- Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
- Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
III. RECORDANDO LOS SABERES PREVIOS.

Observa las imágenes y responde

ee

¿Qué crees que representa estas imágenes?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¿Qué se puede hacer para evitar la discriminación?

…………………………………………………………………………………………………………..

IV. INFORMACIÓN TEMÁTICA.

MATERIALES
-Alambre grueso y delgadito
-Grapadora,
- Alicate
pistola de silicón
tijeras,
marcador
goma en barra
-cartulina,
Celofán
magen de un santo,

cinta verde –
papel de seda,
papel crepe,
papel oropel -, ,
Racismo y discriminación como fuente de
Conflictos
Paso 1
Primero base.
Realizar con alambre la base, luehgo amarral la parte de arriba con
un alambre delgado para amarar la corona, luego pegar la base del
alambre en la cartulina, haciendo uso de la silicona
La parte que sobra cortar
Luego colocar la imagen en el centro de la base
Luego colocar en los costados
Luego coramos el papel oropel en tirass luego lo doblamos hacia
adelante y atrás. Luego pegamos alrededor del borde de alambre,
dejamos un espacio en la parte superior para pegar la rosa
Luego elaborar flores con papel de seda,. Observe el siguiente video
para realizar las flores
Seguidamente pegamos las rosas grande uno en la parte superior y
dos en la parte inferior, y el resto de la rosas distriburirlo de manera
intercalada de color amarillo y rojo

Seguidamente elaboramos las hojas de las florres, con p


Lo doblamos a dos y cortamos con la tijera,.. luego, luego vamos
girando doblando para que se vean las líneas con notoriedad.
Luego los pegamos a los costados de las flores, finalmenmto lo
forramos con papel selofan

s en la parte superio

ZZZZZ

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