SEIEM
Escuela Secundaria Técnica No. 71 “Lic. Agustín Yáñez”
15DST0074B
INTRODUCCIÓN
En estricta observancia al artículo 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en
respeto a los derechos humanos; a la diversidad cultural, religiosa y de género, los derechos de las
niñas, niños y adolescentes, y sin contravenir los tratados internacionales de los que nuestro país es
parte firmante, respecto del interés superior de la niñez y los adolescentes, el personal directivo,
docente, de apoyo, administrativo y de intendencia, que labora en la Escuela Secundaria Técnica No.71
“Lic. Agustín Yáñez”, hemos decidido implementar en nuestra institución el presente reglamento
escolar, mismo que entrara en vigor partir del Ciclo Escolar 2023-2024.
Este instrumento normativo pretende fomentar mediante su articulado la convivencia escolar sana,
prevenir a toda costa el denominado “Acoso Escolar”, así como el llamado “Ciber Acoso”, mejorar el
aprovechamiento y rendimiento escolar de los alumnos y prevenir su ausentismo y deserción. En su
contenido; el reglamento escolar 2023-2024 enfatiza los derechos y obligaciones de las madres, tutoras,
padres y tutores de familia, así como de la comunidad estudiantil, buscando con ello crear conciencia
que el tema tan delicado con la educación es en gran medida tarea de las madres, tutoras, padres y
tutores de familia. En tanto; que el personal docente son orientadores de los aprendizajes de la
comunidad estudiantil, reforzaran sus hábitos de estudio y los valores que se entiende han sido
aprendidos en el hogar.
Por último; este reglamento contempla un singular procedimiento de aplicaciones de correcciones
disciplinarias de la comunidad estudiantil, protegiendo en todo momento sus derechos humanos
fundamentales y su interés superior, con el único propósito que a través de esta vía se pueda corregir a
aquellos estudiantes que presenten o llegasen a presentar índices elevados de indisciplina.
CAPITULO PRIMERO
DISPOCISIONES GENERALES
ARTICULO 1. Las disposiciones contenidas en este reglamento serán de observancia obligatorias y se
aplicaran a las madres, tutoras, padres y tutores de familia, alumnas, alumnos, personal directivo,
docentes, de apoyo a la educación, administrativo e intendentes que conforman o llegaren a conformar
la comunidad escolar de la Escuela Secundaria Técnica No.71 “Lic. Agustín Yáñez” y comenzaran a
regir conforme al calendario escolar del ciclo 2023-2024, a partir del primer día de clases y hasta a
aquel que conforme al citado calendario sea considerado el último día de clases. Regirán las normas
contenidas en el presente reglamento dentro de la escuela, en cualquier caso, y fuera de ella, solo en los
casos previstos por este mismo ordenamiento.
ARTICULO 2. Nadie podrá en su beneficio o beneficio de un tercero alegar desconocimiento de las
normas contenidas en este reglamento, pues entiendes explicadas y consentidas por el solo hecho de
formar parte de la comunidad escolar de la Escuela Secundaria Técnica No.71 “Lic. Agustín Yáñez”.
ARTICULO 3. Para los efectos de este reglamento se entiende por:
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MADRE O PADRE DE FAMILIA: A la progenitora, progenitor, madre o padre que acrediten ante la
dirección o subdireccion escolar con documento público fehaciente, su pertenecía paterno o materno
filial por consanguinidad en relación con la alumna o el alumno inscrito o que se llegare a inscribir a la
Escuela Secundaria Técnica No.71 “Lic. Agustín Yáñez”, siempre y cuando aparezca como
responsable de la alumna o el alumno inscrito, adquiriendo así conforme e a este reglamento los
derechos y obligaciones aquí contenidas. No será considerado como madre o padre de familia para los
efectos de este reglamento, el progenitor; padre o madre que no aparezca como responsable del alumno
ante las oficinas de dirección de la Escuela Secundaria Técnica No.71 “Lic. Agustín Yáñez”.
TUTORA O TUTOR: A la persona mayor de edad distinta al padre de familia que haya obtenido de
una autoridad judicial en el ramo civil o familiar o autoridad administrativa su nombramiento definitivo
como tutora o tutor en relación con la alumna o el alumno inscrito o que se llegare a inscribir a la
Escuela Secundaria Técnica No.71 “Lic. Agustín Yáñez”, siempre y cuando aparezca como
responsable del alumno inscrito. Igualmente será considerado tutora o tutor, la persona distinta a la
madre o padre de familia que tenga en su beneficio una resolución judicial que acredite tener para sí, la
guardia o custodia definitiva de la alumna o el alumno inscrito o que se llegare a inscribir ante la
escuela siempre y cuando aparezca como responsable de la alumna o alumno inscrito.
ALUMNA O ALUMNO: A la persona menor de edad que haya obtenido, previos los requisitos
exigidos por la escuela, su registro en cualquier grado o turno. Para los efectos de este reglamento, no
será considerado en ningún caso como alumna o alumno, a la persona no inscrita o que haya formado
parte de la escuela como alumna o alumno y que por consecuencia no tenga un registro vigente.
DOCENTE: A la profesora o profesor de cada asignatura que conforme a su nombramiento este
adscrito a la Escuela Secundaria Técnica No.71 “Lic. Agustín Yáñez”.
PERSONAL DIRECTIVO: A la profesora o profesor que conforme a su nombramiento tenga la
categoría de director o subdirector de cualquier turno y que este adscrito a la Escuela Secundaria
Técnica No.71 “Lic. Agustín Yáñez”.
PERSONAL ADMINISTRATIVO: A cualquier persona que conforme a su nombramiento tenga esa
categoría y que este adscrito a la Escuela Secundaria Técnica No.71 “Lic. Agustín Yáñez” en cualquier
turno.
PERSONAL DE APOYO: A cualquier persona, profesora o profesor, que conforme a su
nombramiento tenga esa categoría y que este adscrito a la Escuela Secundaria Técnica No.71 “Lic.
Agustín Yáñez” en cualquier turno. Sera considerado igualmente personal de apoyo: a las alumnas y
alumnos distintos a los inscritos Escuela Secundaria Técnica No.71 “Lic. Agustín Yáñez” provenientes
de cualquier otra institución ya sea pública o privada que por cualquier motivo auxilien como
prestadores de un servicio social a los quehaceres de la escuela y que previamente hayan obtenido de la
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dirección o subdireccion escolar su registro con esa calidad, solo por el tiempo en el que sea vigente su
adscripción a la Escuela Secundaria.
INTENDENTE: Cualquier persona que conforme a su nombramiento tenga esa categoría y que este
adscrito a la Escuela Secundaria Técnica No.71 “Lic. Agustín Yáñez” en cualquier turno.
CAPITULO SEGUNDO
DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LAS MADRES, TUTORAS, PADRES Y TUTORES DE
FAMILIA
ARTICULO 4. Son derechos de las madres, tutoras, padres y tutores de familia:
A). Recibir dentro del plantel educativo por parte del personal directivo, docente, de apoyo a la
educación, administrativo e intendentes, un trato digno, respetuoso y amable.
B). Acudir en cualquier tiempo conforme al calendario escolar vigente a la institución para solicitar
informes relacionados con el aprovechamiento escolar de la alumna o alumno, su conducta y
cumplimiento a sus deberes, así como, justificación de faltas siempre y cuando no interfiera en los
horarios de clase del alumno, ni ponga en riesgo su asistencia y puntualidad a sus materias o interfiera
con las labores de los docentes.
C). Retirar al alumno del plantel cuando así lo solicite, previa identificación, siempre y cuando acredite
ante las oficinas de trabajo social o dirección, el motivo o causa fundada, y de salud, o de fuerza mayor
que demuestren la necesidad de tal medida.
D). Dar de baja de manera definitiva a la alumna o alumno, ya sea por razones de bajo
aprovechamiento, grave indisciplina, cambio de domicilio o cualquier otra que amerite esa medida de
separación.
E). Tener acceso a las instalaciones escolares solo en los tiempos y bajo las circunstancias que la propia
dirección así lo permita.
En cualquiera de los casos contemplados con anterioridad, la madre, tutora, padre o tutor de familia
deberá acreditar tener la mencionada calidad en relación con la alumna o alumno, pues de lo contrario
bajo ninguna circunstancia podrá en su beneficio alegar que está haciendo uso de un derecho regulado
por este reglamento
ARTICULO 5. Son obligaciones de las madres, tutoras, padres y tutores de familia:
A). Cumplir en lo personal y hacer cumplir en la alumna o alumno, las disposiciones contenidas en este
reglamento.
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B). Proporcionar a la alumna o alumno con la debida oportunidad los materiales escolares que le
resulten necesarios por cada asignatura, así como los uniformes completos y en concordancia con su
grado de estudios.
C). Fomentar en la alumna o alumno hábitos de estudio que le permita su mejor aprovechamiento y
rendimiento escolar.
D). Fomentar valores en la alumna o alumno, así como revisar de forma periódica que los practique
dentro y fuera de la escuela. Para efectos de este reglamento, de forma enunciativa mas no limitativa se
señalan los valores siguientes:
-Respeto.
-Honestidad.
-Honradez.
-Amor.
-Tolerancia.
E). Acudir a la escuela con prontitud para atender los llamados que el personal directivo, docente o de
apoyo a la educación le hagan en el horario solicitado.
F). Proporcionar a la dirección de la escuela datos verídicos referentes a los nombres de las personas
que queden en la institución escolar como responsables de la alumna o alumno, así como datos
verídicos del domicilio particular de la madre, tutora, padre o tutor y de la alumna o alumno, números
telefónicos particulares, celulares, de trabajo o de emergencia donde las personas que contesten
resulten ser las responsables de la alumna o alumno.
G). Proporcionar en cualquier tiempo y cuando sea solicitado a la dirección escolar, documentos
verídicos que acrediten el estado de salud de la alumna o alumno e informar por escrito de sus
padecimientos y los tratamientos médicos y psicológicos que a la fecha de inscripción o durante el
curso escolar llegara a tener la alumna o alumno inscrito.
H). Acudir a la escuela a realizar de manera conjunta con la alumna o alumno actividades asistidas en
los términos señalados por este reglamento.
I). Participar en todas las actividades organizadas por la institución escolar, o permitir que la alumna o
alumno participe en ellas.
J). Autorizar para que la alumna o alumno pueda ser retirado del plantel acompañado por quien la
dirección determine, debido a una urgencia para su debida y pronta atención.
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DE NO CUMPLIRSE LAS OBLIGACIONES AQUÍ CONTENIDAS POR LA MADRE,
TUTORA, PADRE O TUTOR DE FAMILIA, PODRAN LOS ALUMNOS HACERCE
ACREEDORES A ALGUNA DE LAS CORRECCIONES DISCIPLINARIAS
CONTEMPLADAS EN ESTE REGLAMENTO.
CAPITULO TERCERO
DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL
ARTICULO 6. Son derechos de la comunidad estudiantil:
A). Recibir por parte del personal directivo, docente, de apoyo a la educación, administrativo e
intendentes, un trato digno, respetuoso y amable.
B). Expresar al personal directivo, docente, administrativo, de apoyo a la educación e intendentes, de
manera respetuosa y amable, sus ideas o puntos de vistas.
C). Que se respeten sus creencias religiosas, ideas y punto de vista.
D). A que le sean resueltas todas sus dudas dentro del salón de clases, las que deberán versar sobre la
asignatura que cada docente imparte.
ARTICULO 7. Son obligaciones de la comunidad estudiantil:
A). Dar un uso correcto y adecuado al mobiliario de la escuela, así como usar de manera correcta todas
y cada una de las instalaciones de la institución escolar.
B). Guardar el decoro y observar un adecuado comportamiento en los actos cívicos y sociales
realizados dentro y fuera de la institución escolar.
C). Dirigirse de manera amable y respetuosa a docentes, directivos, personal administrativo e
intendentes.
D). Llegar de manera puntual a la institución escolar, salón de clases, taller o área deportiva. La hora de
entrada es la siguiente:
TURNO MATUTINO: 6:40 a 6:55 TURNO VESPERTINO: 13:45 a 13:55
E). Cumplir el presente reglamento dentro de la escuela, y fuera de ella solo en los casos previstos por
el mismo.
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F). Cumplir en tiempo y forma de los materiales de trabajo que le sean solicitados para cada una de las
asignaturas cursadas. En caso de encontrarse objetos que no sean de su propiedad, deberá entregarlos al
departamento de orientación educativa y trabajo social.
G). Portar de manera correcta y adecuada el uniforme escolar y a la vista su credencial dependiendo del
grado cursado, recordando que el calzado es zapato negro para el uniforme del diario y tenis blancos
para la clase de educación física. En caso de extravío se debe solicitar la reposición de credencial.
H). Permanecer dentro del salón durante el módulo o módulos de clase, para el traslado de salones se
tiene una tolerancia de 5 minutos.
CAPITULO CUARTO
DE LAS PROHIBICIONES PARA LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL
ARTICULO 8. Queda estrictamente prohibido:
A). Portar de manera inadecuada el uniforme escolar, así como variar o modificar su forma y su estilo.
Para las alumnas la falda deberá estar por debajo de la rodilla y para los alumnos el pantalón deberá
ajustarse a la cintura. El uniforme no deberá presentar piezas excesivamente rotas.
B). Acudir a la escuela con alguna perforación, piercing, o tatuaje.
C). Introducir a la institución bebidas embriagantes, energizantes o de contenido alcohólico, cigarros
(con tabaco y electrónicos), vapeadores, puros, encendedores, cerillos, marihuana, cocaína o cualquier
tipo de droga o enervante.
D). Introducir a la institución cualquier tipo de arma de fuego (aun siendo de juguete), pistolas de
diábolos o chinan pinas, navajas, cuchillos, tijeras de punta, picahielos, cutters o cualquier objeto punzo
cortante, cinturones de hebillas extravagantes y marcadores de tinta permanente.
E). Acudir a la escuela en estado de embriaguez, con aliento alcohólico o bajo los efectos de cualquier
droga o enervante.
F). Golpear, lesionar o reñir con los demás alumnos dentro de la institución escolar. Así como reñir
fuera de la escuela portando el uniforme escolar.
G). Destruir, rayar o perforar el mobiliario escolar y demás instalaciones de la institución escolar.
H). Introducir cualquier tipo de aparato electrónico como: grabadoras, mp3, iPod, celulares, tabletas,
laptop, bocinas y audífonos.
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I). Acudir a la escuela con el corte de cabello adecuado, (recogido y peinado para las alumnas sin fleco;
casquete corto para los alumnos) pintado o con peinados extravagantes o que resulten incorrectos para
la institución escolar.
J). Acudir a la escuela con maquillaje facial; de ojos, labios, o rostro. Con uñas largas, pintadas, de gel
o de acrílico. Con cejas depiladas, así como introducir todo tipo de maquillaje.
K). Portar aun por estética, creencia religiosa o cualquier otra; collares, cadenas, dijes, pulseras, anillos
y aretes.
L). Participar de forma activa o pasiva en conductas propias de pandillerismo, vandalismo o acoso
escolar, dentro y fuera de la escuela, así como a través de las redes sociales, siempre y cuando las
mencionadas conductas perjudiquen a la comunidad estudiantil de la institución escolar, personal
directivo, docente, de apoyo a la educación, administrativo e intendentes.
M). Realizar todo tipo de acto de comercio dentro de la escuela.
N). Realizar apuestas derivadas de la práctica de juegos de azar o bien; practicar juegos de azar aun sin
realizar apuestas.
Ñ). Realizar juegos violentos o que incluyan violencia física.
O). Introducir o portar cualquier tipo de boina, sombrero, gorra o visera aun siendo deportiva.
P). Establecer relaciones de noviazgo dentro de la escuela.
Q). Salirse del salón de clases salvo que se tenga autorización de algún docente, directivo, prefecta,
perfecto o incluso de la jefa o jefe, bien subjefa o subjefe de grupo.
R). Asignar apodos al personal directivo, docente, de apoyo a la educación, administrativo, intendente,
alumna o alumno, o cualquier persona que pertenezca a la comunidad escolar.
S). Usar dentro de la escuela un lenguaje inapropiado, ofensivo o vulgar.
EN ESTA INSTITUCIÓN NO SE DISCRIMINA A NADIE POR SU RELIGIÓN, SEXO, EDAD,
ESTRUCTURA FÍSICA, NIVEL SOCIOECONÓMICO O CULTURAL. POR LO QUE EL
ACOSO ESCOLAR O BULLYING ES CONSIDERADO UNA FALTA GRAVE POR
TRATARSE DE UNA FORMA DE DISCRIMINACIÓN.
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CAPITULO QUINTO
DE LAS CORRECCIONES DISCIPLINARIAS
ARTICULO 9. Para efecto de este reglamento son correcciones:
A). Los reportes por escrito y registrados en la bitácora del departamento de Orientación y trabajo
social.
B). Los citatorios.
ARTICULO 10. Son correcciones disciplinarias:
A). Las llamadas de atención.
B). Las suspensiones provisionales.
C). La imposición de actividades académicas asistidas.
D). La realización de actividades comunitarias o que beneficien a la institución escolar.
E). La reparación del daño.
F). La retención de objetos.
G). La retención personal.
ARTICULO 11. Son reportes escritos; los documentos para tal fin elaborados por el área de trabajo
social, o bien, orientación educativa y serán aplicados al alumno cuando se hayan infringido por este
los artículos 7 y 8 del presente reglamento. Están facultados para aplicar un reporte; el personal docente
de cada asignatura, el personal directivo, así como el área de trabajo social, orientación educativa y
prefectura.
ARTICULO 12. Si la alumna o alumno llegare a acumular tres reportes escritos, se hará acreedor a la
medida disciplinaria que a criterio de la dirección de la escuela o de la oficina de trabajo social y
orientación educativa o docente, le deba ser aplicada.
ARTICULO 13. Los reportes escritos son acumulables y serán considerados dependiendo de su
reincidencia o gravedad.
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ARTICULO 14. Son citatorios; los llamados que por escrito se le hagan a la madre, tutora, padre o
tutor de familia para acudir a la institución escolar, derivado del bajo aprovechamiento o rendimiento
escolar del alumno, o bien, cuando este haya infringido con sus conductas los artículos 7 y 8 de este
reglamento y amerite por su gravedad la aplicación de una suspensión provisional.
SI LA MADRE, TUTORA, PADRE O TUTOR DE FAMILIA NO ATIENDE LOS
CITATORIOS QUE SE LE ENVIAN, PODRAN HACERSE ACREEDOR LA ALUMNA O
ALUMNO A UNA SUSPENSION PROVISIONAL. PARA LA APLICACIÓN DE LA
CORRECCION DISCIPLINARIA ANTES CITADA, NO ES NECESARIO QUE SE ENVIEN A
LA MADRE, TUTORA, PADRE O TUTOR DE FAMILIA UN NUMERO DETERMINADO
CITATORIOS, PUES BASTA CON QUE NO HAYA ATENDIDO EL PRIMERO DE ELLOS
PARA CONSIDERAR QUE NO ESTA CUMPLIENDO CON LAS OBLIGACIONES QUE
CONFORME A ESTE REGLAMENTO LE CORRESPONDEN.
CAPITULO SEXTO
DEL PROCEDIMIENTO PARA LA APLICACIÓN DE
CORRECCIONES DISCIPLINARIAS
ARTICULO 15: Cuando la alumna o alumno cometa alguna conducta u omita la realización de
cualquiera que sea esperada y con ello infrinja los artículos 7 y 8 de este reglamento, o bien, cuando la
madre, tutora, padre o tutor de familia incumpla con sus obligaciones derivadas de este reglamento, la
alumna o alumno se hará acreedor a una sanción o a una corrección disciplinaria, la que se aplicara
para el caso de ser considerado como grave con conocimiento de la madre, tutora, padre o tutor de
familia. Para tal fin se requisará el formato que por escrito deba aplicar el área de orientación educativa
o trabajo social, se hará acudir a la madre, tutora, padre o tutor de familia a la institución y si procede
una suspensión provisional para la alumna o alumno, éste será retirado del plantel por el tiempo que así
se haya determinado. Durante el tiempo que dure la suspensión provisional, la alumna o alumno no
tendrá derecho a que se le reciba dentro de la escuela, tampoco tendrá derecho a que se le justifiquen
sus inasistencias en las diferentes asignaturas que durante su suspensión le haya correspondido, ni
mucho menos podrá exigir que se le reciban las actividades que el resto de los alumnos en su grado y
grupo hayan realizado durante su suspensión. Lo mismo ocurrirá si el alumno acumula tres reportes,
haciéndose acreedor a una suspensión que habrá de determinarse por el personal directivo, docente, o
de orientación educativa y trabajo social.
SI A CRITERIO DEL DOCENTE DE CADA ASIGNATURA, LA ALUMNA O ALUMNO NO
AMERITA POR SU CONDUCTA UN REPORTE O LA APLICACIÓN DE ALGUNA
CORRECCION DISCIPLINARIA DE LAS CONTEMPLADAS EN LOS INCISOS A) AL G)
DEL ARTICULO 10 DE ESTE REGLAMENTO, PODRÁ IMPONER A LA ALUMNA O
ALUMNO LA REALIZACION DE ACTIVIDADES ACADEMICAS EXTRA-CLASE.
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ARTICULO 16. Las actividades académicas asistidas consisten en que la madre, tutora, padre o tutor
de familia tendrá que acudir a la escuela y en particular a la asignatura para la que sea citado dentro de
los horarios establecidos a realizar de manera conjunta con la alumna o alumno, aquellas actividades
que dentro del salón de clases sean exigidas por cada docente con la única finalidad de mejorar el
aprovechamiento y rendimiento escolar del alumno al que se haya impuesto esta corrección
disciplinaria.
SI LA MADRE, TUTORA, PADRE O TUTOR DE FAMILIA NO ACUDE A LOS TIEMPOS
EN LO QUE ES SOLICITADO, SE ENTENDERA QUE INCUMPLE CON SUS
OBLIGACIONES DERIVADAS DE ESTE REGLAMENTO Y PODRA HACERSE LA
ALUMNA O ALUMNO ACREEDOR A UNA SUSPENSION PROVISIONAL.
ARTICULO 17. La reparación del daño consiste en que la alumna o alumno que haya maltratado,
destruido, rayado o hecho un mal uso del mobiliario y las instalaciones escolares, provocando así su
destrucción o deterioro, deberá a costa de su madre, tutora, padre o tutor de familia, restablecer las
cosas al estado en el que se encontraban hasta antes de su destrucción, en el término que la dirección de
la escuela se lo solicite. La reparación del daño también se aplica cuando se haya comprobado la
extracción objetos de carácter personal sin consentimiento y el plazo dependerá de los acuerdos
tomados.
ARTICULO 18. Si la alumna o alumno introduce a la institución escolar alguno de los objetos que
están estrictamente prohibidos y es detectado por cualquier medio o persona de la comunidad escolar,
deberá entregarlo cuando así le sea solicitado. Para este efecto, se levantará inventario señalando la
clase de objeto, su color, características y su número de serie si es que lo tuviera, quedando a resguardo
en la dirección escolar y será entregado solo a la madre, tutora, padre o tutor de familia, previa
identificación Y CON EL COMPROMISO DE QUE LA ALUMNA O ALUMNO NO LO
VOLVERA A INTRODUCIR, HACIENDOSE ACREEDOR A UN REPORTE O SANCIÓN.
Para el caso de reincidencia, además del reporte escrito, el que será catalogado como grave, se retendrá
el objeto introducido y solo se entregará a la madre, tutora, padre o tutor de familia hasta terminado el
ciclo escolar que en ese momento se esté cursando. Si el objeto retenido es de los utilizados para la
comisión de algún delito así señalado por las leyes penales, este será puesto a disposición del ministerio
público, así como el alumno que lo portaba.
EN NINGUNA CIRCUNSTANCIA SE PERMITE INTRODUCIR TELÉFONO CELULAR A
LA ESCUELA, EN CASO DE QUE SEA DETECTADO SE RECOGERÁ Y SERÁ
ENTREGADO A LA MADRE, TUTORA, PADRE O TUTOR DE FAMILIA AL FINALIZAR
EL CICLO ESCOLAR.
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ARTICULO 19. La retención personal solo podrá ser aplicada a la alumna o alumno reincidente que
no cumpla con el corte de cabello reglamentario, con el uniforme completo o que se encuentre
modificado, que acuda a la escuela con uñas de gel, pintadas o de acrílico, perforaciones o
depilaciones.
Retenido alguna alumna o alumno, la dirección de la escuela o departamento de orientación educativa y
trabajo social hará un llamado telefónico a la madre, tutora, padre o tutor de familia explicando que la
alumna o alumno se encuentra retenido y el motivo de tal corrección disciplinaria, solicitando se acuda
con prontitud a la institución escolar y se retire el alumno para que una vez que cumpla con el corte de
cabello requerido, el arreglo natural de las uñas, arreglo de cejas o apariencia personal, pueda
incorporarse a la escuela.
Si durante la retención personal la madre, tutora, padre o tutor de familia no acudiera a la institución, el
alumno permanecerá retenido durante toda la jornada de labores educativas en el día que haya
correspondido y no tendrá de ningún modo derecho a que le sean justificadas sus inasistencias o a que
se le reciba los trabajos o actividades académicas realizadas en el día de retención. Para el caso de
reincidencia se aplicará la alumna o alumno un reporte que será considerado grave y con ello se hará
acreedor como media de corrección disciplinaria o una suspensión provisional.
ARTICULOS TRANSITORIOS
PRIMERO. - Los casos no previstos en este reglamento se resolverán en todo tiempo respetando los
derechos humanos fundamentales de la comunidad estudiantil buscando su mejor beneficio.
SEGUNDO. - la comunidad estudiantil que por bajo aprovechamiento no fueran promovidos para el
grado académico siguiente, cualquiera que este sea, no podrán ser inscritos como alumnas o alumnos
repetidores en esta institución. La medida anterior busca en beneficio de la comunidad escolar crear un
ambiente de convivencia sano, además de que promueve que la alumna o alumno, así como su madre,
tutora, padre o tutor de familia busquen diferentes alternativas de educación que logren el óptimo
desarrollo académico en el estudiante.
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DEBERES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
Todas las Niñas, Niños y Adolescentes cuentan con derechos desde su nacimiento, en México, estos
son establecidos por la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes y por la Ley de
los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes. Todas las personas tienen la obligación de promover,
respetar, proteger y garantizar su debido cumplimiento.
• Respeto a personas responsables de nuestro cuidado.
• Respeto a quienes nos rodean.
• Respeto a otras niñas, niños y adolescentes.
• Cumplir con los deberes escolares.
• Ayudar en el hogar.
• Cuidar el medio ambiente.
• Cuidar nuestro cuerpo.
• Respeto de los derechos.
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DERECHOS DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
De conformidad con la primera parte del artículo 5 de la Ley General de los Derechos de las Niñas,
Niños y Adolescentes, son niñas y niños los menores de 12 años, y adolescentes las personas de entre
12 años cumplidos y menos de 18 años de edad.
Los Derechos Humanos de niñas, niños y adolescentes están previstos en la Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos, en los tratados internacionales y en las demás leyes aplicables,
esencialmente en la Convención sobre los Derechos del Niño y en la Ley General de los Derechos de
Niñas, Niños y Adolescentes (publicada el 4 de diciembre de 2014), la cual reconoce a niñas, niños y
adolescentes como titulares de derechos y, en su artículo 13, de manera enunciativa y no limitativa
señala los siguientes:
Derecho a la vida, a la supervivencia y al Derecho a no ser discriminado
desarrollo
Derecho de prioridad Derecho a vivir en condiciones de bienestar y a
un sano desarrollo integral
Derecho a la identidad Derecho a una vida libre de violencia y a la
integridad personal
Derecho a vivir en familia Derecho a la protección de la salud y a la
seguridad social
Derecho a la igualdad sustantiva Derecho a la inclusión de niñas, niños y
adolescentes con discapacidad
Derecho a la educación Derecho al descanso y al esparcimiento
Derecho a la libertad de convicciones éticas, Derecho a la libertad de expresión y de acceso a
pensamiento, conciencia, religión y cultura la información
Derecho de participación Derecho de asociación y reunión
Derecho a la intimidad Derecho a la seguridad jurídica y al debido
proceso
Derechos de niñas, niños y adolescentes Derecho de acceso a las tecnologías de la
migrantes información y comunicación, así como a los
servicios de radiodifusión y telecomunicaciones,
incluido el de banda ancha e Internet
UNA VEZ TERMINADA LA LECTURA DE ESTE REGLAMENTO, ES INDISPENSABLE
IMPRIMA EL ACUSE DE CONFORMIDAD QUE APARECE EN LA SIGUIENTE PÁGINA,
LLENE LOS DATOS SOLICITADOS Y ENTREGUE AL MOMENTO DE HACER SU
REINSCRIPCIÓN PARA EL CICLO ESCOLAR 2023-2024
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NOMBRE DE LA ALUMNA O ALUMNO:
GRADO AL QUE PASA:
TURNO:
NOMBRE DE LA MADRE, TUTORA, PADRE Y/O TUTOR:
FIRMA DE CONFIRMIDAD:
FECHA:
TELÉFONOS DE EMERGENCIA: