INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO
“HUANCAYO”
SÍLABO
I. INFORMACIÓN GENERAL:
I.1. UNIDAD DIDÁCTICA : EPIDEMIOLOGÍA
I.2. ÁREA ACADÉMICA : Fisioterapia y Rehabilitación
I.3. CRÉDITOS : 03
I.4. NÚMERO DE HORAS : 03 Semanal – 54 Semestral
I.5. NÚMERO DE SEMANAS : 18
II. SUMILLA
La asignatura de epidemiologia pertenece al área de formación específica de
carácter teórico- cuyo propósito es proporcionar al alumno el conocimiento para
identificar la causa de una enfermedad y los factores que aumentan el riesgo de una
persona para contraerla, determinar la extensión de la enfermedad en la
comunidad, medir la carga de enfermedad en la población, por ser de elevada
importancia para aplicar políticas de salud. El estudiante será capaz de describir la
salud y las enfermedades que se presentan en una determinada población, para lo
cual tienen que tener en cuenta una serie de patrones de enfermedad, que se
reducen a tres aspectos: tiempo, lugar y persona. Mecánicos necesarios para
conseguir modificarlos de la forma adecuada en cada caso. Durante las prácticas se
aplicarán los conocimientos adquiridos en teoría
III. COMPETENCIA – CAPACIDAD:
III.1. Unidad de Competencia:
Conocer el nivel de conocimientos del alumno sobre los temas tratar, y que el
alumno conozca el desarrollo del curso para que se prepare con los respectivos
materiales sugeridos.
Identificar el concepto y las diversas causas de las enfermedades.
Describir principales cadenas epidemiológicas.
III.2. Capacidad Terminal:
Brindar a los estudiantes los conocimientos básicos necesarios y actualizados
para que pueda identificar las principales cadenas epidemiológicas, con el fin de
mejorar la calidad de salud en determinadas áreas geográficas y así poder hacer
promoción y prevención de patologías frecuentes.
IV. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA:
SEMANA CONTENIDO TEMÁTICO HORAS % AVANCE
Presentación del silabo
1 Evaluación introductoria. 02
Introducción a la epidemiología 5.55%
Definición
Clasificación
2 Importancia 02
Objeto de estudio
Concepciones en la historia 11.10%
Epidemiologia descriptiva
3 Epidemiologia analítica observacional 02
Epidemiologia analítica experimental 16.65%
Determinantes de la salud
4 02 22.20%
Enfoque epidemiológico
Variables: Tiempo, lugar y persona
Historia natural de la enfermedad:
5 02
‐ Periodo pre patogénico
- Periodo patogénico 27.75%
Cadena epidemiológica:
- Agente causal
- Reservorio
6 - Modo de transmisión del agente 02
- Puertas de eliminación o salida del agente
- Puertas de entrada en el nuevo huésped
- Huésped susceptible 33.30%
Medición de salud y enfermedad en la población
7 Medidas de tendencia central 02
Medidas de dispersión 38.85%
8 Medidas de frecuencia 02 44.40%
- Prevalencia e incidencia
- Medidas de morbilidad
- Medidas de mortalidad
- Distribución proporcional
9 EXAMEN PARCIAL TEÓRICO Y PRACTICO 50%
02
Pandemia
Epidemia
Endemia
10 02
Promoción
Prevención
Estrategias de salud 55.50%
Vigilancia de la salud
Conceptos y definiciones
Etapas básicas de los sistemas de vigilancia
I. Recolección de datos
- Definición de caso
11 02
- Selección de datos para la vigilancia
- Fuentes de datos en los sistemas de vigilancia
- Tipos de vigilancia
- Notificación de casos
- Validación de los datos de vigilancia 61.05%
Etapas básicas de los sistemas de vigilancia:
II. Análisis de información:
- Tiempo
12 - Lugar 02
- Persona
- Curva epidémica
- Corredor endémico 66.60%
Etapas básicas de los sistemas de vigilancia
13 02 72.15%
III. Interpretación de la información
IV. Difusión de la información
14 02 77.70%
Evaluación de los sistemas de vigilancia en salud
Sida 02
15 83.25%
Sarampión
Hepatitis B 02
16 88.80%
Dengue
17 Examen final 02 94.35%
18 EXAMEN DE RECUPERACIÓN 02 100%
TOTAL DE HORAS 36
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
V.1. Métodos: método inductivo deductivo, método activo (directa y dinámica
grupal).
V.2. Técnicas: demostración y Re demostración y practica dirigida.
V.3. Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje : El desarrollo de las actividades de
aprendizaje serán dirigidos por el docente responsable, mediante seminario-
taller, plataforma virtual, los estudios dirigidos de los tópicos de la información
científica especializada, los estudios corporativos y discusión. Las prácticas de
taller se desarrollaran mediante las prácticas dirigidas y la demostración.
VI. MEDIOS Y MATERIALES:
VI.1. Medios: Separatas, libros de consulta, videos y guía de práctica
VI.2. Materiales: equipos audio visuales, papelógrafos, plumones, pizarra,
mota, videos y maquetas del cuerpo humano.
VII. EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES :
CATEGORÍA /CONTENIDO TÉCNICAS INSTRUMENTOS
Fichas de observación y
ACTITUDINAL Y
Observación coevaluación
PROCEDIMENTAL
Lista de cotejo
Pruebas orales
Orales
Exposición
COGNITIVO
Exámenes escritos
Escritos
Trabajos encargados
Manipulativos o de Prueba de ejecución
PROCEDIMENTAL
ejecución Cuadro de cotejo
VIII. REQUISITOS DE APROBACIÓN:
Para aprobar la unidad didáctica se requiere una nota mínima de trece (13) y tener
una asistencia mínima del 70% a las actividades de aprendizaje.
IX. BIBLIOGRAFÍA :
Módulos de Principios de Epidemiologia para el Control de Enfermedades.
Segunda Edición. Organización Panamericana de la Salud OMS. Washington
DC.
Epidemiologia 2011. Ministerio de Salud F.C.M. U.N. Cuyo. Lic. Raúl H.
Pareja.
