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A#1DDVSMAPACONCEPTUAL

El documento discute la relación entre la filosofía, la antropología y la educación. Explica que la filosofía provee el marco intelectual para comprender y mejorar la educación, mientras que la educación transmite conceptos filosóficos. La filosofía de la educación se relaciona con estas disciplinas para enriquecer la reflexión sobre la enseñanza y el aprendizaje.

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Temas abordados

  • Transmisión de conocimientos,
  • Desarrollo intelectual,
  • Educación y derechos humanos,
  • Educación en el siglo XXI,
  • Teoría de la educación,
  • Antropología física,
  • Educación y innovación,
  • Epistemología,
  • Educación y ética,
  • Desarrollo moral
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A#1DDVSMAPACONCEPTUAL

El documento discute la relación entre la filosofía, la antropología y la educación. Explica que la filosofía provee el marco intelectual para comprender y mejorar la educación, mientras que la educación transmite conceptos filosóficos. La filosofía de la educación se relaciona con estas disciplinas para enriquecer la reflexión sobre la enseñanza y el aprendizaje.

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  • Desarrollo intelectual,
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  • Epistemología,
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FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

MTRA. MARIA DEL PILAR MEDELLÍN LUNA

ACTIVIDAD MAPA CONCEPTUAL

DIANA DELFINA VAZQUEZ SOTO

18 DE SEPTIEMBRE DE 2023
Objetivo Propósitos Se ocupan del
Filosofíade
Filosofía dela
la
Métodos estudio del ser
educación
Educación
Objeto de estudio Relación con humano y de la
Educativo el hombre
educación

Teoría de la Objetivo Aspecto científico


Descriptivo positivo del
Educación Demostrativo Relación con conocimiento de la
Educativo el hombre
educación

Objetivo Describir El estudio de la


Dar razón enseñanza y el
Pedagogía
Señalar el modo Relación con aprendizaje
FILOSOFÍA

el hombre
Educativo

Objetivo
Conocimiento a
Antropología Función del hombre -de
de la educación propedéutica su modo de ser y
Relación con
Educativo el hombre de obrar

Relación con
Se propone llegar
Antropologías Antropología el hombre
a comprender el
Positivas Filosófica
sentido de lo
Engloban humano

Antropología Antropología
Física Sociocultural
Se ocupan de
distintos aspectos
de la facticidad humana
CONCLUSIÓN

La relación entre el hombre, la filosofía y la educación es intrincada y en constante


evolución. La filosofía proporciona el marco intelectual para comprender, cuestionar y
mejorar la educación, y la educación, a su vez, es un medio para transmitir y aplicar
conceptos filosóficos en la vida cotidiana. Esta interacción entre la filosofía y la educación
es esencial para el desarrollo intelectual y moral de la humanidad.

la Filosofía de la Educación se relaciona con estas disciplinas al enriquecer la reflexión


sobre la educación y abordar preguntas filosóficas fundamentales sobre la enseñanza, el
aprendizaje, los propósitos de la educación y la ética educativa. Estas relaciones
interdisciplinarias ayudan a comprender y mejorar la educación desde múltiples
perspectivas.
REFERENCIAS

Filosofía de la Educación y pedagogía de la enseñanza en la formación del profesorado. Estudio de caso, percepción del
estudiantado, Revista Educación, vol. 44, núm. 1, pp. 1-30, 2020

García, M. y García, J. (2013). Capítulo 1. ¿Qué es <<Filosofía de la Educación>>? Filosofía de la educación: cuestiones de
hoy y de siempre. Madrid, España: Narcea Ediciones. Recuperado de [Link]
docID=11205404
[Link]
Mgamilburu0004/GarciaAmilburu_M_Fia_de_la_Ed_Philosophica.pdf%20GarciaAmilburu_M_Fia_de_la_Ed_Philosophica.pdf

PAITAN COMPI, E. L., AGUIRRE GONZALEZ, M. E. F., ÑACCHA CASAVERDE, C. B., SIGÜEÑAS RODRÍGUEZ, C. S., &
MELGAR MORÁN, L. A. (2021). Importancia de la filosofía de la educación en el siglo XXI. Alpha Centauri, 2(2), 44–57.
[Link]

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