0% encontró este documento útil (0 votos)
79 vistas67 páginas

Análisis Estructural de Edificio Multifamiliar

Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
79 vistas67 páginas

Análisis Estructural de Edificio Multifamiliar

Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

ANALISIS ESTRUCTURAL 1

INFORME
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

--
---
FACULTAD: INGENIERIA CIVIL
ASIGNATURA
Análisis estructural 1
DOCENTE
Ing. NANCY MARGOT MONTAÑEZ HUAMAN
INTEGRANTES PORCENTAJE
▪ Cuevas Leon Edilson Daniel 100%
▪ Bejarano Misayauri Eduardo Haziel 100%
▪ Laurente Arroyo Fernando D’ Jesús 100%
▪ Quispe Cruz Elvis Ronald 100%
▪ Zeballos Cruz Mabel Liz 100%
CICLO: VII
NRC: 21250
HUANCAYO-PERU

2022
INTRODUCCION:
En Análisis Estructural se puede apreciar que es una división de las ciencias físicas
donde describimos el proceso del comportamiento de las estructuras sometidas a
diferentes tipos de cargas algunas de ellas son: Las cargas muertas, las cargas vivas las
fuerzas del viento, la gravedad, el movimiento de los sismos, entre otros. Viéndolo de
otra perspectiva es el estudio de la estructura para determinar si esa estructura puede
soportar múltiples cargas de la mejor manera de lo contrario de deberá hacer un
nuevo análisis. Simplificado es determinar Las fuerzas, los desplazamientos, esfuerzos,
momentos y deformaciones que se generan en la estructura. En el análisis estructural
se busca determinar la distribución de fuerzas en las distintas partes de la estructura,
también analizar los momentos internos y externos de toda una estructura para ver si
es apto para el consumo humano.
Desde otra perspectiva el metrado de cargas es una técnica, que se caracteriza por ser
Método analítico y de cálculo, para poder estudiar los tipos de carga que habrá en una
estructura. El lograr analizar los elementos estructurales y sus cargas nos ayuda a
poder visualizar las estructuras en la vida real y como estas se someterían a dichas
fuerzas. En el método de metrado de cargas se debe contar las especificaciones y
normas técnicas que están ya establecidas junto al proceso de idealización nos darán
una vista a cómo será el comportamiento de la estructura durante y después del
proceso constructivo.
Por lo dicho antes, se apreciará en las siguientes paginas el plano de planta
arquitectónico junto al plano estructural de la edificación para en este caso una
vivienda multifamiliar de 4 niveles. También se predimencionará todos los elementos
estructurales, también se apreciará las idealizaciones con los metrados del edificio. Por
otro lado, realizaremos el análisis estructural de dos idealizaciones hiperestáticas y dos
pórticos tanto en el eje x-x e y-y con los métodos de Cross, fuerzas y pendiente deflexión.
OBJETIVOS:
Objetivo general

Realizar el análisis estructural de un edificio de cuatro niveles destinado a oficinas.

Objetivos específicos

➢ Realizar los predimensionamientos de las losas aligeradas, vigas y columnas.

➢ Realizar la configuración Estructural de la edificación de 4 niveles.

➢ Realizar el metrado de cargas de la losa aligerada, vigas y columnas.

➢ Calcular las deflexiones de las estructuras isostáticas.

➢ Realizar el análisis estructural de dos idealizaciones hiperestáticas y dos pórticos en


el eje x-x e y-y.

DESARROLLO DE TEMA:
PLANO DE ARQUITECTURA
Sismos severos

Sismos moderados
Buscando el
comportamiento en
sismos
Sismos leves

En el Perú se debe
El espectro de diseño La forma estructural
trata de determinar el
de tomar en cuenta
En la Norma Peruana el será orientada a un
criterio de Diseño sismo- coeficiente en la cual los sismos con una
buen soporte de
resistente señala que deben construirse las gran importancia
estructuras leves sismos
debe soportar

FILOSOFIA DEL DISEÑO SISMICO Y CIRTERIOS


GENERALES DE ESTRUCTURACIÓN Y DISEÑO

Fallas mas comunes


debidas a sismos

Daños en tabiquería Reducción de


de ladrillo, vidrios resistencia en la
Falla de columnas
comisas y planta importante
parapetos.

Abertura en los Concentración de


edificios que ocasionan demandas dúctiles
Edificios colapsados
un comportamiento no en los muros y
por elementos con
unitario placas
poca capacidad
resistente

Las vigas muy cortas


El diafragma regido de las generan fallas por
Columnas losas se pierde por una corte de ellas
colapsadas por mas estructura de forma mismas
calculo entre las rectangular alargada
vigas y columnas

El edificio tiene a fallar Edificios con tanques de


Edificios con por una estructura en agua y con columnas
asimetría forma de L débiles caerán
CRITERIOS DE ESTRUCTURACION DE
DISEÑO

Entre más compleja sea la estructura más difícil será de predecir su


comportamiento por lo que la se busca siempre una estructura simple y lo
más limpia posible además debe evitarse que los elementos no
estructurales distorsionen las fuerzas

2) Simplicidad simétrica

La experiencia ha demostrado repetidamente que las estructuras


simples se comportan de mejor manera en el tiempo de sismos.

Al ser simples se puede predecir de mejor manera su


comportamiento y idealizar una mejor estructuración.

La simetría de dos direcciones es estable al ser simple por lo


contrario se genera torciones q son difíciles de evaluar.

3) Resistencia y Ductilidad

Las estructuras deben de tener una resistencia sísmica


adecuada en todas direcciones

Las cargas deben de proveer una trayectoria continua con


suficiente resistencia y regidez.

Debe de verificarse en el caso de una viga que la suma de


los momentos flectores extremos divididos por la luz sea
menor que la capacidad resistente del corte de viga.

1) Hiperestaticidad y Monolitismo

Se debe de indicar la conveniencia de que las estructuras tengan una


disposición hiperestática

Permitir que las rotulas platicas se disipe en mejor forma la energía


sísmica y agregar mayor resistencia a las estructuras que lo soportan

Los máximos esfuerzos provienen de las solicitaciones sísmicas en tu


zona inferior
4) Uniformidad y continuidad de las estructuras

La estructura debe de ser continua tanto en planta como en elevaciones

Evitar concentraciones de esfuerzos

En caso de eliminar placas no hacer cambios bruscos

5) Rigidez Lateral

El proveerlos de elementos estructurales a porten a la rigidez lateral


ayudara en no tener deformaciones importantes

Las estructuras flexibles tienen la ventaja de ser analizados, pero en el


proceso constructivo es mas tedioso elevaciones

La estructura rígida tiene la ventaja de no tener mayor problema


constructivos, pero tienen un análisis complicado y no alcanzan
ductilidades deseadas

6) Existencia de losas que permitan considerar a la estructura como una unidad

Las fuerzas horizontales aplicadas pueden distribuirse en la columnas


y muros de acuerdo a la rigidez.

No tener losas con grandes aberturas que debiliten la rigidez de la


unidad

Las estructuras alargadas en planta tienen mayor posibilidad de sufrir


diferentes moviminetossismicos aplicados en sus extremos

7) Elementos no Estructurales

Estos colaboran a un mayor amortiguamiento dinámico debido que


en los sismos se agrietan ytransportan el esfuerzo a las columnas

Pero no siempre transportan uniformemente por eso es mejor


considerar un diseño de estructuas flexibles

En ocasiones puede causar efectos nocivos en las estructuras


8) Sub Estructuras o Cimentación

Deben de obtener una acción integral de la misma durante el sismo

Se debe considera los factores de diseño de cimentación

a) Transición del corte basal de la estructura al suelo


b) Provisión para los momentos volcantes
c) Posibilidad de movimiento diferente de los elementos de la
cimentación
d) Licuefacción de suelos

También se debe de considera el giro de cimentación.

9)El Diseño en el Concreto armado

Diseño por flexión busca la falla por tracción evitando la falla


por compresión,

En un elemento sometido a flexión y cortante dar mas prioridad al


cortante porque esta es más frágil

En las zonas de compresión importante confinar al concreto con


refuerzos de acero

Diseñar los elementos continuos con cuantía de fierro en tracción y en compresión que permita la
redistribución de movimientos y una adecuada ductilidad

Diseñar las columnas con mayor capacidad de resistir momentos en relación a las vigas

En el elemento sometido a flexocompresion y cortante, dar mas capacidad por cortante que por flexión
Para comenzar hay que recalcar que las losas son partes de las
edificaciones que facilitan la existencia de pisos y techos. Por otro Planta sin losa rígida
lado, las losas cumplen dos funciones principales, una de ellas es
Definición transmitir cargas propias de la losa, la sobrecarga y tabiques hacia
las vigas. Y la otra va ligada a las cargas de sismo, que es la
obtención de la unidad de la estructura, esto para que las Planta con losa rígida
columnas y muros se deformen una misma cantidad cada nivel.

Este tipo de losas posee su relleno de ladrillos aligerados


Losas aligeradas con espacios vacíos tubulares que están entre los espacios
LOSAS de las viguetas, estos tienen un espesor de 5 cm de losa
maciza en la parte superior de los ladrillos.

Estas losas poseen un determinado espesor íntegramente


Tipos de Losas macizas de concreto armado. Estas losas son mucho mas resistentes
losas y tienen mas rigidez a comparación de las demás losas.

Estas losas tienen nervios o viguetas cada cierta distancia,


Losas nervadas están unidas por una losa maciza superior mas delgada.
l
Idealización del eje 2

A B C D

5.28 5.80 5.28

1510 kg/m 1510 kg/m

3.50
1510 kg/m 2480 kg/m 1510 kg/m

3.50
1510 kg/m 2480 kg/m 1510 kg/m

3.50
1510 kg/m 2480 kg/m 1510 kg/m

3.80
Idealización del eje 3 y 4

A B C D

5.28 5.80 5.28

1510 kg/m 1510 kg/m

3.50
1510 kg/m 2480 kg/m 1510 kg/m

3.50
1510 kg/m 2480 kg/m 1510 kg/m

3.50
1510 kg/m 2480 kg/m 1510 kg/m

3.80
Idealización del eje 6

A B C D

5.28 5.80 5.28

1510 kg/m

3.50
1510 kg/m 1510 kg/m

3.50
1510 kg/m 1510 kg/m

3.50
1510 kg/m 1510 kg/m

3.80
Idealización del eje 5

A B C D

5.28 5.80 5.28

1510 kg/m 2480 kg/m

3.50
1510 kg/m 2480 kg/m 2480 kg/m

3.50
1510 kg/m 2480 kg/m 2480 kg/m

3.50
1510 kg/m 2480 kg/m 2480 kg/m

3.80
Idealización del eje A

2 3 4 5 6

5.65 5.67 5.67 7.10

3003.8 kg/m 3003.8 kg/m

3.50
3003.8 kg/m 3003.8 kg/m

3.50
3003.8 kg/m 3003.8 kg/m

3.50
3003.8 kg/m 3003.8 kg/m

3.80
Idealización del eje B

2 3 4 5 6

1.50 5.65 5.67 5.67 7.10

5700.4 kg/m 5700.4 kg/m 3.50


3236.6 kg/m 3236.6 kg/m

5700.4 kg/m 5700.4 kg/m 3.50


3236.6 kg/m 3236.6 kg/m

5700.4 kg/m 5700.4 kg/m 3.50


3236.6 kg/m 3236.6 kg/m

3.80
Idealización del eje C

2 3 4 5 6

1.50 5.65 5.67 5.67 7.10

5700.4 kg/m 5700.4 kg/m 5700.4 kg/m 3.50


3236.6 kg/m

5700.4 kg/m 5700.4 kg/m 5700.4 kg/m 3.50


3236.6 kg/m

5700.4 kg/m 5700.4 kg/m 5700.4 kg/m 3.50


3236.6 kg/m

3.80
Idealización del eje D

2 3 4 5 6

5.65 5.67 5.67 7.10

3003.8 kg/m

3003.8 kg/m 3.50


3003.8 kg/m 3003.8 kg/m

3.50
3003.8 kg/m 3003.8 kg/m 3003.8 kg/m

3.50
3003.8 kg/m 3003.8 kg/m 3003.8 kg/m

3.80
- ,4Vf<&og ü§ €*{z6ns' 0w G6c l{, Wfz€ wTcL ¿s5 apwtas 2-3 y \-5
C*tL6* ttu$&vg (e a)
+ ?rrr f*?id *' ¡ltoc ttrrS . ü-§Ü) , *ae 'ttj {n
i* Qwo €16 {uso ; g 5ó t rs-t) = 84-t fu /*
* Pns: '[6*"nt'ao,&: [od tz¡Su 48¡'s) =
qffi
'3
l*
Ln*? g0 +?¿ r- {st
¿fl< Qaa t-ggq .4 *q1
t-ütl t\ é8 ryfn
e*:&éñ gttlfr kr|
& Soünaeétfrc{ 1 'l,,,o {*st +9's) €* '§§ü ry {x<
CV: s/e
CV= ssff %l*
e*&&fr d¿ -ftF¿.n
Cü: l, 'tc N '{ \t L+Í
.

t¿j: ,\ ¡tlts*)
* tft¿ssr)

§,§ * lo ol,t| q /^
Viga eje A en el tramo 2-3 y
4-5
A B C D
17.00
5.30 5.80 5.30
.15 4.98 .35 5.45 .35 4.98 .15
.15 .15
1 .15 1

8.71
10.21 10.44
10.44

.25

2 .30
2.54 D 1.25
.30 2

5.32 5.32

5.65
B 5.65

3 .35 .35 3

35.00 35.00

5.67 5.32
5.32 C 5.67

4 .35 .35 4

5.32
5.67 B 5.67

5.32

5 .35 .35 5

1.73

7.10 A 7.10
6.78

1.84

.25
1.17
6 .30 .30 6
.30 4.98 .35 5.45 .35 4.98 .30
5.30 5.80 5.40
17.00
A B C D
- t7p¡ar*oa {JO gp¡zO41 oO {Bs Gte.s B tc eÜc?É t6 a?trfl8 ?-E } q-6
'aft{26q fiu{"t¿Yfr LcH)
; 4o,t tr,'s ' ü, so) ; 8oo *
uS/
.s ?r* 0ro q; o ,L

# 0*o *1. lox : ú s0 (nr6 y tz¡+6) 2 t Útz u3 /*


* Pisc to*rntn*Lsi üoo ( frsz + ?s) ;55,T *§/* 0t

Ck: üoó *Íw6?. +55?


¿{z ?'P t?L *?&
eüf : 3?tI *{*

C"Wp6fr $üus? {CV)

+ Sobre curfflt " ?so { $3? *ótts) ; ti t v ry|'n

tu ; slc

Ct/: st t ) "g {n
{F pGfi {mtilt+ ( €d)

{.t},: ,l4Cyl {- ül CV

f ü: tt\ t yt tq) + ,r*( tua)


f,U '; 61*0¡ 4{
ryl *
Viga eje B y C en el tramo 2-3
y 4-5
A B C D
17.00
5.30 5.80 5.30
.15 4.98 .35 5.45 .35 4.98 .15
.15 .15
1 .15 1

8.71
10.21 10.44
10.44

.25
1.25
2 .30 .30 2
B
5.32 5.32

5.65
5.65

3 .35 .35 3

35.00 35.00

5.67 5.32
5.32 C 5.67

4 .35 .35 4

B
5.32
5.67 5.67

5.32

5 .35 .35 5

1.73

7.10 A 7.10
6.78

1.84

.25
1.17
6 .30 .30 6
2.54 2.78
.30 4.98 .35 5.45 .35 4.98 .30
5.30 5.80 5.40
17.00
A B C D
- z'gi t* 7 5.* 6
t{§t{¿r{Iofr DÉ {*?6W OG-(- ose a &pva§. ¿os 'rERr<6

c.Ñwfr &üfi&(fr vr')


+ $*ro fr»?ro -' zto, t urz'§ ,orso) ? &eo ln
#J

+ Pur* d. lusr,, st ü tgsu) : sffi uj {n


¡tá P¡po {-6, nninaelo
. 0( üú u, s 1 *0r2il a e1T tti ln

efi: PP +P¿ + (t
eil 7 8ec> t ü0q *aq?
CH: r\aá frl*
ERV§fr rJ l rrf{ (¿u)
+ Sobr ocdtftt' : aoo (r,s't t4x) - 558 4l*
8u: «1"

cr/: § ss tca l^
cqf.6fr *írtNtR (nu,l
F t¡l cv
l¡1 cfl
{Üu t,', (,ua) {- t,# ffs*)
§.ü Z gaür g
ry{n
Viga eje D en el tramo 2-3 4-5
y 5-6
A B C D
17.00
5.30 5.80 5.30
.15 4.98 .35 5.45 .35 4.98 .15
.15 .15
1 .15 1

8.71
10.21 10.44
10.44

.25
10 D 1.25
2 .30 .30 2

5.32 5.32

5.65
B 5.65

3 .35 .35 3

35.00 35.00

5.67 5.32
5.32 C 5.67

4 .35 .35 4

5.32
5.67 B 5.67

5.32

5 .35 .35 5

1.73

7.10 A 7.10
6.78

1.84

.25
1.17
6 .30 .30 6
2.54
.30 4.98 .35 5.45 .35 4.98 .30
5.30 5.80 5.40
17.00
A B C D
- fuW p_AOa 06 eft@qfts Oc t-&5 ÍÁ€s g y c- epqze i.trS TeetlÉ s-,1

EWwsn ,'úL) WrR Ur{')


foiloo 4{n
s tr
Y é&2 0toq,b: tet08 (o¡z5*ngrSo)
a qqs % l*
& 0uu* *la Losa , I §0 trr* w)
.& fiso {n*¡rre,Ior ¿0c {*,?Ü + orzs ) ? sog ue {*
ü1 ; ?? t (t r P{
ét7z t&oo +ltl + s»3

en: ts16 ryln


ePr{zcq i.}t r.,f R

* zao ?.¡*8* ot2s) ¿


Süt* eó r3r{ : {
CU: sle
€V; {s¿ 4lm
Ír4@Gfr {urr,¡m ¿crll
tü: \'l cr1 4tt+ttÍ
tü: tt\ (,r+6) + t'¡+ (6at)
ttl: gz s6t 6 4ln
Viga eje B y C en el tramo 3-4
A B C D
17.00
5.30 5.80 5.30
.15 4.98 .35 5.45 .35 4.98 .15
.15 .15
1 .15 1

8.71
10.21 10.44
10.44

.25

2 .30
D 1.25
.30 2

5.32 5.32

5.65
B 5.65

3 .35 .35 3

35.00 35.00

5.67 5.32
5.32 5.67

4 .35 .35 4

5.32
5.67 B 5.67

5.32

5 .35 .35 5

1.73

7.10 A 7.10
6.78

1.84

.25
1.17
6 .30 .30 6
2.54 2.78
.30 4.98 .35 5.45 .35 4.98 .30
5.30 5.80 5.40
17.00
A B C D
- Tl,ef&ftDa DO C-APÉftS oEL ', §3G. e e$ €L c{zqtü 8'6

f-*{zaA +üxh.Wft kx}

n'g {*
,t* Pess üo L*«" ttZg t'Us't ) > ?wó7'
qso

.# Pruo{*n*,noJo, t6o(s,rr+a,as):5s?N3{n
LH,: P? t- {}L {- 0e
ettz goc {-{ü62 +55+
ckiz ú ffi q{*
Et+tUR potgfi &v)
rtlY ujl*
* S"bro6r$c{ ; tltz t$r' +'atzs);
.cv §h .:

ürfi ( ¡-t
g\f z x*ey
{
efir¿6fr *\e-rtM (ru)
f,tj r t, Lt tyt + tt? LV
gtl: t, 1 (rq rq) + tl+ {r"u )
[c: s?#ü, nü M{'J f*
Viga eje C en el tramo 5-6
A B C D
17.00
5.30 5.80 5.30
.15 4.98 .35 5.45 .35 4.98 .15
.15 .15
1 .15 1

8.71
10.21 10.44
10.44

.25

2 .30
D 1.25
.30 2

5.32 5.32

5.65
B 5.65

3 .35 .35 3

35.00 35.00

5.67 5.32
5.32 C 5.67

4 .35 .35 4

5.32
5.67 B 5.67

5.32

5 .35 .35 5

1.73

7.10
7.10 6.78

1.84

.25
1.17 A
6 .30 .30 6
2.78 2.54
.30 4.98 .35 5.45 .35 4.98 .30
5.30 5.80 5.40
17.00
A B C D
- f-aS T{hfrNffi AS y cO
tenJ
§

cs t¿üfr Hu §ÍLrfr
,* P*o Pro¡lo : q,{go
tar*s
r ar60) 3 tsa X¡ln
,t" Pu* du lorq'. g5o ( u,arrs) a g6o
+
'$ ?,r, {orrnd noJo : 4gO ( \ ,üú 4 atf,S) } ,.ie§ ryl*
qfií ?P I ?t +Pf
Clt: 3oa + aso + tzó
cn a, 1a6 paln
eq{¿&& ,u,tt;s CeuJ
+ §oü.a §6rgc,r f &00 (y rúrts to¡y) z Q,sa us/n

'"C-tl ? slc
gU: L6c 'rg /'n

f fr&6§ otí*üry Lcu)


eu1qery { t+ev
é\) : ,,rt (w$ r y|(zso)
eü i tsto 4l*
- r-aS Tlzfr¡*ffi AS f cO

cst¿€fr Hu ltfffr {eú


* P*o Pro¡la : q,{ga (a,2§ r 0160) 3 tso X¡ln
't. Pu* du lorq"'. 350 ( u,arrs) -- c6o
+
'$ ?,r, {orrn¿ noJo : 4gO ( \ ,ü?S I ü¡nS) } fiS ryl*
,
lr

Cft= 3oa + sso { tzó


Cn 2 1"6 raln
eq{¿6& ,ult;,s CeuJ
+ f *00 rú,ts to¡y) z s5ü us/n
.9oü.a cdrgc,r {y
'Cv ? slc
gu: L6c 'rg
l*n

f fr&6n otírrüry Lcu)


tUt ,1tcfy .¡ t+eV
CL) t ,,rt (w$ r ¡¡lbsa)

eü { tsn 4l*
Viga eje 2,4 en el tramo A-B y
C-D
A B C D
17.00
5.30 5.80 5.30
.15 4.98 .35 5.45 .35 4.98 .15
.15 .15
1 .15 1

8.71
10.21 10.44
10.44

.25
1.25
2 .30 D .30 2

5.32 5.32

5.65
B 5.65

3 .35 .35 3

35.00 35.00

5.67 5.32
5.32 C 5.67

4 .35 .35 4

5.32
5.67 B 5.67

5.32

5 .35 .35 5

7.10 A 7.10
6.78

.25
1.17
6 .30 .30 6
.30 4.98 .35 5.45 .35 4.98 .30
5.30 5.80 5.40
17.00
A B C D
-
€Nvw €L r&a¡'tú 8€
\" ,i

Üet- ví& frtl;\t§


,:.

WgV&t?fft o§ 6,fre{fr5
:

L*9&n üLt)b&ti? (9rl)


usln
: 2't6 o (V"s) (V6o) a 30 o
* |.un Progto

w{a tq.,Úrz5'z) ;qoü 'ry1*


+ paffi á- lasco:
( \-atzs ,fl 4a¡z§) n nLS /*
tt-3
€ gxo ta'su.dn**le
I ¿uo

cVl: +P tP¿+P¿
crt> q§o {?oá +2?5

L t"( s 22zs ryln

Lfi{¿lfr u, tJfi {*tU) \

+ Bobro.**&r.
'. 200 (t*1zs '2 tqzs) a tr.-7 frl*
LU: e/c

&U; 46c u0 l*

cfraífr u¿f tH& (cú)


eUZ ,1tH 1 lqev
¿ ü ; ,/ ,t (-,rrt) * t)1¿\s8)

Cü z *4üo 4l*

*
-
€Nrlzy €L r&arq,ú 8€
'

ÜfEU&ttfr] o§ 6,fr#-€fts 06L VÁ& frtTslt§ i

L*9"6fr ttuü&rf] (§ri)


: 2^t6o
a 30o us/*
(V"s) t^rA
^..1 (e¡§8)
* |.o.n Profio
; 1a ü 'ry|^
+ poao d- LNu: w{0 (rr,§rzs-;)
¡a¡z§) - tzs 't¿3 /*
€ fxo t6*i nurlo I try» ( \-atts '2

ckla 0P tP(+P¿
c4> qo» {?oá 4zzs

L t"( s ¿??s qln


'efi{¿6l u, tJfi {"tU) \

+ Sobro.o*&,.
'. 200 {t-qzs '2 tqzs) a torÚ frl*
ÜU: elc

&ü; 46c u0 t,

cfto6n tl¿{ (fl* (cú)


cu? llcN 4 lqev
¿U ; b/,t t-,n$ * t)l(\sl)
(-ü
= z 4üo uS l*
Viga eje 2,3,4,5 en el tramo
B-C
A B C D
17.00
5.30 5.80 5.30
.15 4.98 .35 5.80 5.33 .15
.15 .35 .15
1 .15 1

8.71
10.21 10.44
10.44

.25

2 .30 D 1.60
.30 2

.00

5.32 5.32

5.65
B 5.65

3 .35 .35 3

35.00 35.00

5.67 5.32
5.32 C 5.67

4 .35 .35 4

5.32
5.67 B 5.67

5.32

5 .35 .35 5

7.10 A 7.10
6.78

.25
1.17
6 .30 .30 6
.30 4.98 .35 5.45 .35 4.98 .30
5.30 5.80 5.40
17.00
A B C D
- S EttT&É Le6 rPRrlñS As ye0

cft?efr $úóeo-rfr kn)

* Pru* $,utro; zyoú (orzs o'¡sa) 2 e 4 &'1


g6

* Pruo J- [ósa-"rso dv-¿lx) z 8§a q{*


F Piro -üo*nniq+Cs " ¿so {r, ;rzs *g ee) 2 tt,S *l^
eu n*
$P *fr -t Qt

óH7 7§o f 8§0 + tzs


Clf § 4q§ ry 1,"
tfrB6 {? ut u fi tru)
+ S*üuo coefcr "" zb,- (.;'ttt§ tbtx) i Tso kg l^

ev , slc

e*l 2 zsc
"S l*'
(:*r¿6{- {r*rt4ft (e..1}

&t)z l¡ n( ¡ms) + ttr lzroj


eüa tt4at'{ + r¡1 cu

{ eJ : tst* a3 l*
Viga eje 3 en el tramo A-B y
C-D
A B C D
17.00
5.30 5.80 5.30
.15 4.98 .35 5.45 .35 4.98 .15
.15 .15
1 .15 1

8.71
10.21 10.44
10.44

.25
1.25
2 .30 D .30 2

5.32 5.32

5.65
B 5.65

3 .35 .35 3

35.00 35.00

5.67 5.32
5.32 C 5.67

4 .35 .35 4

5.32
5.67 B 5.67

5.32

5 .35 .35 5

7.10 A 7.10
6.78

.25
1.17
6 .30 .30 6
.30 4.98 .35 5.45 .35 4.98 .30
5.30 5.80 5.40
17.00
A B C D
- '1,6G
ffu;caaoc ot- ¿;Rrc6W' ov-t 5 ?tJtPG EL TG*Na efi
''.

e fle6 fi 'ftt' 6t¿rÑ (ett J


# P* $,0 t ¡o : § {oros ' o,'a) * Úo o oS (n
zt¿s

t f** Jé /t u ; cro ( Y 'or's) a sto 4{* wg l*


átr's) ? Lzs
# p¡uc dor fni noJ ; üs o ( t. ;¿zs I
o

(,bti ?P +0r f 8{
efl; f,Pl tal0 + tLS

( H; 1?5 *ln
cfrftíq t'r [üfr (-ut)
* d¡x§) 5'
"qsü e¿S l*
'f Ss bta cotgct ; tsú [,*-
úrzr

c{l .i s lc
eú: q6o 4ú,
e&üae ít-'rl
r1{* (ett )

CtJ : tt4et| r tftCÚ


su)
eti 2 tt 3d t'' !1(t
Iu a t5tü 4ln
-
#u;caaoc ot- r;Rf¿6W' oila l,8G 5 OtJtPO GL ',TtzA¡to efr

¿ ftg6 fi 'r(tj 6f¿rfi (ett J

# P*o 0,0 t io : § (-ar's o,'o) u o oS (n


,.*¿s , Úo

t fl** fu /rs,r; c.ro (Y'orzs)zsto 4{* w3 l*


* ,¡¡uc &{ rni noJ o ' rs o ( t' )¿zs I átz 5) "
Lzs

(,¡t: ?? +0C b0{


Cfl; t3l0 + tLS
',§o
(ft: 4?s *ln
Cfrf¿7q t'r lÜFtr (-ut]
* d¡xs) a'
"q§ü *¿S l*
f §abracorgc't ; tsts [,,- úrzr

CU .: slc
eú: q6o fuún
(ett)
e&*se ít-"rr11$
CqJ: tt4etl r t'*crf
etj: t1 3d r f TCt su) !:,

tu a tsto 4ln
Viga eje 5 en el tramo A-B
A B C D
17.00
5.30 5.80 5.30
.15 4.98 .35 5.45 .35 4.98 .15
.15 .15
1 .15 1

8.71
10.21 10.44
10.44

.25
1.25
2 .30 D .30 2

5.32 5.32

5.65
B 5.65

3 .35 .35 3

35.00 35.00

5.67 5.32
5.32 C 5.67

4 .35 .35 4

5.32
5.67 B 5.67

5.32

1.00
5 .35 .35 5

.00

7.10 A 7.10
6.78

.25
1.17
6 .30 .30 6
.30 4.98 .35 5.45 .35 4.98 .30
5.30 5.80 5.40
17.00
A B C D
-
w:twrn DE efro6rr5.0rz¿ §.Üe8 .eu aG
i
et Í@or@ ea

&Woh §{t}6&-7 fr tcN)


* 0uro Frnfró : 2 to0 (,5, zS ,orsc) ? 3 8a vS/*

+ J- logal 3so {rt,drzr*il a ?ü a ryln


?asP

a q'?'s ry{n
* flis, tormfnr¡do: {óc {t " qzS-z *drd
.¿É{,2 g{ t0t r?¿
L§4-; 8a o *"to o -+223
d tlr' tzzs
"Sl*
efiPGq lütufi k,i)
0 trs{n
# So&roeofla*. 2oo [r- ü¡.s.2 +*ú) § "'|,5

eV a slc
eU a .t60 l<t/^

e&{¿dFl {u,¡-tfi {-cu]


6¿.)l !,qcH * tÍ+cÜ
§*j , t¡r (t tx) t t,1( WÜ)
l,üi 2t4Üo YJ {t't
Viga eje 5 en el tramo C-D
A B C D
17.00
5.30 5.80 5.30
.15 4.98 .35 5.45 .35 4.98 .15
.15 .15
1 .15 1

8.71
10.21 10.44
10.44

.25
1.25
2 .30 D .30 2

5.32 5.32

5.65
B 5.65

3 .35 .35 3

35.00 35.00

5.67 5.32
5.32 C 5.67

4 .35 .35 4

5.32
5.67 B 5.67

5.32

1.00
5 .35 .35 5
1.00

7.10 A 7.10
6.78

.25
1.17
6 .30 .30 6
.30 4.98 .35 5.45 .35 4.98 .30
5.30 5.80 5.40
17.00
A B C D
Viga eje 6 en el tramo A-D
A B C D
17.00
5.30 5.80 5.30
.15 4.98 .35 5.45 .35 4.98 .15
.15 .15
1 .15 1

8.71
10.21 10.44
10.44

.25
1.25
2 .30 D .30 2

5.32 5.32

5.65
B 5.65

3 .35 .35 3

35.00 35.00

5.67 5.32
5.32 C 5.67

4 .35 .35 4

5.32
5.67 B 5.67

5.32

5 .35 .35 5

7.10 A 7.10
6.78

.25
.00
1.17
6 .30 .30 6
.30 4.98 .35 5.45 .35 4.98 .30
5.30 5.80 5.40
17.00
A B C D
C-rl^^
I reo rH€r,.lsioNA H t€ñro De f qtuF,runS
Daros ft u¡¿tzee o-
*ñlnde Q"or A Ll
Tipo de uso struo Culrgu.,a t

rl
F c -- crokp/tmZ

? gervrc¿o : x
& úno n pórrero J" Qr*
{Luu L,b,tur,u llpo
-, ?.,u harb. et R,ea d" t G[.,**a *,,\[.u \i *Furen[R
* [.*u[¡ Ae a..e..lo oj
trpo de fol.rmnQ I se sacd \§ r¿r-ztr¡ad* d¡

Ef .§

C Gntnca 3 Acol = ?".u/ o ¿t5 0te c


C. Jule.e lca ¡ Rqr,ne.as /l,ul . Pu*t o.ss 'etg T :CI1CI
G Ac
Des.n?c,§n Glry* It'nl tltn)
1,trul A(r tx { dxI
/l t \>o uo
lM-M- oa cd 2§ ?5 i.a5 10"q0 ¡t3
5996 ap qÉ 3O 3c L
t)6 (s1,,,.'e.a

ru- qv- 14¡


0Dl ,
- - Dtt-Oj
0e- Ce *62 l¿ler¡l¿e 2s25 6"3 € 16"603 Ttttt¿ rcp.41 '1r
J5 2C t
CZ

Qg-aq -83 (oI


3t rio !o
cS -cq- cg fokales 5 Ltls 6 3e ba3 l38ol 2 ,{60.q.{ i-
METRADOS DE COLUMNAS:

Las vigas apoyan sobre las columnas transmitiéndoles fuerza cortante, que se
acumulan como carga axial en los entrepisos. Para obtener la carga axial en las
columnas, debería resolverse el problema hiperestático analizando a los pórticos
espacialmente, pero, para metrar cargas, se desprecia el efecto hiperestático
trabajando con áreas de influencia (o tributarias, Fig. 1.23) provenientes de
subdividir los tramos de cada viga en partes iguales, o se regula la posición de las
líneas divisorias para estimar los efectos hiperestáticos. A las cargas existentes en
el área de influencia deberá agregarse las que bajan directamente a través de las
columnas, tales como su peso propio, y otras cargas difíciles de metrar
directamente, como son, por ejemplo, los tabiques ubicados en las partes
intermedias de la losa (Fig. 1.24).
Las cargas provenientes de la losa (peso propio, acabados, sobrecarga, etc.) Se
obtienen multiplicando su magnitud (en kg/m2) por el área de influencia (% L1 x %
L2), mientras que las cargas que actúan directamente en las vigas (peso propio,
parapetos, tabiques, etc.) Se obtienen multiplicando su magnitud por la longitud de
influencia (% L1 o % L2). Para el caso de los tabiques ubicados en la parte
intermedia de la losa, pueden aplicarse las expresiones que aparecen en la Fig.
1.24 (donde P es el peso total del tabique), para cada columna correspondiente al
ambiente donde está situado el tabique.
A B C D
17.00
5.30 5.80 5.30
.15 4.98 .35 5.45 .35 4.98 .15
.15 .15
1 .15 1

8.71
10.21 10.44
10.44

.25
1.25
2 .30 .30 2

5.32 5.32

5.65
5.65

3 .35 .35 3

35.00 35.00

5.67 5.32 UNIVERSIDAD


5.32 5.67 CONTINENTAL

ORIENTACIÓN

4 .35 .35 4
SIMBOLOGIA

INDICA EJE

5.32 INDICA MURO


N.P. 0.00

INDICA NIVEL EN
ALZADO

5.67 5.67 INDICA VENTANA

INDICA UBICACIÓN
INDICA LINEA DE x-x Y NOMBRE DEL
CORTE CORTE
INDICA NIVEL

5.32 PLANTA

PLANO
ESTRUCTURAS
5 .35 .35 5
CONTENIDO
AREA TRIBUTARIA - COLUMNAS
1.73 PROYECTO
VIVIENDA MULTIFAMILIAR
.10 ANALISIS ESTRUCTURAL

1.60 GRUPO N° 05 - NRC: 21252


7.10
7.10.10 6.78 ESTUDIANTES:
- ZEVALLOS CRUZ MABEL LIZ
- LAURENTE ARROYO
1.84 FERNANDO D' JESUS
- QUISPE CRUZ ELVIS RONALD
.25 - CUEVAS LEON EDILSON DANIEL

1.17 - BEJARANO MISAYAURI


EDUARDO HAZIEL
6 .30 .30 6
ACOTACION METROS
.30 4.98 .35 5.45 .35 4.98 .30
5.30 5.80 5.40 ESCALA CLAVE

17.00 1:150
A B C D FECHA
SEPTIEMBRE - 2022
D-1
ESCALA GRAFICA
0 0.5 1 2 3.5 8.5
H-EtBnoo C€ co¿uu'rr¡f*$ .u

t ?.?=
O.?6 a
86§ts¿ {f *n
4 Vrgos bh
6"25m o"EO rY1

* C5 -p Jx-
n cAeoa
ol--t¡69¡¿ HucerAB 5"q65 la= -to.¿{xo "q
*^looka/n,
= xO"qat o.rJO x 3_Zo* : t 261"?

;l- = «oo x r B- ?r5 :


o.{É y o.bo lb6q"b
'{{ -- ?9oo } o.gs
xo.b6 x 6"Q5 : fEi6
PA[,gu*do : .BEo x
Br"Eb,, _ 'oqg" B
P É.oh& ll
= Joo x S¿1."*,
3 4z'T

Chr: 11 tta;{kF

CA B6A ur\A E
s,4 = Zcrc x 3q -QI 6Eug
cvr; 6gg.¡ up
l- 05 -D Lx -- %8q
,s
cAf¿0Á tltú6 Rf n :
PP
LL¡
: zuoo x() tsS yo.BÉx 3.3a ,r,r
9TO"Q
2uoo x o.?J YO"Go X
=
V$,
zuoo x
?.qq
o.Qs xo- bo x 6 og
= ?.tT
?u
860 r< lE. o6
= tgrS
?T
loo x 18" ob
= lgob
G@A vtvQ 3 cHr -- iO C08"2 k8

% -- 2oo )a ,B.ob E 6r§


Qv T'=- 36 ¿ O /<E
&b6-e L ¿8*{ J'{ 3.T"{ -+ o Bo ho.\§

(anoq ü.{rtcerA

PP zttoo x 0.3o { }Bov.n


xo.to F 7t2 "A
v¡q¡
= l.¿oorc Or5 X(3.6O X 2t41 ,n
. "(++

/0* ' 24oo ro.25 ug.Eox 3-39w, : ¡oil


Pl-= 3Bor B.4q = 2q6\
Pr, roo ryo"b3 = lol3
eqr _- 6q8g t e\

CAP(A VIU B
s¿ 2oo X IU53 *206
cvt; 2r§§ k*
e
*4s _»j"-_ ?,6u ; l¡ = € rl, --t2 0.?rro.:5

G,ao^ l-(ueR¡11.o

?P= ?¿{oo ( o.3E \ o.gs x 3.Bo _ qfo.2


Vw= 21ob ro-?5 ro-5o x e'Bo = 660
uJo' 240o x1.?sXo.Sor e_S{ ; 708

a-- 26o x,6"q I =


<'{r&b
Pr= ,oor 6.ql : 6ql

CnRon vrvn
CHf: 5 441"tr

%. ?oo x o.q 1 ¡3 82
c v.r_ i3g€

4. 9a = Q-ta i It= gtt --+


A
-? Jr D.¿tOxO.¿'lo

caQ0* l-r0€Brn:
FP: 2¿-loo xo,¿{o x o'4o k3. B o = 12 6 7,"?

Uo.
= Q4oo x O.PExQbo¡ a.?B = üto
us¿ Te¿

PL= 3so x l"Es = ft35_ 5


P. -- loo x ?.53 : -f
53
CHi-: 6 261 "a

CA€OA \IvA
{"" ¿oox I.bS l5o 6
C\,lf-; {bO(

También podría gustarte