ADOLESCENCIA
Perez Castillo Gisel Jedserith
¿Qué dice la
OMS sobre la
adolescencia?
La Organización Mundial de la Salud (OMS), define la
adolescencia como la etapa que transcurre entre los
10 y 19 años.
En cada una de estas etapas se presentan
cambios fisiológicos (estimulación y
funcionamiento de los órganos por hormonas,
femeninas y masculinas), estructurales
(anatómicos), psicológicos (integración de la
personalidad e identidad) y la adaptación a los
cambios culturales y/o sociales.
La dividen en
tres fases
Adolescencia temprana de los 10 a 13
años.
Adolescencia media de los14 a 16 años.
Adolescencia tardía de los17 a 19 años.
Adolescencia temprana
Preocupación por los cambios físicos, los
cuales son vividos como una irrupción.
Pensamiento abstracto concreto. Aumentan
tanto las habilidades cognitivas como la
fantasía.
Frecuentes fantasías sexuales y Primera menstruación (menarquia).
autoerotismo. Crecimiento de las mamas.
Fluctuaciones en el ánimo y autoestima. Agrandamiento de los testículos, primera
Impulsividad. eyaculación.
Intensa amistad con adolescentes de su Crecimiento.
Aparición de vello.
mismo sexo. Menor interés en los padres.
Cambio del tono de voz, se hace más grave.
Aparece acné.
Adolescencia El cuerpo sigue creciendo y cambiado.
media Mayor desarrollo del pensamiento abstracto.
Relaciones de pareja más formales y de
enamoramiento y compromiso afectivo. Interés
en la experimentación sexual.
Sentimientos de omnipotencia, se sienten
invulnerables, pueden presentar conductas de
riesgo.
Período de mayor acercamiento y participación
con sus pares y de compartir sus valores. Período
de máximo conflicto con sus padres.
Ensanchamiento de caderas.
Ensanchamiento de hombros.
Incremento en la masa muscular.
Aumenta el tamaño de los huesos y los
músculos.
Adolescencia
tardía Características sexuales secundarias
definidas.
Consolidación del pensamiento abstracto.
Consolidación de la capacidad de intimar y
establecer relaciones de parejas estables.
Disminuye la importancia del grupo de pares.
Retorno a estar emocionalmente cercanos a
sus padres.
Aceptación de su propia imagen corporal.
Desarrollo de su propia escala de valores.
Metas de vida y proyectos más reales.
Alcanza su propia identidad, tanto en lo
personal como en lo social.
Hormonas presentes en la adolescencia
El hipotálamo empieza a producir hormonas liberadoras
que estimulan a la glándula hipófisis; ésta, a su vez,
produce las hormonas gonadotróficas, que estimulan a
las gónadas, para que, por su lado, secreten las
hormonas respectivas.
Hombre Mujer
Los ovarios producen
Los testículos empiezan estrógenos y
a producir andrógenos, progesterona, por el
principalmente efecto de las hormonas
testosterona. gonadotróficas.
Referencias
Secretaría de Salud (2015) ¿Qué es la adolescencia? Recuperado el 11 de octubre del 2021
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