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Nomofobia

El documento describe los efectos negativos de la nomofobia en la vida de los adolescentes. La nomofobia se refiere al miedo o ansiedad de no tener acceso a un teléfono móvil y puede causar consecuencias físicas, psicológicas y académicas en los jóvenes. Algunas de las consecuencias incluyen problemas de visión, estrés, bajo rendimiento escolar y dificultades en las relaciones sociales.

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El documento describe los efectos negativos de la nomofobia en la vida de los adolescentes. La nomofobia se refiere al miedo o ansiedad de no tener acceso a un teléfono móvil y puede causar consecuencias físicas, psicológicas y académicas en los jóvenes. Algunas de las consecuencias incluyen problemas de visión, estrés, bajo rendimiento escolar y dificultades en las relaciones sociales.

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Impacto de la Cardoso Martínez Josue

Grupo:9

nomofobia en la
vida de los
adolescentes
Nomofobia

Trastorno de que hace


referencia a las molestias
causada por no estar en
contacto con un teléfono
móvil.
Causas

Tener más de un dispositivo


Llevar cargador consigo mismo
Checa constantemente el móvil
Descuido de actividades
No hay un autocontrol
Pérdida de la noción del tiempo
Conducta violenta

Físicas

Consecuencias Pérdida de visión


Dolor de cuello
Insomnio
Psicológicas Trastornos alimenticios
Fatiga neuro visual
Ansiedad
Estrés
Depresión
Ataques de pánico
Falta de autoestima

Acádemicas

Falta de compromiso
Bajo rendimiento
Falta de comprensión
Falta de concentración
Sociales

Se evita la comunicación
Conflictos de vida social
Falta de interacción con
el entorno
Se evita la convivencia

Bibliografía
Bragazzi, N. L. & Del Puente, G. (2014). A proposal for including nomophobia in the new DSM-V.
Psychology Research and Behavior Managemen, 7, 155-160.
[Link]

Castellano, A. & Pascual, E. (2020, julio). Nuevas adicciones: nomofobia o el “no sin mi móvil “. Gaceta
Internacional de Ciencias Forenses, 36, 41-45. [Link]

Medina, G. C. & Veytia M. G. (2022). El impacto de la adicción al celular o nomofobia en estudiantes


universitarios: caso de dos universidades mexicanas. Ciencias Latina, 6(1), 2132-2134.
[Link]

Rodríguez, J. C., Rodríguez, J. y Rodríguez, J. A. (2020, 30 de diciembre). Adicción a internet e


inteligencia emocional: análisis de una relación. International Journal of New Education, 6, 106-119.
[Link]

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